篇一：我眼中的同学作文
她有一双水灵灵而有光泽的大眼睛，一张樱桃小嘴，显得格外可爱，嘴旁还有两个浅浅的洒窝，高高的鼻梁让她的气质又加了一分，她就是我的同班同学——“嘉嘉”。她不爱发脾气，平易近人，很有忍耐力，深知“小不忍则乱大谋”，但如果处在“是可忍，熟不可忍”的情况下，也会有电闪雷鸣的时候。
她是一位好学生：爱好看书，喜欢学习，勤奋刻苦，思维活跃，像可爱又坚强的小鸟一样，越飞越高。她关心集体，乐于助人，在“危险”中挺身而出，像古代时期的大将。你们觉得这是一位好学生吗？
她还喜欢画画，一画就停不下来。记得有一次，上美术课，要自己想象画马，老师说完，有许多同学都迟迟没有下笔，下知从哪儿开始画，教室里的同学们都议论纷纷，像蚊子军队“嗡嗡”地叫着。而“嘉嘉”则心平气和地开始绘画，一笔一画都展现出专业水平。看起来非常专注，她大概只画了20分钟，一头栩栩如生的白马就在她的画本上映了下去。我惊叹不已，非常厉害，周围的人都用敬佩的眼神望着她，就连美术老师都赞叹不已。这位让所有人都喜欢的同学，就是我的好朋友，我们俩关系很好，下课经常一起玩，我不懂的也可以问她，我经常问她：“这题怎么做？”她总会耐心地教我。她喜欢跑步，只要自己不开心，就会冲到操场跑步，还会大声地喊“啊……”这是不开心的表现。
在茫茫人海中，“嘉嘉”是对我最好的一个，有好吃的愿和我分享；有什么好玩的也愿意借我玩；有什么好用的也愿送给我。我要好好珍惜这份友谊，不能让它从脸上流下来。让这一份友谊留在美好的心灵中，让心灵充满温暖。
我希望这位我眼中的同学可以永远在我身边，陪我哭，陪我笑，陪我闹，陪我度过每一个快乐的时光。
篇二：我眼中的同学作文
光阴似箭，思绪回飘。那一张充满朝气的笑脸还历历在目，他的笑声常萦绕在我的耳旁，每当我回忆起他时，总会想起他的发型……
在充满欢声笑语的操场上，一场激动人心的50米短跑比赛拉开了序幕，那一声声枪响扣击着我的心弦，我激动、我紧张……可我的同学——他面带微笑，一副胸有成竹的样子，似乎感觉到这场激烈的短跑比赛只是一场小游戏罢了，仿佛大海中击起的小水花一样微不足道。
经过一轮后他上场了，只见他站在起跑线上一脚在前，一脚在后，成“弓”字形；然后弯下腰，一手在前，一手在后，恰似一头破竹之势的猛虎，也似一支威力无穷的弓箭，蓄势待发。他的嘴角向上翘起，露出一个充满自信的微笑，一副胜券在握的模样。“呯！”一声枪响，他以猎豹的速度，以猛虎下山之势向前“飞”去，其它同学只觉得是一阵风吹过，一个小黑影向前“飞”去，方知道自己早已落后一大截。他遥遥领先，为了更好，他顿时尽全力似离弦的箭般冲向终点，胜利在向他招手了……学习帮整理 xUEXiBanG.nET
可在这千钧一发的时刻，他突然意识到自己的发型向外倾斜了，他停下脚步，仔细地用手去理头发，唉，真怪！他听见同学们在议论，他却说了别有一番滋味的话：“头可断，血可流，发型可不能乱。”
站在两旁为他加油的啦啦队员全都目瞪口呆，简直不敢相信他会在这节骨眼儿上犯错，而且还是犯整理头发这种低级错误，这可让啦啦队欲哭无泪呀！……结果他还是第一名，倒数！
他就是这样一个注重发型的人，无论在什么场合，形象在他心目中占据了主要位置。虽然他早已转走了，可他的这一特点却永远印在我的心上，他就是——彭冠中！
篇三：我眼中的同学作文
熊嘉怡
“老师这道题还有其他解法。”
话音刚落，全班同学都吃惊地望着他。他就是我们的数学课代表。他是班上的“小天才”，是数学老师的得力助手，想一睹他的风采吗？快跟我去看看吧！
