篇一：夸夸我的老师作文
我们亲爱的，敬爱的班主任，大名叫作施雯。她是一个非常和蔼的数学老师，她教数学也是教得非常好，普通话讲的也是顶级的，语速快但是一个字都不会说错，这足以见证我们数学老师的文化水平之。
她非常的怕冷，也很容易感冒，常常在感冒快好了之后，对她的好朋友说一句，我要吃烤鱼。可见她对于烤鱼的喜爱之情。也是因为害怕再次感冒，她精心准备了一个电热毯。但现在好像嫌太麻烦撤走了。
她非常会夸人。全班同学的想给她班一个诺贝尔夸人将。这也是我们喜爱她的理由之一。她的性格很好，又大方又温柔同时也有着暴躁。‘温柔和暴躁并不相冲。’这一句话也在施大雯老师的身上表现的淋漓尽致。哦对！为什么叫她施大雯呢？首先，是由于她的性格非常外向和她的身高非常之高，像东北爷们一样，也是因她是我们的领头羊，20护3的大哥，所以这就是施大雯名称的由来。
她还有着种菜的好习惯，这是在整个学校甚至是千岛湖的学校都找不到几个老师是有着这样的好习惯的。我也因此非常的崇拜我们的施大雯老师。
这就是我们的数学老师，如花一样灿烂，如父亲般的伟大！她的笑声也永远治愈着我们的心灵，治愈着整个育才！
篇二：夸夸我的老师作文
我有很多好朋友，但今天我要夸的就是坐在我后面的学霸——程露萱。
她是一个很漂亮的女孩，她有很多爱好，比如看书，画画，跳舞……这些都是她平常最喜欢干的事情。今天，我就简单给大家介绍几件她的事吧。
每当她看起书来时，都非常认真，她还会准备一个摘抄本，一有好词佳句随时都会积累在上面，所以她写的作文常常获得老师的夸奖，在学校也能排前几名呢！
还有一次上美术课，老师叫我们画一种植物，当时我根本不知道该如何下笔，于是我转过身去请教她。程露萱只用一笔就给我画了一株桃花出来，她让我拿过去自己模仿。十多分钟后，我终于把那幅桃花画完了。老师叫我们把自己的画作拿上去批改，我一看程露萱的画，就不禁竖起大拇指为她点赞，所有人都对她画的那栩栩如生的柳树赞叹不已。当我走到老师那儿，看到我的分数只有“94分”时，心里非常失落。这时，老师突然对我说：“你画的桃花非常美，下次请继续努力吧！”说完，老师又评价起另一个同学的画。
小朋友们，你们说程露萱能干吗？是不是应该好好夸夸她呀！
篇三：夸夸我的老师作文
有人说老师是天上最亮的北斗星，为学生指明前进的方向；有人说老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师的爱像太阳般温暖，像春风般和煦，像清泉般甘甜，您的爱比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更宽广。老师的爱，天底下最伟大！
我敬佩您，老师，看着你在黑板上留下的那一行行整齐而漂亮的字却衡量不出这中间蕴藏着多少汗水。只知道你对教育事业的无私奉献，您像支蜡烛，照亮学生学习路上那些坎坷不平的路，给予我们无穷的鼓舞！
老师您是一盏灯，而我是一位迷失了方向的路人，只要看着你就能找到回家的路。您为我们付出了毕生的心血，无法忘记您的声音，您的笑容，您那慈祥的目光。老师，您总是教育我们要勇于和失败作斗争，不要被失败困住。是呀，成功和失败是相反的，不经历失败怎能尝到成功的快乐？
您像一支蜡烛，虽然细弱，但一份热、一份光全部都给了我们。这无私的奉献，令人永生难忘。
