篇一：我身边的小能人作文
提起“朱震沅”，班上无人不知，他可是公认的“小书迷”。浓眉大眼上架着一个600度的黑边小眼镜，一看就个小知识分子，只要有时间，他一定在看书，不过，也因为爱看书，还闹出来不少笑话呢。
有一次，***妈出去买菜，他一个觉得无聊，就捧起一本叫《三个火枪手》，津津有味地看了起来。半小时后，他肚子突然说：“我饿了。”朱震沅不理它，强忍着饥饿，继续看书。三十秒后，肚子又说：“我饿了！”最终，小朱同学还是被“饥饿”这个“壮汉”给打倒了。他拿起书，一边看一边走到冰箱前，打开冰箱门，一股凉意冲了出来。他在冰箱里摸索了一番，随便拿了一块干巴巴的面包啃了起来。天都不知道，那块面包早已过期，朱震沅这时还不知道危险就在眼前，由于他看得太入迷了，所以冰箱门也没关，就站在厨房边吃边看。***妈回来了，看到他那可爱的儿子正在啃过期大面包，立刻大喊：“儿子，不许吃！”朱震沅觉得妈妈这话很奇怪，看了看自己手上的大饼，吓了一跳，已发霉的小黑点让他瞬间要吐，立刻把面包扔了……
还有一次，***妈在做菜，做一道自己发明的土菜，叫“海盐牛肉，”这道菜要炒10分钟，需要每两分钟加两毫克盐，这样炒出来的牛肉才会又嫩又鲜美。***妈想上个厕所，于是就让朱震沅来帮忙翻炒加盐。朱震沅一边看着书，一边从房间里走了出来，走到厨房他放下书，看了看牛肉，觉得一点点加盐太烦了，干脆一次性全加了，结果做出来的菜咸得让人恶心，一点儿都不好吃。
看书是个好习惯，它不仅可以增长知识，还能提高作文写作水平，这不，他每次作文成绩都是班里第一。
朱震沅，我身边的看书小能人。
篇二：我身边的小能人作文
我身边的小能人数不胜数：“小画家”赵宣涵、“小小舞蹈家”王乙瑾、“英语小达人”顾芷畅……其中，徐笙原是一位名副其实的“文学小博士”和“体育小健将”。
徐笙原，个子不高，身材很瘦，长着一双炯炯有神的小眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴，十分帅气。
徐笙原语文学得特别好，尤其是他的作文水平十分高超，这当然离不开他平时的阅读。有一次下课，他独自一人坐在位子上，从书包里掏出一本名家的著作，安安静静地看了起来。当别人喊他出去玩儿时，他理都不理，仍然埋头看书。我悄悄地走到徐笙原座位旁边，他一点儿都没有察觉到，只是在津津有味地看着书。我低下头仔细地看了看，他还在书上用荧光笔画出了一些好词好句以及重要的内容。那时候，我情不自禁地给他竖起了大拇指，他还是没感觉到我在他身边，真是太投入了！我边走边赞叹道：“真是学习的有心人啊！不愧是学霸！我一定要向他学习！”学习帮 wWw.XUEXiBANg.net
徐笙原不但是“文学小博士”，而且体育也十分出色呢！
今年的体育运动会，徐笙原报的项目是男子200米。运动会那天上午，徐笙原来到1号跑道上准备比赛，他镇定自若，一点也不慌张。裁判员枪声一响，徐笙原便迅速迈开左腿，拼命地往前跑。只见他脚步十分轻快，一边跑一边调整呼吸，不一会儿就遥遥领先。这时，他稍稍放慢了脚步，似乎在节省力气，有节奏地跑着，在他后面的同学一个接着一个地超过了他。我们心里真是替他着急。剩最后50米时，徐笙原把剩余的体力全部爆发出来了，他像一匹骏马，从我眼前“唰”一下飞奔过去，就在那一瞬间，他以迅雷不及掩耳之势，冲过了终点，获得了小组第一的好成绩。你们说他厉害不厉害呀？
篇三：我身边的小能人作文
我的奇趣班长
“毒！有毒！”——鼻子上的肉挤成一堆、一脸惊恐的小帅哥是谁？他就是我们班学习一级棒、搞笑一级棒的“奇趣”班长小明。
