篇一：画鼻子作文
阳光灿灿，百鸟齐鸣。我伴随着飘扬的五星红旗走进了班级教室。
常老师说：“这节课，我们要玩一个很有意思的游戏，同学们猜猜是什么呢？”常老师话音刚落地，同学们就不约而同地发出“啊！”的一声。我看见潘雷伊把眼睛瞪地老大嘴巴张得仿佛都能塞进一个滚圆滚圆的大西瓜！有的同学都站起来了；有的同学跳起来了；都想看看老师准备了什么。还有的同学直接喊道：“常老师您快点儿先告诉我吧，别卖关子啦！”常老师眼珠一转，然后说：“好吧，那我就告诉你们吧，今天我们来玩画鼻子。”还没等常老师说出游戏规则呢，就有的开始举手了，还站地高高的，生怕老师看不见他，嘴上还嘀咕：“老师！老师！我！我！”最后，老师还是让关茗予上前面画鼻子。这下教室可热闹了，有的说要画大象的鼻子转三圈；有的同学说用红领巾罩住眼睛；又有同学说红领巾照不住！常老师试验后说红领巾能罩住。
开始画了。关茗予刚刚要落笔，就招来了同学们的一片哄笑。老师马上做了一个“嘘！”的动作，同学们立刻安静下来。关茗予一笔一笔地画好了鼻子。常老师把罩关茗予眼睛的红领巾摘了下来。就在关茗予看到自己画的鼻子的那一刻，她自己也差点儿笑晕过去！因为，她把一个猪鼻子画成了两个猪鼻子了！
常老师说：“这只猪一定很健康啊，它有两个鼻子呼吸！”
马上，教室里响起了一阵阵清脆的笑声，在这一塌糊涂的哄笑中，我们结束了这节有趣的画鼻子课。
篇二：画鼻子作文
今天下午，我们班玩了一个游戏，名字叫：画鼻子。老师告诉我们游戏的规则是：两个人一组，一个人蒙上眼睛，原地转三圈，由另一个人指挥方向，给黑板上的人头像“画鼻子”。
我们班有11个人，通过自由组合后，剩下小兰一个人孤苦伶仃，幸好阿霞愿意和她再组合，总算把组分好了。
游戏开始了，我和小豪一组，他蒙上眼睛画，我来指挥。我指挥着：“往前……往左一点……往右……错了……不在这里……再往右一点点……”可是他就不按我指挥的方向走，真是急死我了！不过，最后总算画好了。虽然画的位置偏了一点，还引起同学们哄堂大笑，但我们很开心。
最有趣的是小欣和小媛一组的时候，小欣在原地转了三圈，小媛说：“往前……往左一点点……往左……往左……哎呀，叫你往左啊，你怎么走右边呢？”你猜猜她走到了哪里了？哈哈，他走到教室外面去了。我可真佩服她，居然从门口走出去没有碰到门。大家忍不住了，一起喊道：“出教室了！快回来！”小欣才转过身来，往回走。游戏继续，小欣同学再一次走出教室去了。同学们顿时哈哈大笑，有的同学捂着肚子笑，有的同学敲着桌子笑，还有的同学都笑得钻到了桌子下面去了……
真有趣！终于，在全班同学的帮忙下，小欣还是走到了讲台上，画好了鼻子，尽管画在了嘴上，她依然很开心。
我永远也忘不了那一次游戏时教室里欢快的笑声。
篇三：画鼻子作文
游戏大厅
黎千锐
一上课，老师慢条斯理地说：“今天，我们再玩一个游戏。”哇，上个星期五老师让我们上了一节游戏课，今天还玩游戏，我顿时神清气爽，快乐像只鸟。
“谁知道今天我们要玩什么吗？”“不知道！”哼，明知故问。“玩画鼻子，谁来说说怎么玩？”同学们笑逐颜开地说：“就是把鼻子画到鼻子的部位上。”老师说：“在你们准备的大白纸上画一个大大的头像，一个没有眼睛，一个没有鼻子，一个没有耳朵。”这样啊？这三位也太可怜了：没了眼睛，就不能看五颜六色的世界；没了鼻子，就不能判断香喷喷的饭菜；没了耳朵，就不能听美妙歌曲了。
