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我的英语老师作文600字

2023-08-22 19:25:03600字作文打开翻译

我的英语老师作文(一)

Niel是我在Lion的英语老师,他是一个特别有趣的人。怎么个有趣法呢?先来看看他的长相:他长得就很有趣,高高的个子,挺挺的鼻梁,方方的脸蛋,胖胖的肚子,滑稽的发型,活脱脱一个放大版的“憨豆先生”。每次看见他表情丰富、努力搞怪的样子,我们都忍不住哈哈大笑。

Niel讲话也很有趣。每一次我们发音不到位的时候,他总会怪腔怪调地模仿我们的发音,让我们自己发现错误,然后认真改正。每一次,我们说BIGCHINESE的时候,Niel总会两手一摊,肩膀一耸,用很不标准的中文说:“听不懂,听不懂,我实在是听不懂。”我们全体马上闭上嘴巴,用支支吾吾的鼻音来相互交流,看着Niel上蹿下跳拿我们没办法。总之,每一次Niel开口讲话,都会给我们带来无尽的欢乐,我们都喜欢和他呆在一起,他是我们的“开心果”。

和Niel一起上课,更是一件有趣的事儿。英语课上,Niel会和我们一起玩各种各样的游戏,比如:掷骰子,扔飞镖,小组比赛,每一次他都很热心地教我们英语,每一次他都很热情地参加我们的活动,同时用尽他搞怪的本领,把游戏的气氛推向高潮。英语课上,我们故意读错单词搞破坏时,Niel会装着恶狠狠的样子,抡起一根“大棒子”朝我们挥舞。我们一改口,他又变回那个笑眯眯的样子,继续扭动他胖胖的身子,朝我们竖起大拇指。

因为有趣的Niel,我很喜欢上他有趣的英语课;因为有趣的Niel,我越来越爱说有趣的English,这真是一件好事情呢!

我的英语老师作文(二)

我们从三年级开始学英语,我们每年都会换一个英语老师,所有教我们的老师们脾气都各不相同,但我们最喜欢的还是上五年级时的英语老师。

当时她刚走进我们班时,我们都没有想到她会是我们的英语老师,因为她看起来和我们一样高,她长了一双明亮的大眼睛,鼻子和嘴巴小巧玲珑的,脸上还带着微笑。所以我们以为这个老师一定是温柔、慈祥、可以欺负的软蛋老师,就开始了放肆。

都说“新官上任三把火。”我们的英语老师也不例外,从随身携带着的篮子里拿出一把尺子使劲往桌上一敲,随着清脆的一声,全班人都安静了下来,她立马把刚才叫得最大声的闹腾得最凶的那个人拉了过来,用铁尺在他的手上敲了一下,那个人立刻大叫了起来,抱着他的手上窜下跳,立马老实了。这时她才开口说道:“大家好,我就是你们的新英语老师。”她的声音里充满了严厉。

她对我们的作业要求也十分严格,只要有一点点细小的错误都要重写。如果没有特殊原因不写作业,铁尺子伺候。但上她的课是愉快的,上课时她总爱跟我们互动,就算答案不对,她也不会生气。所以我们都喜欢上她的课,一段时间下来我们的成绩有很大的提升,从原先平均分八十多分到现在平均分九十多,这让我们又吃惊又高兴。而且下课时她也非常喜欢与我们聊天、谈心。她说她既想成为我们的老师又想成为我们的朋友。

但因为一些其它原因,到六年级时,她不教我们了,换成了一个与她长相十分像似的女老师,所以我们经常会想起她来。

我想对她说:“老师,我永远也不会忘记您和五年级那段美好的时光。”(公众号:青少年美文网)

我的英语老师作文(三)

你看到过上课上到深夜的老师吗?你见过去学生家里上课的老师吗?我的英语老师就是这样的。来源 XuexiBANg.NEt

记得在四年级的第一个学期,周老师晚上来我家里上课,但因为疫情的原因,我好久都没有学习英语了,以前学过的单词都忘光了,比如题目上的day是天的意思,我就忘记了。我提心吊胆的坐到了桌子边,等待着老师批评,出人意料的是,周老师测试完之前的情况后,没有生气。上课了,周老师很耐心的教着,本来是应该8点10分下课的。但周老师却一直上到了十点,上课中间,周老师经常问我问题,帮我复习,不知不觉就很晚了。下课后,周老师还跟妈妈沟通了一下,我最近学习的情况,以及接下来应该做的一些事情。希望我能尽快把前面忘掉的补上去。

