瞧我这个人作文(一)
我是个平凡的人，亦是个真实的人。
三年级时，我被选入了编程班，一向怕吃苦的我，这次竟变得不那么娇气，坚持了下来。到学校无人之时，我们仍在敲打着键盘，死死地盯着屏幕。待到夜深人静之时，我们仍用笔尖摩擦着纸页，直直地看着作业本。到节假日之时，我们仍在教室内，记着烦琐的笔记，编着步骤繁多的程序。我们的一切精力投进了学习与编程。
可“功夫不负有心人”，我参加的第一次比赛，就取得了不菲的成绩，都说“少年哀乐过于人”我亦如此，我就如喝了清醇的酒，不光眼角有笑，嘴角有笑，而且整个人还高兴的跳了起来。我觉得天宇蓝蓝的，白云软软的，花草嫩嫩的，一切都是美好无比，缤纷绚烂，生活如此多娇。
可我又是个极其容易骄傲的人呀，因为我有了好的成绩所以就自视甚高，上课不认真听，做题也漫不经心。大家都在进步，只有我在原地踏步，意料不到的是这次比赛我的表现极为差劲，老师和家长全都大吃一惊。经过这次教训之后，我也在慢慢改正。
以后，我仍像得奖前一般，开始努力汲取知识，犹如鲜花绿叶汲取露珠一般。可我在做题时又常会放空脑子幻想！可能望着天宇便会想象鸟儿是如何以一种优美的姿态发过天空，或是云朵如何融入天空，成为它最美的饰品。我可是喜欢上了幻想。
我，又是一个思想奇特的人。编程学到后面，难的题目越来越多，我也有一些奇奇怪怪的想法，我一开始觉得这样一定会错，可当我编完后发现这竟是正确的。所有人都编的和我不一样，可我还是对了。
这，就是我！一个“鲜衣怒马少年郎”！
瞧我这个人作文(二)
我不是有多么地好，但是全世界只有这么一个我。我长得不是有多么地漂亮，但我有着一份独特的美。每个人在这个大千世界里，都有着存在的意义。学习帮发布 XUexiBANG.nEt
我只是不自信，因为我知道没有最好，只有更好。我还知道，我只有尽力去做好每一件事情，这样才能不留遗憾，才会足矣。
我，一个很简单的名词；我，一个很简单的人；我，一个很简单的女孩……我既能因为世界而精彩，而且世界也能因为我变得更加精彩。我这个人，在这个世界很渺小，甚至可以说是微不足道。记得曾经有人和我说过：“知识能改变命运。”于是，我就开始了上学，读书……
在学习上，结交伙伴，共同学习，共同进步，共同书写着青春……我这个人嘛，如果有人来借什么东西，我都会借给他；如果有人来问什么题，我都会告诉他；如果有人有什么麻烦事，我更会帮助他。我不想做一个特别平凡的人，我想有那么一丁点小小的成功，我不是一个普通的人，因为我知道每个人都不是一个普通的人。老师曾说过；：“帮助别人，同样也是帮助自己。”因为帮助别人，别人快乐了，那么，自己也会快乐，乐在其中。
在生活中，我不愿做一个懒惰的人，如果自己能完成，绝对不偷懒，那也是我自己慢慢从依赖走向成熟的时候。我想成为一个比较完美的人，但是，我知道每个人都不可能完美，都会有一些缺点，但是，“勤能补拙”，所以，我要更加努力，加油，加油！
瞧我这个人，每天背着一个书包，穿梭在人群中，一身统一的校服，在学校的各处游荡，寻找着梦，追寻着梦。
瞧我这个人作文(三)
张皓程初一
将时间的指针拨回到那时，那是第一次见面——他就是我们的班主任有时我们的语文老师。
我们一般都叫他为“老黄”，我常常给他画漫画，勾出一个轮廓，画一个“寸草不生”的头，两个眼睛，再画出一个啤酒肚，那便是老黄了。上课时，老黄常常会引起我们大笑，虽说有时候他会批评我们，但只不过态度严肃了一些罢了。
可是，我犹然记得，那次他是真的生气了。
那天，我们很不安静。老黄一讲话，底下的人也讲了起来，唧唧喳喳的，如同一群群蚊子在吸血一般。惹人烦躁。他一回过头，他们顿时不讲了，仿佛提前说好了一样。
这次，他喊了声安静，他们才意识到已经彻彻底底的将他惹生气了。
他将讲台上的铁尺用力拍在了桌上，造成了巨大的声响，使得刚才讲话的人不禁害怕了起来，生怕老师知道是自己讲的。不知过了多久，他说道：“讲话的人上来自罚。”他们都老老实实坐在自己的座位上，生怕他人将自己举报了出去。