教室里鸦雀无声，大家都在专心画画，连一根针落在地上都可以听见。老师笑眯眯地，“我请一位同学来吧，崔轩睿，你来！”崔轩睿乐呵呵地，一蹦一跳蹿上讲台，老师把崔轩睿的红领巾蒙在他眼睛上，崔轩睿小心翼翼用铅笔在画面上摸索来摸索去，哈哈，我猜你是怕画错地方吧。他终于下定决心，在第一张画上画了耳朵。哈哈哈……笑声真大！原来崔轩睿把耳朵画到了嘴巴上。眼晴画在头上，鼻子画在耳朵上。老师叫崔轩睿看看，他不由大吃一惊，手拍在额头又滑到下巴上。呵呵，崔轩睿你一定很尴尬吧，全都画错了。老师说道“我再请一位高明的医生来试试，宋希冉。”宋希冉欣喜若狂，噢耶！她画的真大，不一会儿就画好了，哈哈，手术很成功，全对了，小宋的脸像一朵花。
嘿嘿，这游戏好玩！
篇四：画鼻子作文
咦，是哪个班级传来阵阵欢笑声？哦，原来是三（2）班在玩“画鼻子”的游戏啊！
王老师首先在黑板画了一个可爱的小姑娘，可是美中不足的是她没有鼻子，似乎在说：“我的鼻子哪去了，你们能帮我画一个鼻子吗？”然后王老师对我们笑眯眯地说：“今天，我们不上课来玩游戏怎么样？”“好！”我们异口同声地说。
第一个是孔欣晨，只见他在黑板上摸了又摸，走来走去，犹豫极了！最后，他在黑板上画了一个鼻子，然后连忙摘下红领巾，“啊，他既然成功了！”底下一片掌声响起。
我出场了，我胸有成竹地走上讲台，老师帮我用红领巾蒙住了眼睛，让我原地转了三圈。我先小心翼翼地向前移动，然后摸索着前进，我努力地试着睁开眼睛，渴望能看到一点。可不管我怎么努力眼前还是一片黑暗。同学们有的说：“往左，往左。”有的说：“往右，再往右！”搞得我晕头转向，都分不清东南西北了！我往右移了一点，右向左移了一点，不知道画哪里。干脆我瞎画一个吧！我一鼓作气画了一个鼻子，我把“眼罩”摘下来，结果画在了头发上，像一个发卡戴在了头发上。同学们见了哈哈大笑，笑得合不拢嘴。我涨得满脸通红，赶紧跑到座位上。后面来的同学都失败而归，不是有的根本没有画在脸上，有的画在了脸上可地方又不对。
“叮铃铃……”欢快下课铃声响起，一节有趣的游戏就在我们愉快的笑声结束了。
篇五：画鼻子作文
卢映熙
星期四的下午，天气晴朗，很适合玩游戏，我猜大家一定玩过很多游戏吧！比如：老鹰捉小鸡、抢凳子、鬼抓人、躲猫猫……
今天，曹老师带我们在教室里玩了一个游戏。老师先在黑板上画了一张人脸，有眉毛、有眼睛、有嘴巴，少了什么呢？少了鼻子。说到这，想必大家都猜到我们玩的游戏吧—就是画鼻子。
老师把我们分成男生组和女生组，然后用红领巾把参赛者的眼睛蒙起来，让他转一圈后走上讲台把鼻子画在正确的位置上。第一个画鼻子的同学是梅钰婕，她满怀信心地大步走上讲台，一副胸有成竹的样子，她摸索着走到黑板前，一会儿杵着下巴，一会儿挠挠头，经过一番考虑后画上了鼻子，她拿下红领巾，发现自己竟然画在了正中间。教室里顿时掌声一片。当轮到我画鼻子时，我的心里就像小鹿乱撞，七上八下的，无从下手，最后只能随便画上一个鼻子，摘下红领巾那一刻，我惊讶的发现竟然把鼻子画在了卡通人的脸庞上，同学们一阵哄堂大笑，我也红着脸笑了。第三个画鼻子的是唐凤笛，她慢悠悠的走上讲台，看样子好像很紧张，老师把她的眼睛蒙了起来，她拿着粉笔，走到黑板前，举起手，眼看就要画上了，可是她的手一直在抖，一会儿工夫，十秒钟就过去了，曹老师只好宣布：“唐凤笛同学由于超时，所以不计成绩。”紧接着，下一名同学又上场了……
“叮铃铃……”下课了，我们仍然沉浸在欢乐的氛围中，真希望每节课都这么高兴、都能玩游戏，这真是一个别开生面的星期四！
篇六：画鼻子作文
