快乐的六一作文(一)
我国的节日有很多：劳动节，中秋节，国庆节。而我们小朋友最喜欢的当然是六一儿童节了。
今天是六一儿童节，我早早地起了床，因为外公要带我去钓鱼。我们俩拿好工具，兴高采烈地来到池塘边钓鱼。外公先拿出钓鱼竿，把准备好的食物挂在鱼钩上，再把鱼竿轻轻的放入池塘中，静静等着鱼上钩，只见鱼杆动了一下，外公连忙提竿，一条活蹦乱跳的鱼钓了上来。我在旁边又蹦又跳说：“外公，让我也来试试吧！”我拿着钓鱼竿手忙脚乱地上好鱼饵，急不可待地把鱼钩甩进水中，水花泛起，波纹慢慢地向四周扩散。不一会儿，鱼竿动了一下，我以为是鱼上钩了，连忙把鱼竿向上一提，仔细一看，原来是几根水草。我一下子像漏了气的皮球。我又钓了好一会儿，还是没有钓到一条鱼。外公跟我说：“要一心一意静下心来耐心等待。”这一次，我拿这鱼竿目不转睛盯着水面，安静等着。鱼竿一动，我屏住呼吸，用力一提，一条小鱼钓上来了，我高兴得手舞足蹈。在外公的指导下，我钓了一条又一条，开心极了！
到了晚上，我和小伙伴们在路灯下捉蛐蛐。“蛐蛐”我听到蛐蛐的声音，轻轻地走过去，瞄准蛐蛐的位置，猛地一扑，结果扑了个空，蛐蛐狡猾地逃走了。这时我又发现一只蛐蛐，就屏住呼吸，蹑手蹑脚地走过去，然后突然张开双手猛地扑过去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一只蛐蛐。”我高兴地蹦起来，举着战利品让小伙伴们看，一只、两只、不一会儿，我的瓶子里就有了好几只蛐蛐。我和小伙伴们一起捉蛐蛐可真快乐啊！
白天钓鱼，晚上捉蛐蛐，这一天我玩得开心极了！
快乐的六一作文(二)
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的“六一”儿童节。这是一年中我最轻松、最快乐的一天，因为学校要举行联欢会，并且下午不上课。学习帮发布 XUexiBANG.nEt
几个星期前，我和我的拍档小梁，就开始筹备我们的节目——相声表演，很庆幸在班级的小型表演中被录取了。之后，我们利用时间反复练习，修改台词，改变动作、表情，期望在学校的表演中取得好的效果。
联欢会在下午第一节午托课开始了。首先，校长热情洋溢的致词让台下的老师和同学激动万分。伴随着优美的旋律，主持人宣布联欢会正式开始，活动在一场精彩的街舞表演中拉开了序幕。瞧！表演者们酷酷的演出服、帅气的动作，让台下的观众们激动不已，欢呼声、呐喊声立刻淹没了整个校园。
两位六年级大哥哥诵读了一首让人感动的现代诗。从中，我明白了我们是国家的希望。少年强，则国强；少年志，则国志。我们要努力学习，长大为祖国做贡献。还有生动形象的课本剧表演，风趣幽默的小品表演……都十分精彩。
终于听到主持人报幕相声表演做准备，此时我的心情又激动又紧张，怕表演不好而被台下的观众笑话，脑子一片空白，立即浏览了一遍台词。在我俩的相互鼓励和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我们最幽默、最典型的台词，赞叹声、欢笑声、掌声接连不断地响起，我的内心无比自豪。
下午是我们最开心的时候。十几个同学结伴去聚会。来到万达广场，用自己攒的零花钱玩电子游戏、海洋球、看电影、吃自助餐。时间如流水地过去了，虽然大家不愿意这么快结束，但都必须回家。让我惊喜的是，回家后还收到了妈妈送的礼物，真开心哦。
“六一”儿童节真是儿童的福利日，如果每天都是儿童节，那该多好啊！
快乐的六一作文(三)
盼望着，盼望着，期待已久的“六一”终于来了。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，我们期待、欢庆着属于自己的美好时光。
瞧，一进学校大门，“灵动自我，多彩童年”几个大字眏入眼帘，学校大门两侧摆放着六个大礼盒，盒子里装着全校同学写的“六一”祝福卡，每个学生可以得到笑容满面的校长送给同学的节日礼物——棒棒糖。万校长送给我一根柠檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆开吃了起来，当时的心情用一句话来形容就是：吃在嘴里，甜在心里。
