篇一：奔跑作文
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们在求索的过程中有人一路奔跑，不惧困难；有人慢条斯理，向前缓慢散步。然而慢条斯理的人生，注定是失败的人生。
初三，一个人生的重要转折点，我们面临着不同的选择，是选择向前奔跑去迎接更好的未来，还是慢慢散步去放纵自己。奔跑起来吧，让我们的人生更加充满阳光，让我们的青春不留遗憾，让我们飞奔向前。
距离中考只剩七十多天，一节又一节的课似乎没玩没了，刷完的试卷一个接一个的堆积起来，该背的知识点一个又一个的镌刻在脑海之中。每天我都像钟表一样准时，强迫自己完成一个又一个的学习任务。我在不断的向前奔跑，只为进入理想的高中。
记得在我学习失败的时候，我眼中泛起泪花。但我不曾放弃，心中默默的在想：是我奔跑的方向不对，还是我奔跑的力度不够。我坚定自己的信念，我坚定的向前继续飞奔，使自己不负青春，不负韶华。奔跑是辛苦的，奔跑的路充满坎坷与艰辛。我们用汗水浇灌希望，收获理想。15岁的我正值青春，我愿含笑奔跑，闪耀时代。
十年后的我：别来无恙啊！也许你的学习一帆风顺，也许你正在经历着起起落落，也许你还为你的成绩感到焦虑。但是无论你在哪里，你还是那个含笑奔跑的少年。你一定会感谢10年前，眼中含着泪花奔跑的自己。
如果还有梦想就去追，也许很一身狼狈，但是谁的光荣又不是伴随着眼泪。我相信奔跑的自己才是最美的自己。加油！去拼搏，去奔跑。
篇二：奔跑作文
生活就像一场比赛。准备时的信心和沉淀，比赛中的坚持和决心。有成功的喜悦；也有失败的闷闷不乐。人生总需奔跑。
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。有的时候，你必须让自己的心带路，即使你的心带你去了不该去的地方，即使你知道那原本就是一个错误。给心一次机会，让它为我们带路，释放一次胸怀，抒写一次人生，让自己在心的舞台上翩翩起舞，舞出自己的风姿，舞出自己的精彩。
让我们勇敢地奔跑，向着未来，向着梦想，去超越高山，去超越大海，去超越自己的心灵。
真实的长跑需要身体的毅力，而人生的长跑，则需要心灵的坚韧不拔。在这跑道上，有太长太苦的痛要品尝。毕竟，这路径，不是用玫瑰铺成的花径，而是沙尘飞舞、坎坷不平的沙土路。我们需要承受身体疲惫、呼吸困难以及绊倒后的疼痛，还有心中隐隐约约放弃的念头。因此，这让无数人放弃了奔跑，而选择在人生中舒适、悠闲的散步。而还有一些意志坚强的人，带着自己的信念继续一直跑了下去。wWw.xUEXIbANG.NEt
奔跑，一种动作，也代表一种速度，然而奔跑也可以代表一个人的性格。奔跑，速度可以由自己掌握，脚步可以变得有节奏感。
奔跑可以代表一种心情。当你愉快的时候，脚步一定富有节奏感，速度一般不快不慢；当你愤怒的时候，脚步与速度一般都很快；当你匆忙的时候，速度快，但脚步没有节奏感。
奔跑是一个心里有目标的人的活法。
篇三：奔跑作文
人生，是一条漫漫的旅途，它等待着我们去追逐，去体验。
奔跑人生，我们体验的是一种快乐，来到一个陪伴了自己成长的地方，在那里得到的是学习的快乐，当你为一道不会做的难题困惑时，然后到一下子的明白，你会懂得那也是奔跑人生，那是一种快乐和放松。不宜和朋友的欢乐。回到家，会有年迈的奶奶前来迎接你，关心你在学校的日子过得怎么样，你会发现那是一种快乐。