他的记忆力好得出奇。拿背书来说，《景阳冈》第六自然段好几百字，他只读了两三遍就开始背，几分钟之后，他就一字不差背完了。上次学校读书节，我们五年级要求背诵20首古诗词。老师那天上午放学时布置的背诵任务，第二天下午，小明就把20首全部背好了。老师啧啧称奇，同学们吃惊得差点儿掉了下巴。
他的自控能力强得出奇。他学习最自觉，作业最及时。不管是语文、数学、英语，还是其他科目作业，他都不折不扣地认真完成。许多同学爱吃零食，而且屡禁不止，屡教不改。他呢，绝不会因为零食而花费一分一毫。谁要是想用零食诱惑他，那比登天还难。电脑游戏、手机游戏，他偶尔也会玩玩，但他拿得起放得下，绝不会入迷、上瘾。他有个调皮的表哥住在他家里，因为玩游戏戴上了厚厚的眼镜，成绩一落千丈。马彪丝毫不受他的影响——成绩，仍然“杠杠的”表现，还是“杠杠的”。今年“六一“，他光荣地被评为“青岛市三好学生”，够牛吧？
他不仅学习牛、表现牛、才艺牛，而且幽默搞笑也牛得出奇。看见姓涂的同学，他惊恐地喊：“毒！有毒！”和姓钱的同学擦肩而过，他惊喜地叫：“钱，百万英镑！”那天遇见女生上官某某，他拱手行礼：“上官大人，好久不见。哎哟，您今天怎么满面胡须，呃，是满面春风。”逗得旁边的同学几乎笑岔了气。课间，他有时瘦脸拉得老长，一脸严肃；有时扮成演讲家，慷慨激昂；有时装疯扮傻，神情痴呆。那夸张的表情、怪异的姿势，经常笑翻全场。
我的“奇趣”班长，让多少同学羡慕忌妒恨！哦不，怎么会有恨呢？
篇四：我身边的小能人作文
我身边的“最强大脑”
注意啦！这可不是综艺节目，而是我班里一个好朋友的光荣称号，因为他在班里的数学成绩数一数二，所以被我评测为智商999的最强大脑。什么，你不信？我这就给你展示展示他的聪明才智。
那是一个炎热的中午，可我们班级的氛围却冷得让人感到战栗。这一切的起因都源于一道题。这道题意义非凡，如果错了，我们就得跟一本厚厚的奥数练习册见面了。一发到题目，我就傻了眼：找规律？2、16、32……这有啥规律嘛！手足无措之际，我便抬起头看了看周围的同学，有的同学和我一样抓耳挠腮地思考着；有的甚至破罐子破摔，直接睡起觉来。好吧，看来我要更加集中注意力了。
可就在这时，一个自信的声音从我们当中传来：“我好了。”这么快？所有人都震惊了，连数学老师也一脸的不可置信。却见他拿着自己的答案，大步流星地走上了台，大方地伸出手，把答案交了上去，接着从容地走下了讲台。看着他自信的笑容，紧张感在教室中蔓延开来，大家再次纷纷埋头钻研这道数学题。过了一会儿，老师改完了“最强大脑”的答案，不禁满意地点了点头，欣慰地说了一声：“全对！”所有人都被这简单的两个字愣住了，我们都不可置信地看着“最强大脑”再次走上讲台拿走卷子，仿佛他拿的不是一张普通的试卷，而是一张镶嵌着宝石的精美奖状。我使劲儿拍了拍自己的脑袋，想让它转得稍微快一点，可即使我动用了所有的脑细胞也还是无济于事。最终，我只好极不情愿地收下了老师的练习册大礼包。
说了这么多，你是否也觉得“最强大脑”的称号实在是太贴切了？你们有没有和我一样羡慕他的最强大脑呢？
篇五：我身边的小能人作文
要问我们班的小能人是谁？自然是我们班的古筝小能人——许朝。
她个子不高，留着一头乌黑的头发，不大不小的眼睛，浓密的眉毛，皮肤黑黑的，别看她长的其貌不扬，但她的性格很开朗，学习也很认真。她的才艺屡次受到大家的认可，那现在，让我们一起来认识她吧！
