和时间赛跑作文(一)
停课不停学，虽然“新型冠状小恶魔”封锁了我们的上学之路，但是我们依然可以在家学习，当然啦！在家学习肯定会有一些学习故事，下面就是我和时间赛跑的故事，且听我慢慢到来。
那是一个星期五的下午，我听完网课，等待着老师们的“无情虐杀！”
看！语文大佬左手拿着虎皮弓，右手拿着雕翎箭，开弓放箭，“叮咚”，随着他一声令下，那可怕的手机信息铃声毫不客气地向我扑来，随着“叮咚”“叮咚”的声音，我感到丝丝凉意向我袭来，“来者不善”呀！
我半闭着眼睛，手“颤微微”地点开那一条条信息，淡定，淡定……我心里一遍遍的祈祷着语文作业不要太多。但是我错了，而且大错特错了，语文作业居然有十二张图片的课后重点题，我严重怀疑语文老师是不是在家“憋疯了”，想拿我们找点乐子！
我呼了口气！静下心来等待数学女王的来临吧！哇！数学女王竟然把弓箭换成了98k手枪！太可怕了！我简直不忍心看那“伤痕累累”的手机啊！
英语老师最厉害，她居然换成了“军事大炮”，不但有写的，读的还有背诵的，简直太无情啊！我感觉我现在已经被各种“武器”“轰炸”得“晕头转向”了，我是谁？我在哪儿？我在干什么？我仿佛身在异境！
怎么办？怎么办？今天晚上可是有我最喜欢的《王牌对王牌》呀！一星期一次，万万不能错过！要不然还像上周一样，向妈妈装装可怜，让妈妈大发慈悲，放我一马，等明天再写作业，可是我又觉得不好意思再给妈妈说了，可是这么多作业我能写完吗？不看电视节目我又不甘心呀！我难道就不能为了我最爱看的节目拼搏一次吗？通过深思熟虑，我决定了！我要和时间赛跑。学习帮发布 XUexiBANG.nEt
语数英，我来啦！语文作业，快快快！这时的我，恨不得长出三头六臂，只因我的手太少了，不够用呀……哦！手臂阵阵发麻，语文作业终于终于写完了。
数学作业也不是好惹的呀！数学练习册，4、3、2、1、我的小宇宙爆发啦！最后是July、August英语作业赶快举手投降吧！我的手紧紧握住钢笔，一刻也不松懈，我终于在节目开始之前赢得了这场比赛，我和时间赛跑，我赢了，耶！
回想以前，我写作业拖拖拉拉，是个十足的大磨蹭，不写到“半夜三更”根本不可能写完，但是今天，我打破了记录，我都不敢相信。
看来，只要肯努力，就一定可以战胜时间，就一定会征服它，还会为我赢得更多的时间去干我喜欢的事情！
看着《王牌对王牌》中的爆笑场景，我开怀大笑，虽然每周都看，但我觉得，今天的《王牌对王牌》是我通过努力赢得的，我看的格外开心！
和时间赛跑作文(二)
这个国庆假期，我用心阅读了《和时间赛跑》这本书，获益良多，让我懵懂的心灵渐渐领悟到了—假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！对我而言，正是这本书赠予我成长旅途中的一份意义非凡的礼物。
这本书的作者是林清玄，他是中国台湾人，被誉为“当代散文八大家”之一。他十七岁开始发表文章；二十岁出版第一本书；三十岁前拿下台湾所有文学大奖；三十五岁修行出山后写成的“身心安顿系列”是二十世纪九十年代台湾的经典作品；四十岁完成“菩提系列”，销量达数万册，是当代颇具影响力的作品之一。我想，应该是清玄爷爷的人格魅力和处世哲学感动了各年龄段的广大读者。
《和时间赛跑》这本书的主要内容分为六个部分，其中，我最喜欢的文章是第一部分中的《和时间赛跑》。这篇文章主要讲一个小男孩懂得珍惜时间，决心与时间赛跑的故事。这个故事告诉我：时间可贵，我们应该好好珍惜、好好利用时间，只有不断坚持与时间赛跑，才有可能会成功。因为时间易失，且一去不复返。因此，我们应该好好利用时间，当天的事必须当天完成，决不能把当天的事留到明天做，坚持做到“今日事，今日毕”。就如书中所说，昨天永远流失，所有事物不可能再回到昨天。要想我们的明天更加美好，我们必须要好好利用今天、好好珍惜今天，把今天的事做好，为明天的美好创造更多的机遇。