然而，奔跑人生，我们体验的也是一种艰辛。长跑要的是身体的良好状态。因为奔跑人生需要心灵的坚持不懈。毕竟人生的跑道不可能全是鲜艳的红地毯，也有充满艰难险阻的道路。我们需要忍受脚板的疼痛，要忍受外界的困扰。当然还有那隐隐放弃的想法。因为太多艰辛让太多的人放弃了心中的梦想，失去了方向。
抱怨命运的人，殊不知当你停下来抱怨时或许继续奔跑的人离终点已越来越近了。
有时候总是会听见亲人们说我们的生活过得太好了，我们需要的也是一种不同的奔跑，我们直人的过太幸福了，不用担心自己过得好不好，因为有父母保护我们，这样过得太平凡了，我们需要的是一种锻炼，一个实习的过程，这样我们的人生才会有意义。
当外人看见的是我们脸上的笑容去不知内心寂落和空虚。
我想，如果当我们经历了漫长的奔跑人生后，无论是艰辛与快乐，都会是心中最美的回忆，在那里将不会有空虚和寂寞。
奔跑人生，我们体验的是一种满足。
篇四：奔跑作文
那是一个再经典不过的夜晚，喧器的墨西哥城终于渐渐安静了下来，奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中，享誉国际的纪录片制作人格林斯潘，将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了，才发现体育场内已空无一人。
“我该回宾馆休息了。”早已疲倦的他自言自语地说。
就在格林斯潘刚要离开体育场时，他突然看到一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场，这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着，但却没有停下来。他顺着跑道跑了一周，抵达终点后，才突然一下子瘫倒在地……格林斯潘意识到，这是一名马拉松运动员。在好奇心的驱使下，格林斯潘走了过去，询问这名运动员为什么要那么吃力地跑到终点。
这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道：“我的国家从两万公里外把我送来这里，不是叫我在这场比赛中起跑，而是派我来完成这场比赛的。我要跑向终点，尽管我已经在奔跑队伍的最后面，但我有着和他们一样神圣的目标：“我要跑到终点，即便已经不再有观众为我加油，我也必须这样做，因为我的身后有着祖国的凝望……”听了艾克瓦里的话，格林斯潘早已热泪盈眶。很快，他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。
篇五：奔跑作文
蜗牛先生开了一家快递公司，刚开业就遇到了麻烦。因为他的速度实在是太慢了，送一单快递要好几个月，大家都不愿意把快递送到他那儿去。这不，已开业好多天都没有一单生意，眼看就要关门大吉了。蜗牛先生绞尽脑汁，也没有想出一个好办法。
有一天，蜗牛先生正在一片树叶上散步，突然发现一只小鸟在树上一飞而过。他眼前一亮，顿时想出了一个好办法：我可以找啄木鸟医生在我身上添加鸟的基因啊！只要让我长出翅膀来，我不就可以飞了吗？这样，我的快递公司不就保住了吗？
蜗牛先生一边想着一边到森林深处去找啄木鸟医生。它足足用了一个月，才找到啄木鸟医生的家。蜗牛先生伤心地把自己的苦恼告诉给啄木鸟医生。啄木鸟医生思考了一会儿，说：“根据你的情况，只要把你的腹足变长十倍，你的速度就可以提高很多。不需要增加翅膀，而且费用也不高，只要十个森林币，比长出翅膀来便宜多了，也用不了多长时间。”“真的？”蜗牛先生兴奋极了。“谢谢，谢谢啄木鸟医生，请尽快为我手术，改变我的腹足吧！”