她做任何事都很认真，弹古筝也是同样。她本来音乐天赋极高，再加上后天的努力，才学了两年的古筝就弹到了炉火纯青的地步，弹出的曲子让我们啧啧赞叹。
在元旦晚会时，她带来自己的古筝曲子，为大家演奏，向大家展示她学习古筝的成果。只听晚会主持人报幕道：“下面有请许朝带来古筝曲一首。”她就从容不迫的登上舞台，在同学的帮助下，熟练地摆好古筝架子，又将古筝放在架子上面，一种古香古色的气息扑面而来。她自信的坐下，将一只手拂在琴弦上，另一只手在弦上不停地划动着，她微闭眼睛，似乎被悠扬的古筝声陶醉了。她将自己对这古筝的喜爱和对这首曲子理解以及对这曲子所付出的心血，全部融入到这美妙的古筝声中。那美妙的乐声让前一刻还在吵闹的我们，瞬间安静下来，谁都不想打扰这乐声，只想静静地享受。随着乐曲声，我们好像来到了古筝的世界，我们跟随着琴声了解它的历史，跟古人们一起去过那平平淡淡、却又美妙无比的田园生活。它的旋律连绵起伏，那琴声似乎能进入我们的心里，净化我们的心灵，让我们顿时感觉豁然开朗。
最后，乐曲的旋律越来越缓，最后归于平静。我们渐渐睁开眼睛，恍如隔世，停顿一会，才响起一阵经久不息的掌声。大家都被这乐声所震撼，让人回味无穷。
这就是我们班的古筝小能人——许朝，你喜欢她吗？
篇六：我身边的小能人作文
在我们班有很多小能人，而我最佩服的就是单淼，她是一个画画小能人。
我们班同学都知道，单淼的绘画水平无人能比，真是技高一筹啊！
记得有一次，单淼带上她的画画工具去参加比赛。当她来到赛场，看到很多选手的时候，她丝毫不慌张。只见她沉稳地打开袋子，有条不紊地拿出工具，准备上场。到了场上，铺开纸，她一会儿认真描绘，一会儿停下来细细琢磨，十分钟，三十分钟过去了，眼看马上就要完成了。可是，突然不知怎么回事，颜料洒在了将要完成的这张画上，该怎么办呀？破坏成这样了，如果继续创作下去，肯定拿不了奖。如果重新画一张，还来得及吗？时间很宝贵，思索了两秒，只见单淼咬了咬牙，留恋地看了一眼画，慎重地拿起了一张新的画纸，看来她决定要重新画。这时，台下的评委都惊呆了，因为剩下的时间不多了。而此时台上的单淼却一点儿也慌，从勾勒线条，到涂抹颜色都显得胸有成竹。终于，在时间的最后一刻，她顺利完成了。真是“功夫不是负有心人”，最后单淼获得了一等奖。
你以为单淼的绘画水平只在比赛中体现出来？不！她在课堂上也同样技艺超群。
一次美术课，同学都在认真地画水墨画，过了一会儿，一个熟悉的声音传了出来“老师！我画完啦！”没错，那个人正是单淼，她拿着画兴致勃勃地给老师看，我偷偷瞧了一眼，这画的名字叫倒影，画的中间是一只威武的大公鹅，旁边嫩绿的垂柳，涓涓的细流，连绵不断的山峦清晰可见，连波纹看起来都是动感的，每一个地方都画得十分生动、逼真。老师看完，竖起大拇指，不停地赞叹：“画得真好，像活的一样！”
我们班的单淼真是一个画画的小能手啊！
篇七：我身边的小能人作文
我身边有许多人，但是有个人，他与普通人不一样，是个小能人。为什么说他是能人呢？因为他是一个智多星。
一个春光明媚的早晨，我怀着高兴的心情踏入教室，向大家打了一声招呼：“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看，同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去，挤到人群前面，呀！是一只受伤的小鸟。看到这一幕，我惊呆了，又皱着眉头对大家说：“老师说了，不允许带动物来学校的。”小昊听了，双手合在一起，乞求道：“班长，这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了，不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难，继续说：“可是班里没地儿放呀，要是一不小心被老师发现，是会被没收的。”我刚说完，大家叹了一口气，我也跟着叹了口气。