小天才可不是吹得呢！数学课上的他，沉着冷静，处若不惊。瞧！当课上陷入一片死寂时，同学们都急得抓耳挠腮，腿不停地抖动着。这时，只见他左手托腮，笔不停地写着一串数字，有时，他会犹豫片刻，眯着眼睛，眼神中透出对知识的渴望。突然，他扶了扶眼镜，眼神闪过智慧的光芒，紧锁的眉头也解开了，嘴角微微上扬着，这似是胜利者的微笑。
接着，他自信坚定地举起了手，当他站起来回答问题时，似是有一股风衬着他露出他，露出王者的霸气！有时，遇到难题时，第一个想到的也是他，他会非常耐心地给你讲解，当你不理解时，他会咬咬笔头，似是在找更加通俗易懂的方法。他总是会像小老师一样，有时他会用笔敲敲你的头，似乎在提醒你注意力集中；有时他会责骂你的粗心，基本计算都能出错。
他讲题时，真的很好看，眉睫轻轻颤动着，嘴巴里吐出一大堆听着很有道理，却又听不懂的道理来。他的眼睛炯炯有神，透过光，似是名侦探柯南一般。
虽然他足智多谋，学富五车，可也是“金无足赤，人无完人啊”！在美术课上，这可令他头疼呢！他总是拿他的数学思维来绘制一幅没有灵魂的画卷，看着很有条理，可是一点儿艺术的氛围都没有，似是有一双俊美的眼睛，可眼睛中没有生气活力。
他犹如一颗很特别的星星，亮丽而给人温暖，正是因为这一颗颗独特的星星，我的小学生活才美好而值得回忆！
篇四：我眼中的同学作文
杨海铭
我们班可谓“群雄纷起”，各路“英雄好汉”齐聚一堂，但最令人感受深刻的当属“狮子王”。
听到这个绰号，你一定会以为“狮子王”是一个肌肉饱满的男生吧？其实不然，她是我们班的班长，一个看起来十分柔弱的女生。哼，可千万别以为“狮子王”是徒有虚名而已。看，她又在大显神威了。
班主任吴老师上课的时候不知为何临时有事出去了，原本鸦雀无声胡教室立马变成了热闹的大集市，四周的同学似乎都在讲话。这时，“狮子王”从座位上站了起来，只见她一张开嘴，嗓门里就发出了其大无比的声音——“安静！”这余音如同一阵阵波浪向周围扩散，每一位同学的耳膜似乎都要被震碎了，赶紧捂住耳朵，一脸痛苦地望着“狮子王”，她继续吼道“如果你们再吵一声，我就把他拉去学校播音室，一次讲个够！”她满脸通红地看着我们。立马，像是到了晚上，大集市瞬间安静下来，连一根针掉到地上的声音都能听清楚。但是不到三分钟，教室后面突然传来很小的声音。哦！原来是“调皮大王”——小郑管不住自己，在对另一位同学窃窃私语。“狮子王”那灵敏的听觉将这一点声音放大无数倍，她发怒了，再一吼，这一吼声更胜之前的数倍，像一群狂暴的野马朝小郑冲去“你还敢讲话？”小郑的耳朵瞬间快被“震聋“了，他颤抖着站了起来，连连说道“我绝对不讲了，绝对不讲了。”一脸害怕地坐了下去，教室里的安静就这样一直持续到下课。
瞧，这就是我们班的“狮子王”，让我们喜欢又害怕，哈哈，你想认识她吗？
篇五：我眼中的同学作文
又一年夏天。窗外，蝉声不断，屋旁的梧桐一年又一年的生长，从当年的小树苗长成一颗郁郁葱葱的大树，唯有树下的秋千依然如故。忽然，我想起了你。
与你相见时正在操场上，你如一阵沁人心脾的清风，走进我的世界。“你好，做个朋友吧！”你伸出一只洁白修长的手。用清脆的声音向我说道。我盯着你仔细的观察，一双丹凤眼，睫毛修长，眼睛里透出真诚的目光。白白胖胖的小脸显示出你樱桃般的小嘴像一只小云雀。
我的心里莫名的有一种激动。握住你的手对你相视一笑。就这样我们俩成了朋友。
