读书伴我成长作文(一)
书，对于我来说，就像是我的好朋友。只要有它在，一切烦恼都影响不了我。现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
幼儿园几本“小手撕不破”陪伴我上完了幼儿园。
一年级只有十几本破烂的不成样的，不知名的书陪伴我。
二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。
三年级第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》，对女主人公“灰姑娘”崇拜得五体投地。
四年级读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。
五年级我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。今年暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手中只要有一本书，我就非在一天内看完。
爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
我想跟它一直相伴下去！
读书伴我成长作文(二)
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有书为伴，我的生活增添了不少的欢乐。
闲暇时，我与鲁滨孙在海中共享阳光，或随鹦鹉号环游海底两万里，汤姆索亚的顽皮……一切都如此清晰，让人仿佛身临其境。在阅读中，我明白了只有创新、成长才有收获。
每当我困惑时，李白会告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”；每当我孤单时，王勃会安慰我：“海内存知己，天涯若比邻”；每当我收到挫折时，会有‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’得劝告，每当我告别朋友时有”莫愁前路无知己，天下谁人不是识君”；我体悟到对待苦难和挫折的方法，我学会了在磨难中成长。
每当深夜，捧起一本红岩，贪婪的读着这本书，看着他们的红岩精神，这本书陪伴了我许多日夜，读了很多次，他教会了我做人的原则。
我爱读书，无论是散文，还是各种小说，甚至动漫，他们都是那样的吸引我，书记录了我成长的足迹，我爱读书，是书令我学会了真善美，是书让我明白了是非黑白；是书教会了我是非黑白，是书教会了我人生的真谛……
我爱书，我爱他的美丽，爱她的博大，爱她的一切，和他们在一起是最快了的。我要继续和他们无忧无虑的快乐生活。
读书伴我成长作文(三)
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我的书柜里放着很多书。从小到大，书总是和我形影不离。
我读过《三国演义》。里面有许多智谋过人，文武双全的人。比如：诸葛亮、赵云、司马懿等。我从诸葛亮身上学到了要刻苦学习，做事谨慎。又从刘备身上学到了要上报国家，下安黎民。还从赵云身上学到要坚强勇敢，不怕困难。我看完《三国演义》懂得了做事要三思而后行。
在《鲁滨逊漂游记》里，我们都知道主人公鲁滨逊孤身一人住在荒凉的岛上，那里充满了危险，可他根本没有放弃，他这种坚持不懈，不怕困难的精神，我们应该向鲁滨孙学习，不轻易放弃。
读了《少儿百科全书》这本书，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，又知道乌龟为什么“穿”着厚厚的甲。
我喜欢读各种各样的文字书。《刘邦传》、《假如给我三天光明》……一本本好书都吸引了我。《刘邦传》书中主人公刘邦年轻时好吃懒惰，但是他待人和善，善于听取忠臣谋士之言。《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯勒虽然自己是聋哑人，但是她刻苦努力，没有放弃自己。
书给了我许多道理，给了我智慧，又给了我快乐。书伴随着我，让我度过了美好童年。
读书伴我成长作文(四)
