我的班主任作文(一)
在我们班这个全年级最调皮的“小鸡群”中,有一只“母鸡”在这“小鸡群”中,像我们的母亲一样照顾、包容、教育我们这四十九只调皮的小鸡,她就是我们的班主任——黎老师。
黎老师有着一头棕色秀丽的长发,戴着一副黑色的眼镜,还有一张爱笑的小嘴。
黎老师的笑容是甜美的。记得上次秋游,大家都满怀兴奋游玩。黎老师也不例外,她也和我们一起玩,让我们觉得和老师在一起是那样的无拘无束。她一直把笑容挂在脸上,黎老师显得更加光彩美丽、和蔼可亲。
黎老师笑起来,又像春天的花一样美丽,温柔起来,就像千万缕阳光,温暖了我们的心灵。不过,黎老师凶起来就会如潮水一般,向你扑面涌来。
当黎老师看到有同学违反纪律时,会先观察一阵子,实在忍无可忍的时候,才会选择批评。批评的时候就像一泼冷水泼在了你的心上。上次有些同学在走廊里玩危险游戏被黎老师看到了,她就向那些同学诉训一番后再讲道理并提出批评。当那些同学真的知道错了,黎老师才让他们回到座位。
相反,黎老师对那些纪律好、成绩好、乐于助人的同学就会提出表扬。如果有同学一周都表现好,黎老师就会让他在星期一颁发状元文明班的时候上台领奖,可见黎老师真是一个赏罚分明的老师啊!
黎老师在我心中是一个好老师,也是我们班级的最大依靠。
谢谢您,黎老师!
我的班主任作文(二)
班主任象征着我们的领头,就想似家中的父母一样。呵护着我们,关心着我们。班主任是我们的引导者,引导着我们走向正确的道路。
从初一到现在,已经两年多了,从中,我们不知做了多少违纪的事情,有多少令班主任伤心的事情,我们又做了多少让班主任开心的事情呢?想想看,坏事多还是好事呢?例如:逃课;旷课;迟到;早退;穿拖鞋;“飞虎队”;不上操等一系列不遵守纪律的行为。班主任每每遇到这些事时,总是罚罚站而已便包容过去了,过后又跟我们嘻嘻哈哈地谈笑。可是,我们却不懂得班主任的想法,而我们总是一而再,再而三的去犯。也许是班主任的善良和仁慈,让我们形成了惯性,也许是我们的好奇心过强,也许是我们的叛逆,让班主任如此无语,如此地无奈……
真是对不起,我们不能好好地珍惜您的善良和仁慈,真的很对不起。
假如我是班主任,当我面对这些问题时,我也很无语,面对这些问题时,我只是罚他们写反省书;面壁思过。还有就是,每天总结好与坏,在当天的自修里评比好与坏。好的继续发扬;坏的马上改正。如果不行,就进一步和他们沟通;交流。
第一次看到您那么无语的神态,第一次接触您给我们写的信,让我感到非常的内疚,看到您写的信后,眼眶都被泪水淹没了。我们真是生在福中不知福啊。
再次,我想对我的班主任说一声:“谢谢您,班主任。班主任我们错了,请原谅我,请为我们留下吧。”
我的班主任作文(三)
在我身边有很多让我感到家里温暖的老师,但最让我感动的是我的班主任,她名叫青青,姓张!“张青青”
跑刚步入初中的我,第一次月考。我考的一塌糊涂,您没有责罚我,而是给了我一篇题目为《即使倒数第一,也别自我放弃》的文章,嘱咐我每天看一遍。是您让我懂得要做一匹骆驼,必须长时间坚持,前方就会出现一片绿洲。
初一的冬天,雪很大,仿佛是为了衬托我内心的酸楚。每次上课我都马马虎虎,同学们都给我起外号叫“小糊涂”您发现了我的异常,经常教导我、安慰我,也与我的父母谈话,使我从困境中回来了!