正当大家无计可施的时候，我们班的智多星来了，说：“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后，思考了一会儿说：“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它，给小鸟送东西吃就好。”听完后，我用手拍了一下桌子：“对，就这么办。”
十几天后，小鸟已经痊愈了，我们想把它留下来当宠物，可是智多星却严肃地说：“鸟儿是属于大自然的，我们要把它放回大自然。”听了他的话，我们只好把鸟儿放飞了。
智多星做的事还不只这一件呢。
有一次，我有一道题不会做，智多星看完题目：“太简单了。”说着，他就拿起笔，在纸上演算，嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题，我不禁向他竖起了大拇指。
这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗？嘻嘻，我不告诉你。
篇八：我身边的小能人作文
在我的班级里，在我的身边，有许多小能人。画画天才黄子怡，舞蹈天后杜亦菲，语文秀才马梓嫣……下面让我说说我最佩服的那个小能人吧！
你看，她这不是来了嘛！扎着一条高马尾，白皙的鹅蛋脸上镶嵌着两颗钻石般水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，一看就自带机灵样。最重要的是她那高高的鼻梁，在人群中一眼就能望到她。
能看书写作
她最喜欢看书了，走进教室，无论晨诵还是午读，无论是课间还是自习课，没有天大的事，一定是坐在位置上津津有味地捧着书。时而眉头紧皱，时而眉开眼笑，真是完全陶醉其中，除非你非要拉她出去转一圈，否则不会离开座位一刻钟。她作文也不错，老师布置作文，她都会一阵埋头奋笔疾书，别人刚写到一半，她地作文就呈在老师面前了，为这没少被老师表扬，她的文章总被当范文读给大家听，听听她写的文章，还真是让人眼界大开，带来写作的灵感，同学们竖起的大拇指就是对她的肯定。
能背诵古文
她不但写作文一级棒，背古文那也是非常厉害地。一提到背诵古文，学困生都该抓耳挠腮了，那表情像苦瓜一样，觉得比登天都难。可她，每次老师刚布置完背诵作业，她就开始嘴里小声地嘀咕起来，不一会儿就把书一合，竟然在尝试背诵，真是让人羡慕，特别是在课堂展示的时候，她的嘴巴像开机关枪一样，一通下来，准确无误，滚瓜烂熟。其实，我也多次发现，她下课时嘴里念着课文，放学路上嘴里也念着课文，我在想，她之所以有这么精彩的展示和超强的记忆力，来自勤学苦练的结果呀！
虽然她非常厉害，但是却从不骄傲。她被老师表扬，也从不会向别人炫耀，她的脚踏实地、勤奋好学的精神值得我们学习。
说到这儿，同学们猜到她是谁了吗？当然，她就是秦家二小姐——秦琳然。
篇九：我身边的小能人作文
你觉得什么人能称为“能人”？是伟大的科学家？是去探索星球的科学家？是上知天文、下晓地理的史学家？又或是出口成章、文思泉涌的文学家？还是……其实，我们口中似乎遥不可及的“能人”，就藏在大家的身边呢，我们班就一位活泼开朗的钢琴小能人。
