难忘的研学活动作文(一)
当老师告诉我让我参加学校的墨子研学活动时，我高兴坏了！终于等到活动的第一天下午我和妈妈早早来到学校，到活动室后才发现同学们和他们的家长都早到了，和蔼可亲的杨校长，一手拿着稿件，一手正在打手式和一位老师正讲着什么，看我们进来，微笑着朝我点点头，教室里真暖和啊！
当黑板上出现：研学指导课时，活动开始了，活动是杨校长的亲自主持的，我心里忐忑不安，我可是第一次参加这样的活动，我行吗？不容我多想，杨校长让我们选出班长，大家都瞬间安静了，嘿，没人举手！杨校长温和的告诉我们：我们学校四千多名学生，来参加这次活动的只有二十四名学生！我们都是最优秀也是最幸运的！其中有一个男生自荐了班长，接着又选出了小组长！接着重点的是让老师领我们去参观了我们最熟悉的校园，从而引出了第二天参观墨子馆的一些观察细节，如何观察如何思考！由一粒种子的故事我才知道杨校长和老师为了我们这次活动准备了好几个月！在下午的活动中在杨校长鼓励的目光中：我勇敢的站起来读了我的校园观察，杨校长说：好，这就是进步！当我坐下时，都一头汗了！
第二天一早，我们来到墨子馆，墨子馆的老师早早的在馆门口等我们了，过了一会大家都来齐了，我们排着整齐的队伍走进场馆。首先映入眼帘的是墨子像，在讲解员姐姐的引导和讲解下，我们参观了弘墨厅、兼爱厅、人文厅、科技厅和军事厅等。最吸引我们的是科技场厅，我在力学场景中成功造了一座桥。通过参观从中我了解了墨子的生平，知道了墨子不光是军事家，科学上的成就更厉害，小孔成像，十进制等，我国的量了星就是以墨子命名的—墨子号！太厉害了，古人在那么落后的环境中取得那么大的成就，真不容易，是什么样的精神呢？我们今天仍然在学习这些知识，有什么理由不好好学习呢？整个活动下来同学们兴奋极了，久久不愿意离开看了一遍又一遍！
下午在学校同学们在导师的指导下对活动进行了分小组并各组展示了研学的成果，在杨校长的谆谆教诲和祝愿中活动成功圆满结束！
整个行程下来我学到了：如何观察、如何思考、如何写作；通过观察了解了墨子，了解了科技的发展，我们中国在古代的地位，今天在世界上的地位，墨子是我们滕州人，是我们滕州的骄傲！我学会了如何和同学们合作，如何展现自己。我更体会了杨校长和老师们对我们的成长所辛苦的付出，在这样的学校有这样的老师为我们的成长保驾护航，我们是幸福的，谢谢杨校长和老师们给我提供了这一宝贵的机会，使我交到了朋友，也了解了自己的不足。在今后的学习生活中我要向他们多多学习，使自己更快的变成一个自信勇敢有担当的全面好学生！
难忘的研学活动作文(二)
人生的路途，或风雨如海，或风和景丽，既然踏上了这段征程，我们就应不畏风险地走下去。坚定不移是一种走法，踉踉跄跄也是一种走法，漫步前行是一种走法，险象环生也是一种走法……
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”周五上午，老师匆匆赶到教室，宣布了一个振奋人心的消息：“周日学校将组织一次研学活动，大家可以自愿报名！”顿时，教室炸开了锅。老师走后，继续上课，原本死气沉沉的课堂，同学们瞬间像吃了兴奋剂似的，激动不已。
周日早上，同学们准备好“行李”早早地来到学校期待着活动的开始。过了许久，期待万分的主角——大巴车终于到来。学习帮发布 XUexiBANG.nEt
登上大巴，就到了我们班想队名的时候了。讨论了许久，仍未想出个大家都同意的队名。这时，从前面传来了一声一班的同学的声音：“我们是‘独秀队’”“那我们的队名就叫‘大钊队’吧！”“那口号呢？”“吊打独秀！”一路上说说笑笑，到达了目的地。
在盐场，体会了山腰盐场的壮阔，学会了制盐的五大工序：纳潮、制卤、结晶……在土坑的百万大厝里，面对占地面积1739平方的大宅，只能用两个来概括：有钱。听小米老师介绍，百万大厝的主要特征是：三进五开间三护厝。站在古厝的门口，一眼便能看见在大门的两边，共竖立着14对旗杆。古厝的结构大致呈对称形，符合当时古代的建筑特点。入门口的两堵墙上，分别雕刻着精美的鹤和鹿，让人不禁感受到了古代劳动人民的高超技术。