老师您把最美的笑容留给我们，把自己伤心事埋藏在心中，您身上散发的智慧之光照亮我们前进的路。
欲穷千里目，更上一层楼。不正是您梦想的云梯吗？老师，您这种默默奉献的精神，使我深深地感动。
篇四：夸夸我的老师作文
有这样一个人，他微笑时，表情如阳光般灿烂，严肃时，却又满脸乌云密布，全班同学都怕他；他热心起来，又如家里的爸爸妈妈，对我们嘘寒问暖，关怀备至……这个人是谁呢？他就是我们班的数学老师——刘老师，也是我们的副校长。
课堂上，我们的刘老师是风趣幽默的，从前我很排斥数学课，因为数学学起来总给人一种枯燥乏味的感觉，可自从刘老师教我们以后，他的课上没有请假的，没有逃课的。为什么呢？因为大家都喜欢刘老师讲课的风格，他总是能把普通的数学题讲得生动有趣，时常逗得我们哈哈大笑。可就是在这和谐的气氛中，画风也有突变的时候，例如，正当同学们沉浸在快乐的学习中，会突然看见刘老师神情严肃的向后排走去，只听见“啪”的一声，同学们都纷纷回头望去，果然，又是某某同学在看课外书了，紧接着老师用手指了指后橱的方向，这位同学乖乖地去罚站了，整个课堂的气氛顿时紧张起来……看吧，这就是我们的数学课，氛围总是因为老师的变化而变化，老师的表情又总是因为同学的捣乱而阴晴不定。
这就是我的数学老师，他是一个让我又爱又怕的人，一个画风多变却又让人敬佩的人。
篇五：夸夸我的老师作文
卢青华
在2020年，一场残酷的疫情彻底打消了我们迫切开学的念想，我们迎来了人生第一次且长达50多天的网上学习。
说到这个，我不得不佩服大中国的科技、网络方面的不小建树。虽然不能去上学，但我们还是凭借着技术与意念做到了“停课不停学”。
疫情期间，我们班主任设了一个QQ群，方便布置作业和学习交流。离开老家的那天是周日，我在周六要去办健康证明和买些路上所需的食物。英语作业做完了，数学做掉大半，已经差不多八点了，我想剩下的作业等到了宜兴再说。然而语文老师一口回绝，坚决叫我做完。我实在不想再写了，可没办法，老师的命令必须完成。何况自己也有责任，没有抓紧前面的时间。可是两天的作业量压缩到一个晚上写，确实要花不少时间。我拿出笔和本子，开始奋笔疾书。终于在临近11点的时候，我把周末的作业全部做完了，并拍照上传给了老师。几分钟后，我收到了老师回复的短信息：
“青华，是你在吗？”
“你看，没有什么不可以的！努力了，就会成功！”
我不禁感叹：都这个点了，老师还在工作，我佩服这种坚忍不拔的精神，这不正是我身上所缺少的吗？是啊，这个世界上没有什么不可以的，只要努力，就会成功！
篇六：夸夸我的老师作文
我最喜欢的老师是白老师，她是我们的数学老师兼副班主任。别看她平时看起来像一只“冷血动物”，可是白老师也有好的一面。
有一次白老师在上课的时候闻到了鞋臭味，而且全班都闻到了这股非常臭的味道。
白老师从讲台上下来，到处走了走，然后用肯定的语气说：“夏天来了，袜子每天都要换，鞋子也要隔一周换一双，家里至少要备两双运动鞋，不然教室里臭的很。”
第二天，全班同学都照做了。
还有一次，白老师去开会了。开完会后，已经上课了五六分钟。白老师也知道已经上课了好一会儿了，就从新楼的四楼飞奔到旧楼三楼。白老师到教室后，已经累得气喘吁吁，感觉白老师走路都晃晃悠悠的。
有一次考完试后，白老师也改完了试卷。我觉得我考得肯定很差，死定了。试卷还未发下来时，我紧闭双眼，内心紧张得砰砰直跳。试卷发了下来，我双眼微微睁开，看到我竟然考了97分。我目瞪口呆，我竟比我们班学霸只少了一分，我开心极了！白老师也露出了“百年一见的”微笑。