瞧，黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽，一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们，微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“谁来给他添加鼻子呢？”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手，但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。
有的同学因为没有完成作业所以不能参加；有的有资格，但是却不愿意；有的听说还要戴眼罩，就有点犹豫。我倒是想去，但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候，我欣然前往。
我羞涩地站到黑板前，老师问我有没有办法可以判断鼻子的位置？我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈，这一下可把难住了，刚才还记忆的大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。
我硬着头皮仔细地摸索着黑板，想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功，后来还是在大家的提示下，才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了，我顾不了太多，不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完，就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看，原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。
最后又有几个同学上来画鼻子，大家都玩得非常开心。
这个游戏既有趣，又顺利地完成了作文课，我们都非常喜欢。
篇七：画鼻子作文
今天，鲍老师带我们玩游戏。他先在黑板上画了一个“洋葱头”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原来，我们今天要玩的游戏是——“画鼻子”。
老师先说了游戏的规则，有“简单”、“中等”、“困难”等几个等级。
第一位同学小张上场了，他用红领巾蒙住了双眼，然后走向黑板。同学们都大喊：“往左，往右！”结果第一位同学画了一个猪鼻子，而且把鼻子画在了头上，让我们捧腹大笑。
第二位小杨同学上场了。他先用红领巾把眼睛蒙上，然后还转了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想着“我会不会撞到墙啊”！果然，他的头碰到了黑板，他一惊，笔掉到了地上，我们安慰他：“别害怕！”他捡起笔来，等不及同学指点就直接把鼻子画在了脸上，歪了。
第三位小然同学上场了，她拿了三条红领巾来蒙住头，转了六圈，两手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，并胸有成竹地说：“我会画在中央的！”我们忙着给她出主意。有人说：“你到中央以后我们会告诉你的！”然后，我们一起喊：“就在这儿啦！”只见，她右手拿起笔，左手扶着黑板，一笔一笔地画。果然，她画到了鼻子该在的地方。耶！我们胜利了！
这件事让我知道团队合作很重要！画鼻子的游戏让我们收获满满！
篇八：画鼻子作文
今天，我在小橘灯作文班玩了一个很有趣的游戏，名字叫画鼻子。老师说完之后，大家激动万分，恨不得马上开始。