那时一个人站了起来，默默地走向讲台，人们都注视着那位诚实而又勇敢的人。那时，老黄又说道：“我不信一个人就能制造那么大的声音。”那些讲话的默默走向了讲台，一个、两个、三个……越来越多的人走向讲台。
这个时候，老黄笑了，说道：“都回去吧。”众人疑惑。“诚信往往是最重要的品质，即使会收到了惩罚，那也不能丢了诚信啊！这节课，我很满意。尽管你们很吵，但我看到了你们那可贵的品质——诚信！”这是众人恍然大悟，明白了诚信的可贵。尽管那节课没学到什么知识，但那个老师独特的教育方式让我懂得了诚信可贵。
瞧我这个人作文(四)
要说到我的名字，认识我的人总会说：“呵，他这个人”
小的时候，我总喜欢“打破砂锅问到底”，别人摸瓜我寻藤，别人摘叶我问根。那时候，我碰上了一道数学题，对于那时的我已经算是非常难得题目了。或许是我年幼无知，也或许是我已经有了一股钻劲，我便一股脑地用我所学的知识来解开这道题。我白天想，晚上想，用上一切的课余时间来攻克这道难题。我并没有畏惧这是一道难题，做了，就一定要做好。不知道绕了多少个弯，用了多少草稿纸，硬是把这道题解了出来。从那天起，那种追根求源的品质也一直跟随在我身边。瞧，我这个人！
长大后，到了需要钻研、需要思考的地方，我会变得沉稳、率真。当我被难题所困扰时，我会不知不觉地磨上几个小时。我不会轻而易举地放弃。在不断的自我挑战中，我有着“山重水复疑无路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我全力以赴终于解开一道题时，一种自豪感便油然而生，哪怕它不是最好的方法，但我明白它是真正属于我的，是我自己的东西。瞧，我这个人！
如今，门前的大树有增添了十三个年轮，我也迈入了初中的大门。小学的六年学习，也使我懂得了更多的道理。当我“不识庐山真面目”时，会从更高的地方“一览众山小”；当我“踏破铁鞋无觅处”时，我相信“天生我材必有用”；当我“欲穷千里目”时，也便“更上一层楼”。但我更坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！我会越战越勇，登上巅峰。瞧，我这个人！
这就是我，一个执着钻研的我，一个永不放弃的我。我会骄傲地在破折号后补上两个字优秀！瞧，我这个人！
瞧我这个人作文(五)
瞧，我这个人，就是喜欢音乐。
清晨的阳光透过窗户，照射在我身上，好像跳动的音符。几乎每个周末的早晨，我都会坐在古筝前，弹两首动听的乐曲，让旋律在耳畔飞舞，让指间在琴弦上拨动，这是我一天中最快乐的时光，因为优美的音乐能让我忘却一切烦恼……
一个严热的暑假中，我结交上了音乐，这位朋友。第一次，是我在电视上听见这美丽的歌声，动听的音乐，呀呀学语的我听得如痴如醉，从那天起，我爱上了音乐，非缠着爸爸帮我报古筝班。
刚开始，我对音乐打从心底地喜欢。可是，学着，学着，我慢慢觉得古筝是那么枯燥，乏味，始终都是手指在琴弦上挥动，始终都是几个最基础的手法，我干脆把头一扭，不学了。
在妈妈的鼓励下，我又重新坐在古筝前，用手指拨动琴弦，慢慢的，我越听越美妙，渐渐的，我又喜欢上了音乐，更加疯狂地喜欢上它了。在学习的过程中，我听到了像流水般的曲子，听到了小鸟轻脆的叫声，听到了蝈蝈放声歌唱……，仿佛看到了洋娃娃在和小熊跳舞，看到了彝族的少男少女们在欢唱……
音乐真是美妙的东西，闭上眼睛，带上耳机，就好像沉浸在音乐的海洋中，快乐幸福，无拘无束，欢腾着，畅游着，轻轻拨动琴弦，好像身处大山之中。
瞧，我这个人，已经离不开音乐了。每天都能感受大自然的呼唤是一件多么美妙的事情，坐在古筝前，手指在琴弦上划过，我好像进入了一个从未感受过的地方，在这片雪地上，我睁大惊奇的眼睛，茫然地走着，留下一串美丽的脚印……
瞧，我这个人，就是爱音乐。
瞧我这个人作文(六)
薛思宇初一