走进校园，一场盛大的表演即将开始，节目非常精彩，有大合唱、跳舞……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，精彩的演出让人仿佛身处歌舞的“海洋”之中。我最喜欢的节目是三年级老师表演的“小鸡舞”和四年级的诗歌朗诵。
“叽叽、叽叽”音乐响起了，三年级全体师生跳起了欢快的舞蹈，尤其是老师们，她们跳着笨拙的舞蹈，个个面带微笑，同学们都不敢相信，这还是我们那严厉的老师吗？站在舞台中央的一个男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳着跳着，头上的鸡冠却慢慢地掉到了地上，弄得台下的同学们哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滚，有的边说边笑，有的哄堂大笑。
四年级的诗歌朗诵也很精神，他们排成八字形的队伍，手上拿着五颜六色的气球走上舞台，他们笑容满面，声情并茂地开始了朗诵——《我们的孩子》，台下的观众听得入了神。演出进入尾声的时候，大家举起手，放飞了手中的气球，全场霎时响起了一片又一片的掌声。
快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地离开了学校。这是我人生中最快乐的一次“六一”儿童节，希望明年的“六一”比今年的更精彩！
快乐的六一作文(四)
盼星星盼月亮，终于盼来了六一儿童节，我好开心啊，又可以出去玩啦！
今天下午我和我的家人一起来到了公园。公园里有五颜六色的花朵，小蝴蝶们在五颜六色的花朵里飞来飞去，好像在玩捉迷藏呢！我迫不及待地想去玩，我把姐姐弟弟叫了过来，我对姐姐和弟弟说：“我们来玩捉迷藏吧！”
姐姐和弟弟听了开心极了，就对我说：“好啊，好啊。”说完我们便用老规矩，输了的人当猫，最后，我输了，我便数到50，去找他们了，我这里找一下，那里找一下，还是没有找到他们，我想看来我得用绝招了才行啦！我大声喊了起来，我们要回家咯，再不回家就要到这里睡觉哦，没想到这一招真的好使，把他们两个都喊了出来，这时，他们从四面八方走了出来，我对姐姐和弟弟说：“哈哈，我赢了，现在该到你们两个人石头剪刀布啦！”姐姐和弟弟听了，脸上露出不开心的表情，似乎有些不服气，但是游戏规则就是这样，看他们这样，我在一旁偷偷捂住嘴笑，结果显而易见，果然又是姐姐输了，我不得不佩服弟弟的运气，姐姐脸上十分的不满，但还是去数数了，我趁着姐姐数数的时候，偷偷带着弟弟来到了一个姐姐不知道的地方，数到五十秒啦，她开始来找我们了，她左顾右盼还是没有看见我们，她就找了一个凳子坐了下来，我和弟弟悄悄的从姐姐后面冒出来，我对姐姐大声喊：“我们赢了！”姐姐被吓得弹起来，连忙拍拍自己的胸口，说：“吓死我了，这个游戏不好玩，我不想玩游戏了，我们回去吧！”我撇撇嘴只好答应。
这次的六一儿童节真难忘，我又开始期待下一次的六一儿童节了。
快乐的六一作文(五)
六一国际儿童节前夕，学校为我们在育才中学的大会堂举行了庆“六一”的文艺汇演。
清晨，迎着朝阳的照耀，老师带领着同学们迈着轻快地步伐来到了育才中学。操场上人头攒动，身着节日盛装等待着排队入场的同学们的脸上个个洋溢着笑容。
进入会场映入我眼帘的是：一条条金光闪闪的彩带把舞台布置得非常漂亮，再环顾一下四周，啊！好大的场面呀，会场足足可以容纳近3500余人。
最激动人心的时刻来到了，精彩的节目表演开始了。第一个节目是校表演队的器乐演奏《丰收锣鼓》。顿时，我的心砰砰直跳，一下子紧张起来，因为我也是古筝表演者之一，但看到其他的表演者个个都那么镇定，我的心才平静下来。我怀着激动的心情登上了舞台，一阵阵古筝声、锣鼓声，把整个会场的老师、同学都带入了丰收的喜悦之中。当我们的器乐演奏结束后的那一刹那，台下响起了雷鸣般的掌声。此时不知道自己多么有成就感啊！
“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来”你瞧，二年级的模特秀登场了，孩子们的脸上洋溢着微笑，小小的孩子们把模特秀表演得这么淋漓尽致，我却不禁把自己的手都给拍红了。
最好看的应该要算四年级的舞蹈表演《眼睛，心灵的窗户》了，那些舞者像一只只轻盈的蝴蝶在舞台上翩翩起舞，舞姿是那么的优美。这个舞蹈告诉我们眼睛是心灵的窗户，我们要爱护好自己的眼睛。