从这三件事，我想夸我们白老师负责任、维护同学、喜爱同学。
篇七：夸夸我的老师作文
我们的王老师，她有一双水汪汪的眼睛，一张小巧玲珑的嘴，还有一个高高的鼻子。
王老师是一名数学老师，所以她对我们的要求很严格。虽然她平时总是笑眯眯地给我们上课，可是一旦我们做错了什么，王老师就会请我们到办公室“喝茶”，想好之后就去跟她说自己错在哪里。
王老师平时对工作很负责，有时大家上课开小差或字写得比较差时，总少不了挨几个手板，一天下来我的手已经通红的了。
因为王老师对待工作很认真，所以我们把她比作了一位医生。如果我们在试卷上错了一道题，她就给我们开一颗药，叮嘱我们要多读题，了解清楚这道题的意思。如果我们把计算题做错了的话，就要打针，叫你不要忘了“仔细检查”这颗初心。
老师也经常给我们加油打气。一次考试成绩下来了，我考得特别差劲。王老师对我说：“加油！下次争取考好些，我相信你一定能行！”我被王老师感动了。在下次考试中，我果然比上次考得好多了。王老师走到我旁边说：“不错，你这孩子有志气，这次进步很大！”
这就是我们的王老师，一个对工作认真负责，对学生既严厉又关爱有加的老师。这位王老师值不值得你夸夸呢？
篇八：夸夸我的老师作文
如果让我夸夸，我就夸夸我的老师和同学们。
先从我们的老师说起吧，我们的老师讲课非常有趣，课堂气氛活跃，有时讲课像讲故事一样，同学们领悟的快，还很喜欢听。在老师的眼里，我们班的每个同学都是个宝，一个也不肯放手，学习好的同学她经常鼓励，落下的同学她耐心的一遍一遍的讲解，直到听懂会做为止。
我们老师性格很好，但我们有时候气她，她也会生气的。我把她比作“母亲”，因为我们每天在学校比在家的时间要长，老师不但教我们知识还关心我们的成长，引导我们走正确的道路。
在说说我们班的重头戏“学神”闫佩绮，她每次考试都是100分，都拿了差不多一百个100分了，听写次次全对。这次期末考试，她作文居然是满分！满分！班里的人都想和她成为同桌，也包括我。
还有李沫葳和肖飒获澈这次考试并列第一名。
在小小的夸一下我自己，我的学习也不错，就是有一点不认真，好说话，不过我会改正的。
最后说一说潘俊豪，他脾气虽然不怎么她好，他学习认真起来，学习好的同学解不出的难题，他三下两下就解出来了。
班里的同学都勤奋好学，很多同学都是我学习的榜样。
篇九：夸夸我的老师作文
在这里，我想夸夸我们的老师，因为她很关心自己的学生。
记得那一次，是我还在读一年级的时候，我被人不小心从梯子上推了下去，推我下去的那个同学赶紧去找老师，虽然他告诉了老师，但是他并没有说是他干的，而是说我发生了什么意外。老师来了之后赶紧把我拉起来，并把我扶到了教室，老师问我：“你知道是谁把你推下去的吗？”这时，那个把我推下去的同学对我挥了挥手，我知道他的意思是让我不要告诉老师。所以我并没有对老师说实话，只是说：“没……没看见。”老师见我的神色不对，说话又有些结巴，便起了疑心。
王老师觉得事情不简单，但也没有问我太多，只是在微信上把这件事告诉了我的妈妈。妈妈听说之后，连忙赶了过来。“是谁把你推下去的？”妈妈生气地问，但我还是没敢说。老师又去查了监控，我和那个同学心里都很着急，可是老师查了又查，都没发现什么情况，原来那里是个死角。老师又重新回到教室问大家：“你们看到谁推人了吗？”同学们异口同声地回答：“没看到。”之后老师又来问我，我才把情况一五一十讲了出来，大家一下就知道是他了。
