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成长作文700字

2023-05-17 13:15:01700字作文打开翻译

成长作文(一)

妈妈说我小时候很爱惜东西,弄脏弄破一点都会掉眼泪。记得小时候,我每天和三叔家的弟弟在一起玩,说是弟弟,其实只比我小半年,弟弟很聪明,就是有点霸道,一不顺心就大哭大闹,我什么都要让着他,觉得可委屈了。有一次,他把我心爱的玩具弄坏了,我哭了好半天,好几天不愿意理他。有时我跟妈妈要求,我不给他当姐姐了,妈妈总是耐心地劝导我,弟弟还小,不懂事呢。

后来,我和弟弟都进了小学,还在一个年级,我们每天学习知识,懂得了不少道理。慢慢地,我发现弟弟变得脾气好多了,我们俩很少生气打架了,我发现弟弟有很多优点,比如,我和弟弟一起学电子琴,我没坚持下来,弟弟每天坚持练,该考10级了,妈妈说弟弟很有毅力,应该向他学习。现在,我和弟弟都学硬笔书法,弟弟进步很快。我俩比着学习呢。

上学的日子,每天都很开心。但偶尔也会遇到不开心的事。前几天,我因为不舒服,下午才去上课,一个同学跑过来告诉我,我的作文本被人撕了。我有点不信,拿过来一看,果然整个本子被“大卸八块”,心里很惊讶,心里一闪念:谁撕的呢?下课后,老师让王姊文帮我粘一下,我们用了好几个课间,才一页页粘好。有的同学很气愤,说:“谁这么可恶啊?把人家作文本撕成这样!”我心里想,别管是谁撕的吧,粘好就行了,别再纠结是谁干的了,宽容别人就是宽容自己,我真的一点也没生气。

后来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈很惊讶我的表现,夸了我半天,妈妈说要是以前,肯定会气哭了。我说“这点小事,我才不会哭呢。”妈妈高兴地看着我说,“孩子,你真的长大了,记住,好人好自己。妈妈真为你高兴!”

妈妈说,女大十八变,我不知道长大的我会变成什么样,我希望自己能变成美丽、聪慧、宽容,做一个有能力帮助别人的人,开心每一天。

成长作文(二)

每个人,都在自己的人生之路上留下了众多足迹,时间过得越久,这些足迹就越多,越深,使人铭记于心,终生难忘,成为自己最美好的回忆。

外婆生病了,我们全家人都很担心,而爸爸妈妈没时间去,却给我下了一道命令:自己搭车去看望生病的外婆。临出门之时,妈妈似乎很不放心,一个劲的唠叨:“现在外面世道很乱,坏人到处都有,你一定要小心,注意自己的安全,时刻保持警惕性。记住,千万不要和陌生人打交道。对了,到了外婆家,记得打电话回来说说外婆的情况,好让我们放心。如果情况不好,我们也要马上赶过去。这可是对你的一次重大考验哦。”我对妈妈的唠叨有些反感,心想:“我现在都已经长这么大了,难道连外婆家都不会去吗?何必要这么麻烦呢?”为了让妈妈停下来,我只好连忙答应:“妈,你就放心吧!外婆吉人自有天相,一定会平安无事的。我自己也会多加小心。”

走在去车站的路上,我心里有一种说不出来的兴奋,这毕竟是我自己第一次出远门啊!想着,不一会儿就得意洋洋地来到车站,在一大堆车中总算顺利找到了要乘坐的车辆。坐在靠窗户的座位上,欣赏着窗外的风景,似乎忘记了刚才的不顺利。

下车还要走好长一段距离,这才真正是一个大的考验。在烈日的炙烤之下,我就像是晒焉了的茄子,无精打采地一步一步往前挪。感觉时间是那么漫长,老天似乎也在和我作对,真难熬啊。正在灰心丧气之时,忽然想起了一句名言:“没有比人更高的山,没有比窖更长的路”,我的步子虽然不大,但是相信只要一步一步走下去,一顶能够到达目的地。终于,我在经过半个小时的考验,午饭前我终于赶到了外婆家里。外婆只是血压有点高,已经好多了。

人生是一个不断前进、成长的历程,一路上留下的可能是含笑的泪,相携的手;也许是厚积薄发,收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的帮助,睿智者的指引……这一切的一切,都是我们人生中做美好的记忆。让我们每个人都在自己人生道路上留下绚丽的足迹吧!

