目送作文(一)
我们回去了，爷爷站在泥路上，像一棵半枯的藤蔓，挥着他满是老茧的双手，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。
似乎他的生活里只有迎和送。我们去时，他激动；我们回时，他孤寂，一次次地来了又离去，爷爷的心情，起伏很大。
爷爷与奶奶住在乡下。每回我们回去，他就从房间里颤颤巍巍地走到院子里欢迎我们的到来。一说离去，他又从房间里颤颤巍巍地走上村口的泥路，目送我们。此时爷爷的心里，一定充满了不舍。
我印象中的爷爷一直很健朗，直到有一次，爷爷中了风，虽然不严重，但已全然没有了昔日的风采。妈妈爸爸叫他不要再去种菜，自己的身体要紧，但他不听。或许，在他的心目中，种菜的时候，是唯一可以散心，解除孤独的时候吧。
奶奶自然也帮助着爷爷。我们经常打电话给爷爷，让他宽心。
那一天下午，风雨交加，我们准备回宁波，临走前，爷爷依然如往常一样，和奶奶一起与我们告别。当我坐在车上向他们挥手告别的时候，我才开始注意到爷爷那张逐渐衰老的脸，上面布满了皱纹，一说话眼睛都是眯着的。那天气，我们都劝爷爷赶紧回去，但他执意要送。
车子开了，爷爷一直目送着我们离去，我看着后车窗，爷爷一直在那里，目送着车子渐行渐远，直到只剩下了一个小点，慢慢消失在他的视线里……
每一次的目送，都是爷爷深深的关切，我知道，爷爷的余生或许就在这样的迎送中慢慢萎缩，清冷的目光照着那些房子，或许，爷爷已经准备好了下一次的目送，甚至是再下一次……
爱是没有距离的，无论阻隔着多少的千山万水，爷爷仍在那儿等着我们，等着那一次的欢迎，当然了，还有那一次的目送……
看着爷爷，我仿佛看到了我父母的全部将来，还有我自己的。
目送作文(二)
“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”这是《目送》里的一个经典语句。
《目送》是台湾作家龙应台的散文集，写了父亲的病逝，母亲的老去，儿子的离开，朋友的牵挂，兄弟的携手共行。
读《目送》，最令人感动的是龙应台写“儿子的离”这部分内容。我们是否曾和文中的“儿子”一样，从儿时的依赖转为最终的疏离和排斥？但你可知，在你每次拒绝母亲伸出来的双手时，她是多么的痛心和悲伤。
或许，随着年岁的增长，你变得逐渐追求独立，对于母亲每天的叮嘱与关切，你开始不耐烦，开始拒绝，并毅然转身，但你可能不知道，每每你给她一个自以为潇洒的背影时，她那双目送你的眼里却蕴含无尽的伤痛；当你拒绝她为你特地准备的夜宵时，你可能不知道，她只能对着那双满是烫伤疤痕的手发呆。
你不清楚，你也不会了解，当你与兄弟朋友在外面野时，她可能正在家里抚摸着你儿时依偎在她怀里的那张照片发呆，可能在一遍遍地热着饭菜，倚着门框等你回家。
她会失望会伤心你的改变，但她不会放弃，因为你是她的责任，是她一生的责任！就像龙应台一样，对于儿子的离，她给予的只有目送，她知道，不能太约束儿子，她只能给予儿子鼓励，护送他的成长。
我们也在父母的呵护下成长，现在也正是父母“目送”我们，最为我们操心的时候，虽然你的一声“爸、妈”便是他们的责任，但作为子女，如果懂得父母为我们无私无怨的“目送”，那无论在什么时候，我们就不应该也不要让他们一直目送着我们的背影，请转过头，看着岁月里他们日渐苍老的容颜，回应他们一个温暖的笑容。
请大家都读一读龙应台的《目送》吧，学会理解，学会感恩，不要等到“子欲养而亲不待”时，悔之已晚。
目送作文(三)
虽然风雨交加、天气寒冷，但是我的心感到暖暖的，那是因为老爸无声的目送。
——题记
那年冬天可真冷，那天又是最冷的一天，也是星期天。天空下起了不同寻常的、在冬天里难得一见的大雨。院子里的车道上难得看到一辆汽车，人行道上难得看到一个上学上班的人，家家户户都紧闭着窗户。