你带着胆小的我浪迹学校，上课偷吃辣条被老师罚，你却带着我朝操场跑去对我淡淡一笑，说刺激不？我还没来得及回答，咱俩就被老师拧回班上做检讨。你还带我去天台上大声喊叫，发泄这学期的不愉快。你还带着我去剪纸，把好端端的纸乱剪一气，总之，你带我做很多我不敢做的事。
我胆小怕事的性格彻底被你改掉了，我们两个成了最好的朋友。在我的眼中你是那样的快乐，坚强，乐观，那样的讲义气，看重友谊。
可你却种下一棵梧桐，悄然而去。
那次你对我说了很多话，把我们之前快乐的事都说了一遍，还不停的哈哈大笑，我也知道你对我隐瞒了什么？问你，你却只是用微笑掩饰。夕阳来了，天空上掠过一群归鸟，你该回家了。
你轻轻对我笑笑说，“梧桐长大时，我们再见。”说完你就如一阵风跑开了。不过这次的风是咸的。
后来你转学了，留下我一个人在操场上。我苦笑着落下一滴清泪。
几年后，梧桐长大了我还在等你现在我依然记得你那个乐观快乐坚强的你。
我眼中的你我们还会相见吗？在梧桐又一年郁郁葱葱的时候我们还会相见吗？我相信我们还会的我会一直在，梧桐树下等你，一直一直，直到又见到你。
篇六：我眼中的同学作文
“这个垃圾是你扔的！”一个人对着另一个人喊。“不是我。”另一个人嘟囔着，并捡起垃圾，把它们向讲台上扔去。“你干嘛扔讲台上啊……”越来越多人围观。这时，一个微胖的，肤色微黑的美女走了出来，没有丝毫抱怨地把垃圾扫走了。没错，就是她——周凡茜。
周凡茜在我眼里，就像一座高山，就像一汪清水，就像一缕风。
之所以说她像一座高山，是因为她学习成绩优异，像一座高山令我等无法跨越。记得有次英语考试，我紧张地写完试卷，交上去后，发现周凡茜早交了。“她应该没有检查，”我对自己暗暗地说：“她那么早交，应该没有检查，所以，她一定考得比我低！”试卷发下来，我的成绩是99分！哈，周凡茜一定不会超过我。当我去看她的试卷时，我默默地，那上面赫然是100分！想跨过这座高山，难啊！
她像一汪清水，性格无比沉静。你看她那黑黑的亮亮的眼睛，就像一汪清澈的潭水，微微漾着波纹，却从来不见波澜。每当我看见她，她总是不急不慢地走，不论是上学还是放学，不像某些同学，离迟到还早时边走边玩，快迟到时拼命往学校赶。话也是柔柔地慢慢地说，几乎没看到过她浮躁的时候，就算遇到令她惊讶的事情，她也顶多只是发出一声“哇”！当然更不曾见她说过脏话。
她像一缕风，当然，不是龙卷风，而是夏日中的一缕微风，使你感到快乐。记得在上周，我在班级群上问：“英语作业是什么？”没有人回复。周凡茜看到了，回复一句“宁静之群”，然后就把作业内容发给我。当时我看到那句话，大笑起来。周凡茜就算是逗人发笑，也是让别人大笑，自己却不动声色啊！
虽然这座山有这么高，但是我还是想尝试超越它；如果高山令我仰止，那我也想向她靠近，毕竟有清水荡漾，有微风拂过，美哉，妙哉！
篇七：我眼中的同学作文
吴品臻
她喜欢背着粉色的双肩包，黑白相间的厚底运动鞋使她的双腿看上去更加纤细。乌黑的中长发随意的在脑后扎成一个低马尾，使她更添几分慵懒。最有特点的是那张圆乎乎的脸，从侧面来看，像极了一个满是肉馅的饺子，这个与可爱浑然一体的女孩，却有着一个男性化的名字-樊哲宇。
在班上，她的存在感并不高，或许因为成绩不够出众吧，她很清楚，也很努力，上课认真听讲，笔记工整美观，可有时她还是作业写不完，成绩不理想。当别人问起她时，她无忧无虑的笑容瞬间消失，耷拉着脑袋让人心疼又无奈。她也在探索，寻找一种适合她的学习方法，她是一个安静，努力却又时常迷茫的女孩。