从此以后,周老师基本每次上课都会延长很长时间,直到现在的二级上册,我也渐渐地补上了前面的课程,我感觉我的学习能力也逐渐提高了,课程的进度也就更快了。

周老师上课的时候很风趣,总会提到一些题外话和一些有趣的英语故事。把我逗得哈哈大笑,记着有一次周老师在中间休息的时候,给我拍了个英语小视频,分享到了朋友圈里,很多人看到后都感觉很羡慕。另外他教英语的方法也很特别,有一次tomato这个单词我没记熟,于是周老师就说,Tomato这个单词呀,你看可以分为三个部分,第一个部分是to,然后是ma,最后是to,他们分别发不同的音,第一个部分发……

最后再告诉你一个小秘密,周老师不仅英语很厉害,还是一个拳击高手呢,找他学习拳击的小朋友也有不少呢!

这就是我的英语老师——周老师,戴着一副黑色黑框眼镜的他、一个喜爱锻炼,长得帅气的他、一个深受学生喜爱的他。

我的英语老师作文(四)

一头棕色的长发,一对黑珍珠似的眼睛,一张红润的面孔,鼻梁上架着一副圆框眼镜,颇有师者风范。这就是我们的赵老师——六年级新来的英语老师。

早在暑假里就听说要迎来新的英语老师,我们早在心中猜测,这位老师是男是女,是老是年轻,是凶神恶煞还是平易近人?大家心中充满了期待。

开学第一天就有英语课,上课前,同学们你一言我一语,讨论着新老师。讲话时眼睛还一直不停地瞟向窗外,张望着任何一个路过的老师,难以掩饰的好奇。忽然,一个看起来才20多岁的女老师捧着教案走了进来,“大家好,我就是你们的新英语老师!”大家你看看我,我看看你,教室里顿时安静下来,好像空气都带着疑问和好奇。

赵老师给我的第一印象是:这个老师看穿搭是个很时尚潮流的人,而且看起来很年轻,很好说话,我不禁产生了一丝担忧,会不会hold不住班里那几个“老油条”呢?但当老师宣布英语课秩序时,却让我另眼相看。

“在英语课上,不准随便讲话,讲话必须举手,不准违反纪律。英语认真读,该开口的地方就开口,不要英语不读就讲话!”这番话一出,让几个做小动作的同学赶紧挺直了腰板,让那些在“咬耳朵”的人吓得立即分开了,让教室内的声音一下子消失了。看来这位老师虽然年纪轻,但还是很厉害的。

除此之外,这位老师的英语水平也不容小觑,她的声音清脆响亮,让人听英语很舒服,她喜欢用英语来讲课和与同学们对话,这样才叫原汁原味的英语课。

这就是我们新来的英语老师,现在只是初识,相信大家都很期待之后与赵老师的相处会是如何。

我的英语老师作文(五)

有一个老师个子不高,身材瘦瘦的,头发很短,皮肤如同一张白纸一样白,说起话来像蜜一样甜,这就是我的英语老师—Sunny。

sunny老师十分关心我们的卫生,只要黑板有一点花,她就会让同学们擦得就像一面镜子一样。只要地上有一丢丢纸团,她就会断定一定没有把地扫干净,就会让值日生把地再扫一遍,我十分同情可怜值日生,因为我就被罚了一遍才过的。

sunny老师也十分关心我们的成绩。记得有一次,我的期末成绩只考了八十八分,我在班上的英语成绩可以说是还将就,一般的小测验成绩回回100分,怎么,怎么这一次就只有八十多了呢?难道我又有什么失误了吗?我仔细地检查起卷子。

什么?我把apple写成了epple,这一题扣除了三分,我有一句话的首字母小写了,居然又扣了两分,而且我还有很多地方失误……sunny就把我留了下来,把每一道题都全部认认真真地讲了一遍,他说:“如果同样的题目类型,你用同样的方法去做这种题,你就能得100分吗?”我点了点头,她就出了一题:“鸡蛋用英语怎么说?又如何写?”我三下五除地的说了出来:“egg的意思就是鸡蛋,是一个e和两个g的字母组成。”她点了点头,说:“看来你掌握得不错!回去吧,还有几名同学老师要单独教一下。”她的声音显得有点疲倦。

sunny也是一个十分风趣的老师,记得我们在学“老虎”的英文单词时,老师说:“Tigger”。我们齐声讲了一遍后,有两位同学开了一点儿小差,就把老师激怒了。她几乎是尖叫了起来:“你们两个在我这么有趣的课上,居然敢开小差,你们不看我的话,怎么知道老虎长什么样的?”她说的一番话逗得我们哈哈大笑。

这就是我们的英语老师,你喜欢吗?