我披上我的厚外套，穿上鞋，准备出发。这时正忙碌工作的老爸放下手中的笔，转身快步地走过来对我着急而坚定地说道：“冬天里，下这么大的雨，也真少见！天气一定很冷，叫祝师送你，我送你出门，送你上车。”
对我这个懒得不想走路的胖小孩来说，那是非常希望有专车送我的，于是我高兴地叫了一句：“好！”
老爸随手披上一件薄外套，拉着我就向外走，看着老爸不停发抖的身体，我拍拍自己的胸膛，心疼地说：“回去吧，我自己能行！”
老爸却一声不吭地拉着我往前走，来到小区门口，祝师傅来了。老爸弯下腰急忙打开车门，一把把我推进了车里，不想让我被这令人越发寒冷的冬雨淋着。并且对我说：“冷了一定要加备在书包的衣服，多喝热水。”
于是，车开始发动了。我转头一看，老爸一动不动地立在车后，眼睛直直地盯着我这辆车，眼中带着担心和关爱——怕我冷着了！他自己却被这威力无穷的寒冷冬雨淋着，这时我心中有许多说不出的感谢和爱。
我扭过头，不敢再看老爸，却又在车滑行一段后急急转身回望：
漫天的大雨中，我知道，那个小小的黑点就是老爸，他一定是被冻僵了，但他的目光一定是温暖的。我固执地相信，老爸知道，他的小屁孩在回望他。
目送，真好！
目送作文(四)
“谁也无法描绘出它的面目，但世界上处处能听到它的脚步。”
是啊，步履匆匆，迈过了春夏秋冬，迈过了悲欢离合。我也在不经意间，已经度过了6年零10个月。
6岁，我上小学了。九月的风是暖暖的，吹的脸热热的。天空像一块洗净了的蓝色粗布，云朵仿佛是嵌在这块粗布上闪亮的棉花。我小小的手，圈在妈妈大大的手里，不敢松开。校门外，我和妈妈两个人，手牵手站在门口。我害怕陌生的环境，害怕与人交流，眼睛一闪一闪地看着其他小朋友，心中充满了慌张和焦虑。就这样站了一会儿，妈妈蹲了下来：“进去吧，会有小朋友和你玩的。”我点点头，但还是不敢迈出第一步。妈妈笑着说：“放学了我会来接你的，很快的！”我更用力地点了点头，深呼吸，鼓起勇气，终于迈开了脚步，走进了校门。我回过头去，发现妈妈还在原地站着，目送着我，向我挥着手，鼓励的眼神激励着我继续前行。我一咬牙，别过头去不再回头，快步走进学校，身后炽热的目光仿佛会传递能量，支撑着我迈开脚步。
十二岁，小学毕业。每个同学都不舍得离开，但离开教室的那一刻始终要来临。我走到教学楼楼下时，抬头一看，发现老师正目送着我们离开，抬头向她招手并对她笑笑，她也对我招了招手并示意我转身回家。我走出校门，回头再看看老师，老师还趴在围栏边，注视着远方。老师的眼神中有着一丝落寞，也有着一丝坚定，那是一份祝福，更是一份守候。
生命轮回，其间由一次一次的目送组成，那眼眸中盛满了牵挂与不舍。在这些目光中，我渐渐成长，学会告别，学会珍惜，学会爱。
目送作文(五)
生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬；当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚印。——郎贾罗
龙应台说过，自己第一次做母亲，就从此开始上“人生课”。从生活的点点滴滴中，找到教育孩子的各种有效方法，也许生活才是人生最重要的一门课程。
《注视》告诉她死亡是什么，原来死亡离她那么近，学会面对死亡，也是最大的一课，千万缕感情从这一刻，一起迸发出来，想拥抱，想流泪，想触摸，相爱……想留恋，生命却又在不经意间流逝。死亡，是一个社会的暗语吗？因为经历了死亡，所以可以一言不发就明白了一切的一切吗？
其实死亡并不恐怖，正确对待死亡，是生活告诉我们的。