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。”而我觉得读书给我带来了无穷无尽的快乐！
记得小时候，接触最多的便是生动有趣的绘本，由于当时识字量不多，我便三天两头地搬起小凳子拿着绘本缠着妈妈讲给我听，妈妈若是不愿意，我便撒泼打滚，用尽一切办法。每次都是妈妈拗不过我，只能放下手头上所有事。我最喜欢的是妈妈总能边讲，边做出一堆稀奇古怪的动作，让我仿佛身临其境。那段“听书”的时光，为我的阅读打下了良好的基础。
稍微再大一点时，我便不用缠着妈妈了，自己看着绘本对着镜子学着故事中的人物那般喜怒哀乐，徜徉在书的海洋里。虽然只是囫囵吞枣地看一遍，但仍是津津有味。八岁那年生日，我收到了妈妈的一份特殊的礼物—二十本不同类型的书籍：小说、诗歌、散文、经典名著等等。当收到这份礼物后，我便一头栽在了书堆里，无法自拔。我在看书的过程中慢慢地累积着知识与经验，带着对故事满满的“疑问”去看，我的心随着故事的跌宕起伏……
书！它教会我许多道理，它给我带来许多乐趣，它是我生活中不可缺少的玩伴！我离不开它-我的良师益友！
读书伴我成长作文(五)
书，是生活中必不可少的；书，读起来虽然很平凡，但这里蕴藏着许多的奥秘，使我们学到丰富的知识，书就像我形影不离的好伙伴，陪伴着我成长。
在小的时候，我还不知道书是什么？听了妈妈读的故事才知道，书原来是一个童话世界，里面充满了神奇和乐趣。每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。
开始上小学的时候，我慢慢地认识了一些简单的字，自己会读书了，渐渐地感到了读书的乐趣所在，书里不仅有好听的故事，还有许多人物。随着我慢慢地长大，现在我已经上六年级了，认识的字越来越多，书自然也读的越来越多，从以前的童话书到一些散文、诗集，我现在都能读懂文言文了。在我读书的过程中，我学到了很多知识，明白了很多道理，让我从懵懂无知的孩子成长为知书达礼、品学兼优的好学生。
读书让我开阔眼界，我读了《西游记》这本书，体会到了只有团结一致，才能打败困难；《安徒生童话》这本书中的丑小鸭不在乎别人的眼光，最后成为了美丽的天鹅；海的女儿为了见王子一面，最后变成泡沫飞向了天空；拇指姑娘的勇敢和善良让她成为了花国的公主。
书使我快乐，书是我的良师益友，以后的日子里书会一直陪伴着我。
读书伴我成长作文(六)
小时候，妈妈经常给我讲故事，在故事中我认识了善良的丑小鸭，爱撒谎的牧羊人和好饿的毛毛虫。我好奇妈妈怎么能编这么多故事，有一次我问妈妈：“妈妈，妈妈，你编的故事都好有趣，能不能教我也编一个？”妈妈笑着说：“傻孩子，这些故事不是我编的，是我从书里看来的。”书有这么神奇？我从小就对书充满了憧憬。
长大了一些，我认识了一些字，就开始喜欢看绘本，鲜艳的图画，易懂的文字，让我又对书增添了喜爱。
上了小学，我不再满足绘本，开始读起了大部头的书，还特别迷上了历史，读了历史故事，我对历史风云人物的看法不断更新。比如说刘邦，以前我觉得刘邦就是个非主流青年，小混混，而项羽乃名将之后，刘邦能胜利纯属侥幸，可后来我改变了看法，项羽大材小用，让才华出众的韩信当保安，后来韩信投靠了刘邦，刘邦知人善用让他当了大将军，带兵打仗，在后来刘邦战胜项羽的过程中，韩信成了不可缺少的一部分，由此看来，刘邦人缘妙，眼光准，能很好地团结小伙伴，这才是他胜利的法宝，书真的是我知识的源泉，读书伴我成长，我爱读书！
读书伴我成长作文(七)
苏日泰
书是人类进步的阶梯。——题记
从我七个月大开始，妈妈和大姨就开始给我讲幼儿故事，读书的种子便埋藏在我心里了。等我大了一些后，便开始看绘本。一本书，我很快就读完了，而且能反复读好几遍，直到读得滚瓜烂熟。
等上小学了，我就开始专心啃一本《史记》（少年简化版），因为不认识的字很多，所以读起来很费劲。然后，我又开始读《聊斋志异》，那些描写鬼怪的故事引人入胜，但我认为更主要的是去理解它对现实生活的隐喻。
五年级了，我开始近乎痴迷地爱看科幻小说，刘慈欣著的《三体》是我的最爱。这里面有关于人性的探讨和一反常规对宇宙的“黑暗森林法则”的描述。直到现在，我仍然在读，现在整天满脑子都在想什么“六维宇宙”“宇宙探索”之类的东西。科幻小说的魅力让我欲罢不能。