然而在宿舍，她便古灵精怪起来，如同她的外表一般，她喜欢聊天，会与我们打打闹闹。她是班上年龄第二大的女生，但却“幼稚”得很，总喜欢问我们一些奇怪的问题，你能想象一个初中生一本正经的记错今年的年份吗？这实在离谱了，每当这种时候，我们便止不住的哈哈大笑，她也跟着我们“傻笑”，小脸微微泛红，似是有些窘迫，她是一个“傻”的可爱的女孩。
舞台上的她，却又像彻底变了个人一般。初一的歌舞大赛上，她以一身黑裙出现在大家的视线中，音乐响起，她便像小鸟一样随着舒缓的音乐缓缓舞动，刹那间，音乐变得紧促而激昂，她的动作变得有力而犀利。如蒙尘的明珠重见天日，瞬间绽放出所有的光芒，那眼神如一团火焰，仿佛要将世的一切伪装焚烧殆尽。她与音乐，与舞台完全融为一体，一种女王范瞬时袭来，是的，她就是舞台的女王，光芒万丈！
努力且上进，迷茫又可爱的女孩——樊哲宇，请你坚持你的热爱与梦想，奔赴自己的所向往的前程吧！
篇八：我眼中的同学作文
我在一个充满欢乐的班级学习，而在班里还有一些非常有个性的同学。
自恋狂
坐在我前面的是一个肤色酷似巧克力的男生—小沈。大课间，老师前脚刚跨出教室门，他就跟着跳上了讲台，拿起一本书，三下五除二卷成一个“话筒”，开始大声唱歌：“跟着我左手右手一个慢动作……”讲台下的同学们非常嫌弃的“呕”了一声。小沈也不生气，干脆跳下讲台，扭着屁股，做着兰花指，用非常尖细的声音说：“ladiesand砖头们，这是我——沈大帅哥的首次演唱会，欢迎大家问我要签名！”说完，还不忘朝我们做了一个飞吻的动作。
话匣子+唐僧
我的边上坐着一个脸白白的，嘴唇红红的男生，但是，你千万不要被他的外表欺骗了，他的废话如同瀑布一样，三天三夜都讲不完，因此我们都叫他“话匣子”。一天，金老师刚结束堪比催眠曲的英语课，他就迫不及待地讲起话来，也许是憋得太久了，他此刻的话速简直是平时的2倍，周围的同学们都听得头昏眼花。叮铃铃……上课铃声终于响了，他只好关起了话匣子，由于他讲起话来，能把我们讲到头昏，所以他又被我们戴上了一个外号“唐僧”。
迟到大王
我的后面坐了一位脾气超好的女生，但她的迟到使她在班里名声很大，早读开始了，同学们朗朗的读书声传遍了整个校区，但她的身影才刚刚出现在校门口。于是，每天早上都能看到一个在路上疯狂奔跑的女生，不过，因祸得福，因为她每天的迟到，练就了她的跑步技能，所以她的体育成绩特别好。
这就是我的同学，虽然他们并不完美，但是他们都很有个性。
篇九：我眼中的同学作文
我是一个喜欢东瞧瞧，西瞧瞧的女孩子。不管你在什么时候看我，我都在东张西望。可无论我怎样张望，都没能把未来看透，于是我的目光便停在了我的四面八方。
前
下课时，我总能清楚的看见她那张眉清目秀的脸，她笑起来很可爱。看着她，我就很快乐，因为我看见了快乐的人。她的笑容就像春天刚落下来的雨珠，滋润着我的心田。
后
上课时我不回头，所以我看不见她的脸。但并不是见不到，虽然只是在下课的时候。她的行动不太方便，却并不沉默寡言。因为在她五岁时发生了一场意外，造成她一辈子只能在轮椅上度过，但她并不泄气。下课时，还和同学叽叽喳喳地说话，因此我认定他是个十分开朗的人。
左
我总是能在无意间瞟见他的右脸，那轮廓有些生硬、死板，就像他的人一样。他是个认真的人，印象中他总是低着头在一张纸上写一写，算一算，只有手和头在微微颤动，而身体的其他部位却像坏死一般静止。
右
他是一个执着的人。因为每当他在做一件事情时，他是不做好不罢休。例如：他在写作业时，遇到了比较难的题目，他不会做，就算做到晚上十一点，他也要做出来。
前的笑容让我感动，后的开朗让我幸福，左的沉默让我崇敬，右的执着让我敬佩。