戴着眼镜的他盯着还在走廊上慢悠悠地走的一位男同学，眼神中透出了愤怒的神情。突然，他停了下来。那位同学似乎感觉到了什么，也停了下来，低下了头。
他是我们的历史老师和新班主任，他对我们十分严厉，让我们都十分惧怕他。
星期一的第八节课，是历史课。墙上的音响早已播完了正式上课铃声，可教室里有几张课桌，依旧是没人的。
过了许久，那几张课桌的主人出现在了教室窗边，时不时传来阵笑声。历史老师站在讲台上。他没有说话，但眼睛紧紧地盯着门口，嘴唇从原本的上扬转成了“一”字。我们都安静了下来。
那几位同学似乎还是没有意识到事情的严重性，依旧做自己的事情，在走廊上嬉戏。
大约过了一分钟，那几位同学回来了。当他们看见历史老师的脸时，脸色大变，笑容如闪电一般消失，平静地望着老师的脸。
历史老师没有说什么，只吐出的几个字：“深蹲三十个。”
他们很无奈，在门口做了三十个深蹲。这时，历史老师继续给大家讲课。
虽然我们的历史老师使我有些惧怕他，但经过后面发生的一件事后，我改变了看法。
老师正在讲课，突然，有一位同学往地上侧了侧身子，从口中吐出了一股难闻的液体。历史老师马上用风一般的速度到生病的同学前，带他去了校医室。我望着老师的背影，改变了原本心中的结论。
瞧这个人，我们历史老师。他虽然很严厉，但有时也能看到他给予学生的帮助。他在用一种另类的方式去表达自己对学生的爱，让学生热爱上学习。
瞧我这个人作文(七)
在人生美好的旅途中，我们总会遇见许许多多的朋友……
瞧，这个人，有一双水灵灵的大眼，总会不经意的闪烁着智慧的光芒。红润的双唇，像两片花瓣，嘟起嘴时又像淡红的樱桃；苹果脸上镶嵌着小巧的鼻子，揉一揉，红成一片；富士山般高耸的马尾巴总是直直地挂在后脑勺。瞧，这拥有着活波可爱，俊俏脸蛋的她，多么惹人喜爱啊！
瞧，这个人，她不仅是一个聪明伶俐的小女孩，课堂上爱动脑，勤动手，多动口，总是抢着举手积极发言；她还是一个开朗大方的小女孩，走到舞台中央，或翩翩起舞，或勇敢主持，或引吭高歌，一曲《青春修炼手册》被她演绎得淋漓尽致；她更是一个意志坚强的小女孩，有着永不放弃的意念，和坚持到底的决心；她最开心的还是做一个乐于助人的女孩，一直铭记着妈妈的话语“赠人玫瑰，手留余香”，帮助他人，就等于帮助自己，开心别人，就等于快乐自己。瞧，小小年纪就拥有着无限正能量的她，多么惹人疼惜啊！
瞧，这个人，她的爱好很广泛，写字，能写好每一笔；弹钢琴，能弹好每一个音符，因为她坚信“只有弹好每一个音符，才能弹好一张纸，而弹好一张纸，就能弹好每一支曲”。如她十岁生日时，为了能在生日宴上弹奏好钢琴名曲《野花》，她一个音符一个音符的勤学苦练，一遍不行，两遍，十遍不行，一百遍……最终如愿以偿的完美展现，赢得了片片掌声，掌声中她获得了赞许，更收获了自信！她最喜欢的还是看书，她深知“读书破万卷，下笔如有神”，多读书，读好书，汲取书中的营养，丰富自己的语言，开阔自己的视野，为自己写作所用，多么美好的一件事啊！
猜猜这个面如桃花，心灵手巧，爱好广泛的朋友是谁呢？那就是——我啦！
瞧我这个人作文(八)
瞧我这个人！一双浓眉大眼，一张西瓜大脸。长相似猪八戒，性格像孙悟空，声音像沙和尚。而我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎，狗见狗绕道，猪见猪吓尿的“猪”，人称“母老虎”。
说我是母老虎其实也没错，毕竟我在班里也不是一个好惹的。记得上一次和一个人起了争执，最后人家找了两个初二的女生来打我，我是没什么大事，就是有一个初二的女的就惨了，因为她被我打的某个部位应该是发育不了了。更可怕的是，班里的娘炮——崔炜，竟给我起了个外号——灭绝师太！这让我气的。骨头咯咯的响，人家才没有他说的那么凶呢！
说我猪也没错，谁叫我这么能吃呢？不过，那些人也是嫉妒我，因为不论我怎么吃都吃不胖，这也算是吃货界的一个奇迹了吧！
