篇一：是你拨动了我的心弦作文
“咯噔。”公交车上上来一个精致可爱的女孩子，脚蹬一双小皮靴，栗黄的秀发微微打着点卷，细长的眼线勾勒出一双动人眼眸——真是一个漂亮的姐姐！
她一边从时髦的包包里抽出公交卡，一边打量着车上的人。目光环视一周，最终却落在我身上：“你快点给我让位！”她微微抬着头，显出一副高傲的样子，“快点！”她瞪着我，张着涂了精致口红的大嘴，虎着一张搽了白粉的尖脸，点着玫红的眼角上扬，尽是一副耀武扬威的模样。
我呆呆地愣住了，好不容易反应过来：“凭什么！”“那你凭什么占着这个位子？”她嘴角扬起嘲讽的笑，挺着腰板，“你在这里坐着，简直就是浪费！”“我，我……”我无力应对。“还不快走？”她边说着，还边用她那双小皮靴踏着地。“我不稀罕！”我像吐粒沙子似的狠狠吐出一句，愤恨地起身离开。她得意地咧开嘴角，却是心安理得地坐下了。
车子的颠簸让我根本站不稳，就算紧攥着栏杆也会前后摇摆东倒西歪。她却悠然自得地用手指划着手机屏幕，翘着“二郎腿”。我实在气不过——真是好一个“漂亮”姐姐！
到站了，总算不用再受气了。我重重地从公交车上跳下，却听后面传来“咯噔咯噔”的声音——哟，“漂亮”姐姐跟着我下车了。我心下愤恨不已，当即转头欲发泄，却对上她满是歉意目光。
“对不起，我抢了你的座位……有个小偷刚刚想偷你包里的东西，我想告诉你，但又怕他带着刀……如果被当众揭穿他可能会伤害你，所以……”她抱歉地笑笑。
刹那心弦拨动，叮铃作响。
篇二：是你拨动了我的心弦作文
心弦。是什么？也许有人会说，肯定是手指弹奏时发出的声音，而我对它的理解却是另一种看法。
是你拨动了我的心弦，妈妈。人人都说母亲是善良、和蔼的。当然，我也这样认为。小时候，我经常对您无理取闹，而你总是让着我、包容我。每次有好吃的，您都会先给我吃，自己却吃剩下的；每次去商场，你总给我买衣服，自己却不舍得买一件新的；遇到危险时，在第一时间站出来保护我。妈妈，你爱我，呵护我，而我一直不以为然，直到今天我才知道那是爱。
还记得在一个大雨倾盆的夜晚，我感冒了。您为了给我买退烧药，竟冒着大雨匆匆地出去了，回来后还忙着去冲药，喂我吃完后，又帮我擦了一遍身，哄我入睡。第二天醒来，你趴在我身边，脸上流露出憔悴的神情，你自己整宿没睡。在我身边守护着。我退了烧，而你却累得疲惫不堪。是你拨动了我的心弦，妈妈。您让我明白母爱是多么的无私与伟大，
是你拨动了我的心弦。我读五年级时的那个段时间里，我的学习成绩直线下滑，此时你不仅没有批评，我还和我一起找原因，陪我仔细审题、做题，没有丝毫松懈，陪伴着我学习，让我逐渐走出来学习的困境，让我明白了失败并不可怕，只有付出努力就会有收获。当我取得优秀的成绩时，排名提前时，你总对我说：“不要因为一时成功而骄傲，骄傲是我们最大的敌人，如果不改正的话，就会成为你成功路上的绊脚石。”您的一番话，我铭记在心。
现在我知道“心弦”的真正含义了。谢谢您对我的爱，我只想对您说：“谢谢，我是在你给予的爱中成长中。”
篇三：是你拨动了我的心弦作文
我不会唱歌。
所有的孩子都爱笑话我，那时我九岁，刚刚从那个不被世人所知道的，偏僻的小镇，来到这个大都市。除了学习，黑瘦的像只小猴的我，一无所长。
同学们笑我丑，笑我矮，笑我不会唱歌。我一切都束手无策，只好一个人在夜里偷偷地哭，流完了眼泪就学唱歌。可五音不全的我，调不成调，歌不成歌，自己听了都难受，更别提唱给别人了。
“唱啊！你这个笨蛋。哈哈哈……”班里的同学笑作一团。
九岁的孩子不懂何为伤害，却生来就懂得何为被伤害。对于一个九岁的孩子来说，同学们茶前饭后的笑谈，人前背后的议论，那些笑声，那些话，就像一块透明胶，就这么黏在我的心口。
是细心的你发现了这一切。
我永远会记得那一天，你要我们写作文，写《最美的歌声》。
我看着题目，有些吃惊与无奈。我早已忘记我写了什么，可我记得你说了什么。
你说，我的作文像一支歌，拨动了了你的心弦。
你说，这就是我的歌声。
你还说，字是乐谱，标点是音符，这是属于我的歌。
或许你不会知道，对于九岁的我而言，像是一缕晨曦，即便是重重雾霭，也阻挡不了它的光芒。
有同学暗笑，你听见了，却没有指出。你只是说，人各有所长，钟磬可以击出动听的歌声，泉水也可以，而我的歌声，就是文字。
如果是这样的话，我想你的歌声一定就是你的话语，拨动我生锈的心弦。如果没有你，总有一天，那根生锈的弦，会在我的自卑与怯弱中崩断，再也无法奏出属于我的歌。
谢谢你，我亲爱的老师！