我的英语老师作文(六)

我们班的英语老师Mr。Yu是一个个子高高,体型中等的男老师。带着一副黑边眼镜,显得文质彬彬,他遇事淡定,还很幽默。

就拿那节课来说吧,课上Mr。Yu正在兴致勃勃地讲课,讲得手舞足蹈,我们也听得津津有味,突然,他停了下来,推了推眼镜说:“我们不论做什么都要认真,大家看xxx,开小差开得特别认。”Mr。Yu把“特别”二字拉得特别长,我们顺势看去,原来“徐徐”正专心地摆弄着什么,看到我们的目光,“徐徐”惭愧地低下了头……说罢Mr。Yu继续上课,上着上着他又走到“徐徐”边上,敲了敲他的桌子,原来他又故伎重施,我心想:这下Mr。Yu该大发雷霆了,可没想到他只是轻描淡写地说了句:“xxx同学,下课我邀请你到我办公室聊一聊啊。”“徐徐”听了正襟危坐,不敢再乱动了。我暗自惊叹:Mr。Yu真是个高人,连批评人都那么不动声色,用语还非常幽默,效果却立竿见影。

Mr。Yu教育犯错的人的方法也很特别,有次英语课上我和同桌闹翻了天,“有幸”得到了他的邀请,下课来到了他的办公室。问清前因后果之后,他告诉我们要爱人如己,相互理解,之后给了我俩一人一包饼干,说:“奖励你们以后和睦相处。”就让我们回去上课了。犯了错还得奖励,这独特的“惩罚”,让我记忆犹新,直到现在我和同桌一直和睦相处。这独特的“惩罚”可不只有我俩领教过。以前“徐徐”和后面两位一上英语课就对着干,惩罚一次之后他们再也没有吵过。

这就是我的英语老师Mr。Yu,一个脸上总带着微笑,和气,幽默,像朋友一样的男老师。

我的英语老师作文(七)

记得我家搬迁过好几回了。有一次,正好和一位小姐姐做邻居。多了一个伙伴,很漂亮的伙伴,我心里自然很开心。

我上学、放学经常会遇到这位姐姐。她的皮肤很白,头发有点黄黄的,一双不大的眼睛,充满善意,也蓄满忧郁。渐渐熟了,我知道她叫小秋。

我会带小秋到我家里玩。她好像得到了一种释放似的,在我家里笑得很响。少女爱玩的天性暴露无遗。小秋学习不怎么好。她老爱说一句话:“没意思。”说得多了,我就逗她说:“有意思。”

我曾经提出去小秋家玩。小秋家都有什么人?她的闺房怎么样?……一系列问题,我都想得到佐证。可每次小秋都会找个借口推辞。后来,我就不怎么说了。

妈妈说:“这丫头可怜!”我说:“为什么啊?”妈妈说:“她家里不太平。小孩子别嘴快。”不太平?我不是很理解,也不想多问。

有一天,我看见小秋一个人在太阳下发呆。“嗨!小秋!”我跟她打招呼。她看了看我,忽然问我了一个奇怪的问题。“你知道抑郁症吗?”我摇摇头。我说:“小秋,你怎么了?”她说:“没什么?就是闲问一句。”

小秋拉我的手回家,经过她家门口时,我好奇地探头看了一下。她家的院子里一片狼藉,我听见很大的吵嚷声。小秋脸色煞白,丢开我的手,跑回家去了。

我那次见到小秋后再没看到过她。后来她家门口来了警车,还有好多人。妈妈告诉我:“小秋落到水里,不幸去世了。”妈妈叹了口气,继续说:“这孩子真是命苦!”我的眼泪如雨而下。

小秋,都说女孩子是花。假如真的如此,你应该含苞而未放,未放而早夭。小秋,你在天堂可好?天堂里应该没有吵吵嚷嚷吧。

我的英语老师作文(八)

她,有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,留着一头褐色的短发,很爱化妆,穿着时尚。不管走在哪里总能让人眼前一亮。她,就是我们美丽的英语老师——高老师。

三年级下半学期的一个早读,高老师先领着我们复习前两单元知识点,接着便开始检查了。高老师提的问题十分简单,眼看大家一个个都高高地举起了手,好像生怕老师看不见似的。虽然我掌握的不错,但是我十分胆小,心里忐忑不安如十五个吊桶打水——七上八下,嘴里不停地默念着:“别叫我,别叫我,千万别叫我……。”高老师将全班同学扫视了一遍,最后将那严厉的目光落在了我身上,我不敢看老师,头垂得低低的,心中升起了一种不祥的预感。“常灵睿,你来回答!”高老师冷冷地说道。我缓缓地站起来,感觉几十双眼睛全盯着我,更紧张了,吞吞吐吐地答道:“can……can加动原……”。“声音太小了!”高老师厉声道。“can加动原。”我赶紧放大声音重新回答了一遍,突然发现自己竟然不结巴了。高老师语重心长地问到:“既然你会,为什么不举手?希望你今后积极发言,战胜自己变得更勇敢!”说完,老师深深地看了我一眼,还轻轻地拍了拍我的肩。那一刻,我感受到了老师对我的期待,我开始正视自己的不足,开始深刻的反思:明明会为什么不举手?就因为胆小吗?难道要一直这样下去吗?