“我不是要你做给我吃。你还不明白吗？我是要你学会以后做给自己吃。”母亲，一切都是为了孩子，当他们长大，或许依旧听你的，但是他们也要你爱护自己，并不是把所有的关爱都给孩子们，爱人更要爱己，你既然不会爱自己，怎会爱别人呢？儿子的一言一语，全部刻在她的心里。
儿子安德烈是她笔下的穿梭人物，他给她的母亲节礼物，是一封电邮，写了母亲对儿子的经典语段，或许这也是对母亲的爱吧。
生活，是每个人必学的一节课程，也是最重要、最基本的课程，所有的酸甜苦辣都在里面慢慢酝酿，生活会告诉你正确的，也会该诉你不正确的，拥有自己独特的想法，去学生活这门课程，或许你会学会很多重要、基本的生活知识。
生活赋予我们的是一种巨大的和无限高贵的礼品。
目送作文(六)
星期三时，老师看见我正读着高尔基的童年，于是就问我：“你读过龙应台的书吗？”我当时一蒙：“谁是龙应台？龙应台是谁？”如此呆萌的我，老师都被都逗笑了。
惊喜总是来得那么猝不及防，放学时老师给我一本龙应台的《目送》后，我便看了起来。
刚开始，一直没弄明白，龙应台写这本书是为了什么，为什么她总是说了这个说那个？为什么书一开头说的“献给我的父亲、母亲、和兄弟们”和后文一点关系都没有？《目送》——这个独一无二的书名又是什么意思？
当我看到第一张的标题：有些路啊，只能一个人走。此刻我便产生了疑问，这路是什么路呢？
当我看到了第一章——目送，我便想：这可能就是对这一篇文章的总结吧。想完，我便认真的读下去。这一篇散文主要讲的是华安上小学，给作者留下了背影，之后和父亲又产生了一次离别，最后作者又发生了感想，离别时，他们用背影告诉你：不必追。
读完第一章，我继续读，读完第一章我明白了这一篇主要讲了自己的失败和脆弱，失落和放手，以及一个人的走路、赏树、观鸟、拍照、生活；对父母的怜惜和体恤，兄弟携手共行，儿子的离别，朋友的牵挂。从牵着孩子幼小的手、情意满满的亲情，到青春后期孩子与自己渐行渐远的背影。
从陪着年迈母亲如带着女儿一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影。正如作者所说：“我慢慢地、慢慢地了解到；所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”此时我也明白了为什么作者说“有的路只能自己走。”
读完这本书，我受到很大的启发：我们每个人一生都有许多离别，所以我要珍惜现在的美好时光，珍惜身边的每个人！
目送作文(七)
在这个寒假里，我最大的收获或许就是读了龙应台的一本非常有意义的书籍——《目送》。
作者龙应台将自己人生中重要的经历写入书中——儿子长大的远行，母亲渐渐的苍老，父亲的逝世，面对这些残酷的现实，作者能做的无非是目送。有那样一幕，看过后的我心里很不是滋味——那日，作者送十六岁的儿子去机场，他的母亲在原地目不转睛的望着自己的孩子，只盼着他能回头再看自己一眼，等着他过安检、拿护照，可那盼着的一眼迟迟未等到，他毫不犹豫地走了，连头都没有回一下，也未曾再看一眼深爱着他的母亲，这一刻，作者的心都凉了，她如此爱自己的孩子，却连一个眼神都无法看到，看到这一幕，我也不禁想起自己的所作所为……刚开始翻阅这本书的时候，便看到了一句令我印象深刻的话语——有些路啊，只能一个人走。小时候的自己无论到哪，总藏在父母高大的身躯后，生怕自己走丢，但不知从何时起，出门在外，与父母的手不再牵着，哪怕走丢，也会从容不迫，似乎藏在父母身后的举动已成为了不可思议。慢慢的，我与父母间的距离比小时候好似远了许多，不再是他们身后的乖小孩，却成了一个越发独立自主的人。我想以后我们的距离也许会越行越远，不仅仅是心里的距离远了，连身体的距离或许也会更远。日后的路，我必须一个人独立、坚强的走下去。