成长作文(三)

青春是一场无知的奔忙,总会在不知不觉中留下一些颠沛流离的伤,但我们心中也应该有太阳,温暖最初的梦想,我们的心中也应该有清风,追逐那刻苦铭心的友情。

《小时代》正是一本有关友谊的书,它主要讲述四位姐妹共同成长,共经历风雨,在人生的旅途上不舍不弃,这正是我们每个人都需要学习的啊。正因为有伙伴,她们在赛场上奋力向前冲;正因为友谊深刻,她们不畏怕风雪;正因为爱在心口难开,她们彼此成为伤害对方最深的人。这本书让我懂得珍惜身边的好友,有福同享,有难同当。

青春正如一条奔流的江河,我们手拉手一同去抵抗它的凶猛。青春正如一场无硝烟的战场,我们互相搭着肩膀共同为明天奋笔疾书;青春正如威严的太阳,我们擦掉汗水与它立起友谊万岁的宣言。最亲爱的朋友之间没有山盟海誓,没有壮志豪言,只有心与心的沟通,为彼此加油打气。《小时代》中四位姐妹一起在公路上抱着箱子,光着脚丫,冒着风雪往前冲,她们别无所求,只为让姐妹的服装可以被展示出来。我们在成长的道路中,难免会遇到困境,朋友会第一时间冲出重围地来陪你奋勇杀敌,她们看见你成功时内心会心花怒放,在彼此的成长中相互扶持,一步又一步地向未来靠近。

友谊正如一杯酒,浓烈而辣喉;友谊正如梨子,甘爽而又润喉;友谊正如一场暴风雨,猛烈而肆虐。但是,决定权掌握在我们的手中,我们应当适当地做出选择,让友谊处于一个平衡的位置。曾几何时与你打闹?曾几何时再次共同阅读、曾几何时你的幸福与我分享?太阳缓慢地从地平面升起,万物生机。朋友,愿你所处的每寸土地,一切安好。

蒙田说:“我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。”的确,书是一位神秘而又伟大的朋友,它默不出声,让你细嚼它的精华,领略它的感情。书,谢谢成长路上有你相伴!

成长作文(四)

“你说!你为什么要抄别人作业?”这是哪儿来的责骂声呢?原来是我在学校抄别人作业,回家后被父亲发现了。

那年,我才刚刚四年级,还是一个不懂事的小男孩。一次下午的最后一节课,老师让我们上自习。我便拿出了数学作业,做到了最后一道思考题,我想了六七分钟,却依然想不到解题的思路,我用笔一直不停地敲着脑袋们,希望得到一丝灵感。

这时,我身旁的一位同学看见我这个样子,便说:“想不出来干脆就别想了,我借你抄吧!”我内心挣扎了一下,是抄还是不抄?抄,良心上过不去,不抄,又完成不了作业。最后,我还是被诱惑征服了,瞬间,疑难问题解决了,我还是很高兴,因为还不知道自己做了一件很大的错事。

回到家,爸爸和往常一样,帮我检查作业。当他检查到最后一道题时,脸上洋溢出了笑容,对我说:“儿子,今天不错,把思考题也给做了!”但他可能还是不太相信我,让我给他讲一遍解题思路。当时我就懵了,不知道如何应对,只好站在那一动不动,半天都不吱声。

渐渐地,爸爸脸上那笑容也消失了,慢慢变成了乌云密布,他皱着眉头,两眼紧紧盯着我,仿佛都能射出火来,我的心紧张地“扑通扑通”跳,就这样,一秒,两秒……一分钟过去了,爸爸终于动口说:“你是不是抄别人作业啦?”我点点头说:“嗯。”我这个回答似乎点燃了他愤怒已久的情绪,他破口大骂:“你个小东西!你说,你为什么要抄别人作业?”我没有回答,他也没有再说什么,只是为我讲懂了这道题。之后,他又对我说了一句:“这个社会没有人可以做你的靠山,你只能靠你自己。”是啊,即使我们现在靠小聪明,抄别人作业,那长大以后又能靠谁呢?