你瞧，她个子中等，长而挺的鼻梁上通常夹着一副红黄交替的眼镜，一张樱桃小嘴儿，能说会道。稀稀疏疏的长发，总是卷着搭在肩上。一双白暂的大长腿，令人羡慕极了。她声音甜甜的，美美的，柔柔的，却又尖尖的。细而长的手指几乎一天也离不开钢琴。她，就是我们班鼎鼎大名的钢琴家——王胤然。
记得在艺术节参赛选拔的时候，有三位参赛者都想竞选小乐手，哈哈，这种场所怎能少了王胤然呢？王胤然第二个展示，只见她爽快地甩着稀稀疏疏的马尾辫，自信满满地走上讲台，来到钢琴前，刚一坐下，就忍不住练练手，随后便弹了起来。这首曲子叫做《秋日的私语》，大家耳熟能详，曲调升腾跌宕，委婉连绵，时近黄昏，我们好似沉浸在一场王胤然所描绘的秋日美景中，不由得跟随着音乐摇摆着身躯……钢琴声在寂静的教室里戛然而止，随后就是轰鸣一般的掌声，大家都听得意犹未尽，纷纷嚷嚷着“再来一首”，“再来一首……”接着就是紧张的投票环节了。轮到选王胤然的时候，全班人一下子都把手举起来，全票通过，王胤然无疑选上了她满心渴望的小乐手。
一次偶然的机会，我一不小心看到了蒋老师写的奖状，我们班所有的参赛者都获奖了呢，王胤然同学荣获了钢琴特等奖！当然了，如果没有她平时的勤奋练习，又怎能取得这么优异的成绩呢！
篇十：我身边的小能人作文
黄晨是我四年级的同班同学，她爱扎马尾，跑起步来一晃一晃的，她的眉毛比较淡，也比较细，她的眼睛酷似水滴，平静的出奇，这使她看上去格外的严谨，有趣的是她那两颗大门牙，活生生一只小兔子。
黄晨是个小诗人，她写的诗篇获得过许多奖状。记得有一次比赛是即兴写诗，这可难住了一部分比赛选手。他们有的铁青着脸，好像为自己措不及防而感到尴尬；有的抓耳挠腮，好像在脑子里急切寻找着构思；有的则面不改色一动不动地盯着前方看。不知道是在寻找着构思，还是到现在还没有反应过来？这些选手中，唯独黄晨最特别，她是那样的沉着冷静，机智善变。她一手托腮，然后用手指点了点脑袋，紧接着眼睛骨碌一转，便拿起笔来在纸上写下优美的诗句——去看看海吧，你会发现，烦恼是那么渺小，让大海倾听哭诉。去看看山吧，你会发现沉默是一种美德，如同父母无声的关怀……她用动人的笔调深情地描写着她所看到的每一个事物。她把世间一切当作是人一样看待，在灵性的深处，感受着它们，黄晨写的诗即单纯又深邃。
有一次比赛，她是这样写的——我想找到丢失的云朵，可是天空说，云朵变成了雨滴，可是大地说雨滴变成了童年，可是妈妈说童年变成了记忆。我想找到失去的记忆，可是记忆说，它变成了云朵……
黄晨写的是不仅好，连书法也练的炉火纯青。记得书法的一次等级考试，这个考官严厉的很，好多同学都没有过关。可当他走到黄晨身边时，他那紧皱的眉头终于舒展开来，还不忘叫一声：“好”。
黄晨的诗篇和书法无一不令人敬佩，她绝对是我身边一位名副其实的小能人。
篇十一：我身边的小能人作文
他是一个眯眯眼，两只耳朵大大的，脸十分富有“弹性”。他成绩一般般，主副课的表现也没有特别的突出。但是，许多人都没有发现他有另一个隐藏特长——绘画。不信？那就来看看吧。
那是一个闷热的下午，一切都焉乎乎的，我写完了作业，便无所事事。忽然，我的脑海中产生了一个“半馊不香”主意——素描。我把一个个同学的形象画在了纸上。一看，嘿，还挺像的！
不知不觉，下课了。我准备再画一个人，我在寻找“猎物”时偶然间瞄了一眼他的位置。忽然发现他的桌上摆了一盒彩色铅笔，他手里拿着一只自动铅，正在全心全意地描绘着什么，认真得以至于头上都泌出了一层细小的汗珠。充满好奇心的我蹑手蹑脚地“挪”了过去，没发出一点儿声响。等到了他身边，他竟然没注意到我！我微微一抬头，瞄了一眼他的本子。下一秒，我被惊艳到了！
