我尝到了什么的滋味作文(一)
世上最美丽的人是谁？无疑是那些默默付出的劳动者。它们，用自己卑微的双手，让最美的花朵开在生活的最低处。
那一天，我就亲身体验到了劳动的艰辛和不易。
那时是八月中旬，正是夏日最热的时候。阳光无情地照射在人们的脸庞，就像一个大火炉。如果按照往常，我定会在家里开着空调，优哉游哉的看电视。可是今天不同，我要去做一名社区义工，去体验环卫工人的艰辛。
刚开始，我以为这次体验可以轻松搞定，扫的也漫不经心，倒垃圾也是草草了事，没有一丝专心劲。可是没过多久，检查员过来了，看到我打扫的一塌糊涂，皱起了眉头：“李硕，你要记住，不管干什么都要认真对待，你千万不要轻视任何工作，明白了吗？”看到他一脸的严肃，我不禁心生惭愧，感觉脸上火辣辣的，“对不起，我……我……”我连忙向检查员道歉，“我一定会认真检查的，请放心吧！”，我仰起头，一脸的真诚。检查员舒展开了眉头，对我竖起了大拇指。
我开始认真打扫起来，看到逐渐变干净的地面，心里十分欣喜。过了一会儿，太阳绕到了头顶，将炎热散布到全身，汗液不断从身体各处渗出，湿透了衣服，全身黏糊糊的。
我不停地抹着汗，嘴里干得就想喝水。唉！早知道就带毛巾和水了。我不停得在心里埋怨，就像别人欠了我的帐一样。可转念一想，那些环卫工人难道也埋怨过吗？他们每天在烈日下不辞辛苦的打扫卫生，嘴唇都裂开了，却依然无怨无悔。面对他们，我有什么理由抱怨？我再一次鼓足勇气，拿起了扫把，把余下的垃圾一一清除。
回到家中，我一下子瘫倒在了沙发上，浑身无力，还带有几丝酸痛，连饭都没吃就睡了过去。
那一次，我品尝到了劳动的不易！
我尝到了什么的滋味作文(二)
我品尝了无助的滋味
无助，也许不代表着孤立无援。更可怕的，应该是做某件事没有任何人的支持，集体的活动只有一个人在努力，没有任何人正视你的努力，并且把它视为理所当然……
依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间，全班的同学都十分亢奋，吵闹声此起彼伏，除了……我们小组，那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光，只有我的头上乌云密布，下着湿冷的阴雨。毕竟，我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山，我只能暗自伤神，心里默默对着老师“呐喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付给我！我的思绪神游海外，实在无法落在我们组的课本剧上。
“啪啪！”两声拍掌声响起，老师宣布表演正式开始，我的内心一下子五味杂陈，紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋，眼光黯然，不禁摇了摇头，听天由命吧。
同学们一个个流利地表演完后，老师问道：“还有哪一组还没有上来表演的？”我的心揪成了一团，眼泪不应景的在眼眶里打转，随后同学们立马报出我们组，老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹，“那快上来表演吧！”话音刚落，我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出，我努力让颤抖的声音正常点：“老师，对不起，我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔，回忆起组员的不配合、不出力、不在乎，这“三不”都历历在目。
我们虽同为组员，但却如同一盘散沙，让我感觉到的只有自己的不堪，心中的苦涩，让我记忆犹新。
孤立无援的滋味，真不好受啊……
我尝到了什么的滋味作文(三)
那天晚上，使我终身难忘。
我最亲爱的外公，永远地离开了我们。
晚上睡觉前，我脑海里飘过一幅又一幅的画面，都是外公小时候带我们出去玩的情景。
我印象最深的一次，是外公带我们去买泡豆腐。在回来的路上，实在是经不住美味的诱惑，我们忍不住吃了起来。吃了一个又一个，吃了一个又一个，就这样，那一大袋泡豆腐不知不觉中就被我们三个人“消灭”了。回到家时，外婆让我们把泡豆腐给她，外公傻乎乎地递了一个袋子上去，笑嘻嘻地说：“呐……”外婆一看，苦笑不得，在我们鼻子上各刮了一下，然后说：“以后再也不让你们去了，这群小贪吃。”外公偷偷向我们挤了挤眼，我们立马笑着逃进了自己的房间。