我真得谢谢我们的老师为我伸张了正义。
篇十：夸夸我的老师作文
我的班主任叫肖志芳，她对我们班要求很严格，对我们也很负责。
记得有一次上课的时候，我们全班回答问题时很意外，都没有举手。肖老师就叫我们全班都站起来，说：“你们可能基础比别人差一点，但只要你们笨鸟先飞，就肯定可以超过别人。”听了肖老师的话，有的同学把这句话听进去了，可有些人还是把这句话当做耳边风一样。下了课，肖老师还耐心地指导那些基础差一点的同学，直到他们完全弄懂。
肖老师经常很晚才回家，有时候没看完的试题经常带回家去看。忙到深夜也是经常有的事情，她对待工作可真是认真负责啊！
肖老师对那些不做作业、考试不及格、又专门扣分的学生很头疼，对他们比对这些好学生付出的心血要多得多，有时他们还不听话。其实，肖老师完全可以不用管他们，可为了我们的明天，为了我们的未来，她愿意付出自己的时间和精力！“天、地、军、师”也就是说天排在第一，地排在第二，老师排在第四。可以想象老师是一个多么神圣的职业啊！老师们要为学生付出很多很多。
这就是我们的班主任肖志芳，真是一位值得夸赞的老师！她对我们就像妈妈一样，对待工作认真负责，真是一位我们都很敬佩的老师！
篇十一：夸夸我的老师作文
如果把我的老师比作一道菜，那我的语文老师一定就是我最最爱吃的麻辣火锅，今天我就想夸夸我麻辣火锅——语文老师。
她就像麻辣火锅一样，看一眼你就会喜欢上她。乌黑乌黑的长发扎成马尾，水汪汪的大眼睛总是笑眯眯的，挺挺的鼻子体现出她的性格——坚毅，好像涂有口红的嘴总是妙语连珠。总之一句话——漂亮极了！
她就像麻辣火锅一样，很“麻”。她总是布置许多作业，叫其中有一项是让我们每天读十分钟书，害得我嗓子都读麻了，他还叫我们每天写一篇日记，把我的手都给写麻了。
她就像麻辣火锅一样，很“辣”。有一次我上课说话被她看见了，她的脸变得红红的，头发像狮子一样炸开了，眼睛里闪着生气的光，我心里想这下我死定了，果然她拿起死神镰刀——教鞭慢慢的走向我。只听“啪”的一声，我的手立刻火辣辣的。这下我就再也不敢讲话啦！
虽然语文老师又麻又辣，但是我知道她是为我们好，所以我还是很喜欢她，我得夸夸她。
这就是我的老师，我最喜欢的老师。你喜欢吗？
篇十二：夸夸我的老师作文
我的语文老师是武老师，她有乌黑的头发，一双明亮的眼睛。她喜欢穿高跟鞋，也爱穿防晒衣。武老师跟我住在一个小区，因此，我妈妈一有时间就去武老师那里聊天。
武老师上课时总是带着一张笑脸，和颜悦色。她的课讲得特别细致，而且十分生动，我们都说：“武老师把语文课讲活了。”
有一次，我们在课上学到了武老师的“武”字，可是我们班的同学总是把“武”字写错。武老师并没有生气，而是慢慢地说：“同学们，你们千万不要把我的腿打断了！”边说还作出了瘸腿的样子，同学们都笑了。从此以后，我们再没有把“武”字写错。
说完语文老师，也来说说数学老师。今年我已经四年级了，但是已经教了我们三年的数学老师却不教我们了。当武老师告诉我们这件事情时，全班同学都非常伤心。开学第一天，当新数学老师走进教室的时候，同学们大吃一惊，因为数学老师是男老师，我们都没有想到！新老师上课时经常会给我们讲笑话，十分风趣幽默。我们都很喜欢他。