一抹抹色彩映入我的眼帘，一笔笔勾勒现于我的清瞳。那是一个个小动物，形象逼真的不要不要的。我不记得是什么时候，什么环境，在哪本书上看过了，但我的第一感觉就是：像！那么多的笔画，十分得体，上色也恰到好处。我愣住了，愣了多长时间，也不记得了。
他不仅仅只画小动物，更多的是动漫角色。有一次，我问他一个问题，他一边画着，一边“嗯，嗯，嗯”。我强烈的感觉到他不在听我说。但我一看他的画，又被细致、美妙给愣住了。我从来没有发现过。
写到这里，我得揭示这个人物了。他就是眯眯眼——小周。一个其貌不扬，成绩不扬，绘画很扬的小能人。
篇十二：我身边的小能人作文
大千世界，人才辈出。有的远在天涯，有的却近如咫尺。在我的身边，就有着许许多多、各式各样的天才能手，有艺术方面的，书法方面的，音乐方面的……而今天，我要说的那个人，令我们一度赞叹不已。
他，有着天马行空的想象力，一双大眼睛骨碌骨碌地转个不停，显得神采奕奕，一对“招风耳”尤其惹人喜爱。他——张轩赫，有着不同寻常的外表，让你可以瞬间发现他的身影，即使在人群中。
而非凡的外表下，也有着非凡的脑瓜。
在数学课上，他思维活跃，善于从各种令人讶异的角度切入，而论证时有条不紊，逻辑令人信服，一道又一道的难题被他踩在了脚底下，成为了他成长路上的垫脚石。看，又是一道论证与构造的题，只见他眉头紧皱，一边用左手扶额，似乎是在思考，一边又不住的咬着嘴唇。几分钟后，他的脸上渐渐浮现出了如释重负的神情。继而在四周同学都在努力解答时坚定的举起手。他的步骤令许多人恍然大悟。令同学们惊叹不已。
而且，在感情丰富时，他往往会赋诗一首。让人对其才气羡慕不已。
他还是个“小书虫”，博览了大量的书籍，而且每次看书时，总像是“与世隔绝”般。我想，正是这份专注，才让他有了那么多令人自豪的本事，让他有了坚实的文学基础，让他有了借景誉诗咏晴的那份才华，那份淡恬。
或许他并没有嵇康的那份与世无争；或许他没有李白的那份放荡无羁；或许他也没有诸葛亮那份神机妙算；但他有他自己的特点，是我眼中的“小能人”。
你的身旁，能人俊杰也应多不胜数吧！希望你可以和我一样，拿起笔写下他（她）吧！
篇十三：我身边的小能人作文
说起我身边的小能人，哟，还真不少呢：有朗读能人黄心怡，有体育健将包袁涛，有奥数达人李茂成……真是数不胜数。不过，能真正让我敬佩的，还试她——李心源——一位“满族小才女”。
李心源有着一身黑黝黝的皮肤，长得胖胖的，算得上是我们班的“大块头”。
虽说她是满族人，可那毛笔字却是顶呱呱地棒，让人很难判断这是不是孩子写的。但是，谁说辉煌背后没有痛苦？李心源能有今天的成就完全离不开她刻苦的练习、付出的汗水。
今年的社团活动，全班只有李心源一个人参加软笔社团，写毛笔字那么麻烦，真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料，一次社团，她只写了一个笔画，手上就沾满了一大堆墨汁点，黑漆漆的。但她毫不在意，认认真真地书写着，一笔一画，比蜗牛爬的速度还慢。过了一会儿，一个方方正正、工工整整的大字便呈现在我的面前。再看看李心源，那炯炯有神的大眼睛正聚精会神地盯着那个大字，仿佛再找哪一笔画写的太长，哪一笔画写的太短。那专心致志的神态，真是“爱字如命”！