记得以前，我总是一放学就丢下书包，跑到楼下去和朋友玩，回到家后，脑海里几乎没有作业的存在，往软绵绵的沙发上一坐，就津津有味地看起电视来，妈妈时不时来唠叨我几句，我也不在乎妈妈说什么，总是认为还有好多时间，可以慢慢写作业——突然，电视广告再次出现，我才慢慢抬起头看看时间，已经是晚上八点三十分，我这才想起明天要交作业，还有好多作业没有完成。于是提起书包往书房跑去，从八点三十分赶到了晚上十一时五十分，才勉勉强强做完作业。但作业质量不好、作业书写东倒西歪，比较马虎———这是老师给的评语。老师的评语让我羞愧万分——要是那时候，我懂得时间可贵、懂得珍惜时间，知道好好把握时间、知道好好利用时间，我就可以抽出好多时间来有效率地完成作业，做更多有意义的事了。想着想着，我脑海里那个追着太阳奔跑的男孩形象越来越清晰，我仿佛看到了他额角的汗珠、紧握着的拳头和那股韧劲，多么执着的追求啊，他为我指明了前进的方向，我怎能不动情呢？我应该用行动紧追他的脚步了。
这本书还为我的人生道路填铺了一块巨石，使我的心中充满了力量。我相信“开卷有益”，我的道路将日益飘满书卷的馨香，笔真平坦。生命短暂，时间可贵，我要好好把握自己有限的生命，珍惜可贵的时间，不浪费一分一秒，聚沙成塔，努力和时间赛跑，让自己有限的生命在可贵的时间里活得更加绚丽多彩！
和时间赛跑作文(三)
时间是悄无声息的，人总要经历风风雨雨的，大大小小困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。今天我就体验了浪费时间和挑战时间。
浪费时间
三分钟的时间是怎么浪费的呢？我就绕了一圈教室，我和时间的赛跑就分出胜负了—它已经只剩下1分50秒了。然而我还浑然不知，让它加快脚步往3分钟的界线跑，我又作了几个题时间就赢了—3分钟已经过去了，时间胜利了。但我也已经从中体会到了浪费时间的痛苦是多么难熬呀！
挑战时间
浪费时间我体会到了，所以我要体验挑战时间。这回是三分钟扎马步。刚开始我还没有体会到什么，一边扎马步一边摆动作，心想，这次我一定能挑战成功，扎马步也没有想象中那么难嘛！可又过了30秒我就开始感到腿部的酸痛了，但并不足以让我放弃。又过了“好久”老师才宣布1分钟到了，我大吃一惊，时间怎么过的那么慢呀？才一分钟！我的腿已经开始微微颤抖了，脸上也没了刚开始的兴奋和不屑，表情开始渐渐僵硬。终于一分终到了我的腿已经开始大福度摇晃了，手上也出了汗，我心想：加油一定能成功！我不断给自己加油打气，终于三分钟过去了，我无力地瘫在地上，心想：我今后一定要珍惜时间，不再浪费。
同学们，事实上我们上学一眨眼六年过去了，我们已经挽不回那些逝去的时光了，所以一定要珍惜现在拥有的时间。我们一定要跑在时间的前头，争做它的主人。
假如时间可以倒流，那我一定要去干很多很多的事情。
倒流到唐朝
如果可以选择的话第一站绝对是唐朝。去了唐朝，我一定要找到李白，让他不要再写诗了，如果李白不同意，那我一定要向他诉说千年以后我们小学生的遭遇，一直说到他耳朵起茧子，忍无可忍，必须答应我的要求，这样我们小学生就不用再天天忍受李白写的无数诗了。
倒流到幼儿园
如果已经帮别人解了心头之“恨”的话，我就要开始帮我自已了。首先我要倒流到我的幼儿园。然后再凭着我己经到达五年级的智商在幼儿园里超常发挥，接着我就能成为2013年的天才儿童了。虽然我的“高智商”不能持续太久，但也足以让我父母开心好几年了吧！
倒流到罗伯特的时代
第三站：罗伯特的时代。最后一站，我要和罗伯特“理论”一下了。我一定会告诉他，虽然在你的时代，作业是用来治那些坏人的，可是我们现在的学生时代，作业却是令我们头疼的东西，它甚至要伴随我们18年！接着我会拿出对付李白的那一套，缠罗伯特到头疼，直到他同意不再发明作业并毁灭作业为止。如果解了这些“心头恨”，我便死也安息了。
和时间赛跑作文(四)
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这是文嘉说过的一句话。事情没有我们想的那样难做；时间也没有我们想的那样一文不值。