研学中的重头戏下是下午红星生态园中的丛林探险。但是在我们班开始丛林探险前，又进行了一项活动，就是将自己印象中的百万大厝画出来，那结果可想知，这将是百万大厝被毁得最惨的一次了！
重头戏开始了！在上“战场”前，我们的“晴天”教官“生动形象”地为我们讲解了安全设备的正确穿戴方法。在我们要进行挑战时，教官又一个个地仔细检查了我们每个人的设备。
检查完后，女生该上场了。在排队时，原本毫无波澜的心里瞬间紧张起来，再看一边从铁索上滑下的同学，一颗心瞬间提到了嗓子眼。看着前面的同学一个个地上去了。心里默默地在祈祷着，希望前面的同学速度放慢点。终于，到我上去了。底下的几位同学在为我加油着。我于是迈开步伐，大步地走了上去。
前几关闯得还算较为顺利，到了攀岩的那关时，在最后一步快到岸时，左脚毫无落脚点一步踏下去，竟然踩空了，顿时，我的双手紧紧地抓住木板的边沿，诗韵也急忙地伸出双手，快速地将我拉了回去，我才避免跌落下去，功亏一篑。在后面的闯关中，这次的经历在我心里落下了一个大大的阴影，使我原来平静下来的心情又紧张了起来。最后，在同学的鼓励下，成功地闯关了。
曾有一位船长说：“大浪来时，千万不要躲，必须直挺挺地站着，抓住固定物，任由大浪打在背上，否则容易受伤。若蹲着找掩蔽物，反而会因为冲击太大，撞破头，撞断牙，甚至撞断鼻梁。船只遇到台风天，不能往后逃，船头要对准浪头，正面对决，只要船一偏，就会翻覆，所以要不眠不休对着浪头，一个疏忽就会没命。”正如这次的丛林探险，应鼓足勇气，坚定不移地走下去，若中途胆怯，也只能够在上面吊着等待，还会留下遗憾。
在人生路途中，无论风和日丽，还是大雨如注，都应鼓足勇气走下去。
难忘的研学活动作文(三)
我们琅琊小学五年级全体学生，排着整齐的队伍，高举队旗，前往浩仁村。进行“双堂双进”德育研学活动，我们走进浩仁村，感受“仁”文化。一路上，我们踏着轻快的脚步，欣赏着路边的美景。
来到了浩仁村，村里的爷爷奶奶们早已经在路口欢迎我们呢！哇！村里道路四通八达，都十分干净，道路边房子的墙上都画着一幅幅图画，这些壁画上的内容十分丰富，有成语、十二生肖、农耕情景……我们边走边观赏。原来村里的墙上也是传承着“仁”文化呀！穿过村子，来到村里的文化大礼堂。这座文化礼堂以“两堂六廊一馆”为格局的，其中“两堂”分别为讲堂和礼堂，“六廊”为2个村史廊、励志廊、文化廊、民风廊和成就廊，“一馆”为图书馆。礼堂由原先的村大会堂翻新建成的，修复了阁楼，并将“仁、义、礼……”祖训挂在阁楼两边。滕爷爷为我们作了详细地讲解，滕爷爷还告诉我们，浩仁原先叫“皓滕”，历史上的“皓滕”村落曾在周边村落中很霸道，经常和邻村的人吵架。当时的衙门县令对皓滕村十分头疼。后来有一位县令发现，“皓滕”的村名太霸气了，多次与皓滕村的头磋商，最后将“皓滕”的村名改为“浩仁”。从此以后，浩仁村民风好转，再也未与周边村落发生事端，相反，相亲联姻、和平共处的风尚延续至今。如今浩仁村也已经成了浙江省的文明示范村，村里出了很多人才，有在外读博士的、当教授的、留学的、当官的、经商的……现任书记——-滕勤男是我们省的劳动模范！在他的带领下，村里处处都走在前沿。
讲解结束后，各班还派了两名同学去体验农具的使用，有一个似曾相识，好像在哪里见过，对了，“渔歌子”，就是里面的绿蓑衣了，那是古人用来当雨衣的，那时没多少人有钱，在冬天就穿上蓑衣，可以保暖，也可以挡雨。为了让我们体验一下过去农民的劳作，滕爷爷还让一个同学穿上蓑衣，抓住犁，前方一个人扮成一头牛来拉犁，在田间耕作的情景。同学们都跃跃欲试，现场气氛十分热闹、有趣。