还有一次，教书法的移老师说：“老师今天有事外出，所有人在班上练字。”班主任陈老师见我们在班上，便问：“你们俩要不要和我们一起下去练跳绳？”移老师不在，我也已无心练字，再说班上只有我和李心源，真是孤单，刚想回答“要”，李心源却说：“不必了。”我问她为什么不锻炼锻炼身体呢？她目光坚定地对我说：“既然我们选择了书法，就必须一心一意地练字。”顿时，我被她对书法的热爱所折服。
上学期，东桥小学南校区举行毛笔字大赛，李心源毫不犹豫就参加了，结果不负众望——荣获大奖凯旋而归。
这就是我身边的小能人，愿她能取得更加辉煌的成就！
篇十四：我身边的小能人作文
叶博文
要说在我身边的小能人，那可真不少，有热爱劳动的，有能说会道的，有能歌善舞的，有在学习上兢兢业业，名列前茅的……而这么多小能人中，却只有他是我心中的小达人——，他浓浓的眉毛下，有一双大眼睛，总是闪烁着智慧的光芒，他有一个大特点，那就是专注。你想知道他是谁吗？他就是一个当之无愧的“小书法家”——我的朋友周以涵
他之所以被称为小书法家，是因为他不但书法写的好，而且还因为他练书法练习到了炉火纯青的地步了，我曾听妈妈讲过一件趣事：有一次周已涵练书法入了迷，***妈多次叫他睡觉，他都没有动身，***妈没有办法，只好自己把他弄上床，等***妈走后，周已涵又打开墨盒，拿起笔继续开始写了，他边写还边思考这个字的结构。
正是由于这种全身心的投入，他的书法水平突发猛进，他获得的奖状和证书可多了！市级的、省级的、全国的都有，现在他已经顺利地通过了书法八级，但他依旧不满现状，经常与同学交谈学习书法的心得，遇到不懂的地方还向老师求教。
周已涵的书法水平有口皆碑。有一次，在课外的毛笔课上，老师让我们自己写一首诗，我们都无从下手，感到很茫然，只见周已涵不慌不忙，凝神思索了一会儿，就轻松而又充满自信地微笑了一下，想来一首富有画意的诗已经深深地印在脑海里了。他迅速地拿起笔，熟练的在白纸上写着，他是那么胸有成竹，神情那么专注，不一会儿一首诗就写好了，我们看着他的诗，一幅幅景色呈现在我们眼前：高高的山、绿绿的树、清清的水……
他有那么高超的本领，谁能不佩服他呢？
篇十五：我身边的小能人作文
杜晨
要说我身边的小能人，那可真不少。有热爱学习的，有能言善辩的，有能歌善舞的……个个人才辈出。但在这么多小能人中，却只有她是我心中的小能人。小画家——黄诗淇。
她之所以被称为是小画家，是因为，有一次，她画了一株紫色的薰衣草，我们都称赞叫好。绿油油的叶子，紫红的花瓣，十分传神，连绿叶的阴影，花瓣的深浅都注意到了，各种角度都掌握的很好。颜色涂的很细致，细看，一片叶子上就有好几种颜色，叠加在一起才能画出这样立体的效果。花瓣上的紫色也按照角度的不同画出了深浅的变化……
每到美术课上，她就可以自由发挥了。老师叫画一张水粉画。只见她酝酿了一会儿，就轻松而又充满自信地画了起来。一看就知道，一幅充满诗意的水粉画已经在她的脑海里浮现。眼睛忽闪忽闪地，每一下，微微上翘的长睫毛便着轻轻地上下跳动。我想，她已经连细节都想好了吧。她轻轻拿起笔，便很有自信地在纸上“龙飞凤舞”起来。再用手掂起一点肥皂粉，一个个小白点顿时呈现了出来，犹如星空般的璀璨。她是那么的娴熟，那么胸有成竹。不一会儿，平淡无奇的白纸上就呈现出五颜六色的水粉。看着她的画，我仿佛插上了想象的翅膀，飞向了浩瀚的天空，飞向了浩瀚的宇宙，又仿佛在仰望苍穹，看到了点点星光；在星际中遨游，与地球在一起，肩并肩……把这幅画拿给老师看后，能拿个“优☆”真是不为过，这让我不由自主又对她产生了一种敬佩之情。
听了我的描述，你是不是很想让她画一幅画呢？她画画的技术，可不是吹的。所以，她是我们班上名副其实的小画家，小能人。