从那以后,我像变了个人似的,课堂上发言积极,声音洪亮,发音准确。

亲爱的高老师,您不但教给了我知识,而且培养了我的学习习惯,让我变得勇敢、自信。谢谢您!

我的英语老师作文(九)

我有一位奇怪的英语老师,你想认识认识吗?现在我就来给你们介绍一下吧!

记得有一次上英语课时,她把我们交上去的课堂作业本端到教室里。站在讲台前,非常严肃地对我们说:“老师报到名字的同学,字母写的真惨不忍睹。”

我们一听,突然间一个想法不知从谁的脑子里窜了出来:老师开始报到一个同学的名字时,我们就一起喊道:“惨不忍睹。”当老师报到另外一位同学,我们又不约而同喊:“惨不忍睹。”逗得老师也边笑边说:“如果你们还这样,我可是要打你们的哦!”说着,还做了一个超级无敌奇葩的动作——电视剧里一个窈窕淑女打人的样子,我们都仰天大笑起来。因为老师是笑着说的,所以全班同学没有一个人认为老师这句话会是真的。但是我们第一、第二、第三组的同学都停了下来,仅剩第四组的同学还是一直喊一直叫,而且越喊越带劲、越喊越有节奏感呢!

老师依然笑着对他们说,让他们安静下来,并没有惩罚他们,我觉得,老师好温柔啊。

有一次上课时,我回答问题不小心发音不标准。老师说我读错了,应该一秒变兔子。我们都被她这句话笑喷了。有的同学仰天大笑,有的同学捧腹大笑,还有一小部分同学都快要笑瘫痪了呢?我们笑了好久好久才停下来。我们继续跟读,老师又请一位同学起来回答和我一样的问题,可他的回答竟然和我一样不标准。这可真是火上浇油、错上加错,气的老师是哭笑不得,最后,她只能耐心地教我们重读N次,我们才学会。

这就是我的英语老师,一个好玩风趣又温柔的老师,我们都喜欢爱戴的老师。

我的英语老师作文(十)

我的英语老师是孙老师,他对我像亲儿子一样。

我的老师全名叫孙亮,他不是很胖,但很圆润,眼睛很小,鼻子很大,很搞笑,也很严厉。

有一次我们班的一名同学上课睡着了,老师先瞪了一下,他同桌拍他,可他睡得很死,还没醒。老师说:“别摇他。”老师走过来,在他耳边温柔的喊着:“宝贝,吃饭了,起床尿尿了。”刚说完,他猛一抬头,头又磕在桌子上了,同学们笑的很开心。老师严肃的说:“你要是想睡的话……。”,看他一脸委屈,老师幽默地来了一句“我影响你睡觉了是吧?”他把眼泪一抹,坐了下来。

我老师还会一招——变脸。上课时,老师说要做练习,有人没带练习册,老师说:“音乐走起”,一边走向没带练习册的同学,一边唱道:“我左手一式太极拳,右手一剑刺身前,扫腿这招叫清雪”。

“老师傅,再见”,说完把那个同学揪了出来。

“让家长送吧,优秀到不带书的宝宝。让你不带练习册,知道为师的厉害了吧!”惹得我们哄堂大笑。

我的老师也很温柔,教师节我送他一个用积木拼的米奇。老师说:“感谢大哥送的积木。”还有其他同学送老师礼物,有一个同学自嘲地说“切,当老师真好,不像某人,只能看着。”

“你过来。”老师用犀利的眼神看着他说道。

他慢慢的、忐忑的走过去,老师突然之间伸出有力地双臂,吓得那个同学差点一个趔趄坐到地上,没想到老师紧紧地搂住了他说:“你竟然把自己送给我了!”弄得那个同学不知所措。

这就是我的变脸老师,爱了爱了!

