我心中的好老师征文(一)
张子墨
我心目中的好老师有很多，但是有一位我写了不少文字来念叨他——我的语文老师姜老师，开始的时候，在部分同学看来，他的性格有些让人捉摸不透又有点儿”喜怒无常”，因为他经常是上一秒还是脸上挂着笑容，而下一秒就把哪个倒霉蛋吼得腿打战。
因此，比起英语和数学，同学们就没那么喜欢语文了。也没有几个敢一个人直接进他办公室。因为我们班的男生特别喜欢往各科老师的办公室里窜，一去就是十几号人，让本就不大的办公室拥挤不少，各科老师都纵容着他们，只是笑着警告这群少年。可能是恃宠而骄，他们向一直冷清的语文办公室伸去了魔爪。
但才闯了一两次，为首的李建豪和袁乐阳就被老师赶了出来，还在课上被点名批评……
因此，除了几个成绩好的，乖乖巧巧的，其他人都是抱团进出。
一次考试后，我和李佳怡趁着课间敲开了姜老师办公室的门，想提前看一下成绩。老师似乎早就料到了，喝着茶指着桌边的试卷，“看吧，看吧，你们俩考得都不理想。”
李佳怡先去看，找到后我看了一眼，心里瞬间一沉。再看我的，好不了多少，和上次比退了二十多分。
我看了一眼姜老师，心中莫名升起一股恐慌。没事，我跟李佳怡一起的，又不是一个人，我心想。
“你这次考得很不好，你看……”老师拿起我的试卷，我心里又是一颤，谁知他却直接开始分析我的错误。“《皇帝的新装》这里，上课没好好听，重点没答到，你看吧……还有这里，这里，这……基础知识，还有，做阅读题的时候要划线……，要把题目关键词、答案线索这些都在全文里划出来……，知道吗？你看着我给你划的，都划这么多，下次一定要划出来……”来源 XuexiBANg.NEt
老师讲了很多，但是没有一句批评我的话，我有些震惊，最后老师对我说：“考砸这么一次不要紧的，你们的路还长着，别担心。”
然后我竟真的没有为考砸而伤心，还是第一次。而且心里又燃起了斗志。
后来第二次考试，我考得还不错，托老师的福，我想。
再后来发现，我错了。这次期末考试前一天晚上，姜老师竟破天荒的没有留我们太晚，而是叮嘱我们什么课文要多背背，和做“战前”心理指导。告诉我们这次考试的两篇古文都是课内的，让我们放松心情，千万别紧张。我当晚就背了那几篇课文，考前又想起老师说千万要放松，想着写着，就这样考完了。
几天后我收到语文成绩是83。5分。29号回校，老师高兴地说：“我就说这次考试不是特别难吧，来，上80分的同学注意一下，我来发奖品。”
我看着老师略显疲惫的笑容和头顶不符年龄的细碎的白发，突然懂了，遇见这么个敬业又特别的老师，算是我三生有幸吧！
我心中的好老师征文(二)
三尺讲台上，他诠释了春蚕蜡炬的奉献；平日私底下，他展现了慈父般的包容、耐心；对工作，他一丝不苟更精益求精；对学生，他严以管束也乐于辅教。他，是一名真正的老师。
声响校园气轩昂
“稍息，立正，向右看齐，向前看！”一声激昂的口号在星期一的升旗广场响起，一如既往的文字却从未衰退的语调已印入每位学生的脑海。作为年级教导主任的他用高亢的嗓音总结了一周的学习生活，面对学生的充耳不闻，他却有比学生更强的希望和活力。想起在课堂上的第一次见面，他给了大家一个不同于往常物理老师的形象——干爽、犀利。与其他有些应付工作的老师相比，他更有一副“好嗓子”，若将一些老师的声音比作催眠药，那物理老师的声音一定是混入其中的兴奋剂。一节课的知识、方法都与他抑扬顿挫的语调、丰富多变的肢体动作融合。打瞌睡的同学在他一个高音下也立即清醒过来，这样生动的一节课怎能不提高学生的精神？
黑脸阎王亦爽朗