蓦然回首,我们做过多少错事,如人生路上的串串串脚印,它或深或浅或正或歪,清晰地记录了我们成长的历程,使我们从幼稚懵懂,逐渐变得成熟理性,成为人生路上一笔别样的财富。

成长作文(五)

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”在不同的地方,经常能听到这首歌曲,而这首曲子正是众所周知的电视剧《三国演义》的主题曲。

《三国演义》是我百读不厌的经典名著,不一样的时期,读它,有不一样的感受。

在低年级的时候,我看的是绘本版的三国演义,一个个神奇的历史故事埋藏在我的心底:桃园三结义、赤壁之战、三顾茅炉、草船借箭……一句句谚语也让我脱口而出:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”;“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”;“张飞吃豆芽,一盘小菜”……

在中年级的时候,我看的是儿童版的三国演义,从中我了解到,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手。有像吕布、赵云这样的猛将,有像诸葛亮、周瑜这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄与历史的身上,我也懂得了许多道理。

到了高年级,我读的是青少版的三国演义,它在我心中已一本饱含人生哲理,有着非凡意义的历史巨著,三国时期虽然连年战乱,却英雄辈出,这个年代的历史却永远流淌在我们心中,就像血液是热的,更是充满色彩的。书中一个个鲜活的人物栩栩如生,读着一个个经典的故事,让我身处充满魔力的三国世界。这些人物中,我最欣赏的人物是诸葛亮。他复姓诸葛,名孔,字亮,他是天下奇才,人称“伏龙”。诸葛亮很有才华,博览群书,帮助刘备打了很多场胜仗。他神机妙算,足智多谋,知天文、懂地理、识人心,料事如神,思路清晰,让很多人都佩服。诸葛亮曾经一仗让十万大军报销;曾经靠自己的口才舌战群儒;曾经草船借箭;曾经装神借东风;曾经三气周瑜;曾经智取汉中……

读历史,让人明智,读国学,让人明理。我期待,能认真读懂原版《三国演义》,让我在三国世界中继续探索。

成长作文(六)

一件普通的小事,教了我做人的道理;一个生活中的小故事,让我吸取了极大的教训;一件小小的物品,让我规范了行为。

在我一二年级时,我们中午在宿舍睡觉,当我们上床时,我看见同学从头上拿下了一个精美的小发卡,我一看就被吸引住了,因为妈妈没有给我买过,所以我就把那个小发卡偷偷占为己有。

那个小发卡一直在我的口袋里放着。有一天,妈妈要洗我的校服,一摸口袋。便摸到了那个我偷偷拿来的小发卡,妈妈把我叫过去,本来正玩的开心的我一见到妈妈手上的发卡就万分紧张,就在一刹那,家里立刻安静起来,只听见我的心怦怦乱跳的声音,妈妈问:“这个哪来的?”我吞吞吐吐回答:“从家里拿的。”妈妈说:“我从来没有给你买过小发卡,你怎么会有呢?”

我不说话了,头低的都不敢看妈妈一眼。“这是不是你拿的同学的?”我没有说话,“是不是!”我才嗫嚅着说:“是。”我心想:“不就是拿了别人一个小发卡吗?又不是拿他的大物品,就连一个小小的东西都不让拿!”我不服气的表情让妈妈看透了我的心理,妈妈对我说:“不是我吵你,别人的东西不能乱拿,如果你想要,我给你买一个。”我似懂非懂的点了点头。妈妈又说:“明天你给人家道歉,把东西还给人家。”第二天,我还给了同学,也道了歉,本以为同学会怪我,没想到同学却说:“没关系的,只要你还给我就行!”