我的英语老师作文(十一)

课间活动,我和同桌陈小妍正在聊天,聊得兴高采烈,忘乎所以,忽然耳边传来黄晓明的惊叫声:“完了,下节课是英语课。”喧闹的教室突然安静了,同学们都开始紧张的备课,英语差的同学就像热锅上的蚂蚁,坐立不安,心神不宁,两眼时不时望向门口,像是等待审判的罪犯。

上课了,老师如期而至。“同学们,开始上课,黄晓明同学,把昨天的单词再背一遍。”老师的语气平静平和,如沐春风。黄晓明磕磕巴巴,像挤牙膏似的挤了几个词就再也挤不出来了。教室里慢慢变得安静起来,同学们有的停下手中的小动作,有的盯着黄晓明,替他暗自着急,还有的悄悄低下头,仿佛把头埋进沙中的鸵鸟。空气中弥漫着紧张的气息,仿佛暴风雨前的宁静。猛然间,耳边传来了炸雷一样的怒吼:“不会背就站后面去!”这时的老师就好像雷神一样,我仿佛看到了她身边噼啪闪烁的电光。

“同学们,让我们翻到第六课,开始学习今天的课程。”随着老师语气趋于平缓,我们知道暴风雨过去了,同学们一个个正襟危坐,全神贯注。老师的课生动有趣,让人流连忘返,废寝忘食,老师讲得也渐入佳境,大家都听得如痴如醉,我也身在其中。正听的入迷,忽然肚子悄悄咕咕叫了两声,我偷偷地东张西望,忽然发现大家的肚子都开始抗议了。教室里东一声咕咕,西一声咕咕,就像池塘里青蛙在合唱。就在我们饿得头昏眼花,摇摇欲坠的时候,英语课终于结束了。

终于可以回家好好休息了,大家如释重负。可理想很丰满,现实很骨感。“现在布置一下作业,每个单词大家回去抄20遍。”老师的声音响起,教室里哀嚎一片。

这就是我们的英语老师,经常教我们教得忘记时间,上课严厉又风趣,让我们又爱又怕的英语老师。

我的英语老师作文(十二)

今晚有两节英语课,我们要讲卷,但一个班一节课也讲不完,我们英语老师就不得不让我们两个班合在一起上。但我知道,这样只会有速度而不会有效率——因为我们长了张嘴。

我们都兴高采烈的去了七班,但是看见一个人时都变了脸,这个人就是老班。老班在那儿镇着,我们都不敢再狂了,因为我们都不想去办公室一日游。

但英语课刚开始,老班接了个电话就出去了。两个班都松了一口气,又恢复了往常的生机,整个氛围都从严肃转变到了活泼。

英语老师好像跟我们一样松了口气,跟我们互动了起来,有时候因为一个单词她能跟我们聊五分钟,难道英语老师的本性也暴露出来了吗?但这只能让我们觉得英语老师更加可爱,和我们的关系更加近了。

课堂上,我们和英语老师为了“hamster”这个单词发生了矛盾。老师说这个是像海马那样的东西,就是光溜溜的,没有毛的那种动物,但下文却说它生活在笼子里,每天都在笼子里跑来跑去,并且每天都吃坚果。我们说是松鼠,英语老师无情的否定了我们,我们说是仓鼠和龙猫。英语老师一脸呆萌的问我们龙猫是个啥玩意儿?那种神情逗得我们哄堂大笑。英语老师真的是太可爱了。

下一节课还是英语。刚上课,英语老师突然说:“我得承认我的错误。”我们听到这句话之后还一脸懵,原来英语老师下课查了,“hamster”确实是仓鼠,我们都十分得意的笑了,英语老师也笑了。

后来不知是英语老师要奖励我们,还是想培养我们,竟然让我们讲题。当然我们有的讲的好,有的讲的一塌糊涂…

因为这两节课,我越来越感觉英语老师可爱的像个小女孩儿了。

我的英语老师作文(十三)

老师像一位辛勤的园丁,助我们在阳光下成长;老师像一盏明灯,照亮了我们前方的道路;老师更像一根细小的火柴,用自己的火光点燃了我们心中的蜡烛。

让我记忆深刻的是教了我们两年的英语老师——肖老师。

老师并不算高。一米五七左右的个字,喜欢穿裙子,时常带着她的尺子来给我们上课。

老师的尺子更是让我深有感触,那是一把30厘米左右的铁尺,尺子上的刻度已经磨掉了不少,尺子上凹凸不平,一看就是有些年头的了。尺子的用处更是多样:用来点屏幕上的句子,单词,用来画线,还用来“警告”那些分心的同学。一次,我上课时分了神,发起了呆,正当我入迷时,只见我眼前突然闪过了一道银光,我吓了一跳,等我回过神来,我仔细一看,原来是老师的尺子,我顺着尺子往上看,我看见英语老师板着脸站在那里,手用尺子在我桌子上点两三下,尺子与桌子碰撞发出的“砰砰”声如炸雷一般在我耳边响起,我立马提了提神,看向书本,读起了书。虽然老师没有跟我说一句话,但她尺子和神情却深深震撼了我,从那以后,我上英语课再也没有发过呆……