时光如梭，光阴似箭，六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学习生活，真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情，复习课上的窃窃私语，下课时追逐嬉闹的身影，体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我们与同学之间美好的记忆。这些也都是我眼中的“同学”。
篇十：我眼中的同学作文
我见过许多人，交过许多朋友，但从未碰到过一个像他这么特别的人。
有一天，我刚来到班级，他就忽然从门后“嗖”的一声跳了出来。“啊”这是他吓唬我的声音，“呀”这是我被吓得一蹦都快顶到天花板时的大叫。我回过神来，才发现是他。我忍了好久，才强忍住心中的怒火，坐到位置上。
有一回上课，舒涵打了个喷嚏，于是她伸长了身子去讲台桌拿纸巾。这时，他拿出了一个小纸盒，悄悄地放进了舒涵的口袋中，舒涵大概是感觉到口袋里的异样，伸手一掏，掏出了盒子，拿出来打开一看，又是“呀”的一声大叫，然后舒涵已经吓得摔了一跤，鞋子飞到哪里去都不知道了。我看了一下打开了的盒子，里面竟然躺着一堆毛毛虫的尸体。大家笑了个底朝天，我也笑得捂住了肚子。只有老师板着一张脸，然后他就悲催地被骂得泪水乱下，被打得两手发红。可一下课他又开始闹了，似乎刚才那个挨训挨揍的家伙并不是他。唉！他可真是个顽皮的男孩！
班里有个破球，课间我们经常拿来踢，有次我和他踢球，我一直在进球，他越踢越生气。然后他就较上了劲，红着眼要扳回一城，最后终于被他抓住了机会。我一个失误，球溜到了他脚下，他开始狂轰滥炸，一脚一球进，我的脚都被踢红了，他才肯罢休。
我发现，他不单单是在运动时会较真，做起他喜欢的事，也会一丝不苟的。他喜欢“乐高”，一次课上，我带了“乐高”前去，不料被他发现了。他趁我不在，偷偷拿出了一小盒，在柜子里慢慢拼，拼得昏天黑地的，连我来了也不知道。等我发现了，他也拼好了，拼得细致极了，没有一丝缝隙。我呆住了，他扭捏地朝我笑了笑，认真时的他还真是有点特别。
然而他更多的时候是个顽皮蛋，一个让人开怀大笑，又让人无奈的顽皮男孩。
篇十一：我眼中的同学作文
他个子不高，皮肤黝黑，鼻梁上架着一副眼镜，看似笨拙的身子却敏捷似豹，瞧，只见他在40米助跑后，猛地一抬脚，蹬地，“啪”的一声，沙坑中留下一双大脚印，4。0米，全场沸腾。没错，他就是我们班的“飞人”——周梁渊！
他是我的同学兼好友。他的外貌看似平平无奇，但却暗藏“神功”，稍微内行一点的人一看，便可发现他的腿长极了，脚也是又大又宽，是一块跳高、跳远的好料。
“加油，加油，周梁渊加油……”在成功与失败同时上演的运动会上，周梁渊参赛的沙坑旁总是人声鼎沸。只见我方选手周梁渊一路披荆斩棘，过五关斩六将地杀进了决赛，对手是五班的种子选手，是一位不可小觑的强劲敌人。
“冲啊！周梁渊！”在同学们近乎嘶吼的呼喊下，周梁渊迈开长腿开始助跑，接着奋力一跳，不偏不倚正好3。5米。可是对手也不甘示弱，紧追其后，双脚一蹬——3。72米。瞬间，时间仿佛凝固了，全场一片寂静，好一会才有窃窃私语声想起，大家觉得这次“飞人”可能要名落孙山了，要知道，上一次比赛他最好的成绩也只有3。56米。可比赛还没有结束，谁也不知道最终谁将取得胜利，同学们重新为他加油鼓劲。随着一声哨响，又是新的一跳，周梁渊双目紧闭，暗运真气，接着他身体前倾，一脚抬起，双眸闪出杀气，整个世界仿佛只剩他在飞速前进，水面的涟漪静止了，空中的落叶也停住了……“啪”，“4。0米”裁判报出成绩，全场沸腾……