老师快速在黑板上画了一个可爱的小姑娘，眼睛、嘴巴、头发都有，唯独缺了鼻子。老师简单跟我们讲了游戏规则，话音刚落，同学们争先恐后地举起手来。
第一个被叫上台的是邢启哲，她先在教室后方转了十圈，看着她左摇右晃的样子，感觉整个人晕得不行，好不容易拿到粉笔走到黑板前，准备开始。“往左，往右，再往上点儿！”底下的同学你一言，我一语地说着，但她丝毫不受影响，自己在黑板上摸索着。“快画啊！你怎么还不画？”见她迟迟不肯动手，同学们在底下一个比一个着急。过了一会儿，她终于决定画了，不偏不倚，正好画在正确的位置，下面响起一片掌声。
接下来是沈思同上场了，他可是我们班的调皮鬼，不知道他会画成什么样呢？老师刚叫完他的名字，他就立刻跑到教室后面转了起来，转了不到十圈就倒在了地上，惹得大家哈哈大笑。好不容易站了起来，他小心翼翼地扶着墙走着，像一只小螃蟹一点儿一点儿的往黑板前挪动。快到门口的时候，忽然听到“啊”的一声，原来他的手被门夹住了，但他还是依旧坚持挪动。终于来到了黑板前，在同学们的指挥下，他把鼻子画在了小女孩的脸上，再仔细一看，竟然画了一个猪鼻子，班里一时哄堂大笑。
时间飞快地过去了，画鼻子的游戏也结束了，但笑声依旧还回荡在教室里。
篇九：画鼻子作文
靳涵涵
我玩过激烈的拔河，我玩过刺激的踢足球，还玩过神秘的谁是卧底，当中最好玩的就是画鼻子了。
画鼻子的规则是：一个人戴上一个红领巾，把眼睛蒙住后原地转三圈，到黑板上把人物缺少的鼻子画上，能画在哪里就画在哪里。
轮到我了，我不像前面的人有些紧张，而是有点欣慰，我按照规则戴上红领巾，可戴上红领巾之后，我感觉自己掉进了一个黑暗世界，什么都看不见。转完三圈后，我的表演就开始了，别人都是往前走，我却是一屁股坐在地上，拿两条腿试探，以防撞到墙上。同学们看见我这个动作都大笑起来，而我却觉得耳边就像有一群蜜蜂在嗡嗡的响，我顿时感觉耳朵要吵炸了。我摸索了一会儿，发现腿不管用，就站起来，却发现自己旁边全是桌子，我就像觉得自己像被桌子包围了一般，好像走也走不出去。好不容易从桌子这里走出来，我感觉有点懵圈了，干脆站在那里不动了，就在这时一个声音响起来，我认识他，他坐在最靠右边的地方，他的声音离我很近，说明我在他旁边的一条过道。嗯，这条过道就是对的，我一路向前终于摸到了黑板，我不是像别人一样直接画，而是拿手在黑板上蹭啊蹭。最后，我找个粉笔灰最多的地方画了一个鼻子，当拿下红领巾时发现人物被我擦没了，只剩下了一个鼻子，我赶紧走回了座位。
总之，这次游戏实在是太好玩了！
篇十：画鼻子作文
江昕然
那天，我们玩了画鼻子的游戏，体验了一回盲人的感受。游戏规则是：一个人用围巾蒙住双眼，在指定位置转几圈，转完之后向黑板走去，给黑板上的笑脸画上鼻子。
游戏开始了，首先闪亮登场的是石雨泽。只见他在徐老师的带领下绕了几圈，就东倒西歪地向前走去。可能是转晕了，他竟向黑板十万八千里的门走去，同学们不禁大笑起来。也许石雨泽意识到了，他换了个方向。终于，他艰难地走上讲台，顺着黑板摸呀摸，却把鼻子画到了脸外面。同学们哄堂大笑，石雨泽尴尬退场。
接着登场的是沈星天，徐老师给他增加了难度，把他带到教室后面，让他自己走上讲台。沈星天很聪明，他摸着第一组男生的桌子大步流星地走上讲台，张牙舞爪地向黑板扑去。呀，笑脸都被他擦掉了一大半。终于，他下笔了，哈哈哈，鼻子画到了眼睛下！大家捧腹大笑，沈星天扯下遮眼围巾的那一刻，自己也不禁笑出声来。
由于前两个同学的失败，第三个参加游戏的周熠辰降低了难度。徐老师给他蒙上围巾后并没有让他转圈，并且告诉他：“你的正前方就是鼻子的正确位子。”我们满心以为他会画对，可周熠辰表情严肃，脸上的肌肉都僵硬了。只见他小心地移动脚步，缓缓走上讲台，摸索着画上了鼻子。听到台下响起的热烈掌声，他知道自己成功了。