直到上了五年级,我完全理解了妈妈。因为有一个同学,偷偷把我刚刚买的钢笔拿走了,我非常着急,东翻翻西翻翻怎么也找不到,当我知道了钢笔被那个同学拿走了,着急的心情才消失,当时心里多么生气啊!我又想起那一幕,我才知道,乱拿别人的东西是多么被人讨厌。从此,我从来没有拿过别人的东西。

妈妈的教导,使我受益匪浅!直至今日我仍不会忘记这件事。

成长作文(七)

“我不想长大,我永远都不要长大!”小特莱莎哭着在心里发誓。可是,有一天,小特莱莎的妈妈病了,住进了医院……

听着故事机中的那个不知道被我听了多少遍的《不想长大的小特莱莎》的故事,我的耳边不停地响起小特莱莎的哭声。这个故事是我百听不厌、千听不倦的。故事中的小特莱莎永远都不想长大,她想一直做妈妈的“小棉袄”,奶奶的“小靠背”,想做一个可爱的小女孩,不要长大,不要长大!可是后来却因为种种原因不得不长大,并最后明白了长大的真谛。

其实,现在我的内心也非常矛盾,看着那些狂妄的青春痘,一个个鼓起来,脸上的油脂也分泌得越来越多,我真讨厌长大,因为在长大的过程中我会变得很难看很难看。阿姨家的比我大九岁的意意姐姐那满脸青春痘的样子,我想起来就害怕。

可是,我又想要长大,也不得不长大,这样我才能长高,长成一个漂亮的女孩。穿着飘逸的长裙,踩着细细的高跟鞋,手握着玲珑精致的小包,这种感觉真好,我喜欢。

我既想做一个永远都长不大的的可爱小女孩,又想马上就成为一个优雅而又高贵的美丽女人。

看着邻居家5岁的小妹妹天真无邪地奔跑,听着她那银铃般的笑声,甜甜地叫着我“姐姐”;再看看走在我身前的妈妈,她的步伐沉稳,做事干净利落。听着她打电话时自信的声音,想着她每次都成熟周全地考虑各方面的事情。我矛盾着。

也许,每个阶段会有每个阶段的不同,儿时有儿时的天真,长大有长大的自信,体味了各个不同阶段的感觉,不知不觉中我们就慢慢长大。哭泣、逃避、烦恼都没用,还不如想开些,享受现在的美好,顺其自然吧。

想开了这些,我长吐了一口气,愉快地向远处的妈妈奔去。不知为什么,我突然好开心,开心得想要掉泪了。

我发现,天,原来也可以这么蓝……

成长作文(八)

上周,在学校搬桌子时,我的脚踝骨不慎因摔倒而骨折,当时撕心裂肺的痛,接下来漫长的治疗恢复期,令人窒息,不仅仅是肉体上的,更多的是精神上的!

妈妈看在眼里,痛在心里。每当我痛苦时,她就鼓励我:“一定要坚强!挫折不可怕,可怕的是你想它低头!”

每每听到这话,我的心总是难以平静。妈妈说得对!成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是最好的老师。当我们面对挫折时,不要抱怨,应该感谢;不要灰心丧气,应该更加努力。纵观历史长河,几乎所有成功者的经历中都有数不清的失败和挫折。

美国大发明家爱迪生,也是在经历了无数次的失败与挫折后才发明了电灯等许多影响深远的产品,他的名字和他的发明一样永载史册。他的成功正如他所说的那样:“无论何时,不管怎样,我也决不允许自己有一点点的灰心丧气!”

张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来!”她这样说了,也这样做了!

而我们现在的一些青少年在受到挫折后,总会产生退缩、沮丧、逃避的情绪,自暴自弃,寻找各种理由因为自己的失败辩解,不能正视挫折。那是因为他们怕了,怕再去经受另一个挫折。

这大可不必,在漫长的人生道路上,我们会不停地遇到挫折与痛苦,而我们能做的就是坦然面对挫折,勇敢面对挫折!契诃夫曾言:“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”把挫折和痛苦看作是人生的一种磨炼时,才能登上人生的成功之路。

失败与挫折并不可怕,可怕的是失败和挫折后再也爬不起来。成长之中,我们需要挫折来磨炼,因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

成长作文(九)

