我的乐园图书角作文(一)
我家的房子不大，我的书房和卧室是合二为一的，书桌挨着窗户边摆放着，座椅的后面是一组不大不小的书柜，就是书桌和书柜形成丁字型的这个小小角落，成了我上学以来包含着我的快乐和忧愁的乐园。
书桌上摆着平时常用的文具，还有一个计时器，书桌上方的书架上摆着常看的书籍和经常要用到的字典、词典。每天放学回家后，洗完手就坐在这张小小的书桌前，开始写家庭作业，开始回味一天的校园生活，有时还望着窗外发会儿呆，呵呵，还好妈妈不知道，有时也禁不住偷吃点儿小零食，呵呵……
周末休息，我也喜欢呆在这个小角落里，写作业，读书，看课外读物。窗外的阳光照射进来，盖在我的身上，暖暖的，好舒服，写累了，看累了，就靠在身后的书柜休息一下，或者起来看看书柜里的书，摸着满书柜的书，仿佛自己躺在了知识的海洋里……
每次考试成绩出来，不管考得好或不好，我都会坐在这个角落里反思。在这个角落里，有因为考试没考好而流下的惭愧的泪水，有因为得到老师或爸爸妈妈表扬而高兴的笑声。
虽然这个角落很小，但它伴随着我一路成长，在这里我感到很快乐，我喜欢这个小角落！
我的乐园图书角作文(二)
李依默
一抹晚霞倾斜着照进明亮的窗子里，温柔的抚摸着我的脸颊……
坐在窗口的阳台上，有一个小书架，上面陈列着各种各样有趣的图书，一双乌溜溜的大眼睛正在用心盯着一些密密麻麻的黑色物体。是文字？是数学公式？再走近前一看，一个小女孩儿正在看着一本书，认真地品味书中每一个有趣的故事，那个小女孩儿正是我。我捧着书，闻着油墨的清香，摸着奶白色的纸张，看的是一行行的文字，畅游在知识的海洋，侵泡在书的乐园。
仔细的品读，有时读到不懂的问题，我的眉宇之间会出现一个大问号，然后我挠挠头，体会、静静的思考。不一会儿，我的眉宇间又出现一个大大的叹号，一道难题被我攻克了，我嘴角上扬，露出甜甜的微笑。有时读到让人感动的文章时，我会为书中感人的情节潸然泪下、有时读到有趣的文章，我也会被书中的人物，滑稽地行为逗得捧腹大笑。跟着故事情节走，仿佛身临其境，我自己仿佛也是书中的某个人……
那书香的微风，吹拂着我。让我再急躁的心也能慢慢的平静、不毛不燥，用心感受书带给我的宁静与快乐。畅游在知识的海洋里使我一天天变得更加强大。
我的乐园图书角作文(三)
学校是一个美丽的大家园，有艺术如茵的之于庭，有热火朝天的操场，也有朗朗书声的教学楼，而最让我喜爱与沉醉，的确是的，小而不起眼的地方，班级图书角
走进图书角，就看到各式各样的图书，琳琅满目，有充满奇思妙想的科幻书，有优美的古诗词，也有语言风趣的漫画，在书架旁，有许多同学，他们有的在讨论故事情节，有的在翻看自己感兴趣的书，还有的在小心翼地把书放回书架，这些爱读书，爱学习的同学为班级增添了一道美丽的风景线
中午作业写完后，我就会拿起一本书，在奇幻的世界中，与主人公一起哭，一起笑，一起走进炊烟袅袅的乡村，看看绿草如茵的土地，一起来到灯火辉煌的城市看看车水马龙的马路，看着看着时间，仿佛停止了书中的另一个世界，依旧美丽多彩，充满着欢声笑语，让我沉迷于其中，不可自拔，也许就是书的魅力吧，在书中我找到了那么多的乐趣！
在这个小小的图书角里，我可以在书的世界里感到快乐，感到幸福，放松身心，充满活力，也许这就是图书角和朗朗书声的教学楼，绿草如茵的之于庭，热火朝天的超长的不同之处吧！
我的乐园图书角作文(四)
有些人的乐园是热闹的操场，有些人的乐园是柔软的沙发，还有些人的乐园是充满美味的餐厅，而我的乐园则是那小小的图书角。