当大部分学生看见物理老师，必是心生“敬畏”。有个徘徊在走廊的老师一脸严肃地盯着你，你能不紧张？他的皱纹似乎总是挂于眉间，“严肃”二字仿佛刻在脸上。虽说其他班的同学难以看到他的笑容，但在我们班的课堂上，他从不板着脸，每一节课都只有学生轻松地汲取知识。物理老师的幽默也是我们的减压剂。他常用一些有趣的比喻把抽象的概念形象化，气氛凝重的课堂顿时成了欢愉的知识殿堂。如果你在他的课上开了小差，也不必担心会受到严厉呵斥，物理老师的提醒方法温和却有很好的效果，“有些同学已经开始打瞌睡了啊，我讲课是很无聊哈，但是这个知识点还算比较重要啊，需要听的还是听一下好吧。”这时瞌睡的、分心的同学都认真听讲了。不得不说，经验丰富的物理老师反向激励法用得妙绝。除此之外，物理老师的特别口音也成了一些模仿鬼才的重点模仿对象，在同学们的嘻笑声中，也他给我们留下了巨大的快乐。
鼓舞声中把题强
要说模仿物理老师的经典场面，一定得有“作为我们xx班的学生啊”“但是我们是优秀的学生”。在众多老师中，物理老师大概是唯一一个只夸不骂的奇葩老师。面对老师善良的鼓励，同学大都发出“咦啊”“啧啧”的自我嫌弃的声音，但也能体会出老师的良苦用心。有的时候夸奖带来的压力比责骂好很多，能成为我们的自主动力。在大多数老师的压迫下，一个老师的夸奖是很明智而有意义的。物理老师也就在这时加强题目难度，在做题成就感加倍，积极压力的加持下，同学们大都能做出题。这些教学小技巧都体现了老师丰富的经验和对学生心理的把握。
助力学业前路亮
做一名好老师，更需要一些硬条件：能力和责任心。在多年的物理教学下，他有多种巧妙的解题方法，经过课后仔细的推敲计算，他找出最符合学生理解的方法，同时得向优秀的学生讲解更简便的方法。面对学生们课后的疑问，他的解题思路却保持清晰，一一向学生解开疑惑。尽管是一些难题，他仍能在课上迅速地解答出来，不会耽误学生课后的时间。与有些“不务正业”的老师相比，物理老师的出众之点在于敬业。物理是高中最难学的课程之一，是不少学生的噩梦，正因如此，学生有更多疑惑需要讲解，物理老师便总是在课后被一群学生围攻，耐心为学生答疑一直到下一节课。哪怕没课时，也总能看见他在办公室的身影，老师负责的形象就这样印在我们心中。
物理老师用他嘹亮的声音、幽默的语言、丰富的经验和敬业的精神为我们导向更明亮的前景，我们只能回以更认真的态度、更不懈的努力。
教师节到，惟愿君好。
桃李满堂，才德益高。
万事如意，幸福安康。
我心中的好老师征文(三)
王佑丞
我眼中的老师必定是既老成持童，又保有童心，她是快乐的天使，她是春风化雨，润物无声。
她，虽没我个高但又没我那般骨瘦如柴。即使有点微但她还是姿态优雅，语言文明，讲求诚信，胸怀包容。我眼中的她是一个热爱知识，善于学习的人。她也是一个有理想，有追求的人，这才是我尊重她的原因。不，不论她是不是这样的人也要尊重她，因为她是师长，来到这所学校就要学会尊重，不会尊重师长的人就不配做学生。
她，上课其实很有趣，她说过只要我们上课乖一点就给我们讲一些课外知识和笑话。可她却很少给我们讲，我们都清楚——表现不好。老师你对我们的付出了很多心血，所以，老师我想对你说“老师，你是一位好老师，是一位无私的奉献着自己的好老师，等我长大后我也要做一位好老师”。
记得有一次，我上课睡觉了，可是老师不但没有吵我，只是说了我一下，就因为老师这一说，就让我提心吊胆。从此以后，我在这位既严肃认真，又保有童心。我的老师是个志存高远，以教书育人为己任，以塑造心灵为使命，有目标，积极上进。
老师是引导我们学习知识的向导，如果没有老师，我们将在荒凉的沙漠迷失方向。在我们追求知识的道路上，与老师始终陪伴。指引我们探索新知识的秘密，带领我们遨游知识的大海。
所以有老师是一件非常幸运的事，如果我们把老师气走了，就不能吸取知识了。我们要珍惜现在童年学习的时光。
我要对您说，“老师，您辛苦了”。
我心中的好老师征文(四)
美术李晨霞老师
我们班有和蔼可亲的数学老师；有严厉但风趣的语文老师；有认真仔细的科学老师；但我还是最喜欢幽默可爱的美术老师一一李老师。