本书名为《目送》，其意就是看着自己的亲人渐行渐远，也告诉了我们要在家人还在身边的时候，好好珍惜这段时间，珍爱彼此，不要等到失去才懂得珍惜。
目送作文(八)
其实，不光是父女母子，亲人之间的情缘，只不过意味着，今生今世不断地目送，渐行渐远。人的一生，需要经历多少次的离别、目送、伤怀，才能懂得珍惜与放手呢。
读完龙应台的《目送》，我的感触不浅。这篇文章写出了多少人的心声。这一辈子，我们往前走，不断地遇见，可当我们回过头来的时候，有多少人还陪伴在左右？蓦然回首，留下的只不过是一片空虚与寂寞罢了。
我内心触动最深的就是作者目送他的孩子出国的情节。脑海里不停地回放这令人心酸的画面：母亲望着儿子一步步离去的背影，不舍，痛楚，内心波涛汹涌，似有万般语言想要表达，却只有眼中的泪水夺眶而出。母亲的心，宽广得像一条大江大河，纵然有汹涌澎湃的暗浪不可收拾，也只是微笑。儿子长大了，有自己的路，纵然不舍，母亲能做的也只能是目送。
这样的经历，我也亲身体验过。
寒假时，我回老家与奶奶一起过年。我拒绝了和奶奶一起挤被窝的要求，我挑剔奶奶置办的零食，我口口声声的辩诉是：奶奶，我已经不是小孩了。奶奶只有怔怔地看着我。分别时，奶奶粗糙的双手，不停地抚摩我的手、我的背，成串的泪水不断地往下流，划过指尖，又隐忍在眼眶里。我缓缓地拉开了她的手，一头钻进车子里，心像被针扎了那般疼，真的很疼。车子发动了，车窗里奶奶的面容渐渐模糊。隔着车窗，隔着风沙，奶奶的嘴巴还在抽动着，可是我一点也听不到。在我的心里，只有奶奶的叮嘱，和着凛冽的风，唱着一首悲伤的分别曲。奶奶，再见了。
生命如流水，不知哪一天，我们会目送谁离去，又不知道，我们将会被谁目送？所以，在这相聚的时间里，请珍惜。
目送作文(九)
冬日的阳光从窗外射入，照在我冰凉的手上，带来一丝温暖，心脏跳得很用力，我咽了口唾沫，翻开了《目送》。
窗外就是我的学校，一排排青松在阳光中碧绿的挺立着，像环环相扣的生命链条。合上《目送》，我沉浸在它的细腻与忧伤中。生命就像是一个首尾相接的环，每个人都会经历无可逃避的一切。子女离自己而去，父母离世界而去。每一个人的人生就是一幕幕迎接，又是一场场离别，像是一杯微甘的苦酒，让我们沉浸在一场场悲欢离合的悲剧与喜剧的转换中。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父母子女一场，不过意味着你和他的缘分就是今生今世，不断目送他的背影渐行渐远。”这段话像一副大片留白的中国画，回味隽永，有着极强的代入感，让读到它的人感同身受，恍似把自己的故事也填塞其中。确实，我们的生活又何尝不是这样呢？幼儿园毕业，爸爸妈妈目送着我们蹦蹦跳跳走进小学。小学毕业，老师们目送着我们胸有成竹的走进中学。高中毕业后，我们有可能会第一次离开父母的怀抱，离开家乡，去寻找理想的远方，而父母就会像作者所写的那样，目送我们，踏进离别的站台……
展望未来，我们也会目送一位又一位的亲人，一位又一位的学生，一位又一位的……
或许，每个人的生命就像平面上的一条条线段，不断的延伸，行进，与其他线段相交，又渐行渐远，最终归于虚无。又像是环环相扣的一条条锁链，在一代又一代的传承中编织着历史，成为一个又一个文明的筑造者。
收起飘飞的心绪，我又一次凝视窗外，那青松还是一排排整齐地排列着，它们那随着阳光移动变换的影子，像极了步履匆匆的我们，留连过往，却又不得不在时间的调度下，短暂的相逢后，又不得不目送着它们决绝地离去。
目送作文(十)
在淡绿色的封皮下，藏着平凡世界中行行色色的人和事。恍惚间，我仿佛看见一个伟大的母亲，望着自己孩子的背影渐行渐远……——题记