啄木鸟医生非常细致地给蜗牛先生做完手术。几天过后，蜗牛先生的腹足长到原来的十倍长。它觉得自己浑身有使不完的劲，能够跑得飞快。它告别了啄木鸟医生，没一会儿，就跑回了“蜗牛快递公司”。
小动物们都来蜗牛先生这里寄快递了，因为蜗牛先生奔跑起来，简直像闪电一样快。把快递送到这儿，当天寄，对方当天就能送到。那速度，连“梅花鹿快递公司”都无法相比了。
篇六：奔跑作文
一天下午，放学时下起了大雨，我和一名家离很近的同学一起回家。
可雨实在太大了，我们只好来到一处饭店里避雨，几十分钟后，我们在饭店连当天的作业都写完了，可雨还在下，我们继续等。
十分钟、二十分钟、三十分钟……我们发现雨不仅没停竟然还越下越大了，我们决定不等了，冒着雨回去。
我们准备好后，在店门口一起数：“三、三一，”就一起飞快地跑了起来。但我们很快没了体力，来到一处狭小的地方蔽雨。休息了一会儿后，我们发现那个地方实在太小了，我们有一半的身体被淋湿了。于是我们不再休息继续跑，跑了很久，离家只有一半的距离了，可我们全身上下已经快湿透了。于是，我们又来到了一处地方休息，那个地方很大，可以让我们休息。
我们觉得这样跑的话没多久，我们全身上下都会湿的，于是我们规划了一条路线，就是从一处蔽雨的地方飞快地跑到另一处。
就这样我们跑了很远，可是有一处的地方前面没有一个可以让我们蔽雨的地方，当时我们都快绝望了，可我们没有放弃，互相鼓励对方，于是我们一起喊：“三三、一。”我们飞快地跑，虽然身上很多地方已经湿了，但我们没有休息，没过一会儿我们都回到了家。
经过这件事，我知道了每次出门时一定要看天气预报，也知道了我们在生活做事一定要坚持不解，不能半途而废。
篇七：奔跑作文
杨澜说：“我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有些妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。”
童年已经结束，我们的青春故事才刚刚开始，我的梦想也才刚刚开始。在我小的时候一颗舞台梦的种子在我心里扎根，这几天开始发芽了。
在我们的学校有一个社团——舞台社。当我看见那张巨大的海报的时候，我好像看到了希望之光，可是那希望之光没亮一会儿，就灭了。因为入社要求，我要在两天的时间以内学会一支舞蹈。我当时的头脑里一片空白，幸好我们班上有个会跳舞的同学，她走了过来摸了摸我的头，说：“没事，我们一起努力，今天晚上，你来我家，我教你跳一支舞蹈。”晚上，经过了妈妈的同意，我就与另一个同学去了我们的“老师”家。我觉的对于一个舞蹈零基础的教育来说在一个小时内学完这个舞还是有点难度的，我们可以算是费了九牛二虎之力才学会了这个大约才只有三十秒的舞蹈，我们数了无数次的八拍，才算是初步掌握了这个舞蹈。我很自豪，我终于还是坚持下去了。但回到家，爸爸对我说：“你学这个舞蹈有什么用？你进了舞蹈社有什么用？你想上舞台有什么用！”我感到委屈极了，我有想放弃了，可是，爸爸不能阻止我的成长，我就是要跳舞，就是要去舞蹈社，这有什办法吗？
没有人能对你的人生道路指手划脚，你的人生就是你自己的，想要做什么事就去做什么吧！让我们的青春无悔。
篇八：奔跑作文
前两天刚刚学过朱自清先生的《背影》，父亲翻过铁路去买橘子的背影，给我留下了深刻的印象，那是一种感动，是一种父亲的爱。
我的妈妈爱拍照，我从妈妈的照片中发现了许多我的背影。我的背影是怎么样的呢？