图书角在教室的角落里，不大，只是一个三层的小书架。在每层的书架上，各种书你挨我挤地向往着我们去看。图书角虽然简陋，却带给我无穷的快乐，我每时每刻都想和它在一起。多少次要吃中饭时，趁着别人打饭，我窝在图书角，津津有味地看书，直到被老师赶着去吃饭，我才会依依不舍地放下这些宝贝。吃完午饭，别以为我会做其他事，我还是继续窝在图书角。当我劳累的时候，我在这里放松自己；当我苦闷的时候，我在这里寻求慰藉；当我孤独的时候，我在这里寻求热闹。
图书角很小，我对图书角里的书非常了解，如数家珍。但每次重温时，这些书都能给我带来新的感受。这些宝贝会令我想象出许多精彩的画面：有丑小鸭变成天鹅后的欣喜若狂；有卖火柴的小女孩在街头不停地吆喝却无人问津的凄凉；有一只乌鸦因嘴上的肉被狐狸甜言蜜语骗走后的愤怒……
啊！小小的图书角，给我快乐，给我知识，给我成长。它让我沉醉其中，是我生活中不可缺少的乐园！
我的乐园图书角作文(五)
我的乐园并不是充满欢笑的儿童乐园，也不是校园的操场，而是一个十分不起眼的图书角。
虽然是个小小的图书角，却充满了极大的乐趣！
这个小小的图书角位于我们教室的后方，那儿立了一个小小的书架，放着同学们想与大家分享的书，那是一本本各种各样的书，那里的每一本书都是我心灵的窗户，它们身上散发出一种独特、迷人的香味。
在这里让我走进了童话的世界，我看到了白雪公主，外貌迷人，能沉鱼落雁；一个爱慕虚荣的皇帝，光着身子游走；梦镜中的爱丽丝，坚强，乐观，很有主见……
在这里让我了解中国的悠久历史，认识了很多英雄人物，一鸣惊人的楚庄王；未卜先知、神机妙算的诸葛亮；自告奋勇的毛遂……
这里的一本书，一个字，一幅画，都于我心连心，于我相处亲密，我熟悉它们，它们也熟悉我。
每当早操结束或午休时，我经常靠这个图书角一旁，一动不动，津津有味地看着，虽然我的人在教室，可是我的心早以飞到十万八千里了，仿佛我就是书中的主人公，陶醉其中，常常是上课铃声把我给召唤回来的。
这个不起眼的图书角，带给了我无穷无尽的快乐！
我的乐园图书角作文(六)
在班级的图书角留下了我的笑声，在学校的操场上留下了我的笑声，在温馨的家里留下了我的笑声……我的快乐无处不在。但是最令我开心的地方是家不远处的小广场。因为那里有数不尽的笑声！
春天这里有刚从雪被里伸出头来的小草，有刚发芽的小花。小草嫩绿嫩绿的，小花也长出了花骨朵，像天真无邪的小孩子一样。在你伤心、生气、忧愁的时候，你可以来到这里舒缓心情。看到这样生机勃勃的景象，你不会笑吗？
夏天，小草和小花也长大长高了。小草不再是嫩绿的颜色，小花儿也争先恐后的盛开了，有野菊花、蒲公英……还有很多人在亭子里乘凉。看到这样的景色，你心里解不开的结，是不是很自然的就开了？看到这样姹紫嫣红的景色，难道你的嘴角不会微微上扬吗？
秋天气温不冷不热刚刚好。这个时候广场里的游乐设施就派上用场。有这么多的游乐设施供你玩耍，你敢担保你不会笑吗？
冬天，一下完雪就会有孩子从闷热的家里跑出来，你会看见那一颗颗童真的心！孩子们在雪堆里打滚，或是和大人在一起堆雪人、拉爬犁、打雪仗。看到这样的景象，你真的不会笑吗？
——小小的广场，我心中的乐园！
我的乐园图书角作文(七)
张瑞鑫
小孩的乐园是满是玩具的房间，爱玩游戏的乐园是网吧，而我的乐园是教室的图书角，在那里，我可以学到很多知识。
上午，我在图书角看了一本《西游记》，看着这本书，我就感觉自己在《西游记》的书里面，跟孙悟空一起去打妖怪。我还看了一本书，叫《少年读史记》。这本书主要讲的是很多历史人物，我看得头晕眼花，也知道了历史上的许多趣事。
中午，我吃完饭，又去图书角看书去了。我看了《十万个为什么》，这里面有我好多都没学过的知识，我看得津津有味。看完了这本之后，我又看了《带着问题去旅行》，书中讲的是每个国家的人口、首都、国土面积和著名景点，我感觉自己仿佛就是旅行者，旅游了很多国家，我仿佛自己去了加拿大、美国和俄罗斯，似乎走遍了世界。