李老师是一位美丽的女子。她有一头短短的卷发，身高中等，不算高，但很瘦，给人一种小巧玲珑的感觉。她的五官十分端正，笑起来如桃花盛开，很温柔。
我从小就爱画画，因此我最喜欢的课就是美术课了。李老师的讲解总会让朴素的课程变得丰富多彩，有趣无比。每一堂美术课我都会格外认真。
李老师是一位细心的老师，我们交上去的每一幅画，他都会进行评价，还将好看、精美的画放在讲台上讲解，让每一堂课都过得充实有趣。
李老师也是一位很关心学生的老师，有一次我正在画画，李老师就在同学之间观察监督我们。突然我不小心手臂被红色的水彩笔划了一下，留下了一条长长的划痕。啊！真像一条长长的伤痕，李老师的目光就落在我身上，她赶忙走过来，着急地问我：“怎么啦，疼不疼？”我看见老师的表现，赶紧说：“没事，老师，是被水彩笔画了一下。”她听了，叹了一口气，说：“那就好！”看着他的背影，我心里十分感动。
李老师，一位美丽的老师，一位幽默的老师，更是一位关心学生的、细心的老师！
五（1）班谢梓璐
我心中的好老师征文(五)
数学蓝留芝老师
清晨，金色的阳光温柔地洒在窗台上，也洒在那几盒绿萝上。一双温柔的手轻轻梳理着窗台绿萝长长的藤蔓，插去藤幕上的黄叶，再给它清清土，浇上水，便露出满意的微笑。这是我们的班主任蓝老师，这是蓝老师每天早上要做的事，
蓝老师五十多岁，个子不高，但精力充沛，圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛，嘴上总是挂着笑脸，我最爱听她嘴里亲切地称我们女同学为小姑娘。
蓝老师是一位很幽默的老师。课堂上，她幽默的话语常常惹得同学们哈哈大笑。有时同学们笑得前俯后仰，怎么也停不下来。蓝老师便故意拉下脸，拍一下桌子，说：”不许再笑了！”同学们好不容易止住笑。却不知哪又传出“扑哧”一声，原来是蓝老师自己没忍住，笑出了声，教室里又是一阵哄堂大笑。
记得四年级时，有一段时间我特别粗心，连普通的计算都不过关。蓝老师把我叫到办公室，教给我口诀与方法。每次做练习时老师总会走到我的桌前，拿起我的练习纸，指出我的错误并教我改正。每次考试前，老师都会走到我身边，轻轻地跟我说一句：”细心一点，你能行的。”每次听完这句话，我都会信心满满，考出一个好成绩。
讲台上，蓝老师在讲课，那么专注，那么投入。窗外，阳光照在那些绿萝上，每一片绿萝的叶子都闪着光，一片生机勃勃。
五1班徐语鸽
我心中的好老师征文(六)
语文吴广武老师
老师，大家都说您是广阔无比的大海，而我们是大海中自由自在的鱼儿；您是无边无际的草原，而我们是草原上奔驰的马儿。正是您，带领我们走向了多姿多彩的书海。
一转眼功夫，我上了五年级。同时我们迎来了一位新的语文老师——吴老师。吴老师的个子算不上很高，但他有一对月亮似的柳叶眉，一双虽然不是很大，却炯炯有神的眼睛，笑起来可甜了；一张能说会道的嘴巴，嘴角微微翘起，显得亲切。我之所以喜欢他，是因为他上课十分有趣，并且他自己也挺幽默的。
他的幽默，大部分表现在他上课的时候。平时，他上课时很耐心，不过他时不时又会说出一些笑话，逗得我们哈哈大笑，有些同学被逗得前俯后仰，直到吴老师说出：“笑一笑十年少。”接着做了一个停止的手势，大家才停止发笑。
你认为每节语文课都是这样吗？不不不，这么想你就大错特错了。偷偷告诉你，有时候吴老师是有点严厉，那种场景像极了暴风雨。有一次，一位同学的练习纸没有交给他，害得吴老师把练习纸了数了两遍，点出来才发现就那位同学没交。吴老师便大发雷霆，将那位同学”狠狠”地教育了一番。但当我有作业写不来的时候，每次他都非常耐心地教育我，直到我听懂为止，那一刻，我心底暖暖的。
我喜欢的老师是吴老师，我喜欢他的教育方式，喜欢他的耐心，喜欢他的幽默，更喜欢他对我们的严格要求。虽然他有时他有那么一点儿严厉，但他依旧是我心中最喜欢的老师。