青青老师,您还记得吗?您经常说:“加油,我们是最棒的”。
青青老师,您还记得吗?在疫情期间的六年级下册的升级考试,我考了480分,差20分最为可惜。因为500分以上含500分就可以进入光荣榜。
青青老师,您还记得吗?那天学校发进步奖,您带着它到我家来家访。母亲从你手中接过奖状,脸上笑得像开出了一株花。久违的笑声回荡在房间里。您临走前告诉母亲:“让奥洁再加加油,努力成为更好的学生”!
通过这件事情,我明白了学习是有回报的!
一份耕耘,一份收获,未必;九份耕耘,会有收获,一定!
老师,您的陪伴如歌,美丽动听;如酒,芳香沉醉;如海,包容我们的错误;如灯,照亮我们前行的道路;
有您的陪伴真好,老师您辛苦了,谢谢您!
我的班主任作文(四)
每个人都给许多的老师教过,有严厉的、搞笑的、美丽年轻的、帅气的……
我的老师当然也很多,但印象最深的就是:卢月明老师。
她有一双亲切的眼睛,虽然算不上很大,但它很可爱。当卢老师生气时,那双眼睛非常有杀伤力,能把同学吓得胆战心惊。接着就是老师她那能说会道的性感嘴唇,说起话来会带着严肃和搞笑。还有那可爱的眉毛,一动一动的,可爱极了。最帅气的当然就是老师那头发了,短短的头发,有点棕色。
上课的时候,卢老师响亮清楚说话声有点吓人,使我想到一句话:“人吓人,吓死人。”老师还说过这么一句话:我只喜欢爱学习,肯努力学习的人,不是因为谁的成绩差,我就不喜欢他,没有这回事,我就是不喜欢不肯学的人!老师的这句话开导了我,感动到了我。
又一次上课,老师非常生气,批评了我们一顿,班上没有一个人敢在下面偷偷说话的。刚好,老师出去了一会儿,班里有开始小小声讲话了。突然,我们听见了“格格格”的高跟鞋的声音,就知道老师回来了,全班立刻鸦雀无声。
老师上课时,会跟我们开开小玩笑,我们也非常喜欢这样上课,觉得很有趣,有的时候会给我们讲故事,或者给我们讲她以前的事情,我们也爱听。
亲爱的、尊敬的卢月明老师,你是送我们离开母校的老师,也是我们小学阶段最后一个班主任。我们会永远记住您,您的滴水之恩,我们会以涌泉相报!
我的班主任作文(五)
我喜欢我们的班主任,她是刚毕业的大学生,长长的头发,两只眼睛炯炯有神,嘴唇上涂着口红,脸颊稍微带着一点粉红,脖子上戴着一条金项链,看起来既美丽又可爱。
有一次我们班的捣蛋鬼杨木子上班主任史老师的语文课时,不小心把美术课用的美工刀放到了桌上,不用五分钟便传来了刺耳的尖叫声,“妈呀,老师,我的手被小刀割到了!”全班四十四位同学眼睛齐刷刷的盯着杨木子,史老师只能停下来处理。“怎么了,哪里?”杨木子一张开手,妈呀,鲜血从伤口蔓延开,延到了半个手!我胆战心惊的想:“这么多血,好可怕!他没事吧?严重吗?”史老师也吓了一大跳,“你现在要不要去医院?”杨木子小声嘀咕:“嗯…嗯…”我想:“下课时还玩的正欢呢,现在怎么变了样?”史老师急得团团转:“是上课呢?还是处理这件事呢?还是处理这件事吧!”说着,便拿出医药箱,用棉签蘸了一点碘伏,小声地说:“可能有点疼,你能忍受吗?”杨木子点点头。开始了,史老师由语文老师变医生,小心地擦拭着。擦完后,她带杨木子去清理、冲洗,忙了好一会儿,终于止住血了,史老师松了口气,悬在空中的石头落下来,她给杨木子一个创可贴,然后继续上语文课……
史老师真是一位“爱心大使”,通过这件事,我更喜欢史老师了!