下午，我又看书去了，我看了一本叫《脑筋急转弯》的书，这里的题都相当有趣。我还看了《举一反三》，这本书的题也都很有趣，我看的非常入神，甚至都不想回家。
图书角这个乐园给我带来了知识，和童年的快乐，我希望每天，我都可以去我的乐园里看书。
我的乐园图书角作文(八)
我的乐园是书房的图书角，虽然它不像游乐园一样刺激，但我可以从这里获得许多乐趣。
我的图书角在北面靠墙的地方，那里有一个书柜。它有一面墙的大小，可以存放很多书籍和陈列我喜欢的作品。书柜旁有一把摇摇椅，很适合靠在上面悠然自得享受阅读时光。书柜里有各种各样的图书，有文史类、科幻类、漫画类……其中我比较喜欢看科幻类小说，《哈利波特与密室》就是我的最爱。哈利·波特和福克斯跟蛇王汤姆·马沃罗·里德尔用魔法进行决斗。这个片段描述得生动细致，栩栩如生，让我身临其境，也想拥有魔法。读自己喜欢的书，也让我慢慢爱上了阅读。
休息的时候，我还喜欢看柜子里的陈列角，那里有我收集的乐高玩具，每一个都是我独自拼装完成的。我最喜欢的是忍者凯的街机，他是一个忍者展示台，凯的装备齐全，表情丰富，霸气十足，我将它放在最醒目的的位置上。
在阳光明媚的周末早晨，靠在摇摇椅上看着书，欣赏着自己的玩具，真是一种享受呀，这就是我的乐园——我家的书房图书角。
我的乐园图书角作文(九)
杨雨涵
今天与同学们一起值日的时候，我发现班级讲桌的的左面有一处闲置的空间，喜欢装饰的我突然灵光一现，有一个想法。
班级这块空闲的角落里正好可以建造一个图书角。图书角修建好后，我们可以去学校阅览室借一些我们喜爱的图书，也可以让同学们自愿从家里带书，以便大家相互分享，共同吮吸这来之不易的营养。
图书角的书还应该像图书馆一样进行编号、分类，方便同学们能更加快速地找到自己想要阅读的图书。
有了图书角后，早到校的同学就可以到图书角阅读自己喜欢的书，平时课间休息的时候也能捧一本书仔细品读。同时，图书角还有很多好处。同学们随时随地都能学习到课本上没有的知识，还可以彼此交流在书本学到的知识。正所谓“奇文共欣赏，疑义相与析，”说的就是这个道理。还有一点非常重要，看完的书要及时放到图书角里，这样才能维护图书角的良好环境以及完美的秩序，同时，还能帮助大家养成平时多读书和按时归还的好习惯。
如果我的这个想法可以早日变成现实，那该有多好啊！
我的乐园图书角作文(十)
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声的告诉他：“我们班的图书角。”
我们班的图书角在教室的东北方，由喷着光滑油漆的木板组成，木板上有交错的线条，书架上摆着琳琅满目的书。
每当下课时，我喜欢一个人静静的泡在书的海洋里遨游。我并不喜欢外界的喧嚣，更喜欢一个人静静的坐在角落里看书，好像天塌下来都与我无关。记得有一次小玉约我去打球，我畅游在书的海洋里根本没听见，小玉生气的跑到我身边推了一下，生气的说：“你在干嘛呀？”这时我才转过神来，不好意思地对小玉说：“对不起，刚才我在看书，没听到你的话。”小玉也高兴的说：“你真是一个小书虫啊！”从此这个外号就在班里传开了，我也顺理成章的得了这个外号。“书老师”教给我课堂上学不到的知识，让我的学识更丰富，也能让我的词库像树叶一样密。
在“书”的指导下，我可以和维尼一起想办法救屹耳；还可以和著名的凡尔纳一起写科幻小说；和鲁滨逊爷爷一起漂流，和爱丽丝一起穿越地心，做一个奇妙的梦……总之，在图书角里，我能体会到前所未有的快乐。