这个游戏真好玩！它也让我知道了：做任何事情，只有沉着冷静，仔细分析，才能得出正确的方法。
篇十一：画鼻子作文
周五的上午第三节课，是作文课。老师严肃的走进教室，环顾一周后竟然说：“这节课我们来玩画鼻子的游戏。”老师话音刚落，同学们就大声欢呼起来，惊喜来的太突然，教室被我们震的都“飞”起来了。
顷刻之间，老师已画出两个可爱的头像，他们一男一女；他们都有一双明亮的大眼睛和乌黑的头发。但是，他们都缺少鼻子。老师大声问：“谁愿意先来画呢？”同学们争先恐后地举手，一个劲的喊：“我来，我来……”最终老师请了一位男同学，并用围巾蒙住了他的眼睛，让他转了三圈。只见那位同学紧张地往前走着，然后小心翼翼地站定，往黑板上画上了鼻子。还没等他摘下围巾，班级里就爆发出“哈哈哈哈——”“呵呵呵呵——”的笑声，同学们已经笑得直不起腰。等那位同学摘下围巾，才看到鼻子就像耳环一样挂在了耳朵上。
就这样，一个一个同学上去，下边的同学一次又一次得哄堂大笑，鼻子也跟着一遍又一遍的歪掉。最后一位聪明的同学，他摸啊摸啊，蹭啊蹭啊总算找准了位置，谨慎地画上了鼻子。这回教室里瞬间鸦雀无声了，本来震得快要“上天”的教室一下子“坠落”下来。原来只有这位同学，把鼻子正正好好画到了准确位置，同学们恍然醒悟，开始为他鼓掌。
这时，下课铃响起来，由于玩的太开心，同学们都不舍得下课了。教室也安全的“着陆”了，我们真希望：下次再遇见这样的一堂课哦！
篇十二：画鼻子作文
“往这边，不对往这边。”教室里传来吵吵闹闹的声音，这是怎么回事呀？
原来大家正在玩画鼻子的游戏呀！
大家分成了四组，规则是：每个组选出一位同学，蒙上眼睛，正着转二圈反着转二圈。然后给黑板上的人物画上鼻子。
老师说：“每个组选一位组员来画鼻子。”
我们组里在讨论让谁上台。刘沛瑶：“我长的高我画。”殷浩锡说：“我聪明，我上。”段继淙不高不聪明就不说，我说：“我长的漂亮我上。”我们争论着，最后大家都说让我上。
我们是第一组，我上去了，老师把一条围巾叠了一层又一层，叠了四层，蒙在我的眼睛上。我的眼前一片漆黑，什么也看不见了。
老师让我正反都转了，我转的昏头昏脑的，连左右都不知道在那里，黑板在哪里，我正在思考，段继淙把我拉到黑板前，“往上”，“往下”，“往左”“往右”，同学们都在乱喊。我也不知道听谁的，因为不知道是队友还是对手。
我在一个美丽可爱的小女生脸上画真不知道怎么画。
终于下定决心，我一下子就画好了。同学们都笑起来，我取下围巾一看，也笑了，因为我把鼻子画到了小女生的嘴下面。
我的成绩是92分，因为我们组上课不乱说话老师又加了1分，我们是93分了，我们太开心了。
这个画鼻子游戏太好玩了。
篇十三：画鼻子作文
“哈哈……”一阵阵震耳欲聋的欢呼声从四1班教室传出。原来，这是王老师在组织我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。
王老师先让同学画上两个“无鼻人”，她们有一张圆圆的脑袋，大眼睛上还有长长的眼睫毛，下面还画着一个咧着的嘴巴，可惜都缺少了鼻子。然后王老师宣布了游戏规则，让我和小李上台，各给一个“无鼻人”添鼻子。