他是我们的常胜将军，但我知道，他的每一次胜利都不是随便获得的，在这些掌声和荣誉背后，是他无数次的助跑和起跳，是他付出比别人多十倍、二十倍、三十倍的努力与汗水……
篇十二：我眼中的同学作文
纪律李
罗懿晨
一双灵活明亮的大眼睛，能眼观六路；一对小巧可爱的顺风耳，能耳听八方；一个控制自如的大嗓门，能降住所有同学！她，就是我们班的纪律“李”。
有一回，语文课的铃已经响过一会了，老师不知什么原因迟迟没进教室，这下好了，教室里从悉悉索索到沸腾起来了：有些同学打着背书的名义，转头找人聊起了天；有些同学左顾右盼，趁人不注意，偷塞一些零食到嘴里，津津有味地吃了起来；还有些同学屁股已经坐不住了，忍不住想动一动……整个教室，简直是小型菜市场啊！
纪律“李”可按耐不住了，马上就站起来整顿纪律。只见她柳眉倒竖，用犀利的眼神在教室里扫视了一圈。然后，她准备好自己的“大喇叭”，说：“安静！有这么多话好说的吗？全都给我闭嘴！不然我要扣分了！”我担心着：在这么嘈杂的教室里喊一声——“越喊越乱，越乱越喊”。但她刚说完，除了我的耳朵被震外，似乎连墙壁都震了一下。刚刚还吵吵嚷嚷的教室瞬间变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上都听得见。
可没过多久，教室里又发出了一些窃窃私语。有的同学悄悄说：“老师都不在，我凭什么要听你的？”隔壁的同学接口说：“就是！”……可这些话，都被“顺风耳”听到了。瞧，纪律“李”循着声音，马上就怒气冲冲地来到他们的座位前，用一双凶神恶煞的眼睛盯着，直到把他们盯到心里发虚、紧闭嘴巴为止。于是，同学们个个一言不语地认真翻开了书。
读到这里，你是不是觉得这个纪律“李”果然名不虚传啊！你知道她是谁吗？哈哈，她就是我们班的中队长——李昕镁。
篇十三：我眼中的同学作文
她是一个活泼的女孩，她的学习成绩不错，而且她还有些幽默，她就是我的好朋友——常榕珍。哦，注意了，她要变身了。
上课变“学霸”
她上课时十分认真，在一节语文课上，我想问她一个词语怎么念，她却专注地看着书，一动不动。有时我问的问题多了，她会扭过头来皱着眉头对我说：“你烦不烦呀，仔细听老师讲课好不好？”我只好扭过头去认真听讲。快下课了，我一看她的书，满满的全是笔记，而我的呢？只有一两句话而已。
下课“小淘气”
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。一听到这个声音，我就知道她又淘气了。因为那时快要月考了，所以老师让我们下课时间也要抓紧复习，不能去玩耍。她悄悄地溜出去，先是去玩篮球，接着再玩足球，最后又去玩跳房子。不过，不是每次都是这么顺利的，有时候被我们班委发现了，卖萌这招也没用了，只好回去好好复习。
午读变“活猴”
每当午读的时候，她都会出洋相。有时抒情地读：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”有时低沉地读：“民无信不立。”有时像尖叫鸡一般，带着那刺耳的声音读：“但存方寸地，留于子孙耕。”听到这样刺耳的声音，我心里无奈地想：做她的同桌可真不容易啊！
放学“飞毛腿”
放学了，她以最快的速度装好书包，飞的速度跑出教室。这时组长冲出来抓住她的帽子说：“还好及时赶上，要不就让你个‘旋风腿’跑了。还有今天排练，在校门口等我。”“不！”她大声喊道，“我不要排练，我要回家！”