图书角是我成长的良师益友，也是我的乐园，我愿意在它知识的熏陶下茁壮成长！
我的乐园图书角作文(十一)
有的人的乐园是满是玩具的房间，有的人的乐园是家里的院子，还有人的乐园是村头小河边草地，但我的乐园是我们班级里的图书角。
它位于教室里的东北角，小小的角落里摆放着双层书架，一尘不染。这里有许多书，书是学校给予的，让我们骄傲的是，学校不仅为每个班级建设了图书角，还特地建了一个图书馆。我们班有专人管理图书角，他们把图书分了类，比如：三星是较简单的，五星是难度较大的图书；文学类、科学类、数学类、漫画类等，你想看什么书，轻轻松松就能找到。自从老师教了我们如何选书之后，我就被《哈利波特》这本书吸引了，你还别说，虽然这本书没什么图画，但是这可是一本超级有趣的书呢！每当完成了学习任务，我就会立刻拿起这本书，如饥似渴的读起来，迫不及待的进入这奇幻莫测的魔法世界。
图书角不仅将我带入魔法世界，它更像一扇任意门，将我带到三国时期，领略诸葛亮的足智多谋；将我带到白垩纪，目睹霸王龙的凶猛；将我带到太空中，让我体验宇航员的工作。
我的乐园使我快乐，我的图书角能消除我的一切烦恼。
我的乐园图书角作文(十二)
每天中午一吃完饭，我就回到了我最爱的乐园——我们班的图书角。
那里虽然陈设简单，但设计感十足。两排书架，满满当当的书；书架旁有两三盆绿植，从窗户李偷出来的阳光照耀着它们。旁边的地上铺着一块圆形的彩色毯子，毛毯柔软、颜色鲜艳。在上面坐着、躺着、趴着……怎么都舒服！这，就是我在学校的“栖息地”。
虽然我只是窝在班级的一角，但书本却带我遨游世界。叶圣陶老先生让我看到了人间的疾苦；朱自清先生和我一起领略池塘风光；塞万提斯带讽刺的意味给我介绍了骑士的世界；斯威夫特告诉我格列佛惊心动魄的旅程……
在我悲伤沮丧的时候，毯子可以把我搂在怀里；在我愤怒焦躁的时候，绿植们会帮我梳理情绪；在我委屈悲观的时候，书本们是最好的正能量源泉。
叮铃铃……上课了，我被拉回了现实世界，跟随老师的讲解学习知识。叮铃铃，下课了，捧起书，我就好像进入了另一个时空，时间过得飞快。图书角是我的乐园，在这里我很快乐，而快乐是无价的，是再多金钱也换不到的。
我的乐园图书角作文(十三)
在我们班有一个地方可以称之为天堂，想知道是哪个地方吗？别急，让我轻轻地告诉你。
那个可以称为天堂的地方，就是我们班的图书角。我们班的图书角在教室东北角和东南角。一个图书角摆放着各种各样的作文书，另一个图书角摆放着内容丰富的童话书和名著。
每次课余时间，我就会走到摆放童话书的图书角，选一本我从来都没有看过的书，看得津津有味。有时，我会把看过的书再看一遍，因为每一次的收获都不太相同。
有一次，下课了，我利用课余时间来看书，看着看着，突然上课铃响了我却没有听到，同学们都急忙跑到了座位上，端端正正地坐好。老师缓慢地走进了教室，发现我没有坐到座位上而是在专注地看书，于是走过来把正遨游在知识海洋中的我叫醒了，我发现上课了，不好意思地回到座位上。
在知识的海洋中，我可以交到许多好“朋友”。我可以和白雪公主交朋友，告诉他人心的险恶；可以和孙悟空交朋友，领略他的七十二变；可以和贾宝玉交朋友，了解他小时候发生的趣事……
这就是我们班的图书角，我的快乐天堂。
我的乐园图书角作文(十四)
班里的图书角对我而言，简直就像是一个充满了趣味的乐园。
每到了下课，我二话不说，像一支离弦的箭直奔图书角。在我们班的一个角落那儿放着一个浅蓝色的三层大书柜，柜子在前门的那个角落里，大书柜被打扫得井井有条，一尘不染的，一本本充满了知识的书就工工整整地摆放在里面。