我们依依不舍地离开了文化礼堂，在老师的带领下，我们来到了美不胜收的柳塘，池塘边有几棵柳树，风儿一吹，它那长长的头发随风舞动着，倒映在水里，仿佛和鱼儿一起舞蹈呢！柳塘上有一座九曲桥，这座桥弯弯曲曲的，两边都有护栏。柳塘里有许多已经枯萎的荷叶，微风吹来，荷叶在水面轻轻漂动。我仿佛看到了夏天的柳塘，满池亭亭玉立的荷花，碧绿碧绿大圆盘似的荷叶，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这时风轻轻拂过，荷花跟随着风儿轻轻舞蹈。如同一位穿着粉红色衣服的小仙女，我完全被荷花吸引，好像自己也跳起来轻快的舞蹈。快乐的时光过的总是很快，我们依依不舍地离开了柳塘，可那里美丽的景色，一直留在了我的心中。
我们来到村口，拍了几张合照，这次研学之旅，使我受益匪浅，既感受到浩仁村的历史文化，又体验到过去农民劳动的情景。
研学活动的开展，对于学生来说，可以说是“双赢”的。可以感受家乡的变化，拓宽视野，也能感受传承乡土文化。小作者以这次“研学活动”题材，按活动的先后顺序，重点抓住了在礼堂里的讲述和村中美景—柳塘，语言通顺，条理清楚。文中描写的许多信息是从讲解过程中听到的，还有是联想到的，从中看出小作者的语言是极其丰富的。
难忘的研学活动作文(四)
金秋时节，到处硕果累累。在这样的大好时光里，学校为了让我们亲身体验田园生活，组织我们六年段学生进行一次主题为“走进田园，体验丰收，光盘节俭”为期三天两夜的研学活动。让我们真真正正的走进农村下到田间地头，去体验劳动的喜悦与收获。
10月28日那天，天气晴朗，万里无云，艳阳高照，我们坐上了大巴出发了……
一路上大巴平缓地行驶着，窗外的景色随着大巴地前进而不断变化着，看的人眼花缭乱，目不暇接
客家传统美食——包米果
研学的第一天，我们的任务就是包米果。米果的做法很复杂，也很讲究。
第一步，将我们吃的大米蒸熟；第二步，将热乎乎的米饭放入大盆里；第三步，用木棍沾点水，然后放入米饭中使劲按压；第四步，把按压好的米饭放入一个像锅似的容器里（好像叫石臼），把木锤子沾点水，以防止米饭粘在木锤子上；第五步，用木锤子在米饭上用力的敲打，直到把米饭捣烂变成糯糯的样子。最后一步，戴上手套，把糯糯的米饭放在桌上不停的揉搓，直到和成面团。然后就可以把你喜欢吃的各种馅料包在面团里，最后把面团捏紧搓圆就做好了。
这就是包米果的步骤了，看着容易做起来难。但是我们604班团结如山，盅米果的时候大家都使出了吃奶的力气，终于做好了香喷喷的米果。望着大家吃着自己努力做出来的米果，刚才使的那些劲也算不了什么了。
古法采茶制茶——了解茶叶文化
研学的第二天，我们早早的起床，整理好内务晨操演练吃罢早饭后，在老师们的带领下我们一个个腰间系上小茶篓，来到了茶山。千亩茶山郁郁葱葱，一眼望去似乎看不到边。深吸一口气，一股悠悠的茶香沁人心脾。采茶叶也是很讲究的，老师向我们介绍了采茶方法、采茶标准及要求。
首先，茶叶要采又小又嫩的那种叶子。因为这样的叶子烘干后，泡出的茶水，先苦后甜，喝完后腮帮子里还留着一股淡淡的茶香味儿呢！如果想要茶味浓一点、苦一点的，可以选择颜色浅，纹路深的叶子。如果想要茶味淡一点、甜一点的，可以采摘颜色浅，叶片大的茶叶。
接下来就是采茶姿势：左手拿着腰间的小茶篓，右手拇指和食指指腹放在茶叶第一片叶子的位置轻轻用力。
一个多小时后，采茶比赛结束了，下山时，每个人的篓子都装的满满的，我们满载而归的回了研学基地。
回到基地后由工作人员教我们制茶了：首先将采摘的茶叶放入一个滚筒式的机器（叫燃气茶叶杀青机），机器一起动茶叶就跟着不停的翻滚起来，制茶师傅说茶叶好不好喝就看杀青这道工序做的好不好。
古法收割稻子——体验粒粒皆辛苦
李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。”这首诗，大家应该都知道。可是，这首诗里写的你做到了吗？你知道每一粒粮食是怎么来的吗？今天我们去一探究竟。
研学的第三天，也就是最后一天，我们来到了田地里。田地里到处金灿灿的，我们站在田里，像一个个会动的稻草人，可滑稽了！开始割稻子了，听农民伯伯讲解以及观看示范动作后，老师给我们每人一个白色手套，戴在左手上，右手拿着镰刀割稻子。每个人至少割三株稻子，我刚割完一株，就累的不行，腰一下直一下弯的，把我累的可够呛！三株终于割好了，把三株割好的稻子用枯草绑在一起，用手紧紧抓住然后对着木板使劲拍，把稻谷拍下来。望着我们收割的一筐筐稻谷瞬间的劳累早就化为喜悦了。这可真是让我们好好地体验了一把粒粒皆辛苦啊！