我的老师有很多，他们都十分辛苦，教给我们知识，教育我们做人，陪伴我们成长。谢谢您，亲爱的老师！
篇十三：夸夸我的老师作文
作者：王芷璐
微微发黄的头发扎成马尾辫，脸上是小孩子般的笑容，显出我们小孩最喜欢的亲切表情。她是谁？不用说了，她当然是我们又爱又怕的孟老师。
先说一说爱吧！孟老师会尽量给我们挤出的时间，有一次队活课，孟老师在刚打了上课铃后，说了句：“收拾书包”，然后背着书包站到走廊里排队！立刻，全班沸腾了，“下楼玩”，孟老师带着我们像出笼的鸟儿一样“飞”下楼。再看孟老师，早已没了以往的严肃，脸上完全都是小孩子那种欣喜的笑容。
这样的老师，叫我怎么不爱？
再说一说怕。孟老师对我们特别严格，只要我们犯一点小错，她就对我们大吼。有一次写课堂作业，我心不在焉抄写句子，“不要因为下课就赶时间，字写得漂亮点！”然后，我听见了更可怕的声音：“格式不正确，重写！重写！”紧接着“呲”一声，这页纸被撕掉的声音。只见她眼睛瞪得老大，好像随时会冒出火来，我吓得赶紧订正作业，也不敢再抬头看一眼。
这样严肃的老师，我怎能不怕？
这就是我们又爱又怕的孟老师，同学们都尊敬喜爱她。
篇十四：夸夸我的老师作文
沙沙的秋雨停下了吵闹，或许它也知道“教师节”就要来到。在这个日子里，我要夸夸我的老师。
我是一个调皮的孩子，可我的老师却很喜欢我，她常常带着春风般的微笑对我说：“刘倬维，你真是个聪明的孩子。”
语文课上，同学们都很专心，因为老师的朗读太精彩了，不知不觉就到了下课的时间。可是一提到背课文，我就很害怕，因为那些字好多好多，怎么才能全都装进脑袋里呢？
老师把我叫到她的身边，和蔼地对我说：“背课文并不难，有了好的方法就很简单。现在老师教给你，你要好好记住哦。”说完，老师摊开书，指着每一句话告诉我哪些是好词，哪些是好句，又告诉我哪一句应该提高声调，哪一句又应该语调轻柔……
在老师的关爱下，我再也不怕背课文了，而且背得又快又好，成为了班里的“最强大脑”。每一次我流畅地背完一篇文章后，都能感到老师向我投来了欣慰和赞许的目光。我觉得那种目光和妈妈一模一样，很温柔，很温暖……
喧闹的秋雨安静下来，它在向它的“天空老师”表达敬意。调皮的我也成熟起来，我要向我的老师传达爱意。
篇十五：夸夸我的老师作文
有的人喜欢夸美丽漂亮的老师，有的人喜欢夸知识渊博的老师，但这次我要夸的是一个不会说话的老师——仙人掌，为什么呢？让我来告诉你。
那天是围棋比赛的日子。我的第一局是一个高手，我想：我的第一局就是一个高手，后面肯定还会有更强大的呀！哎！反正就是一场比赛，也没什么，所以我就马马糊糊地下了一局，不用说你也知道，这局我输了。
休息的时候，我突然想到刚才的那局棋，刚刚那局我也太马虎了吧！虽然对手比我强大，但是这局棋里有很多破绽，我会输的原因是一开始就有畏难情绪，直接放弃。这时候我想起了我家的那株仙人掌。
去年暑假，我和爸爸妈妈一起去厦门玩，大半个月都没有给仙人掌浇水了，在回来的路上，我一直在想：它们应该已经死了吧。但是当我打开家门之时，我被惊住了，别的花都已经倒在干燥的泥土上了，只有仙人掌它还仰直了腰板，静静地站在那，仿佛还在等我们回家。
仙人掌遇到困难不退缩，一直能够坚持下来，我不就应该像它一样坚持不懈吗？
后来，我开始认真的比赛，最终我以七战五胜赢得了金牌。
在我的眼里，那盆仙人掌就是我最优秀的老师！