曾经的我以为一分钟简直不值一提，它是那么短，那样无用，什么也干不了。可是那天我偶然发现，一分钟竟然可以写40个字或背完一首唐诗……那么这样说来10分钟就能写一篇400字的作文，70分钟就能背完小学六年要求背的古诗词！我惊讶了，原来抓紧每天每时每分每秒是多么有价值，它又会给我带来一个又一个惊喜。
以前的我与现在的我判若两人。以前我写作业慢得像蜗牛，一个字写不出来了，先想几分钟，想不到又翻字典，字典还不确定又查手机。时常东看看，西望望，至少做到晚上8点钟。看一会儿书，眼皮又开始上下打架，又发会儿呆，看不了几个字，而玩的时间几乎为零。有一次，妈妈给我买了一辆自行车。写作业时，我脑子里全是自行车。“500x46=，哦，自行车的颜色真漂亮，我去看看！”一想到自行车，作业也没有心思做了。就这样，每天我都有不同的玩法，铅笔、钢笔、尺子和修正带都是我的玩伴，我常常玩得筋疲力尽。可我总也改不了，谁不想玩呢？现在我一点也不像以前了，做到了“专时专用”！
有一次，我看见伍思羽课间在做作业，我跑上前一看，啥？奥数！今天的作业还有一大堆呢！对我来说，又是一个“黑色晚间”。我问：“你现在做奥数，作业那么多，你什么时候做呢？”伍思羽愣了一下，回过神来：“难道今天除了黑板上写的，还有其它作业吗？作业多么少！我已经做完了！”我的内心忽然有点崩溃，我多久才能像她一样，成绩又好，花费的时间又少！她每周还要学国学、阅读，几堂街舞和啦啦操，奥数、钢琴……她的时间都被排得满满的，但似乎每件事都井井有条。我看了看又埋头写了起来的伍思羽。下定决心，快速“飞”回座位上，拿起笔，打开书写了起来。刚写几个字，周筱嫣从前面座位转过来说：“我们来玩数字游戏吧？”可我要抓紧时间呀！但我想玩得手都不听大脑的命令了。我转头去看了看伍思羽，决心又把想玩的想法赶了出去，我坚定地说：“你自己玩吧！我写完作业就来！”我认真地写了起来，那天的作业我几乎是飞速，在学校就写完了。妈妈和我都不敢相信，我变成了时间的主人！我们开始进一步制定时间计划。
此后，我与妈妈为每一周都做了表格，还常为这一周做个总结。起床时听一听国学和英语，梳头时读一读文章。每当我不认真时，我脑子里浮现出伍思羽写作业的情景，就又开始认真起来。现在作业多了，可我到楼下玩的时间也多了！这让我明白要有目标、有计划安排时间。
“时间就像海绵，只要愿意挤，总还是有的。”把零零碎碎的时间拼凑在一起可以干一件有意义的事。人生很短，我要把每一天活得精彩！
和时间赛跑作文(五)
沙漏里的细沙在一点点流失，指针在一圈圈地倒计时，我们的青春正在悄悄地消逝，仿佛每个瞬间都变成握不住的轻烟……
——题记
每天，当晨曦进入房间时，便开启了我新的一天。人的一生大约只有短短的三万天，我们的过往与未来不应辜负大好年华。当岁月过去，留下自己，还有值得回忆的经历，还有记忆中抹不去的风景……喜欢和风一起奔跑，想要赶在风的前面；喜欢在乌云之下雷鸣之中狂奔，想赶在大雨来临之前到达目的地；喜欢在放学后，迎着夕阳，穿过绿草茵茵的田野，和太阳先生比一比谁先到家！我想在我这短短的一生中去完成许许多多一直想去做的事，去实现一个个未实现的梦。我想去旅行，去看未知的风景，闯荡未知的风浪。即使生命如此短暂，我也想与时间拼一拼，比比高下。
小学六年已从指间溜走，初中生活所剩无几，未来的路很长，很长，但当你与世长辞之时，你会觉得光阴如湍急的流水。和时间赛跑吧！追逐时间吧，一世匆忙，才得充实。
我曾在一书本里看到一句话：“喷泉喷出的水，永远高于源头，就像理想未实现前，远远地高于骨感的现实。”所以我应该更努力，更坚定。即使时光像白驹过隙，也要努力拓宽生命的宽度，填铺遗留的缺憾。正因如此，我们要抓紧还剩下的每一刻，认真地对待每一秒钟，淘气的”时间精灵”才不会逃走。