这三天的研学非常的短暂，似乎就一眨眼的功夫就过去了。在这三天里，我学会了许多许多在教室里学不到的东西。古人云：“读万卷书不如行万里路。”这三天的研学虽然很累很辛苦，但我们收获满满！
难忘的研学活动作文(五)
“太阳当空照，花儿对我笑……”伴随着闹钟铃声响起，我的心情正如这首歌曲一样欢快。因为我翘首以盼的红色研学之旅马上就要拉开帷幕啦！
到了学校，校园里早已人声鼎沸。在教官的带领下，我们换上了红军装，整装完毕后，在操场上聆听着总教官强调今天研学的规则。随着教官的一声“出发！”同学们犹如离了笼的鸟儿般大步流星地上了大巴车，前往研学基地——东圳。
下了车，便置身东圳水库的大坝，身临水境，绿树环荫，好一幅如诗如画的生态画卷！我们紧随研学老师的脚步，饱览水库，听着红歌，沿着大坝，一路欢快前行。走着，看着，终于到达了基地。在基地的广场前，同学们执笔在巨大的横幅上写下了自己的姓名。之后，大家上了石阶，进入了东圳精神的展示馆。听着解说员的的解说，重温了当年修建水库的筚路蓝缕，学习了“无私奉献、团结协作、难苦奋斗”的东圳精神。在东圳水库坝头，听着一个个激动人心的故事，认识到了很多革命前辈，如原鲁山等，让人不禁赞叹东圳水库建设者的平凡与伟大。
转眼间，就到了晌午，饥肠辘辘的我们来到了常太镇岭下村，准备开饭啦。这里的午餐虽然比不上家里的丰盛，但一想到当年红军长征路上的艰苦生活，同学们一个个狼吞虎咽地吃起来。吃完午餐，教官提议全年段开一场“午后演唱会”。每个班级第一首唱的是流行歌曲，第二首是红歌。话音刚落，每个班级都不甘示弱，纷纷举手。你一首，我一曲，嘹亮的歌声响彻山间，全场热血沸腾。演唱会结束后，我们也迎来了一轮真正的训练——体验红军生活。
我们进入田间捉泥鳅、插秧，“CS野战游戏”，模拟真正的战场，亲身体验战场的危险与暗藏的危机。但令我印象最深刻的项目是“环游世界五周”。刚开始，教官问：“你们有信心挑战成功吗？”“有！”我们信心十足回答道。但第一轮一周半就失败，第二轮两周，第三轮又失败……一直到第八轮还未成功。教官的脸上仿佛写满了沮丧和无奈，他又问：“孩子们，放弃吧！你们都失败八轮了！还有一轮也未必能成功……”还没等教官说完，同学们异口同声喊道：“再来一次，我们能行的！”看着这一双双坚定而渴望的眼睛，教官答应了。在教官的帮助下，第九次终于成功啦！同学们欢呼雀跃，甭提多激动了！通过这个项目，我也明白了在集体中要各司其职，各尽其责。如果当年红军没有齐心协力，也就没有当下繁荣昌盛的祖国。正如古人说的“人心齐，泰山移。”
夕阳西下，转眼就到返程的时候。在教官的催促下，孩子们依依惜别了东圳，坐上大巴返回学校。
难忘的研学活动作文(六)
春天到了，小草从土里钻了出来，小树吐出了嫩叶，小花都展开了笑脸，我们学校迎来了春季研学实践活动——桐兴生态观光园研学之旅。
那天，我早早地起床，怀着激动地心情来到学校。我看见了同学们也陆陆续续地来到了学校，不一会儿就出发了。在车上，同学们有说有笑的，车内一片热闹，不知不觉我们就到了目的地。在那里老师让我们排好队，跟我们交待了一些事情，然后我们就开始学习了。
第一节课，老师教我怎么做香囊。首先我们穿上了古时候的衣服，大家都像变了个人似的，迫不及待地想要试一下了。接着老师给我们每个人都发了一把艾草，我们把艾草放进容器用小轮子来来回回地磨，只听见容器和小轮子叮叮咚咚的磨擦声。同学们费了九牛二虎之力终于把艾草磨细了，最后老师又给我们发了个布袋，我们把磨细了的艾草放进小布袋里，这样我们的香囊就这样做好了。
第二节课是学扎染。这时候下起了毛毛细雨，但是并不影响我们学习扎染。老师跟我们说扎染的染色和扎结方法。然后同学们就开始用皮筋把正方形的布一点一点地扎起来，然后上上五颜六色的颜料。我打开一看，哇！有一朵七色花呀！