我走到图书角前面，挑出了本自己心仪的图书后就靠在墙上，翻开书本的第一页，便开始慢慢地品味起来。我看着看着，在不知不觉中，就深深地被这本书给吸引住了，慢慢地走入了书本的世界，脑海里形成了一个个精彩的画面，浮现出了瓦蓝瓦蓝的天空和绿油油的草地，一只活泼、可爱的小花狗……此时的我就像是一条小书虫，疯狂地“啃”着书本。我炯炯有神的眼睛盯着书直发光，一动不动地坐在讲台的台阶上，屁股就好像被一大瓶胶水粘住了似的，把那本图书捧在手心，我它当作宝贝似的来看待，就连教室里发生了什么事也是一无所知，聚精会神地盯住了那本图书，就像一块既沉重，又非常僵硬地石头般一样。
就是这样，班级图书角成为了我的乐园。那里不仅仅是给我带来了数不尽快乐，同时，还给我带来了许多知识。
我的乐园图书角作文(十五)
我有一个小乐园，它是房间里的一个小书角。
一共有三个书柜，其中一个对我来说是最高的，大概有1米7左右，书架上有好多我爱看的书，有文学书、科普书、故事书、小说、漫画书。然后有一个书桌，我平时就是在那看书，作业的。书桌上还有一个小电视，这疫情期间，我都是用这个电视看网课的，可是，有时候会忍不住看动画片。
每天放学或者写完作业的时候，我都会回到家拿一本小书来看。沉浸在书的海洋里，我总是会入迷，。会情不自禁的大声的朗读起来，可以把全部都忘掉，我连别人说话也听不见呢！我会想到我在我书里的作者一起玩一起跑，一起跳，一起互相打气。总之，安静的看书是很有意思的。
小乐园是我的殿堂也是我的天堂。妈妈不让吃零食，几次，我偷偷地买零食回家，趁妈妈不注意，一溜烟跑去书角里书了，一个人一边吹空调，一边吃零食，是在爽不过了！
小乐园里有读书的声音，有作业做的笔记，有我零食吃剩下来的零食渣渣。不管怎么说，这个小乐园，我是一辈都不换了。
我的乐园图书角作文(十六)
也许有人喜欢清澈见底的小河，有人喜欢欢声笑语的广场，还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我，却喜欢学校教室里的小小书角。
我的乐园里有一个棕色的书柜，上面有一些可爱的贴画，书柜上有一张纸，它有什么用呢？当然是用来看谁借了书的哟！书柜里的书多种多样，你要什么就有什么。当然，都是同学们带过来给大家一起看的。
一到下课的时候，我第一件事就是奔去图书角，拿出一本书，在书海中游玩。一会儿看林则徐在虎门销烟，一会儿看秦始皇焚书坑儒，一会儿看圆明园的毁灭，一会儿看齐鲁长勺之战……一点儿也不觉得疲惫，反而越看越有趣，根本停不下来。上课铃声响了，我还在那看着书，要不是老师那么用力地打我，说不定我还在书柜旁读那本《中国上下五千年》呢！
晚自习时间无疑是最幸福的，因为你在那里看一节课书老师也不会理你，一节课内就能看一两本书，这使我十分满足。
图书角——这个乐园里，我的快乐不仅仅只有这一个，这里有高分的快乐，有长知识的快乐，有读书的快乐，当然也有别人不会的题而我会的快乐……
读书的快乐有很多，它们都在等你发现。
这就是我的乐园——班级里的图书角。
我的乐园图书角作文(十七)
你猜猜我的乐园在哪里？客厅？no！对了！是图书角。那是我最喜欢的地方。
那个小小的图书架摆放在房间的一个角落，是在我十岁的时候买的。它摸起来很光滑，不用担心会划到手，闻起来有一股淡淡的清香。拍一拍会发出铛铛的声音。这是我最喜欢的地方。里面的书籍非常多。有《小猪唏哩呼噜》《快乐大侦探》《小星星》
《小学生时代》《等什么马上就行动》《数独》《战胜困难我能行》……这是我最喜欢的地方。