书，是我的良师益友，在我面前展开一个绚烂无比的新世界。像《平凡的世界》的主人公那拼搏向上、自强不息地精神，鼓舞着我。
通过读《史记》，我学到了很多的计谋，增长了智慧，也感受到了爱国情怀。通过读中国通史，我了解了中华上下5000年的文化，习俗。
书是我的老师，是我的朋友，也是我的精神载体。让我们跟随书的指引，成长起来。
读书伴我成长作文(八)
书，是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它倾诉，它也能让我开心。有时还会在我伤心、委屈的时候替我排忧解难。它是我最早的启蒙老师，它让我学会做人，还让我拥有丰富的想象力，在习作上我也有了很大进步。它也是益友，总能让我从每一次读书中学到很多东西，对我的学习也有很大帮助。只要身边有书，我就会感到我的生活是很充实的。
在幼儿园时，我就每天让妈妈讲一个小故事。所以，我就喜欢给同学们讲故事，这也对我的口才有了很大提升。
上小学后，我开始看一些儿童小说和童话。上四年级后，我又开始看一些散文和名著，以及一些有教育意义的书。
最近我看过的一本书是林海音写的《城南旧事》。时而我被《惠安馆》里秀贞和妞儿的悲惨遭遇惋惜难过，时而被《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》的故事感动得热泪盈眶。这本书最出众的是它没有什么华丽的语言来修饰，只用最朴实无华的语名和微小的生活细节，向我们描述了林海音童年无忧无虑的那段时光，这才是最难能可贵的——真情实感。
生活有酸甜苦辣，需要人们咀嚼，总能嚼出那么一点味道，书只不过是表达出来的工具罢了。只要你用心去读，便可以达到作者心里最深的那一层。
读书伴我成长作文(九)
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢这句话，因为我喜欢读书，在我的生活中，书是我形影不离的好伙伴，她有时像我的好朋友一样陪我为我讲述她的快乐与哀伤，她有时像我的老师一样为我讲授知识与道理，她有时还像我的爸爸妈妈一样陪着我轻轻入眠。
在我小的时候，我学着认字读《童话故事》《古诗三百首》《儿童漫画》，妈妈常常在我入眠之前陪我读书，不认识的字妈妈教我念，稍微大一些的时候，我认识的字多了，自己读书，渐渐尝到了读书乐趣。
现在我已经上小学二年级了。在老师的引导下，我读书的乐趣更加浓厚了，而且我也不再满足于那些童话故事和漫画之类的书了，我已经读了《西游记》《水浒传》《童年》等名著了。我的书也很多，家里书柜上，书桌上，沙发上，床上随处可见，妈妈经常又生气又无奈书到处都是，我对它们爱不释手，只要一有空，我就就拿一本津津有味的看书，每天晚上睡觉之前，我都会读书半个小时，是她轻轻的伴我进入梦乡。
读书是件非常快乐的事。让我增长了知识开阔了眼界，让我变得更加自信，更加快乐，我要与书为伴，做一个幸福的读书人！
读书伴我成长作文(十)
幼年时的我不爱看书，但是从八岁起，书就悄悄的进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的部分。
那时，我才读小学三年级，周末妈妈带我去宝安图书馆阅读，在一排排花花绿绿的书里急切寻找一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书，心想：昨天看到哪一页了？小猪有没有被坏灰狼抓住？…………找到书了！于是我拿着书坐在椅子上津津有味地看了起来，又从头阅览了一遍，看了两个多小时，妈妈想带我家了，我就让妈妈延长了半个小时，可是半个小时转眼又过去了，我还想再看一会儿，妈妈却硬拉着我走了，手中的书也没有放回书架，眼看要到出口了，前台经理看见我手中拿着书便对我说：“小妹妹，你要把借阅的书放回书架。”也可以买下那本书。”我便央求妈妈买下那本书，妈妈就只好答应了我。
到了晚上，我便踏上了读书的旅程，书中的小猪善良的内心打动了我，我便看上瘾了，直到十一点也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用风油精抹了抹太阳穴，一口气看完了那本书。
毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！”就这样我心里就住下了书。
读书伴我成长作文(十一)
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句名言我从小听到大，书伴随着我成长，记录了我成长时留下的脚印，我成长的记忆里离不开书。书是一盏明灯，照亮了我的前程。
在我很小的时候，我总缠着妈妈给我讲故事，《狼和小羊》《兔子和乌龟》这些我早己熟记于心。渐渐地我长大了，读书的欲望越来越高，我试着开始读一些深奥难懂的古文，杂义，如：《子夜》《茶馆》《论语》。可以说，当别人家的小孩还不识字时，我就能把一篇篇叙事抒情的散文背下来了。书是我出生以来的第一个“朋友。”
有一次，我因为成绩优秀而被选拔去参加奥数竞赛，坐在观众席上的我，思绪万千，百感交加，心里又兴奋，又害怕，害怕自己输的很惨。这时候，我想起了《鲁滨逊漂流记》的作者笛福说过一句名言：害怕危险心理比危险本身还要可怕一万倍。想到这儿，我自信十足，勇敢地走上台，最终获得了一等奖的好名次。我开心极了！这应该归功于平时所阅读的书。的确，书伴随着我成长，给我温暖，给我力量，我一刻也离不开书！
读书伴我成长作文(十二)
暑假里的一天，我一个人在家里写作业，突然，妈妈来了，还给我带了一个好消息：在我们这条街上成立了一个书屋。这对于爱看书的我来说，可真是个好消息。于是连忙拉着妈妈让她带我去看书。
书屋还真不小。室内宽敞、明亮，几张长桌子整齐的摆放在中央，几排书橱整齐的排列着，透过透明的玻璃窗可以看见摆放整齐的书籍：有科技类的、有世界名著、有地理的、有少儿读物……我逛了一圈，便选中了一本《特种兵学校》津津有味地看了起来。
从那以后，闲暇之余，我会和姐姐、妈妈到书屋里去看书，每当我走进书屋里，每个人都是很认真的。
街上的那个书屋虽然没有那么豪华，却显得朴素又完美，我给书屋取名为“玉琢室”，这源于《三字经》中的一句话：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我希望在这个书屋里能成为一个有用的人。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”在这书屋里，我用这句治学名言来激励我攻克一个个学习上的难关；引领我在知识的天空里自由翱翔；陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。
感谢你，书屋！是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长！
读书伴我成长作文(十三)
2020年注定是不平凡的一年，新年伊始，突如其来的“新冠肺炎”，像一场没有硝烟的战争弥漫开来。在青年街小学校领导及班主任的精心布置和安排下，使我们每天都没有荒废的时间，每一天过的都很充实，真正做到“停课不停学”。
下面将我最近几周在读的一本有趣的书籍介绍给大家。
《太阳大冒险》讲述的故事发生在电视台，故事情节曲折魔幻，人物个性鲜明。在这本书里，身为妈妈的曹琳琳把内心的柔弱和爱，极为用心地融进了故事里。“不讲理论讲故事”是这套书最大的特色。阳光快乐的小男孩、充满爱心的小女孩、蠢萌搞笑的小魔仙，还有“段位”很高的瘦老头。
故事发生在电视台里，直播正在紧张的进行，妈妈正在采访著名的古董收藏家，所有人都被古瓶的故事吸引着。突然，白光一闪，所有大人都消失了，只剩下太阳、悠悠和对着古瓶的三架摄像机……两个孩子茫然无助，但也知道必须做些什么救出妈妈。他们还没捋清头绪，便遇到了贪吃的守护古瓶的小魔仙，还有带着家传护身符的瘦老头。于是，四个人开始了冒险之旅。从直播间到录音室、从导播到录像，一步一个大难题，大人们还能回来吗？
其实，要想知道后续如何，大家就得耐心的等待，因为我也还没有读完！
读书伴我成长作文(十四)
书，是智慧的代名词；书，是知识的统帅；书，是进步的阶梯；书，是快乐的源泉。