第三节课是做年糕。我们又换上了状元服。换好衣服过去，我就看到有两个大人在一捶一按地做年糕粉团。我们把年糕放到磨具里按一按，美味的年糕就做成了。有小鱼形状的，月饼形状的，还有上面有四个字的。大家都做得非常好看。
中午到了，我们吃过饭，就休息了一下。接着我们来到闷闷的大棚里，我们看到了满地都是稻草，老师在给我们讲解做稻草人的过程。说完之后，我们就开始做了。在我做稻草人的过程中，我心中想：看老师做的这么简单，可我做起来好难呀！最后我们做的奇形怪状，不过也有点稻草人的样子。同学们都你一言我一语地讨论着自己的稻草人。
第四节课是学珠算。我们换上了学士的衣服，我们端端正正地坐在书桌前，上面还有大大的算盘，然后老师就说起了口诀：“一上一，二上二，三下五去二，四去六进一，清盘。”一直重复着这口诀。老师一边说，我们一边练习着。我们拨动着算珠，算珠就发出啪啦啪啦的声音。然后老师叫了四个女生和四个男生上去比赛，结果女生赢了。
第五节课是了解造纸术。同学们都怀着好奇的心情来到了造纸的地方，我们排着整齐的队伍一个接着一个的用网捞浆，捞完之后我们都觉得这个浆非常恶心，但是它可以来做麻纸。
课程结束后，我们就来到秋千这里玩了。有的同学们你追我赶地跑着，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩荡秋千呢！不一会儿老师就让我们上车准备回学校。
这次的研学活动让我学到了很多，其中我最喜欢的是做香囊和学扎染，很有趣也很好玩。我还明白了原来做什么东西都不是那么简单的。这真是一次难忘的研学活动。
难忘的研学活动作文(七)
“今天我们去哪里呀？”“当然是和丰纱厂喽。”“还有庆安会馆呢！”“我们今天玩什么呀？”“听说，在和丰纱厂有大型游戏呢！”“真棒！……”
“呜呜”随着大巴车的祝福，我们下了车，到了庆安会馆。那大门真威武啊！金黑相间，一旁又点缀上殷殷鲜红与淡淡嫩绿，一下子就令人精神抖擞。我们先去了安澜会馆，那里有一尊散发着光芒的金黄的人像。她端坐着，双手自然放在了胸前，她就是海神玛祖。她无私奉献，把自己懂得的船知识都传授给别人，她也舍己救人，因为玛祖熟悉水性，于是她就下水救人，她的高尚品质令大家赞叹。所以也有了玛祖信仰，因为以前船很会进水下沉，所以许多人在出海之前都会让玛祖保佑。
说到水，就会想到船，想到船，就不得不说说船只成立馆。里面各种年代的船应有尽有，船可以分为好几种，期中，乌船是宁波发明的。因为以前没有飞机，所以人们非常崇拜鸟。又因为这种船上有眼睛，这眼睛有排水功能。船如果要真正地下水。第一，要定眼，也就是把眼睛打造出来。第二，要用类似封条的东西把眼睛封上，又称封眼。第三，下水时，就把封在上面的东西撕下，这才是真正地下水了。在我们的努力下，我们的船一直在全世界上遥遥领先，有不断的进步。进步最大的要属船的三次革命了。一开始，我们的船不怎么实用，经过第一次革命，变成了v形船。这种船头是v形的，开起来又快又稳，不怕被海浪掀翻，但是v形船还是不实用。经过第二次改革，船在v形船的基础上，把船舱里的一室一室都隔开了，这叫水密隔舱。这样一来，就算进水了，也只有一室会有水不会沉，水手们只要把洞补上，把水运出去船仍旧安然无恙。后来，又经过一次创新，船成了尼龙的，这样增加了船的强度。人们出海最怕什么？怕大风大浪，怕电闪雷鸣，怕凶恶海盗……，这里主要分两类，一类天灾，一类人为。天灾是无法避免的，那认为呢？就是海盗了，海盗门凶险残暴，不好对付，许多人与船都毁灭在这一关。于是，人们用了一万两千多两银子，从英国买来了一艘轮船，上面有两个大炮，也是中国第一艘轮船，他使六十八艘海盗船与两千余名海盗下沉了。最后，日本侵略中国时，这艘船在镇海防线的一个海港被日军炸沉了。我们一边看着船的模型一边听着导游讲解，就像回到了过去的时代。从一张巨大、粗糙、不平稳、厚实的树皮到一艘拥有许多帆，一个平稳光滑的底盘，船头是v型，有船眼的大帆船再到有个方向盘，有一个船舱，有大炮，有救生圈，非常帅、巨大的浑身白色的轮船，真有许多意想不到的收获与目光上的满足。