我的班主任作文(六)
班主任,顾名思义,一班之主任也。但这班主任自然不是人人都能当的。我们的班主任可是十八般武艺样样精通。
我们的班主任是个“捕蛇”的
捕蛇讲究什么?快,准,狠。而这三样,我们的班主任可是一应俱全。首先,她总能抓住出题老师的“七寸”甭管月考,半期考,都是小菜一碟,什么考点也逃不出她的法眼。其次,面对重点,难点,她也绝不含糊,没有掌握,誓不罢休。
当然,再好的猎手也有被蛇咬过的时候。但每次考试失败后,她都能总结教训,为下一战做好准备。
我们的班主任是个“大夫”
三年的初中生活,自然有的同学会有个头疼脑热的,这自然也难不倒我们的班主任,真病假病一看便知,不错过一个“好人”,但也绝不漏过一个装病的。但相对而言,她更擅长于医心病。一个眼神,一句问候就能让你豁然开朗。啊,亲爱的班主任,你退休后真可以去当个心理医生,我保管你门庭若市。
我们的班主任是个“说书”的
这年头,能当老师的绝非等闲,能当班主任的就更得有点文化内涵。我们的班主任虽不能说是博古通今,但也可以说是知识渊博。能同我们男生谈论NBA巨星谁优谁劣,也能与女生评说婉约词派的清丽风格。课余生活里,班主任活像一说书人,似乎没有她不知道的。
由此观之,当老师难,当班主任更难。但作为我们的班主任,她无疑还是很成功的!
我的班主任作文(七)
陈老师是我班的语文老师,也是我们的班主任。一张白晢的瓜子脸,脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,柳眉下一双明亮而锐利的眼睛。还有一张能说会道的小嘴,说起话来,声音轻柔温和,是我们学校最美的教师。
陈老师知识渊博,教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师上的语文课,每一节课都讲得那么生动有趣,引人入胜。同学们听得精精有味,兴趣盎然。
老师在我们班开展各项竞赛活动,比如:才艺之星、阅读之星、优秀之星、环保小卫士等评比。同学们个个兴致勃勃,争先恐后的做好人好事,人人奋进星座之榜。
老师为了同学们能看更多的课外书,特从校图书室借来很多的书,让我们利用中午晚上课余时间阅读,发挥同学们积极向上的好风气。在老师的倡导下,我班的写作水平有很大的提高。但是我有一个粗心缺点,写作文不是写错别字就是忘了打标点符号。老师每次都一行行细心地批解,把写错的都标出来,写得好的词句都会用波浪线表示称赞。老师,看到您的赞许,我是多么的兴奋,可您又是多么的辛苦啊!
陈老师不仅对我们的学习循循善诱,对我们在校里校外的安全更是认真,要求我们遵守校规,不做危险的事。放暑假了,还不断发微信给我们的家长,一切以安全为主,珍爱生命,预防溺水。老师,在您的关心爱护下,我们平安地度过了每一天。
老师是您教会了我们怎样做人,教会了我们学习文化知识。您就像春风化雨滋润着我们的心田。谢谢您!敬爱的老师,我们心中最美的班主任!
我的班主任作文(八)
“我上课是不会罚学生站的,因为有些学生的个头比我更高了;如果没有精心备好课、没有做好精美的幻灯片,我是不会上课的。”这是我们的新班主任——熊老师开学第一天向我们全班同学的开场话。
记得那是开学的前几天,熊老师叫了几位住在学校附近的同学,提前去打扫教室卫生。我们走进教室,积压了两个月的灰尘布满教室,有点不知从何下手。这时只见熊老师悄悄来到我们身边,开始分工我们进行清洁。我洒水、李同学搬桌子,汤同学扫地,黄同学拖地,李同学收拾讲台。在熊老师的合理安排分工下,我们的都有条不紊地开始了!在熊老师的亲自参与下,我们很快就把教室打扫完了。看着窗明几净的教室,再看看汗如雨下的熊老师,我们都感动得说不出话来。劳动结束后,熊老师买回可口的冰淇淋请我们吃,我们都高兴极了!我们享用着自己用劳动换来的奖励,感觉到嘴里的冰淇淋比平时的更甜、更香了!