伴随着呱呱落地的哭泣声,我就向世界宣告我来了。一个人从成长到成熟,是一个漫长的过程,但有时,这一转变也十分迅速。

小时候一次和伙伴打沙包。我们玩得很开心,每个人脸上都洋溢着笑容,时时爆发一阵银铃般的笑声。虽然已是寒冬腊月,但那热烈的氛围依旧让人感受到如春般的温暖。

“喔,糟糕!”伴随着我的一声惊呼,欢快的氛围被打破。由于我用力过猛,将沙包扔上了板房。操场上的欢呼声戛然而止,伙伴们脸上的笑容也如花儿一样朵朵凋零。这时,我感到周围的空气异样寒冷,刚刚消融的冰椎又坚硬又硕大。冬天入侵了我的世界。

时间仿佛定格在那一秒,坝子上像死一般沉寂。

伙伴们抬头仰望板房上的沙包。沙包的主人建议,沙包就在板房的边缘,只要有人能爬上去就能拿到。我觉得这话有道理,给我这个“肇事者”一个将功赎过的机会。于是,我三步并着两步走到板房前,看见一矮墙可用。我灵机一动,两手攀着墙的上缘,两脚踩着墙的凹处。我慢慢地抬起我的右脚,身子慢慢地向左倾斜。待我脚放上去后,我两手向下一按,身子便蹿上了墙,再纵身一跃,跳上了板房。我将拾得的沙包扔下去。自己也便迅速下撤,很快,坝上就恢复了喧嚷。

可谁知,还有比我更积极的去叫大人帮忙了。我一听这消息,一种不祥的预感陡然而生。果然,父亲来了,我被“请”回了家,站在屋前。我偷偷地瞥了父亲一眼,只看见一张铁青的脸,还有一双圆睁的眼。我连忙低下了头,准备接受“暴风雨”的洗礼。一串串妙语如连珠炮般向我袭来,我全无招架之力。我像一只受伤的小鸟,将头埋在岩石的缝隙里。不时回答“是”“是”“是”。我不敢抬头看父亲的脸,但我心里感觉到一双眼睛直勾勾地盯着我。

父亲的审问终于结束了,我再次羞愧地低下了头。我心里明白,这次莽撞完全基于我的天真、幼稚,缺乏安全意识,自从那次“爬房”事件后,我长大了许多,做事稳重了许多。

成长作文(十)

七天的军训,辛苦的不止我们,更有我们可亲可敬的教官和老师们,炎炎烈日,老师和教官一刻也不停歇的陪伴着我们,一陪就是七天,这陪伴只为了我们更好的成长!

每天,老师时刻关注我们每个人的身体状况:水分补充是否到位,谁的水杯空了,谁今天喝水太少;谁的精神状态不佳,有没有生病或中暑……而他们自己却一天都顾不上喝一杯水。

那天,我们初学军体拳,教官在前面示范军体拳的动作要领,而我们则在后面照葫芦画瓢的跟着教官学动作,教官看着我们你拳我掌的怪异动作,紧皱眉头转身走进队伍,一一向我们展示何为正确动作,并向我们说着:“这里是立拳,不是掌……”他一个挨着一个纠正动作,原本洪亮有力的声音也渐渐变得低沉。

教官仔细地指导,我们认真地学习,一切都是那样的顺利,但让人心痛的是教官的声音在逐渐嘶哑……就在这时,总教官给我们教官一道命令!“你负责两个班一起学习!”合班?两个班一起上,一个班已经使我们教官嗓子哑了,又何谈两个班的!没办法,军令如山,合班。动作不到位反复练,教官不断地重复指导。由于教导两个班,教官的声音变得更加嘶哑,但他为了我们能够听清,不惜多喊几遍,队首队尾各示范一次,我们看着教官每次示范前都要皱着眉头,十分艰难地咽一下唾沫,滋润一下干涩的嗓子。我们都非常懂事,因为心疼教官,所以无论重复多少遍,我们都十分配合,做好一招一式,尽量让教官少说几句话,少走几步路。

教官为了不落下我们班的进度,休息的时候都顾不上喝水,教我们学习下面的动作,还对我们进行一对三的轮组指导。在教官一遍一遍的教导下,我们学会了军体拳,但教官的声音几乎哑掉了。

听着教官沙哑却依然卖力的声音,看着操场上不断忙碌的老师们,我多想大声地说:“这是一个有爱的地方,老师、教官,你们辛苦了!谢谢你们陪我们成长!我们一定不负你们之所望成为更出色的‘高新侠’。”

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