接着，议事厅就映入我们的眼帘，你第一眼见到的一定是一福山水画，那里有山有水，一会儿细构，一会儿白描，一会儿泻墨，一会儿粗笔。这幅画真精致呀，精致的无人能找出一个错误；这幅画真美丽哇，美丽得一看就令人驻足；这幅画真大呀，大得把整个墙壁都贴满了。画的四周都是古文，都是用来衬托这幅画的，看过去气派十足。走出来就是大殿了，中间是后戏台，这戏台与吊脚楼一模一样，用四根柱子支撑着。屋顶上有两条活灵活现的龙，他们张牙舞爪，好像要飞下来似的。旁边还有几个龙头露了出来，像是自称为王。
我们还去了一个走廊，那里有古代的兵器。穿过竹林，我们就与安庆会馆说再见了。接着我们来到了和丰纱厂，在草地上吃饱喝足后，新的挑战就悄无声息的来到了我们的身边。
1905年，和丰纱厂建造成功了，老百姓们过上了一段安宁的日子，当日本人来侵略中国时，只有他们对工人有一点不满，就可以拳打脚踢。对他们的行为我们感到痛恨。
我们还玩了解结，因为日本来侵略中国时，让中国工人打日本结，所以这次游戏与打结有关。我们把手交叉握住，再把这个结解开，这其实非常简单，只要翻个身，就可以了。第一次我们顺利过关了。“再来一次”于是，我们准备再练一次，小郑成功地过了，我、小董也成功地过了，只有小方还站在那里。小董说：“快翻呀！”她小声地说：“我不会。”于是，我们集合一起来教他，“小董，你管这只手，小俞，你管那只手……”我迅速分配好任务。经过一番刻苦训练，当我们重新翻的时候，小方会了，我们欣喜若狂。
我们还玩了投球，叔叔给我们写有市名的毛线团，要将毛线团投入相应的标有省名的框框上。小董是地理尖子生，于是她来自指挥，我与小赵手臂长，由我俩来投篮。“进了，进了！”“太棒了！”可是后来我们体力不支，被旁边的队友反超，结果又落了个惨败。失败是成功之母，我们不泄气，相信我们会成功的。第三个游戏是抓鱼，每条鱼都有残暴值，我们只能抓比自己残暴值低得鱼，我去抓小杨的鱼，居然被他躲过了，还把鱼遮得严严实实。算了，只能换一条了，我以迅雷不及掩耳之势地跑过去，终于抓住了一条鳊鱼，最后我们小组一共抓了四条鱼，获得了第一名，终于反败为胜了。在一阵阵欢呼声中，我们的冒险之旅也该到此结束了。
“今天玩得太痛快了，太过瘾了！”“是呀！”“这不愧是中华民族的精神啊！”“我想，这将是我们非常难忘的一次研学活动！”随着同学们的聊天，我们乘着大巴，踏上回家之路。
难忘的研学活动作文(八)
5月1日，洋洋文化培训学校组织我们举行一场别开生面的研学活动，给我带来了难忘的体验。
早上八点，我们怀着愉快的心情来到洋洋文化艺术培训学校集合，整队点名老师做了安全教育后，我们带着鲜亮的“小黄帽”，排着队登上了研学大巴，开启了快乐之旅。
一路上我们欣赏着美丽的景色，唱着欢乐的歌，开心得像脱笼的小鸟。过了一会儿，我们就到达了目的地，一下车，我们便被眼前的美景陶醉了，那美丽的月季开得正艳，红的似霞，白的如雪，黄的胜金，千姿百态，美不胜收，微风一吹，它们便张开笑脸，向我们点头致意，又好像在招着手欢迎我们。
穿过一道蔷薇长廊，就来到研学基地，稍作整顿后我们开始了第一个环节——游戏。一圈到底这个游戏是锻炼我们团结协作的精神，在明媚的阳光下，我们在绿色的草地上，手拉手围成一个圈，大家欢声笑语，响成一片。
但这次来可不是玩的，更重要的是来体验劳动生活的，所以研学的老师安排我们栽辣椒苗。我们两个人一组，手拿一把小铲子和一把辣椒苗在地里忙活起来。阳光炙热，同学们脸都晒得红扑扑的，脑门都是汗，但我们仍然很开心，因为我们种下的不仅仅是一株株辣椒苗，还种下的是一串串希望的种子。
种完辣椒苗，大家都饿了，在老师的安排下，我们开始自己动手做午餐。俗话说得好，自己动手丰衣足食，大家各司其职，洗菜的洗菜，切菜的切菜，炒菜的炒菜，生火的生火，个个忙得热火朝天，不一会儿大盘的西红柿炒鸡蛋、凉拌黄瓜、蒜苔炒肉、炒油麦、手撕包菜等都做好了，几十道菜摆满了桌子，真是太丰盛了！看着香喷喷丰盛美味的菜肴，我们心中满满的成就感。大家都坐下来，慢慢享用着自己的劳动成果，果然自己做的味道就是不一样，大家都觉得是前所未有的香。