我们上二年级时，外公住院了，因为他的脚上长了个疱瘤。过了两个月后，外公出院。在家里生活了一年，又去住院了。外公前前后后总共住了四次院，我感到心酸。
这个学期的一天中午，我正在妈妈办公室里复习，却听到了一个消息，外公又住院了。我急忙跑出去问妈妈，妈妈说外公的病情开始严重了。听到这个消息，我惊讶极了，外公的病情为什么会严重了。
在外公还没去世前的一个中午，我们下课就赶到医院去看他。病床上的外公已经很虚弱了，外婆叫他吃饭，他没动。可当我们“外公、外公”地叫他时，他慢慢地睁开了眼睛，看了看我们，想说什么，却一句话也没说出来。我哽咽了，觉得自己不能让爸爸妈妈操心了，暗暗下定决心要好好上课，不能偷懒了。
现在外公走了，我忘不了小时候外公的殷殷教导，更忘不了小时候外公带我们玩、带我们逛……
外公，天堂没有痛苦，也没有烦恼，祝您健健康康。
我尝到了什么的滋味作文(四)
我品尝了美妙笛音的滋味
一夜夜繁星转，一夏夏流萤飞。我提起笔，想起了那个从未谋面的邻居。
几年前的一个夏夜，我坐在院内的藤椅上，仰望着天空中的星星，手里捧着一本书，一本我无法看懂得书，一本我无法理解的书，我看得心烦意乱，把书往椅子上一扔，准备回屋子里，脚刚跨出，一阵悠扬的笛声像月光照着大地，像泉水流淌着，像春风拂过水面，荡起涟漪，荡过我的耳畔，拂到我的心中。
那一晚我像着了迷似的，直到笛声散去，也久久不肯离去。
此后，我恳求爸爸也给我买一支长笛，从那日开始，我有了一支属于我自己的长笛。开始练习指法，中途多次想放弃，可每晚那笛声使我坚持着，终于有一天我开始和朴素的白乐谱打起了交道，随着一个个音符的增高，我的成绩也在稳步上升，每晚的笛声便是我心灵的支柱。
可是，有一天我拿起笛子吹奏了最后一首乐曲，背上了书包，到远方去求学。晚上只有一支笛声在孤寂的吹着，不会有另一支笛声来与它应和…
如今，那支笛子上已经沾上一层薄薄的灰，时间使我遗忘这支长笛，但我却永远不会忘记那悠扬的笛声，忘记那位素不谋面的邻居。
让我怎样感谢你，我愿想收获一首乐曲，你却给了我整个乐谱。我原想收获一片属于我自己的空间，你却给了我整个世界，我原想收获一个乐点，你却给了我无尽的快乐…
想到这，我放下笔眼角不禁流出一滴晶莹泪珠，顺着我的脸庞滑过。我取出了那支长笛，拂去上面的灰土，闭了眼放到嘴边。笛声像一缕缕夏风把我带回了过去，睁开眼，我又站在了小院中与另一支笛声应和着……此刻，我尝到了美妙笛音的滋味。
我尝到了什么的滋味作文(五)
我的一件衣服的袖子破了一个洞，就被爸爸征用做抹布了。但是这件衣服我很喜欢，因为它的颜色很漂亮，我舍不得让它变成脏脏的抹布，所以我就想用这件衣服做点什么东西。
做什么呢？我想来想去，最后把目光落在了我的娃娃花花身上。我想用这件衣服的布料给她做一件小衣服。
我按照花花的身高，剪好了布料，还把针线都准备好了。我拿着针线，在衣服上缝进缝出，一会儿就缝好了，好简单啊。我很兴奋，马上就给花花穿上，可是，穿了一半，发现花花的手怎么也伸不出来，原来我把袖口给缝上了。也许是我得意忘形了吧，我心想：这下完蛋了，赶紧把线拆掉，重新缝一遍吧。
于是，我又重新穿线准备缝，正在准备穿线时一不小心，“啪嗒”一声，我的针掉在了地上。可是我往地上看，却没有找到，于是叫了妹妹一起来找。我们两个在地上爬来爬去，找那一根小小的针，可是针太小了，怎么也找不到。我心想：有个成语叫“大海捞针”，我们都变成“地板捞针”了。这时，妹妹问我：“姐姐，那个闪闪发亮的东西是不是针啊？”我赶紧爬过去一看，果然是我的针，我赶紧捡起来，心想我可要小心一点，不能再掉了。我学聪明了，穿好了针，拉一条长线，把布摆整齐，仔仔细细的缝了起来。我缝着缝着，觉得自己熟练多了，一大意把针扎在了手上，真是痛彻心扉。不过我并没有想要放弃，我把手放到水下面一冲，就继续缝了起来，很快就把衣服缝好了。
我拿来给花花穿上，一看，真是漂亮啊！我开心极了，赶紧叫妈妈过来看，还让她拍几张照片给外婆看看。外婆看了照片后，直夸我缝的很漂亮。
呵呵，总算做好了这件衣服。虽然做的很辛苦，但是我很有成就感。而且，我也感受到了做衣服的乐趣。
我尝到了什么的滋味作文(六)
一个星期一，红色的星期一。老师终于开始选班干部了，我一开始拼命地举手，都快弄翻桌子，伸到老师的下巴上了。可老师把一个个名字报出来，却没有我的，我心急如焚，叫道：“老师，老师！”想吸引老师的目光，可老师只用眼白看了我一眼，我想：这什么态度啊，这不是对我明显的鄙视嘛？但我还是举着手，最后，老师说还缺一个，我连忙叫道：“老师！我！”我，老师叫着我了，这是幻觉吗？晕……