接下来滑稽逗人的小品，朗朗的诗歌朗诵等节目相继登场演出，同学们的精彩演出博得了大家的一阵阵掌声和欢呼声。把整个文艺汇演推向了高潮。
迎着六月树的茂盛，告别五月花的鲜艳，我们盼了又盼的“六一”文艺汇演，在一片欢腾中结束了。这是一个多么有意义而又快乐的“六一”啊！
快乐的六一作文(六)
一年一度的“六一”游园活动马上就要开始了，今年的六一儿童节与往常大不相同，比往常增添了许多乐趣。
进到校门，眼帘映出六一儿童节快乐7字。一眼望去，字体附近增加了许许多多的小游戏，十分火爆，操场上都是一条条长龙。这些小游戏每个人只能玩4个，有的抢红旗、有的投篮、步步为营……我选了投篮，齐心协力，吹蜡烛，保龄球。
这4个小游戏里面最有趣的要数吹蜡烛了。我先来说说吹蜡烛的规矩吧。每个人半米前有4根蜡烛，可以吹三次，吹倒三根或4根，分别为良和优。随着时间的推移，我变成了第4个。第1位同学站在蜡烛面前目不转睛，好像要用念力把它弄消失一样。他深呼吸了几次，接着他吹的第1次，吹倒了三根蜡烛！可真是厉害。俗话说得好“一半实力，一半运气”第1位同学第二，三次并没有把第4根蜡烛吹倒。他离场的时候脚步不稳，估计他吹了满眼星星。第2、3位同学依次吹蜡烛，一个吹到“良”，一个只吹倒了两根。
接下来得有我大展身手了。后面的同学发出加油的声音，虽然我受到了极大的鼓励，但是依旧消除不了紧张的压迫感。我面无表情的学第一位同学一样深呼吸了几下，然后大力一吹，只吹倒了一个蜡烛，我心里不由疙瘩一下，生怕连“良”都得不到。我迅速调整了心态，脑子里一条接一条的蹦出：胜利是属于我的。我猛的一下吹出比平常力气的三倍，把剩下的蜡烛都吹倒了！我眼前亮出了几颗“星星”使我站都站不稳。
这次的“六一”活动不但使我十分快乐，还激发了我的“潜能”。
快乐的六一作文(七)
六一儿童节到了，我们的主题就叫作“白云娃带你游中华”。我们每人都拿着一张游览行程单，去别的班玩游戏。
首先，我去四（2）玩，他们是朝鲜族。我看着他们班门口排着很长的队伍，心里想：门口排着这么长的队伍，里面的游戏一定很好玩。说完，我赶紧跑去排队，队伍很长，我排了很长的时间才到了门口，我把头伸了进去，看了看，原来是顶碗。我前面的一个人开始顶碗了，他头上戴着圆形的帽子，四（2）班的老师说：“四（1）班的人把帽子拿下来。”可是他已经到达终点了。我不禁暗暗佩服，太厉害了吧！很快就到我了，一个小女孩儿把碗放在了我的头上。我慢慢地走过去，心里一直在说不要掉，不要掉，我刚说完我就到了，一个男孩儿给我盖了一个章，我就去玩下一个游戏了。
最后，我是去二（1）班玩，这个队伍才叫长，都排到操场上了。有人说里面的游戏是和在地上有关，有人说是答题，让我们来看看到底是什么游戏吧。我在那等啊等，等了好长时间才到了楼梯，又等了好长时间，才到了门口，我刚想进去，可是那个小女孩儿不让进去，她说：“一次只能进两个人，超线就不能玩了。”我赶紧后退了几步，这下终于到我了。我的题目是，我国的国旗是长方形还是圆形？我回答的是长方形，我答对了，老师给我盖了一个章。我心里想：“唉，原来题目这么简单。我以为题目有多难呐，害我担心受怕这么久。”
后来我又去了许多场馆玩，玩的那叫一个开心！
这次的六一儿童节真有趣，我希望明年的六一儿童节更有趣。
快乐的六一作文(八)
冰心说过：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。”时光如逝，孩子们一年一度的节日——儿童节来了。
这一天，我们小作家培训中心举行了盛大的“六一”联欢会。在这场联欢会中，我们欢呼雀跃，兴奋不已。只见同学们有的拿着稿子在大声地朗读诗歌，控制着节奏；有的在不停地反复哼唱歌曲，调整着旋律；还有的已经摩拳擦掌，跃跃欲试啦……所有人都拿出了自己的看家本领，想在全班同学面前好好表现一番！真是“八仙过海——各显神通”。