老师的教学属于脚踏实地那种类型,书本里的重点难点,该抄的,该默的,该读的,该背的,一个都跑不掉。也许你会说老师太严厉了吧,那你就大错特错了,每到考试时,就会明白当初抄的是有用的,没有浪费!虽然有时口头上会抱怨太多,但又明白,今天的辛苦是为了以后可以不那么辛苦……

哈,这便是我们严格而又不失温柔,严肃而又不失幽默的英语老师——肖新琼了。

我的英语老师作文(十四)

“扣两分,如果要抵回来就要做两张英语卷子。”我的英语老师Joe话刚落地,整个教室一片寂静,这时就有人窃窃私语,“还说一个人说话最多扣一分呢。”“对啊,怎么这么无理?”班长拿出了纪律登记表,把扣掉的两分记录在内。

这就是我的英语老师Joe。她的双眼乌黑有神,只要被她盯上一眼,仿佛就被钉在地上,动弹不得。嘴角微微向上翘,显得坚毅有主见。就是太过“野蛮无理”。只要有同学上课违反纪律,直接扣分,毫无情面可讲,如果想要抵消掉,还需要额外加作业做卷子,并且第二天上交。同学们个个都怨声载道、叫苦连天。但是,不得不说,只要是英语老师上课,没有人敢在下面搞小动作的。所以我们在英语课上特别认真,不敢有丝毫分心。

就是这么一个看似严厉、“残忍”的英语老师,却有着另外风趣的一面。

有一次上课,讲单词分类的时候,老师让我们把桌子上的文具、生活用品等分类、围成一个圈。很多同学都把本子、橡皮擦、笔等等归为文具一类,把水杯、纸巾、饭盒等归为生活用品一类。有一个同学把橡皮擦放到了生活用品那一部分了。Joe老师走过来,她看了看这个“显眼”的橡皮擦,打趣道:“不知道这位大哥是要拿橡皮擦来洗脸呢还是用来洗手呢?”顿时教室里笑得人仰马翻,连Joe也忍俊不禁。那位同学“刷”地一声脸红了起来,赶紧把橡皮擦放到正确的位置。从此以后,Joe老师上课都充满了欢声笑语。

Joe就是这样“野蛮无理”,但她诙谐风趣的课堂又是时时吸引着我们,不愧是我们的人气老师!

我的英语老师作文(十五)

我有一个帅气的英语老师——赵老师,他是我周末课外辅导班的,英文名特别搞笑,读成中文就成了“瘟神”,哈哈……

他中等身材,典型的板寸头,圆嘟嘟的脸上有两条又粗又黑的眉毛。他讲起话来,眉毛一会儿上,一会儿下的跳动着,就像在跳舞一般,可爱极了。当然呢,他还有一个能说会道的嘴巴,我总能从那里学到很多知识。

他每次一进教室,动作总是那么利落。先是扫视一圈,看看我们都到齐了没有,接着拿起粉笔,只听见一阵“咚咚咚”敲击黑板的声音。粉笔在他手中好像被施了魔法似的,立即就飞舞起来。三下两下,一排洒脱和苍劲有力的英语就出现在我的眼前。

他很幽默,所以我们在英语课上会“肆无忌惮”的笑、说、学。有一次,我们在用英语来介绍自己的家人。有一位男同学很调皮,他站起来,指着赵老师说:“Thisismyfather。”赵老师一听,愣住了,思考了几秒。突然脸色一变,假装怒气冲冲,撅着嘴,眉毛呈倒八字,对那位同学严厉的说:“儿子,你作业写的太差了,作为惩罚,我命令去抄100个英语单词。”

“不,不要啊,赵老师,我错了。”

“你说的,我是你爸爸。”

“哈哈哈……”我们哄堂大笑。所以,每次上课我的肚子都会疼,当然是笑疼的,嘿嘿!

赵老师不光幽默,对我们的学习可是很认真负责的哦。一次,我在上学中,赵老师还专门发微信给我妈妈,询问我平时有什么不懂的吗?学校成绩怎么样?考试了吗等等。妈妈当即把我学校的一张试卷拍了过去。不一会儿,他通过语音把我的错题仔仔细细的讲了一遍,还一再叮嘱妈妈,要我认真反复听他的讲解,要是不懂的地方,一定要记得去问他。

这就是我可爱的英语老师,你们喜欢吗?