我的背影是努力向上的。我参加了学校舞蹈队，我们的舞蹈老师是麻老师，麻老师要求很严格，要求我们的动作都要很完美，所以我们洒下了无数汗水。终于“六一”到了，经过队员们的一起努力，取得了一等奖，麻老师开心得不得了。我们也有很多收获，比如有许多小零食，还有奖状，更重要的是我们明白了要努力去争取。
我的背影是勤奋好学的。我喜欢学习，因为学习能让我变得有智慧，所以我报了很多培训班，有中国舞、声乐、素描、英语、书法，平时我还让外公教我中国象棋和跳棋。我很乐意学，而且学越有劲。唐朝诗人颜真卿是我的偶像，他不但书法好，创造了颜体字，而且他还是一个大诗人，他在《劝学》中告诫我们：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我暗暗为自己打气：我一定要当一个学霸！
我的背影是贪玩调皮的。我很喜欢旅游，最喜欢去海边旅游。蓝蓝的大海一眼望不到边，金色的阳光照耀着海面泛起阵阵涟漪，大人们躺在沙滩上晒太阳，而我和小伙伴们在海边奔跑、堆沙堡……软软的沙子，冰凉的海水，这简直就是一个人间天堂啊！每个暑假，我都会让妈妈带我去大海边，我可真够贪玩的！
其实，我的背影一直在奔跑……
篇九：奔跑作文
人生是一条直线，有无数个尝试的点组成。
一只很小的狗，它刚长出毛发，那看上去显得稚嫩的小脚。它憧憬着绿色的大地，嫩绿的植物，在清香的草地上自由地奔跑。它看着自己的小脚，想：我的脚太瘦了，我是跑不起来的。
很小很小的时候我就开始演讲诗歌了，从笑话“小明的手”到演讲“祖国啊！我亲爱的祖国！”我非常喜欢演讲，可这些都在想中。
大地植物对小狗而言具有诱惑，它想奔跑的念头清晰并且逐渐强烈，它习惯轻轻地抖动着自己的小脚。
我开始有了自己的一本小笔记，总是随身带着，有时在花园里闻到植物花朵的气息，有时在朦胧的云雾中看到一颗小星星，有时在河边扔下一颗石子，荡起圈圈涟漪……生活中的每件小事，我都会把它记在我的笔记本里。
母狗对小狗说：“出来吧，小东西，拿出你的勇气，出来拥抱大地吧。”小狗眼睛亮亮的，它问自己：“我可以试试看吗？”
我把我做的笔记串成了一篇演讲稿。我的老师说：“试试看吧，也许你也可以演讲，不试怎么知道呢？”
小狗站了起来，那是一个阳光明媚的日子，它大胆地跑了出去，一瞬间它成功了，在地上欢快地奔跑着。
慢慢的我开始读演讲稿，老师还常常鼓励着我，过了几个月，我终于成功了。在一次演讲比赛中获得了一个好成绩。
回头看看我的人生，尝试把每个点中连起来。不管成功还是失败，奔跑总在试跑之后，笑一笑，对自己说：试试看！
篇十：奔跑作文
我们一家来溪北洋已经两年了，今年寒假终于回到了寿宁老家，我又迫不及待地去了乡下外婆家玩。
那天晚上气温下降，第二天早上，山村的大地就铺上了一层白茫茫的毯子，哈哈，这回有得玩了。我和邻居小伙伴们相约去田间取冰块玩。山村寂静的原野因为有了我们这群孩子的加入顿时热闹起来，欢呼声打破了一这偏僻的小山村。正当我们玩的不亦乐乎之时，我看见不远处的小树林里有一个瘦弱的身影在奔跑，尽管步履蹒跚，却不曾停下。
突然，不知怎么地一个踉跄，他栽倒在地上，半天都爬不起来，我赶忙过去将他扶起，一拉那右腿裤管里却是生硬的，不像是正常人的大腿，感觉像是假肢。我心头一愣，呀，这个小男孩竟然缺少一条腿。我小心翼翼地扶起他拍了拍他身上的土：“摔疼了吗？这么冷的天，你怎么一个人在这里跑步啊？快回家吧！”然而他没有听我的劝告，只说：“谢谢你，大哥哥”又迈开腿，一步一步跑远了，身后留下一串深浅不一潮湿的脚印。一阵寒风袭来，我不禁打了个寒颤，而那个小男孩依然顽强奔跑着。