都说读书伴人成长，这话一点也不假，因为我就是这样一个“典例”，我从幼儿园阅读到四年级，从有拼音的绘本到厚厚的、密密麻麻满是字的书，从一字不识到几小时读完一本书，从不会写字到半小时写篇作文，从对书没兴趣到一有时间就读书。
读书不但伴我们成长，还给我们带来快乐。比如我在书中交到了许多好朋友。有《家·春·秋》中的舒华、琴和觉民，有《雾·雨·电》中的李佩虹，有《小鼠兔学会了晒甘草》中的兔子彼得，有《窗边的小豆豆》中的小豆豆。它们给我带他们给我带来了无穷的快乐。
记得有一次，我因为一点儿小事儿不想学钢琴，一个人在房间里生着闷气，我突然拿起一本《淘气包马小跳》看了一会儿，我的心情一下子坦然了。因为我仿佛看到马小跳对我说：“不要因为一点儿事而生气。你看，办法总比困难多，快乐总比忧虑多。”我又想起音乐家贝多芬的故事，决定继续学下去。
你瞧，读书就是这么快乐，我要继续阅读下去！
读书伴我成长作文(十五)
书，是进步的阶梯，书，是智慧的源泉，书，是精神的粮食，书，又是在我成长路上的好伙伴。
在我很小的时候，大概只有三四岁，那时妈妈每天都给我讲故事，带我走进书的王国，并在我的心中埋下了一颗名为“书”的种子。
我喜欢读书，或许你会满不在乎地说：“书有什么好的！不会说话，不会动，还没有我的玩具有意思！”但我不那么认为——书在我眼里是另一个多姿多彩的世界，它有自己独特的语言，即便是一个字、一句话，也许都是文章的关键。
最让我兴奋的是周末晚上逛街的时候，爸爸妈妈通常都会去华润苏果，然后让我在卖书的地方自己阅读。就在那一本一本地读，怎么？你好意思赶我走吗？于是，常常等爸爸妈妈超市都转了几圈，我也依旧读得不亦乐乎、意犹未尽。
为此，妈妈总笑我是小书痴，一读书就“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，连小伙伴也常常开玩笑地说我是“书呆子”。不过，我倒不在乎，甚至觉得这是对我的夸奖呢！
书的世界总是这么奇妙而令人向往，书，是我们的良师益友，在我们成长的路上，总是少不了它，它也许不如玩具那样有趣，也许不如零食那样美味，但它能使我们增长见识、领略道理。这，就是我的好朋友——书。
读书伴我成长作文(十六)
读书，伴我走过成长的步伐；读书，让我获取了很多知识；读书，更让我感受到了许许多多的乐趣，让我懂得了数不尽的道理。
当我开始牙牙学语的时候，第一次拿到书，就觉得非常奇特。那时的我，不懂得爱护书籍，只知道抓笔在书上胡乱地涂来涂去，每次都是撕撕扯扯的，甚至把家里搞得乱七八糟。可是到了幼儿园之后，我爱上了童话书、故事书、科幻书，每天晚上都要让妈妈给我讲故事，直到讲到我睡着为止。到了小学之后，我不仅学会了认字，我甚至爱上了科学。
书里的一切新鲜事物，都令我大开眼界。童话书里面有长发公主、白雪公主、灰姑娘等，她们教会我要保持一颗纯真的心去热爱生活，热爱生命。故事书里的《守株待兔》《亡羊补牢》《画蛇添足》等，这些故事启示我要勤于动脑，敏于思考，拥有一个智慧的头脑，认真做好每一件事。当然，还有我最喜欢的科幻书，让我了解到更多的、美妙的、奇特的科幻事物，例如外太空中的世界、机械中的奥秘……
读书，成了我学习生活中最重要的一部分。书为我的天空撑起了一片蔚蓝，为我打开了一扇心灵的窗。有书相伴，我成长并快乐着！
读书伴我成长作文(十七)
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”我也喜爱阅读，并且看过很多书，如《世界未解之谜》、《史记》、《中华上下五千年》、《查理九世》……读书在一直陪伴着我成长，武装着我的头脑，也是我这四年从来积极向上的动力。
我已经是四年级学生了，时间很紧，但我总是从我的课余时间抽取一些时间来读书，就像鲁迅的一句话：“时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。”我热爱读书，一有时间就沉浸在了书海里，乐而忘忧。