随着两位主持人上台，声情并茂地讲完致词，活动也就正式开始了。同学们表演的节目真是丰富多彩呀！有的激情四射地演唱；有的兴致勃勃地讲评书；还有全神贯注表演魔术的呢……其中，让我印象最为深刻的表演是袁海同学的说书—《拳打镇关西》。袁海大步流星地走上讲台，随即搬了一张桌子，找来黑板擦做惊堂木，准备就绪后，他举起“惊堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。顿时，全班同学的目光都齐刷刷地看向他。只见他一副从容淡定的模样，清了清嗓子，便开始抑扬顿挫地讲了起来。故事终于进入高潮部分了，袁海“砰”地一声，又敲了一下惊堂木，我们听得更入神了，恨不得一个个都钻进他的故事里才好呢。过了一会，故事讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
接下来，该轮到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。虽然唱得不太好，但是下面的同学仍然送上了热烈的掌声。同学们的鼓励，让我不禁心满意足。接下来，同学们又表演了各种各样的节目，都非常的精彩。我们感受到了浓浓的节日氛围，开心不已。
同学们，我们渐渐长大了，也要跟儿童节说再见了，让我们一起珍惜这段美好的时光吧！
快乐的六一作文(九)
清早，天气晴朗，风和日丽，我的心情也像是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的“六一儿”童节啊！
一、二、三年级上午举行大合唱，下午游园。而我们四、五、六年级则相反，上午游园，下午大合唱。
游园活动形式多样！五1班是水中吹球，我们班是投骰子，五3班是贴鼻子，五4班是趣味保龄球，五5丢沙包，五6班是乌鸦喝水——夹弹珠
我第一个游玩的，是我们本班的投骰子，三个骰子一投。三个加起来越大奖票越多，数字九以上一张，数字12以上两张，数字14以上三张。我一边念着说大数字快来，一边投骰子。一个惊天大数字，两个六一个五一共17。距离满分就差一分，我激动的跳了起来。到老师那里换了奖票，就去下个班玩了。
每个班都排了很长很长的队。拍了很久才玩到，所有的项目。其中最让我难忘的还是五一班的水中吹球。开始我还以为很难，到我的时候我非常紧张。生怕掉了下去，可我一吹球就从第一个杯子飞到了第三个杯子。我看到别人吹都是一个一个过的，我竟然直接跳过了两个，我力肯定是用太大了。后面我都是轻轻的吹的，把里面的水全部吹出来了，球纹丝不动。我就急了，使劲一吹，球竟然直接飞到了终点。那位阿姨给了我两张奖票。
回到班上，老师发了许多的吃的给我们。下午我们合唱完后，熊依婷妈妈还给我们买了蛋糕，倪思敏妈妈买薯片，发给我们吃。我们都特别高兴。
六一给我带来了欢乐，六一给我带来了欢笑，六一给我带来了展示自我的机会。六一，让我激动万分，高兴万分！真期待下次的六一儿童节！
快乐的六一作文(十)
沐浴着朝阳，迎着徐徐的晨风，我穿着干净整洁的校服，迈着欢快的脚步，心情激动的走在去往校园的路上，今天是一个让我们同学们都十分开心的日子——“六一”儿童节。
我来到教室，只见大家一个个都着装整齐、精神抖擞。女生们打扮的非常漂亮，还化了淡淡的妆；男孩子也把平常那沾满污渍的校服洗得干干净净。大家有的头戴凉帽，有的手里提着绿豆汤，正在兴奋的讨论着今天的演出。
“各班同学迅速站队，有序下楼。”广播声响过之后，我们便来到了操场上的指定位置站好队形。我是四年级的主持人，活动开始了，虽然还没轮到我们年级表演，但我也紧张的鼻尖冒汗。
哈，四年级的表演开始了。同学们排着整齐划一的队形走入场内，我和其他几位主持人来到了队伍前面，开始了我们的“六一”节目主持。我发挥出了自己平常排练时的最佳水平，一字不差、感情饱满的主持着同学们的表演。虽说我背对着同学们，但我依然可以感受到大家那齐刷刷的动作和优美的舞蹈。当我听到身后那洪亮的吟诵声传入耳中，我不由得心潮澎湃：我们吟唱着中国的古典诗文，感受那诗文中的情怀与豪迈，这一切都使人无比的自豪。聆听那悠久的中华文化，不由得让人心旷神怡。
我们在经典文化中畅游，被历史的诗经熏染。“读圣贤书，立君子品，树感恩心，做有德人。”这是我们油田学校的校规，也是我们每天课前都离不开的经典诵读。
这是一个令人难忘的儿童节，也是个别具一格的“六一”。让我们重温中华经典，重拾这珍贵的中华瑰宝，让古老的经典文化绽放新的色彩。
“六一”演出结束了，女生踏着古装仕女的碎步，男生都昂首阔步，大家带着激动的心情，圆满的结束了这一年一度的“六一”经典诵吟表演。