我从小伙伴口中得知，那个男孩小时候因为碰到电线失去了右腿，身体也失去了平衡走路也一拐一拐的。为了能和正常人一样走路，他下定决心坚持练习。
之后，在外婆家的那几天我每天都能看到他在小树林中练习奔跑的身影，我也在树林的另一头默默地为他加油鼓劲。
篇十一：奔跑作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了接力赛。
第二节课一下课，大家便蜂拥而出，挤在四楼的栏杆旁，看小弟弟小妹妹们（一、二、三年级）比赛。瞧！他们一个个摩拳擦掌，都想在众人瞩目下大显身手。
一、二、三年级比完了，下面就该我们四年级华丽登场了。我迈着沉重的脚步跟着队伍，心里有说不出的紧张。响亮的哨声响起，四年级所有班级的第一位同学便跑了出去，又是第二个跑过来，又是第三个跑出去，这样的几个来回之后，终于轮到我了。我的心“咚咚”直跳，像一只小兔子似的。我跑到起跑线上，身体微微向前倾。张戴瑞跑来了！他目不转睛地盯着我的手，我的手和脚就像一对默契拍档，一前一后地摆动着。刹那间，我接住了接力棒，然后赶紧缩回手，以防接力棒“逃跑”。我先迈一步左脚，右脚紧跟着迈了出去，然后开始往对方跑去。我目不转睛地盯着他，但有时还会看一看旁边的人，希望能追上她们，但我又怕后面的追上我，于是我又加快了步伐。风在我耳边吹着，和那热情的加油声组成了一首交响曲。5米，4米，3米……，我在心里数着，习惯性地减慢了速度，举起了接力棒。他接住了，就在他接住的那一瞬间，我松开了手，他便像一阵风一样跑了出去，我看着他跑到对面，然后坐了下来。
四年级比赛，我们得了第四名。但，我们虽败犹荣！
篇十二：奔跑作文
因为它，我不甘放弃，即使伤痕累累，也要继续坚持；因为它，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越岭；因为它，我不甘堕落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑。
它就是我的学习之梦。
上小学时，我年纪小，许多事情上都是“不择手段”。有一天，老师给我们班布置作业，用纸做正方体、长方体等各种数学模型。回到家，我就四处翻找又大又漂亮的纸张。可是，我没有找到一张符合心意的纸。我想，这次肯定完不成作业了。我盘腿往地上一坐，双手撑着沉重的脑袋。这时，我突然看到床脚处有一叠蓝色的图纸，脸上顿时露出了笑容。我小心翼翼地将图纸拿出来，瞬间沉浸在那蓝色的“海洋”中。图纸上面的图案像海上的波浪，击打着我那颗热爱学习的心。
我拿起剪刀从中间剪下两张，又拿出尺子和铅笔，在上面尽情地挥洒。一张张剪坏的图纸被我无情地扔到了角落里。功夫不负有心人，我的数学模型终于做好了。我回头一看，厚厚的一叠图纸被我糟蹋得只剩下一小半。
妈妈下班回到家，看见我手里的模型都是图纸做成的，气得二话不说直接把我打了一顿，还把模型都拆了。我伤心地哭了起来，好不容易做好的模型，怎么能说拆就拆呢？我气不过，半夜里又偷偷地做了几个模型。
因为学习，我不曾后悔；因为学习，我无所畏惧；因为学习，我努力奔跑。
篇十三：奔跑作文
每个人都会有自己的目标和梦想，都会为自己的目标和梦想努力奋斗着，不断奔跑着。我也有一个梦想，当一位画家。
我从小就热爱美术。每当看到蔚蓝的天空，缤纷的彩虹，唯美的暮色等所有美好的事物，我都想把他们记录下来。有点小天赋的我从幼儿园开始，我的作品每一次都会贴在作品展示栏上。在小学我就成了别人口中的“大师”。每次比赛不是一等奖就是二等奖，所以在每一次的比赛之前，班上的同学，甚至是老师都会大力推荐我。我享受着光环的闪耀。