吃完饭后，我们又来画风筝，在我们精心的描绘画下，一个个美丽的风筝，相继完成了。在阳光下放飞它们，就好似放飞了我们的梦想。
画完风筝后我们就提着小篮子去摘草莓了。来到草莓棚数不清的草莓在绿叶子中探头探脑，又红又大，像是闪亮的红宝石，不一会儿，我们便采摘了满满的一篮子。回到营地，把草莓洗好后，迫不及待地拿上一个，咬上一口，嗯，酸酸甜甜的真好吃！
接下来就到我们最期待的环节——射击。我们先听了专业老师的仔细讲解，然后就八人一组来体验射击。我们拿着枪就好似一个个战士上战场一样，对准目标瞄准开枪，嗒嗒嗒，目标物——瓶子相继倒下，欢呼声又响成一片。
这次的研学之旅真是太有意义了！通过这一次的研学，我的收获满满，不仅锻炼了自己，还体会到了劳动的乐趣。我一定会珍惜现在的幸福生活，好好学习，将来一定为祖国，为人民做出自己的贡献。
难忘的研学活动作文(九)
十一月十二日，我们五年级一至六班的同学到洛阳进行了一次研学活动。这次活动让我受益匪浅，研学的地点主要是洛阳博物馆和龙门石窟。
到达洛阳后，我们先是前往了博物馆。一进门，我就看到了一面大大的墙，上面有古洛阳的地图，“五都会洛”几个大字映入眼帘。正当大家兴奋地看着那面墙时，讲解员提醒大家：“同学们，看看地上！”于是我们都低下头，看到了一条中轴线，上面写着在洛阳建都的十三个朝代。它们分别是：夏、商、西周、东周、东汉、曹魏、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋。
我们在博物馆里看到了许多文物。其中令我印象最深刻的文物是；一面铜花镜的背面。它的上面刻着许多花纹。讲解员阿姨告诉我们这上面刻的还有狮子、葡萄，这些都不是产自中国。于是这就说明了丝绸之路的发展，而且在那个时候，古人就已经有把外国传入的事物刻在自己东西上的思想了。
除此之外，还有一件文物使我印象深刻，那就是——彩绘陶制百花灯。它看起来非常华丽，最底部是一个大圆盘，上面插着一根柱子。柱子上面延伸着许多像花枝一样的条条，它们的末端有一个放蜡烛的小台子。讲解员告诉我们，这是古人用来放蜡烛的灯台。再看，那些条条上还有许多小人，它们背后都有一对翅膀，它们看起来像西方的天使。此时我不由得惊叹：古人真是太厉害了！
游览完博物馆，我们吃过午饭就来到了龙门石窟。走进景区，我们就看到了一座大门，上面写着“龙门”两个大字。讲解员告诉我们，南边的河叫作伊河。这条河被夹在两座大山中间，缓缓流动。岸上绿树成荫，杨柳青青。
我们一直往前走，走过潜溪寺，来到了宾阳三洞。“宾阳”在古代的意思是“太阳从这里升起”。在这里，我们看到了三个大洞，里面分别有三尊大佛。在最北边的洞里，有一尊“剪刀手大佛”。讲解员告诉大家，他的手本身不是这样，其实还有一根翘起的大拇指，这个手势表示“唯我独尊”的意思。但是后来，那只大拇指断了，于是很多游人都误以为佛祖都会拍照了。走向最南边的洞，我们又看到了一尊大佛。可惜的是，这尊大佛没有眼珠子。真是美中不足啊！但是，讲解员神秘地告诉我们：其实，据科学考究，大佛的眼睛很有可能是用彩绘颜料画上去的。你们看！佛像的左眼眶隐约有一颗黑色的球，想必那就是大佛的眼珠子了！最后，我们来到中间的洞前，里面的大佛和其它两个洞里的大佛长得不太一样。他看起来脖子很长，肩膀比较窄。这时，我已经猜到为什么他看起来和其他两尊大佛的样子不同了，因为他是北魏时期建造的，而其他两尊是唐朝建造的。唐朝人以胖为美，那两尊大佛都有双下巴，肩膀宽，脸看起来很圆润。