虽然熊老师开学一周也才只上六节数学课,但她那一丝不苟的课堂教学态度,充满激情的课堂语言足以让我们深深的喜欢上她,喜欢上数学!是她把我们对数学的执迷又更深了一层。
我相信,也坚信,在熊老师的带领下,我们班一定不会辜负老师和父母的殷切期望,一定会用我们最优异的成绩向老师、向父母交一份满意的答卷。
我的班主任作文(九)
赵晨怡
我的班主任姓裘,她有一双大大的眼睛,很明亮,小小的嘴巴很红润,圆圆的脸蛋很可爱,乌黑的头发非常长,是一位和蔼可亲,关爱学生,教学有方的老师。
刚开学的时候,一听说班主任姓“裘”,我就害怕的发抖。因为我们苏州话喊“qiu”的话,就是不好相处,很坏的意思,想来这个“裘”老师肯定是个非常严厉又很凶的人。可是开学第一天,我就感觉这个裘老师和我想象的不一样,她十分温柔和善,而且很好相处。
裘老师很关爱学生。临近期末的时候,其他老师都是忙东忙西的翻卷子,只有裘老师在想如何让我们放松心情,还自制小饼干给我们吃。我吃小饼干时,仿佛感受到了裘老师对我的一份期望。我在心里暗暗发誓:我一定要把这份期望作为我前进的动力,考一个好成绩,交一份完美的答卷给裘老师。
裘老师更是教学有方。裘老师写字特别好看,虽然上课时裘老师写的都是连笔字,但出黑板报时,上面那清爽有力的字迹,让我目瞪口呆,大开眼界。裘老师讲答清晰,不强行给我们灌输答案,而是教会我们做题的方法。她教的做题方法更是简单实用,一道复杂困难的题目经裘老师一讲解一下子就明了了。以不变应万变,又以同样的方法举一反三,可以解开更多相同类型的题目。
所以我说裘老师是个和蔼可亲,关爱学生,教学有方的好老师。感谢裘老师对我的教诲之恩,我将终生不忘。我一定会好好学习,天天向上。也祝裘老师身体健康,工作顺利。
我的班主任作文(十)
黄老师是我们的班主任,也是我们最喜爱的老师。在我们眼里,她就像我的母亲一样慈爱。
记得有一次,下课铃声刚一响,我就像一只从笼子里面逃出来的小鸟一样,急冲冲的奔出教室。正巧,这时一位高年级的学生从对面奔驰而来,“砰”的一声巨响,我被他撞倒在地。头被撞到墙角上,顿时头顶鲜血飞快的往下流,一直流到嘴边上。我一边捂着伤口一边喊着“老……师……老师……我头流血了!”
黄老师听见了我的呼喊声,急忙从办公室飞奔出来,看见捂着头,一脸痛苦站在办公室门口的我。她轻轻的拉着我的小手把我带进了她的办公室,让我坐在她的椅子上。只见她急忙从医药箱里拿出一捆纱布和消毒药水,先拿出棉签蘸了一些药水轻轻在我的伤口附近来回擦拭,用嘴慢慢地在我伤口处吹着凉气,还时不时的问道:“子扬,还疼吗?我有没有擦疼你?”这时,一股温暖从我心里慢慢的延伸至全身,好温暖啊!我吐出舌头办了个鬼脸,笑嘻嘻:“不疼了,一点也不疼了,谢谢您,您真像我的妈妈!”“不用谢。”老师紧紧把我搂在怀里,“孩子,这次真的很危险,以后要学会自我保护啰!”
虽然这件事过去两三年了,但我还是记得清清楚楚,黄老师的爱感动了我,让我永远记得。以后我也要让“爱”传递下去给他人。