这就是我的同桌，她是不是很有趣呢，你们喜欢吗？
指导：阳泉卓尔教育培训学校
篇十四：我眼中的同学作文
她，有着一双水汪汪的大眼睛；她，有着一只樱桃般的小嘴；她，有着一头乌黑的长发。她不但长得好看，而且还是我眼中学习优异、才华横溢，我们班当之无愧的“天才”——李小希同学。
小希不仅是老师的小助手，也是同学们的好榜样。不管是哪一科的成绩，在班级里都名列前茅。我本以为，像她这么优秀的人应该很高傲。直到那一次，我彻底改变了对她的看法。
星期三那天，有一节美术课。要知道，美术老师这只“母老虎”，绝不允许一个同学迟到。不然就会被罚站一节课，放学再留堂半小时。这么惨重的代价，同学们自然是不敢懈怠。一下课，我便拿齐美术工具，以百米冲刺的速度，飞速奔向美术室。可能是因为太着急了，我一不小心，“啪嚓”摔了个四脚朝天。疼痛瞬间布满我的全身，我开始痛苦的呻吟。眼看距离上课只有两分钟了，周围的同学都在焦急地赶往教室，谁又会注意到我的存在呢？正当我不知所措时，一只手向我伸了过来。我抬头一看，顿时惊呆了：这不是我们班的李小希吗？她怎么会在这儿？而小希却十分担心的问道：“你怎么了？没事吧？”我故作镇定地说：“没事，就是不小心摔了一跤。”“你坐在这儿可不行，我送你去医务室吧。”小希说。我连忙拒绝了她：“那怎么行？马上就上美术课了，你可不能因为我而迟到啊！”小希却笑着对我说：“没关系的。不就是迟到吗，你就别担心了，大不了一起罚站。”小希说完，便慢慢把我扶起来，搀扶着我走向医务室。那一刻，我的心中充满了感激。
从那以后，我和小希成为了很好的朋友。渐渐地，我发现小希虽然成绩优异，但是一点儿也不高傲，而且待人真诚，乐于助人，是我学习的好榜样！
这，就是我眼中的同学——李小希。大家喜欢她吗？
篇十五：我眼中的同学作文
“真好！”她是我家大傻子——叶果儿。用我的话说，她完全就是个戏精，“内心戏”太多了。
电视剧篇
“哈哈哈！”这个喜剧直接让我笑得从沙发上摔了下来，笑到简直不能自己。突然，叶果儿一抬头，两只小眼睛里充满了伤感，眼泪在眼眶里打转。我正准备问她怎么了，她突然说了一句：“啊！好感人，怎么能这么感人呢？”随后，两滴眼泪从脸颊上滴落下来。我真是太想打她了。
“深仇大恨”
“啊！别解了！”我生气地从地上站了起来，感觉天空乌云密布，周围的树木花草都在嘲笑我。而她——叶果儿，笑得合不拢嘴，小嘴巴里露出两排洁白如雪的牙齿，两只眼睛弯成了两个月亮。继续上演她的强大内心戏，一边帮我解鞋带一边演，那样子实在好笑。
考试篇
刚发下来数学试卷，我心里就忐忑不安，并不是没考好怕妈妈说，而是怕又激发了叶果儿的“内心戏”。我在心里暗暗地想：唉，那孩子，简直没救了！算了，陪她演一次吧。
不出我所料，叶果儿“演技”果然被激发了。考了99分的她双手撑着脸，两眼直直地盯着前方，身体抽动着。我和以往一样问她：“怎么了？”她哭哭啼啼地说：“只考了99分啊！”突然“哇”的一声，眼泪全部流了出来。我向她抛了一个旋风白眼，“呵”了一声就走了。
喷饭
“别说了！”每个星期五，我们几个同学一起去星之桥食堂吃饭。因为叶果儿丰富的内心戏，常常会让我们喷饭，她总在不经意间戳中我们的笑点，说她她也不听，还装哭！简直是个戏精！
对呀，我有她这么一个闺蜜，我很高兴，每想到她内心戏的时候，我就感到天空十分明朗，周围的一切仿佛都在对着我微笑。
虽然她总是在我面前一直说黄明昊好帅，但是，好闺蜜不都应该是这样的吗？