中考将至，这个学期是关键的，决定了往后一生的道路，转折的分岔路口，是场输不起的赌局。白蚁腐木，即使时间要花上三年、五年甚至十年，但它们还没有停息，不曾选择放弃，一点一点地腐蚀，不厌其烦、耐心地层层突破……人生有多少个十年？虽然到达目的地需要付出巨大的努力，需要耗费许多时间与体力，讲究效率方能事半功倍。合理利用时间，成为时间的主人，成为人生的主宰！距中考仅剩百余天，气氛越来越紧张，学习压力越来越大，我们努力着、奋斗着、坚持着……曾有多少个挑灯学习的孤夜，一个人，几本书，几支笔，一盏灯。只因我们不愿辜负来之不易的韶华，只因我们为青春不愿留下缺憾，只因我们为未来饱含憧憬、饱含期待……不奋斗，不青春！大好年华要珍惜，这是从小到大长辈们讲的道理。我们都懂，看到许多碌碌无为的人们，荒凉的晚年总能回响起句句劝诫，”一才光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“少壮不努力，老大徒伤悲。”“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
未来是个未知数，总有晦明与黑暗，伟大的梦想要努力去接近，我们都是追梦人！我的理想是考入厦门大学完成学业，如果有机会，我想去国外深造，我想成为一名律师，为社会付出我的努力，为祖国尽一份绵薄之力。时间不多了，十五年内完成，这是我的奋斗目标！加油！不放弃！为理想，为社会，为祖国前进！
时间紧迫，任务艰巨，我们是祖国的未来，不负青春，不负年华。和时间比速度，和光阴雕琢世界，相信坚定的我们，铸就美好未来！
和时间赛跑作文(六)
时间是宇宙中的“跑步冠军”，他就像流星一样一闪而过。今天，我和时间来了一次“赛跑”。
（一）耐力大比拼
马拉松赛跑时，超强的耐力是获胜的第一“资本”。我和时间第一轮比的就是“耐力”。
今天，我在作文二课堂玩了一个游戏：“两分钟有多久”，这是个“三轮制”游戏，当中有一轮叫“做动作”，要选一男一女当“模特儿”，做一个创意动作，定格两分钟。
我心里暗暗想：“两分钟而已，很容易就可以完成的啦！干嘛不去试试？”于是，我把手高高举起。最终，杨老师选了我和彭博思当“模特儿”。
经过一小会儿的准备，杨老师一声令下：“开始！”我和彭博思就摆起动作：我们俩都属“丰满型”，所以，彭博思做出了“肥肉猛男”的姿势；而我双手叉腰，一脸凶巴巴的样子，活像一个大大咧咧的泼妇。
下面的“观众”看着我们滑稽的动作，笑声是一波接一波。不过，很快他们停止了大笑，我估摸着他们是“审美疲劳”了吧！
台下的不好受，台上的更不好受。摆了不到一分钟，我的肌肉酸极了，恨不得现在就把手放下去，可两分钟还没到呢！我在心中不停地埋怨：“怎么时间这么长这么长啊！原来两分钟这么久啊！两分钟，快过去吧……”
哈，终于进入倒计时啦！十、九、八、七……三、二、一！耶，“解放”啦！我如释重负地走下台去。
至于这轮“耐力大比拼”谁胜谁负，一切都是未知数。
（二）时间是个“飞毛腿”
时间这小家伙，似乎对“耐力”那一关好不服气，又和我玩起了赛跑。
下面，老师让我们在两分钟内写作。正好我的每日一记还没写呢！我马上拿出日记本，提起笔“刷刷”地写了起来。其他人和我不一样，有的在埋头沉思，有的一脸茫然，明显没有做好准备。我的同桌不停地问前后左右的同学：“我应该写什么？”
可我刚写了三句话，时间就“跑”完了全程。同学们有的没写几句，有的一句也没写。天哪，时间真是快啊！
最后一轮中，老师给了我们两分钟的自由活动时间。同学们立马下了位，开心地玩去了。我就从抽屉里拿出了一本《男生日记》，津津有味地读起来；我们班男生都是狂热的悠悠“球友”，手里拿着花花绿绿的悠悠球，耍起了花样；六（五）班一个男生呆呆地坐在座位上，看着窗外，那神情活像罗丹的《思想者》；176班和177班的女生聚在一起叽叽叽喳喳地聊天……很快，短暂的两分钟过去了，我们个个脸上挂着意犹未尽的表情。
时间飞快地从你的指缝间流逝，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们应该珍惜时间，把握生活中的一分一秒。