书，不仅是我的好老师，更是我的好朋友，我在写家庭作业的时候，经常会遇到特别烧脑的题目，令我烦躁不已，这时，我会拿起一本书，让自己静下心来，慢慢地思考这道题，有时反复琢磨几遍就会了。还有一次，那时我才刚开始学写毛笔字，学了几天，便不想学了，可是妈妈说，毛笔字是一门艺术，让我必须学，经过一番争吵后，我进了书房，拿起了一本书，不久，我便在书中找到了答案，我决定继续学，看，现在我的毛笔字写得多好。
我要好好读书，用知识武装头脑，长大以后，成为国之栋梁，为祖国的事业添砖加瓦，尽一份自己的绵薄之力。
读书伴我成长作文(十八)
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我在书中收获到的，是一些在课堂上学不到的知识。是书把我带到了知识的海洋；是书，把我带到智慧的源泉；是书，让我体验到人生的快乐。
读书破万卷，下笔如有神，一日无书，百事荒芜。书是我们生活中必不可少的一部分。
读书提高我的写作能力，记得我三年级的时候最怕就是写作，因为每次写作，我什么都写不出来，现在可不一样了，我从不会写作变成了会写作，我的脑子里，都装了好多好词好句。
读书还能让我开阔视野。我没有去过的地方如：上海、西安、黑龙疆，但是我从书上了解了这些地方的文化精神以及民族习俗。
读书也让我知道了许多好汉，如：豹子头林冲，花和尚鲁智深、行者武松等等。
书就是一片知识海洋，也是一片丰收的田野，时间在流逝，书也在默默的陪伴我们成长。
书对我的帮助真大！不但让我了解了许多知识，提高学习成绩，让我变得越来越聪明，书还给我指引方向，告诉我什么是对什么是错，什么是善什么是恶，什么能做什么不能做。冰心奶奶告诉我们“读书好、好读书、读好书”。我以后还会坚持读书。我希望看到这篇作文的人也多看书，与书相伴，做一生的朋友。
读书伴我成长作文(十九)
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得真有理。我自己也非常喜欢读书，读书就像一位知心的朋友陪我度过了每一天。
在读幼儿园的时候爸爸每天晚上给我讲故事时，我便深深地爱上了读书。到了读一年级的时候，爸爸就买了一些带图片和拼音的书，我一拿到这些书就如同得到水的鱼儿，狼吞虎咽地读了起来。我读一些有关成语故事的小人书让我明白了许多成语的来历和出处。每当我明白了新的知识后，心里总会有-种自豪感。
我读到四年级的时候，这些书已经满足不了我的需求了。我必须向更高的水平发展读名著。我央求爸爸买四大名著，爸爸也欣然答应。于是，我踏上了阅读名著的旅途。
我读了《三国演义》领略各个人物的鲜明的形象。其中的舌战群儒、草船借箭、三气周瑜等故事让我念念不忘。
读了《红楼梦》领会了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的酸甜苦辣。读了《假如给我三天光明》作者海伦·凯勒坚强不屈的精神使我感动。
我读的书还不止这些，还有《西游记》、《水浒传》等。谢谢你，书籍。你既给我带来了快乐，又增涨了知识。我希望你陪伴我一路同行，共同成长。
读书伴我成长作文(二十)
我从小就喜欢看书，书是我最亲近的朋友。在我高兴时，它给我精神食粮，在我沮丧时，它给我无穷的力量。书是无声的老师，它用丰富的知识鼓励我，充实我。书又是我的父母，在我骄傲时，用警诫的言语使我谦虚向上……
遨游书海，我仿佛进入了梦幻的世界里。我可以跟孙悟空一起腾云驾雾，跟林黛玉一起赏花作诗，跟哈利波特一起助人为乐，跟武松一起上山打虎，跟诸葛亮一起草船借箭，跟鲁滨逊一起在孤岛上生活……
刘向曾经说过“书犹药也，善读之可以医愚”，说明开卷未必有益。因此，大家要找好书看，增加我们的智慧，开阔我们的视野，千万别看影响身心健康的书，那就相当于毒药。
杜甫也说过“读书破万卷，下笔如有神”，说明多读好书会让你扩展知识，提高写作水平。但是读书不可以走马观花，囫囵吞枣，要多积累，做笔记，多思考等，这样才是真正的读书。
“书是灯火，照亮奋斗之旅；书是犁铧，耕耘出五彩之梦”，这是我的座右铭。我时时刻刻在重温这句话，时时刻刻再提醒自己，多读书，好读书，读好书，所以我十分爱读书。
当然，读书不但可以扩展知识，提高写作水平，还可以提高身心素质。“读书伴我成长。”我已经把这句话印在我的心上，永生永世不会忘记！