性格像孙悟空，这个怎么解释呢？我是一个“讲义气”的人。记得有一次，我在放炮的时候，不小心炸毁了一个没人住的土房子，趁着周围没有人，我回家拿铁锹把那个房子给埋了。现在想想那个炮的威力还真大！
说我声音像沙和尚……这个就要说来话长了，沙和尚每次喊：“大师兄……”“师父……”的时候，我都在感慨他的声音也太大了！而我就是继承了沙和尚的声音，有一次，副班让我叫黄炜琳起床，那时候是午休，我打了黄炜琳一下，他没醒，又打了一下，还没醒，那回我是真恼了！揪起他的耳朵，大声地喊：“黄炜琳，起床了！”顿时，全班人都被我吵醒了！我那时还把副班吓了一大跳！我恨不得找个洞钻进去，顺便把黄炜琳也塞进去。
这就是我！猪八戒、沙和尚、孙悟空的性格和“品质”我都有，我那时候经常在想，我是不是他们的师父呢？
瞧我这个人作文(九)
我，一个十二岁的平凡女孩一一论相貌、穿着、习惯我都很平凡。想必，你还不知道我是谁，权且听我娓娓道来。
我，圆圆的脸，有点虚胖，但是一一我可是一个灵活的小胖子哦！一双水汪汪的大眼睛被两条弯弯的柳叶眉罩着，一个高挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，构成我一张堪称完美的脸。嗯，你猜到我是谁了？没错，我就是上林中学七（3）班的林睿涵。
素描可谓是我的最爱。四年级时，妈妈给我报了一个素描班，一向一遇到挫折就容易放弃的我，一学竟学了三年。回想起我学素描的经过，真是有甜有苦。刚开始学的时候，枯燥的拉线成了我前几节课的全部，也不知道是因为我是真心喜欢画画呢，还是为什么，我竟然没有埋怨那段时间的艰苦和枯燥，反倒在心里默默告诉自己：这段时间很快就会过去。我不明白：对于这次的挫折，我为什么这么坦然、坚强？直到现在，我才明白：那是出于我对素描真心的爱。正是因为对素描的喜欢，我才能坚持到现在，创作出一幅幅栩栩如生的画来。令我最得意的，就是那幅刺猬了，它背上的每一根刺，身上的每一根毛，无不暗示着我所花费的心血。
小学期间，我各门功课的成绩都还不错，只是唯一的遗憾就是由于不太喜欢语文，语文成绩一直徘徊在班级十多名，上不去。但是，当茅老师给我上完第一堂课时，我就深深地爱上了听他的课，也完全改变了我之前对语文这门课的看法，重新燃起了学好语文的信心。因为他讲课十分幽默，教学方式也十分独特，他的音容笑貌无不浮现在我的脑海中。初中，又是一个新的起点，我相信，在这样的老师的引领下，我的语文成绩也一定会慢慢好起来的！
瞧，这就是我，一个活泼开朗，积极乐观，阳光向上，又热爱画画的女孩。
瞧我这个人作文(十)
我是一个平凡的中学生，因为学习成绩比较优秀，所以同学们认为我是一个好学生。
我相貌平平，有着一头乌黑发亮的短发，头发是竖起来的，活像一只刺猬。我的皮肤比较白，又黑又大的眼睛如同黑宝石一般，小巧玲珑的鼻子下面有一种不太爱说话的小嘴，我没有酒窝，但笑起来依然很甜。
我的性格一向比较乐观，并且我有着乐于助人的好品质，也就因此结交了很多不错的朋友。
在一次月考结束以后，同学们都在一起对考试答案，贾俊广发现有好多和别人都不一样，本来喜气洋洋的他一下子就不开心了。虽然同学们叫他“黑帅哥”，而且他在这方面的心理承受能力很强，但一向把成绩视为命根子的他还是很悲观。这时的我也在和同学们对答案，也发现有很多答案与同学们的不一样，但我相信自己，心想：卷子还没改出来，也许都是我的对呢。
瞧我这个人，就是这么乐观。
因为我在寄宿制学校生活，所以每天晚上都要和同学们一起到宿舍休息。
有一个周一的晚上，我们排队回宿舍的路上，我看到“黑帅哥”手中拿了很多东西，累的满头大汗，我见后心想：“黑帅哥”是我们班的黑色佳品，岂有不帮之理？于是就对他说：“让我帮你来拿吧！”说完就一把抢过两件东西。他充满感激地对我说了声：“谢谢你”。这时，我心中很甜，觉得周围的树是那么的可爱，灯光是如此的温馨。
瞧我这个人，就是这样的乐于助人。
我很乐观，乐观是一种良好的心态，我乐于助人，乐于助人是一种优秀的品质。瞧，我就是这样一个人。