我盯着“无鼻人”扫描了大约10秒钟，王老师给我们蒙上红布转三圈，然后让我们都退到后面。我心想：不就是加个鼻子吗，有什么难的？我肯定能画好。随着老师的一声令下，我小心翼翼地向前走去，手摸到了黑板，然后拿着粉笔，点着一个位置，刚准备画鼻子，突然耳边传来一阵哄堂大笑。我心想：一定不是这里，否则同学们不会笑的。于是往旁边移了一点，而同学们又是一阵大笑。就这样，我试了好多次，终于点到了一个同学们没有笑的位置，赶紧在那儿画了一个鼻子。我迫不及待地揭开红布，想看看我的劳动成果怎么样。哇，只见我画的鼻子刚好在“无鼻人”眼睛下面，不偏不移，不大不小。画上了鼻子，那小人显得更加漂亮了。好像在对我说：“谢谢你帮我添上了鼻子，你真是一个好心人”。我又向小李画的小人望去，她画的鼻子居然在嘴角旁边，好像一颗青春痘。很明显这场比赛我成了当之无愧的冠军。
“啪啪啪…”掌声响起，这是对我的鼓励。我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。这真是一个有趣的游戏！
篇十四：画鼻子作文
画鼻子
岳佳婷
一上课，老李宣布：“今天我们来玩一个游戏：画鼻子升级。”
李老师让我们拿出事前准备好的白纸画上三张人脸：第一张没鼻子，第二张没眼睛，第三张没耳朵脸。不是说画鼻子吗？怎么还要画眼睛和耳朵呢？妈呀，这人脸要是真的，那该多吓人哪！没有鼻子，闻不见气味；没有眼睛，看不见任何美丽的事物；没有耳朵，听不见美妙的声音。可怜啊！
“我们邀请一位同学上台，带着他的三幅画。游戏规则是：老师把你的三幅画贴在黑板上，再用红领巾蒙上你的眼睛，你拿笔给画像添器官。明白了吗？”“明白了！”回答很整齐。听说要选人上台，大家立马把手举得高高的，有的站起来翘起了脚尖，有的张着嘴巴提示老师选自己。
第一位被幸运女神看中的是崔轩睿。他拿着三幅画大摇大摆走上讲台，老师神不知鬼不觉地用双面胶把他的画贴在了黑板上。二话不说，快速用红领巾蒙住了崔轩睿的眼睛。
崔轩睿面向黑板，伸手在画上摸摸这儿摸摸那儿，确定了位置，才把眼睛画上；画到第二张的时候，一摸到纸，也不管是不是那个位置就画上了；第三幅，摸到纸一会儿往左一会儿往右。
“画好了。”老师轻轻解开他眼上的红领巾，崔轩睿看了看画，用手“啪”的一声，拍到了额头上，慢慢又顺着脸滑了下来。同学们也随之哄堂大笑。第二位同学是宋希然，她第一幅居然画了“四只眼”，但其它两幅都画对了。牛呀！
这个游戏让我们明白了：无论干什么事，都不要急于求成。
篇十五：画鼻子作文
咦，是哪个班传来这一阵阵的欢笑声？哦，原来是三年级二班在玩“画鼻子”的游戏呀！
王老师现在黑板上画了一个可爱的小人头。可是，美中不足的是她没有鼻子。她好像在对我们说：“快帮我添上鼻子吧！”王老师说：“谁愿意为这个小人头添上鼻子呢？”话音刚落，下面就成一片小手的森林。大家都争先恐后地举起他们的手。
第一位上场的是“幽默大王———高均岩。王老师先把红领巾反复折叠，接着，把他的眼睛蒙上。他拿着一支粉笔，慢慢地”爬“向黑板。他一会儿往右，一会儿往左。我们可着急了，恨不得拿起他的胳膊帮他画。我们忍不住了，大声喊道：“往右一点，往右一点！”没想到，我们的好心却帮了个倒忙。他都不知道该往哪画了。最后他不管三七二十一，就随手画了一笔。紧接着，全班哄堂大笑，高均岩连忙摘下红领巾一看，“哈哈哈”连他自己都笑得合不拢嘴。原来，鼻子画到了耳朵上，就想给小人戴上了耳环。
第二位请战的是胆大的孔欣晨。只见，他大大咧咧地走到讲台，一副胸有成竹的样子。王老师帮他准备好后，他摸索着走到黑板前，量好了位置后，便自信满满地画上去。“嘻嘻嘻”又引来一阵笑声。原来，他把鼻子画到了眼角下。小人好像不高兴地说：“你怎么把我的鼻子画到这儿了：真讨厌！”
接着，也有许多同学上来大显身手。有的把鼻子画到了额头上，有的画到了嘴巴上……教室里充满了我们的欢声笑语。
画鼻子真有趣！