五（1）班刘以沫
我心中的好老师征文(七)
英语卓丽华老师
俗话说：“经师易遇，人师难遇”，能遇到您这样兢兢业业、无微不至的英语老师是我们的幸运。
您姓卓，卓越的卓。高高瘦瘦，远远看上去就像一位仙女。白里透红的脸上嵌着两颗水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，樱桃般的小嘴经常微笑，真可谓沉鱼落雁、闭月羞花。
那是一个夏天，骄阳似火，万里无云。我因为要排练节目，所以提前半小时来到了学校，学校里除了蝉儿的歌声，其他什么也没有。可这时，您却突然从办公室中走出，显得疲惫不堪，但您见到我后，却又笑容满面地对我打招呼。这么热的天，您独自一人备课、改作业，这样的工作忘度又有几位老师拥有？
还有一次，您因为没有注意好身体，不小心生了病。您在医院连挂了三天点滴，吃了一些药后，才能正常生活。可刚挂完点滴，就连手上的创口贴还没有撕掉，就再次来到学校上课。虽然那次课您的喉咙还有些哑，但听上去仍是活力满满。
尽管您要教三个班，但每一本作业都用心批改，甚至连一个标点都不肯放过。但每次批作业时，却没听见您的一声抱怨，而且每次订正作业时，听到的都是您的鼓励……
卓老师，您就像您的名字一excellent！
五（1）班李依诺
我心中的好老师征文(八)
您走进了我的生活，从而惊艳了我整个世界。
永远难忘与您的首次见面。那天，早早地坐入教室，在众人的期盼中，您款款而至，一袭黑衣，长发披肩，明朗了整个世界，周身的气质惊艳了我。您宁静的看着我们，嘈杂自动平息。许是多年的经验，您放松自若地介绍自己，笑着与我们交流。您又是英语老师，便挑选学生用自己姓名首字母造句，本来素不相识的同学们对他人有了一定了解。这一初见，结下了日后的缘。
我惊叹于您的处事风格。您常是说一不二，雷厉风行，办事效率之高令人仰视。身兼三个班，还是校长助理。您却似乎能在顷刻间完成任务。您乐于让我们在学习之余放松，为此专门准备了一场包饺子活动。周五活动课一下，您便赶来组织，搬桌子，备器具，井井有条。在其他班依旧上课时，我们班却是欢声笑语。您也亲自出马，四处帮忙，到自习时，各形各色的饺子已经堆成了小山，您还申请到了去餐厅煮饺子的资格，这是第一次整个班一起吃饺子，如此创新之举，令别班同学艳羡不已。
我折服于您的内涵和哲思。身为班主任，您教我们的是人生哲理，您思想的深度非常人可及。是您告诉我们要为自己而学；是你告诉我们应尊重各科老师；是您告诉我们一个人的能力决定了他的格局……
我更感激于您的悉心引导。自从升上初一，我因基础较稳，头脑较灵活，几次考试都位于年级前五的行列，有段时间，失去了目标，整个人处在“向上是迷茫，向下是空荡荡”的恍惚状态。您注意到这一点，专门把我叫到办公室。
我记得很清楚，您一针见血地指出我最近的问题，批评了我的现状。我盯着您，我明白，自己的确不够严谨，但我不知道如何调整。您舒缓了语气：“你的目标不可以只是一个名次，要向更远的世界去探索，因为你能够做到。对自己严格点，今天说这么多，希望你能想通。”您慈爱地注视着我，我从您的眼神中看到了鼓励，仔细揣摩您的话语，如饮醇醪，不觉醉矣。因为您，我走出了迷茫。您的话语，扩展了我的视野，惊艳了我的世界。
我尤敬佩于您的学识渊博。您英语知识储备丰富，往往从一句话，就可以延伸出三四个知识点，每上完一节课，我的笔记本总是满满当当的。您独家订购《二十一世纪报》，从一开始面对那些文章的手足无措，至现在的游刃有余，三十几份报纸便是我们成长的见证。因为您，我掌握了更多。您的教学，增长了我的知识，惊艳了我的世界。
您是我心目中最美的老师，内涵与外表兼具，严格而不失风趣，会教书更会育人。您惊艳了我整个世界！