但渐渐地，随着学习任务的繁重，我很少接触画笔了，我的梦想成了我偶尔用来解决烦恼的事。有一天，学校的天空是粉色的，那一景象让我沉醉，我一直欣赏这一自然的美画，不自觉的，拿起桌上的铅笔，在纸上描绘着。这重新勾起我的梦想，曾经我是极力追求梦想的，现在虽然注重学习，但也不忘梦想。
我喜欢与同爱好的同学讨论色调，我们互相学习，互相改正。我在努力学习着，也在向梦想努力奔跑着。画画成了我生活中必不可少的一部分。
我喜欢用相机拍摄景物，每次不停地摆弄相机，只为找出最完美的拍摄角度，只为定格最美好的自然景物。然后在空余时间中翻出相册，对照图片开始描画。我热爱美术。
我在不停奋斗着，努力奔跑，向阳而生。
篇十四：奔跑作文
去年，奔跑大赛的参赛者络绎不绝。比赛一转眼就结束了，只见参赛者多多手拿奖杯，兴高采烈地跑了出来。而参赛者小小呢？他垂头丧气地走出来，就知道跑了个倒数第一。两人各自回了家。
多多的故事
“耶！”多多一屁股坐在沙发上，大喊道：“今年比赛肯定能拿第一。”说完，他立刻抓起遥控器，打开电视，津津有味地看起来。他“废寝忘食”，常常“不分昼夜”。时不时还向别人炫耀、自夸。别人问他为什么不练习，他说：“反正参赛者实力都很弱，赢得比赛更是易如反掌，小菜一碟。
小小的故事
自从小小跑了倒数第一，心中愤愤不平，于是每天不停地练习。他废寝忘食，常常不分昼夜，坚持着奔跑。当小小气喘吁吁时，嘴里还念道：“世上无难事，只怕有心人！”白天练习，晚上回家，一天又一天，规矩从来没有变过，一直在人生的道路上奔跑。实际上，小小并不是弱者，他是强者，他把一切的心血放在了比赛上，从哪里跌倒就从哪里站起来。
最后的比赛
由于多多的存在，大多数的参赛者放弃了比赛。到最后，只有多多和小小参赛。不过结果可想而知——所有人都没有料到，同样是瘦骨嶙峋的两人，小小竟然先到达了终点。小小并没有骄傲自满，只是说了一句说：“努力，胜利伴你同行。”
是啊！台上一分钟，台下十年功；不经历风雨，怎样见彩虹？人不是天生那么强大，只有努力才有成就。我们要像小小那样不怕困难、坚持不懈。
篇十五：奔跑作文
暑假期间，我看了许多的书，有《小英雄和芭蕾公主》《天真妈妈》《转动时光的伞》……其中我印象最深刻的是著名作家杨红樱的作品——《奔跑的放牛班》。
《奔跑的放牛班》讲的是夏林果做梦，梦见张达说话不结巴了。于是，夏林果就帮张达和马小跳报了名为“奔跑的放牛班”的合唱班。张达因为结巴，所以经常被人嘲笑。马小跳总是挺身而出，把他们都赶走。一开始，马小跳他们总是输，唱得没有别人好。可是，他们没有放弃。经过一个学期的刻苦训练，张达说话不结巴了。他们还参加了合唱比赛，荣获了第一名。这是“奔跑的放牛班”第一次拿第一名。家长们非常惊讶，学校也特别赞赏他们：在有一人是结巴的情况下，他们居然荣获了第一名。
看完这本书，我特别佩服马小跳能挺身而出，帮助朋友；更佩服张达在说话结巴的情况下，坚持参加合唱，还荣获一等奖。这让我不由想起一件往事。那是我读四年级的时候，学校举行书法大赛，虽然我的字很一般，但也很想参赛，于是鼓起勇气报了名。因为离比赛还有一段时间，我决定勤奋练习，可不管怎么练还是和别人有差距，但我没有放弃，只管加倍努力。“功夫不负有心人”，在这次书法比赛中，我荣获年级二等奖。
朋友们，只要相信自己，坚持不懈，就没有什么不可能。