其中我最喜欢的是《快乐大侦探》智慧的推理。成了我的一个兴趣爱好。我经常躲在那里看书。妈妈从常常对我说，要多出去走走！因此经常被拉出去，不过每次被拉出去之前，我都会偷偷地把一本书藏到衣服里面。妈妈在前面走，我在后面一边走一边看书。可不知为什么撞到了一个东西，一下就摔倒在地。如果知道喜欢看书的我在玩捉迷藏的时候，那你永远会在图书角找到我。
书是人类进步的阶梯，里面有无穷无尽的知识，我愿意一直在这个乐园里遨游着……
我的乐园图书角作文(十八)
如果有人问我：“你的乐园是什么？”那我一定会毫不犹豫地回答：“是班级图书角！”
我们班的图书角在教室的后面，有两个书架。一个书架有三层，外沿是绿的，像给书架穿上了一层绿色的漂亮外衣，里层是白色的。另一个书架陪伴了我们四年，一直默默地为我们服务，它有四层，披着一身棕色的衣服，上面整齐的放着各种各样的书，有童话书、有科学书、有漫画书、还有小说呢！同学们都十分喜欢这两个书柜。
正所谓：书中自有黄金屋，每到课余时间，我都会奔向图书角，拿一本自己喜欢的书，如痴如醉地看了起来，就连上课铃声响了也听不到。有时候，碰到一些国外作品，看了两三页看不懂，但当我耐着性子，慢慢看时，就好似孙悟空入水帘洞——发现了世外桃园！真神奇！
在这个神奇的世界里，我认识了许多“好朋友”，我和刘姥姥一起初入大观园，和柯南一起惊心动魄的破案，还可以走进马小跳的学校，和他一起笑，一起闹，一起挨批，一起掉“金豆豆”……
我的乐园，就是这个充满着书香的班级图书角。
我的乐园图书角作文(十九)
四年级的作业堆积如山，暖和的晴天都没有人可以出去玩。要是碰着大风大雨的天气，我们尽管是做完了作业也不能去外面走走。
于是涂老师想了又想，买了个书架，再摆上了许多书，这样一来，我们班上就有了一个“图书角”。
期末考试快出成绩的时候，同学们一个个紧张得像羊碰见了大灰狼。涂老师就让我们看看课外书，这时候，几本课外书是你唯一的慰藉。
从那几本课外书，你会看见汉字的起源，你会看见民族的复兴；丰富的历史故事比你在课本上学到的要多十倍百倍。课外书会使你的知识库富裕起来。
晚上，当你听到老师发布“要睡觉”的口令时，也许你还忘不了草房子里面的桑桑，也许你还忘不了文静的纸月，你偷偷把头伸到被子里拿起书看，这时候几本课外书，是你唯一的慰藉！
你会从那一本书上的一个词，一个句，想像到一篇文章，一个故事，甚至是一本书；你会从那一本书上的一个标点符号，想像到，这也许是生气，也许是快乐，也许是疑问……总之，书里的故事立刻会在你想象中展开。
成立图书角的涂老师，是应得感谢的。因为活泼会想到我们知道怎样从“词”中看出“句”，从“句”中看出“段”，比任何课本上的看到的都更有趣，更好玩，更美妙，更生动。
我的乐园图书角作文(二十)
钱诚煜
每当下课时或者托管完成作业时，我就会来到我的乐园闯荡一番，当然，那里也有各式各样的“美味佳肴”……这就是我的乐园—班级图书角。
刚搬进新教室的时候，同学们从家里拿来了绿植，老师也买来了装饰品，还有家长带来了书架，老师安排我和几个有想法的同学来到教室的左前方一起布置，于是，我便有了我的乐园—班级图书角。班级图书角很美观，两台书架的顶端放满了郁郁葱葱的绿植，下面便是我们进步的阶梯—书籍，墙上贴满了同学们的阅读笔记，地板上摆放着方便我们阅读的坐垫。
平时，我最喜欢在我的乐园里看书，知识就像是一片汪洋，而我，就是这海洋里一条小鱼，在知识点海洋里，我尽情地畅游。在所有书籍中，有我四年来一直爱不释手的《三国演义》，在这本书里，我可以和神机妙算的诸葛孔明一起草船借箭，和英勇善战的吕布将军一起辕门射戟，和挟天子以令诸侯的曹操一起望梅止渴，和高傲的关二爷一起过五关斩六将……
我喜欢我的乐园，因为它开阔了我的眼界。