第二天，我上任了，可我当了一天就当厌烦了，知道为什么吗？我一到校，老师已经在了，然后我领读课文。天哪！我这才想起，昨天晚上我忘抄了一个作业，怎么办？怎么办？
我听到这句话仿佛晴天霹雳，一下子，我的身体僵住了，面如土色，但我总不能一直僵着吧？只好硬着头皮读，那时我都不知我在读什么，可能是“叽里呱啦”吧。
上午被说了一顿也就算了，中午虽然没被说，可是比被说了还难受一百倍！
中午，我吃完了还要检查别人吃没吃好。我只好耐着性子给他们检查，一大半都是不合格的，一直到铃声响才出去，而且还没吃完。难道我要一直这样？见鬼……
最可气的是检查完了，我跑出去玩，老师说：“不能玩了，睡觉去。”委屈的泪水在我眼里打滚，呜呜……好想哭。
下午没出事，可晚托却出事了，老师说班干部到老师那儿背，同学到班干部那儿背，我又想：完了，我不会！结果我在老师那里背不出，可同学来背时我心不在焉，老师抽同学背时同学又背不出，导致我罪加一等。
老师发给了我妈我没背的消息，回家又被批了一顿，我睡觉前想我不想干了……可第二天我就忘了，继续好好干。
虽然做班干部也有好处，可“好处总比困难少”啊！
我尝到了什么的滋味作文(七)
《我尝到了花落的滋味》
无可奈何花落去。——题记
自从听了刘心武教授讲《红楼梦》后，我就迫不及待地读起了这本书。读到那“黛玉泣残红”一节，我有些无法理解她悲花落的哀伤，但在生活中，我渐渐明白其中的道理。
那天，我正做着作业，忽闻楼下一人的身影：“这樱花落了！”我心里一惊：“我们小区哪有樱花？”但转念一想，我小时候花粉过敏，所以接触的花不多，不知道也不为怪。但了解一下总归是件好事。于是我便走到窗口，一看，我又一惊：这就是樱花？照这么说，我们小区里全是樱花喽！哎，我这不是草木的人啊！
在我的印象中，从出生起到现在，我从未注意到。春夏之际之漫小区的粉红色的花，只认为是桃花，却从未注意到它没有结过果。现在的人们哪，只顾争名于朝争利于市，哪有空管这草木。她等待着，等来一群活泼的小孩子，却是匆匆走过。而在我眼里，她只是更美风景的陪衬。
“花谢花飞花满天，香消玉损自谁怜？”樱花奋力开放，以博得他人的怜香惜玉，然而等待她的，却是香消玉损。这花开花落之声，似一声声哭泣，声音极细切，但在我听来，却振聋发聩！
这世上为何不多几个如东坡先生这样的闲人呢！有人说：“这世上何尝没有闲人呢？”是的，这世上是有闲人的，其中少有人才会关注草木，其中又有大部分人是关注那些茉莉、兰花、菊花等等，这日本的国花，有谁来关注呢？但她并没有错，世人缘何如此不公？
那天晚上，我才睡下，就下起了雨，一会就雷声滚滚。“夜来风雨声，花落知多少？”经过这一晚的风雨，还有多少树有那几片叶子啊！
樱花落，人憔悴，我终于体会到了花落的滋味，呜呼痛哉……
我尝到了什么的滋味作文(八)
平日里，每次看到老师们埋头批改作业我就觉得特别神圣！老师的红笔一挥，勾勾叉叉、圈圈点点，看着真神气！今年，我也威风了一把，被语文老师任命为小组长，帮助老师批改作业。
苦
刚开始，我觉得挺威风，每天同学们都拿着本子找我批。接连几天下来，我发现事情并没有想象的那么简单。我们六年级了，每天各科都会有作业。每天早晨我一到教室，就看见我桌上摆着一摞本子。我争分夺秒地坐下来批改。课间休息的时候，其他同学都可以休息，做自己的练习，我却得埋头批作业。批作业占用了我大量时间，我真是苦不堪言。
酸
一天，语文老师把我叫到办公室，指着我批的本子说：“你看看你，批得什么本子？这么多错的，一个也没有批出来，你怎么搞的？”看着老师在本子上圈圈画画，我心中涌进一阵酸涩。这批作业还是项技术活啊！
辣
自从被语文老师批评后，我批作业变得谨慎起来，宁可错杀一千，不可放过一个。一天，同桌拿着本子来找我，说：“我这个词语明明写对了！你怎么给我打个叉？”同桌的大嗓门引来了一群围观的同学，我火速翻开书本校对，发现果然是自己批错了。我的脸上火辣辣的，恨不得钻进桌肚去。
甜
今天，老师当着同学们的面，说：“这段时间辛苦我们的小组长了，牺牲自己的课间休息时间帮助老师批改作业，让我们用掌声谢谢我们的小组长！”教室里响起了雷鸣般的掌声，我的心里甜甜的。
批改作业的这段经历，不仅让我体会到了老师的辛苦，明白了批作业是项技术活，还让我赢得了同学们的掌声。