我的英语老师作文(十六)

是谁?随时随地扛着一个点读机,就像哪吒离不开风火轮,孙悟空离不开金箍棒。没错,她就是我们的英语老师蔡老师,这并不是她的武器,而是她的魔鬼教具。

我的英语老师有一头乌黑亮丽的长发,几乎每天换一套衣服,有时穿一件飘逸的长裙,有时穿一件酷酷的黑色夹克,有时穿一身休闲的套装,十分时髦。

蔡老师平时很严厉。现在,每当蔡老师进入教室,哪怕迈进一步,刚才那叽叽喳喳的讲话声就会化成雾,一挥即散了。连一根针掉地上都能听见。这是怎么回事呢?是因为那天蔡老师的“河东狮吼”。那天,蔡老师拿出了她的魔鬼教具(示意安静),而我们却在下面聊得热火朝天。蔡老师怒了,眼睛里燃烧着火焰。突然,她大吼一声:“闭嘴!”我们呆呆地愣在那里,心扑通扑通地跳,腿都吓软了。看着她那犀利的眼神,我们仿佛通通化为了灰烬。我们明白,这次肯定在劫难逃了。只见她淡定地长舒一口气,冷漠地说:“抄写英语单词20遍!”全班都惊掉了下巴。

蔡老师虽然平时很严厉,但是只要你不犯错误,她还是很温柔的。例如,只要你上课认真听讲,积极回答问题,她总会微笑着摸摸你的头,温柔地说到:“表现不错,继续加油啊!”然后递给你一颗棒棒糖。那时,她的眼睛里不再燃烧着火焰,而是灿烂的阳光。这时,你的心里顿时会变得暖呼呼的。再舔一舔棒棒糖,嗯,真甜,一直从嘴里甜到心里。

我的漫画老师——蔡老师,您是一个时而阴时而晴的人。不管您对我们严厉还是温柔,都是对我们深深的爱,我们伴随着您的爱茁壮成长。

我的英语老师作文(十七)

我有一位英语老师,教我们初中七年级。

老师长相不算艳丽,却十分精致可人。浓浓的、长长的眉毛下,镶嵌着一双明亮的、灿若星辰的眼睛。鼻子是小巧且秀气的,十分融洽的融入她那张瓜子脸中。老师常涂着红色的口红,笑起来甜甜的,但当老师留作业的时候,这抹微笑就变得有些别有深意又令人毛骨悚然了。老师常穿着一件黑色的连衣裙,上面有绿色的花纹图案。发色不是纯黑或纯棕,而是混合着深棕、浅棕、棕黄和黑色,使老师的气质多了一份成熟干练。

老师非常年轻且教龄很短,但却会让你觉得,她是一位有多年丰富教学经验的老师。记得开学第一天,我向老师求教考试错题,“你看这一题……”我的目光随着老师的手在试卷上移动。“这里的时态……”一道题又一道题,老师不知疲倦、温和细致地给我讲解,我心中一阵感动。

她是一位负责任的老师,对我们的学习要求严格近似“苛刻”。老师让我们背课文,一遍又一遍,不到背熟绝不罢休。每当答疑时,老师总会说“赶快答疑,过了5:30我就不在了!”但每一次,只要有同学没有背完课文,老师就会一直在教室里等。若等得实在是饿了,便请同学帮忙去食堂买些吃的,继续等。

老师不爱哭,她一定是一位内心坚强的人,才能把工作的苦和累,全部自己承受。老师不爱批评人,但批评起来却是句句一针见血、丝毫不留情面。若是被老师批评,同学们都知道是自己做错了事,心甘情愿被教育,争取宽大处理。

老师爱笑。跑操后,老师和她的导生们在一起玩耍,无拘无束、笑容灿烂。她把乐趣融入了工作中,享受工作、享受生活!

我们是幸运的,有这样的一位老师!

我的英语老师作文(十八)

张老师是我小学从一年级到六年级的英语老师。张老师待人亲切而不失风度,行为举止都十分优雅,是一位尽职尽责的老师。上课时,老师常常关注着我们每个人的学习进度和理解能力,希望每个知识点同学们都懂了。然而,在我和张老师相处的这六年中,我看到了老师与上课时不同的另一面。这件事,还要从上学期讲起……

在上个学年,我有报一个兴趣班,是学校组织的,叫做“英语经典歌曲社团”,专门教给一些对英语歌感兴趣的学英语歌。而这个班的老师,是几位英语老师,张老师是其中一位。我的同桌和另一位同学兴冲冲地去报了名,我再三犹豫不决,最终决定也去报了名。

当我上了第一节英语歌课后,就爱上了这个课程,它使我沉浸在美妙动听的歌声中,无法自拔。在这短短半小时里,我也就爱上了英语歌。这也让我痛痛快快地享受了整整一个学期的快乐英语歌课。