再往前走，我们来到了龙门石窟最壮观、最具有代表性的景点：卢舍那大佛壁龛。放眼望去，卢舍那大佛可真大啊！据说，他的耳朵大约有1。9米，整个佛像大约有六层楼高！此时，我们看着他：丹凤眼、柳叶眉、高高的鼻梁，一副美人相。讲解员说，传说，这尊大佛是按照武则天的面相建造的。为此，武则天还主动捐出了两万贯脂粉钱，只用了两年就建好了。除此之外，我还看到了八尊站佛，一个个面容精巧，做工精细。此时我心想：古人实在是太厉害了，这么多漂亮的佛像居然用两年就可以建好，真是能工巧匠！后来，讲解员给同学们讲了一个关于佛祖和他的大弟子的故事，这个故事令我印象特别深刻：佛祖的大弟子在听佛祖讲经说道时，不会把双手合十，他会把双手拱着。因为如果双手合十，他发出的佛光就会盖过佛祖。这个故事告诉我们做人要谦虚。
游览完龙门石窟后，我们在河边休息了一会儿，完成了研学手册，就踏上了返程的车。坐在车上，我在心里想：这次研学之旅不仅有意义，而且很精彩；不光有趣，还让我收获颇丰。我看到了很多东西。同时，那个故事所蕴含的道理，也深深刻在我心中。
难忘的研学活动作文(十)
上周日，学校组织了一次外出研学活动，我以前只有军训过，其它的外出活动很少参加，怀着激动和喜悦的心情，我出发去学校集合。
到了学校，我们全班都已经排队下去了。只见一个高大魁梧、手持蓝色旗杆的教官走了过来，做了自我介绍，又讲了许多注意事项。然后，我们就乘车出发了。
我们坐着车，欣赏一路上美丽的风景，过了不久，我们来到了山腰盐场。虽然冷风阵阵地吹，寒气袭人，但大家很快就被眼前的美景吸引住了；只见，一块块四四方方的盐田整整齐齐地排列着，像一面面明亮的镜子，与蓝天白云相映成趣，宛如一座天空之城，真是美不胜收。我们一边欣赏盐田景色，一边饶有兴趣地听解说员的讲解，解说员提出了几道关于盐的问题让我们一、二班抢答。我们两班你争我抢，互不相让，最终双方打成平手。
接着我们来到了白石宫，欣赏闽南建筑特色和雕刻艺术。我们又乘车来到了土坑，参观刘百万的百万大厝，体会了古建筑的特色，紧接着参观绣花楼，万捷十三行等著名建筑，我们品味到深厚的闽南文化，增长了不少见识。
中午，我们乘车到红星生态园。吃完午饭，我们就在研学基地里绘画、描绘出百万大厝的模样。我们用的是水粉颜料，大家尽情发挥想象，用笔勾勒出心中百万大厝。过了许久，大家基本完成了，互相交换图画、时不时捧腹大笑。教官也用手机的拍下了优秀作品和“神仙作品”，随即展示出同学的优秀作品，只见画中大厝红红火火，栩栩如生，显得更加喜庆。当展示出“神仙作品”时，引起哄堂大笑。只见各种颜色互相混杂，成了青绿色，上面是黑乎乎的一片，房子挂着灯笼，也涂成了黑黑的一片。优秀作品令人赞不绝口，“神仙作品”令人哭笑不得。
最后一个活动是丛林穿越。这个游戏是穿上安全装备——腰带、安全绳、头盔。用脚踏过悬在空中的各种踏板，最后顺利滑下去让教官接住就算胜利通关。我们迫不及待地想要开始玩游戏，女生先轻手轻脚地踏上去，我们男生开始穿戴装备，我们穿戴完毕，也开始踏了上去。
我一开始感觉挺顺利的，一步步小心翼翼地踩着踏板前进，我有些得意扬扬。可是好景不长，当我踏到第三关卡的第三块踏板时，整块踏板剧烈地摇晃起来，像是荡秋千一样，我努力地坚持稳住，可是事与愿违，摇晃得更加厉害，我一脚滑落，另一只脚也一起滑了下来，我整个人摔下来，被安全绳吊在半空中，动弹不得。我抓住绳子，拼命挣扎想上去，可是无济于事，我只好放弃挣扎，等着教官来帮我。
教官爬到我身旁，抓住我并让我努力向上蹬，尽量能爬上去，费了九牛二虎之力，我终于又爬了上去，站在踏板上。可是这个踏板故意捣蛋似的，当我准备跨过下一个踏板时，它又摇晃起来，我脚又不稳，再一次掉了下来，我狼狈不堪的模样引得大家哈哈大笑。我吊得难受了，教官也只能着急，只好叫几个同学搬来长梯，叫我抓住梯子，教官解开我的安全绳，我顺着梯一步步爬了下来。我耗尽了体力，就放弃继续挑战，我为此感到特别可惜，我没能完成这个挑战。
通过这次研学，让我学到许多知识，最难忘的是，我体验了一次惊险刺激的挑战，尽管我没能够顺利通过全程，但我经历过一次自我挑战，且从中得到教训。我相信，下一次来到这里我一定会成功的。希望以后能够更多参加户外活动，从中学到更多知识，更有收获。