好景不长。就在上个学期,我收到了一个坏消息:由于人数不足,社团无法继续开下去。听到这个消息后,如五雷轰顶般令我万分绝望。想到以后就再也没有这个社团了,我变得十分伤心。这时,张老师伸出了援手。她说,她每周会推荐一首歌给我和同桌,让我们回家自己学习。就这样循序渐进,我们积累的东西自然就会增多了。我又拾起了继续学下去的信心,到现在,我和老师仍然是每周一首歌,我仍是每周都唱的津津乐道,从来没有放弃过。

张老师是我最喜欢,甚至是最崇拜的一位老师。她教会了我一个道理:做事要有一颗坚持到底、持之以恒的心。如果在这条道路上遇到了解不开的难题,那么就换一条路试试看。

直到现在,我仍记得这个道理,想必今后会有很多事情都需要坚持,希望以后能做得更好。

我的英语老师作文(十九)

她,不像别的老师那样严厉,她很和蔼,她眼睛小小的,却戴着一副大大的黑边方框眼镜,她长得很白,有些微胖,看起来很可爱,她就是我们的英语老师。

我和她初次见面,是在一个极度尴尬的情况下,那天我迟到了,在第一节快下课的时候才到,我本以为她会严厉的批评我,亦或讥讽我几句,但是没有,她朝我笑了笑,并温柔地对我说:“快坐到你的位置上去吧。”那一刻,我感到很羞愧,并暗下决心要好好学习这门学科。

她像是我的知心朋友,在我委屈时安慰我。有一次月考试卷发下来后,我的成绩并不理想,仅80多分,晚上回家我给妈妈说了这个成绩,妈妈听后很生气的说了我几句:你怎么每天就知道玩?你也不笨,就是爱玩,要是你能把你的一半时间用到学习上,还能考成这样吗?我委屈极了,眼泪在眼眶里打转。第二天,我还是抑制不住我的悲伤,在课堂上萎靡不振,老师很快发现了我的异常,下课后将我叫到办公室,然后温柔地安慰我,鼓励我,我感动极了。从那以后,我刻苦努力,成绩再也没有掉下过90分。

她课讲的很好,她会将单词变成一个个有趣的故事,听起来生动形象,临近考试,她变得有些焦躁,但是她从不拿繁重的任务让我们学习,而是让我们分成几个小组,用英语玩计时赛。我们在玩乐中不知不觉学会了知识。要考试了,我们的压力自然很大,谁不想考个好成绩呢?她好像对我们了如指掌,劝慰我们不要有太大的压力,就当作平常的小测试就行,只要你努力过,拼搏过,你就是最棒的。

她就是这样的一个老师,一个温柔待人,对工作认真的好老师。

我的英语老师作文(二十)

“那片笑声,让我想起那些花……”如果记忆是花,那么每个人都有一片属于自己的花海……

那是一个阳光明媚,春意盎然的午后。三楼的某间教室里忽然传来一阵阵地笑声。哦,原来是英语老师石老师在和我们谈笑风声。

“唉——这几天在头上发现了几根白头发,估计是被你们气的。”石老师一边摸着头发一边甩甩手,有气无力地说着。

小佑小声嘀咕着插嘴道:“老师,那是你老了。”声音在安静的教室里被听得清清楚楚,我们一阵哄笑。

“谁老了?谁老了?我老吗?”石老师拿着书使劲拍向,随后轻轻地落在小佑的头上,脸上还洋溢着甜甜地微笑。

我们带着笑腔识趣地齐声回答着:“老师,你不老!”

“就是嘛。我猜这才是你们的真心话。”她双臂合抱,气宇轩昂地地望着我们,”跟那些跳广场舞的老奶奶比,我老吗?”说着,向我们挤挤眼,一脸自恋的表情。

“明明老了,还不承认,唉——真替你感到悲伤呀!”小佑捂着嘴嘀咕道,一脸不屑的样子。不料,又被耳尖的老师听到了。她立即拿来教棍,向小佑手臂打去。只听教鞭在厚厚的羽绒服上发出“啪、啪”的声响。小佑的手被教棍“吞噬着”,她“啊啊啊”地嚎叫声,我们个个张大着嘴巴狂笑着,欣赏着这动人的画面,小佑呀,你的智商令人捉急啊,不就是个玩笑嘛!

“以后还敢不敢说我老?”老师向我们挤挤眼睛,高举着教鞭“威胁”着小佑。“不敢,不敢!”小佑举起双手直摇连声求饶。

哈哈哈哈……教室里又漫过一阵笑声!

英语石老师就像一朵芬芳的花,永远绽放在我们的心田。

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