她的笔划过三代走过的人生轨迹，划过幽静的市井深处，划过红尘间都市的繁华，划过盎然春色，划过刺骨寒风；她一枝笔划过人生，看尽人间悲喜，从灰白的老照片到缤纷的彩照，她总是能用笔将定格的那一瞬轻轻点醒，诠释那一个个目光中流出的情感。
她，就是龙应台。
本以为，《目送》只是一本屡见不鲜的平常散文集，但翻开品读后，她犀利的笔触，刹那点亮了我的心灵，唤醒了我的灵魂。
“你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你，不必追。”没有人不被这样的话语打动。漫漫人生旅途中，又有多少人理解这句话呢？亲情不需要浮夸的幸福，不需要无端的享受，而仅仅是不断用充满爱与期望的眼神目送他渐行渐远。这是人生之法。
“君子之交，其淡如水，执象而求，咫尺千里。问途何适，廓尔忘言，华枝春满，天心月圆。”她仅用这句就点醒了无数人之间相信与不相信的争论。她的语言不偏爱任何一方，只是用一种朴实的笔触告诉人们，人生的漫漫长途，就是在不断地相信与不相信之间行走，年龄的增长意味着你正在相信或正在不相信。这是人生之道。
只有尝尽了人生甘苦，才能深刻理解法与道。这本不厚的小书就奇迹般道尽了人生，有惊喜，有悲哀，有感触，有深度。至少在每个人的心中，都有一个相似的故事。
一朵花瓣落在书上，是春要来了吗？
目送作文(十一)
初读《目送》，并没有什么特别大的心灵触动，仅仅是有种不明所以的缓缓升起的想让人叹气的忧伤。正如序中所说的“看见”，我也只是看见了她的忧伤，只可惜啊，这忧伤，仅仅在我的心外。
我想这大概是因为我还正值年少吧，路并没有走多久，也没有走多长，一开始同行的人大多都还在身边，那些不小心走失的亲爱的人，都已经在我不懂珍惜的时间中渐渐忘却，所以无法理解作者对于“舍”、对于“伤逝”的落寞。
我曾经是多么相信我拥有这世上的每一个永恒美丽的瞬间啊，可现在已经离别将至，我不得不对那个自己说再见了。而我曾经多么相信我们一直能到永远啊，可没想到，竟连一瞬也没有。
面对紧闭的门与空荡的街，我从不曾感到过，或是说没有意识到过，已经有人与我渐行渐远了。但现在回想起来发现也有一些永不再见的人仍在我心中停留，他们的音容笑貌都还在记忆中，但记忆却是一条光线明灭的长廊，最初欢声笑语，最终形影寂寂，如此反复，他们也仅仅存在于我的记忆之中。耳边响起悲壮深刻的音乐，我才知道那是在暗示我我们已经离别很久了，他们留给我真实的东西只会是一个萧索空寂的背影，或许，就连一个背影也没有。
在这突兀的当下，我终于想起了他们对我说的最后一句——“不必追”。于是，终于开始了不曾明白过的失声痛哭。
哭声渐歇的日子里，我渐渐意识到，没有什么是不可替代。而所谓的父女母子朋友一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
合上书本，在这哭声渐歇的日子里，我看见了另一面的我自己。
目送作文(十二)
生命中总有这么一些人，见证我从一个年少无知的小丫头长成亭亭玉立的大姑娘，并且送着我的背影一次次消失在茫茫人海中。
小时候，父母工作忙，我住在外公外婆家。在夏夜里，我总是躺在床上，感受外婆用蒲扇为我扇凉风，听着外婆给我讲故事；在冬夜里，我们怀里捂着热水袋，裹着被子一同看着电视。
时光残忍，要上小学了。外婆为我叠好衣服，收拾好行李，坐上了爸爸妈妈的车。我眼泪汪汪死死抱住外婆不松手，可还是被拽进车里。成长的路上，小车终究要向前驶远的。渐行渐远的途中，我不停地伸出头往回望，只见外婆站在小路的拐弯处，慈爱的眼神目送载着我的车子，直到她变成像天边夕阳边飞过的大雁，缓缓变成一个小点，消失不见，我才肯好好坐在座位上。
上小学的第一天，我紧紧牵着妈妈的手不肯松开。前方是一条迷途未知的路，而小小的我该如何独自面对前方？怎能不畏惧呢？可终究妈妈放手了，留我一人在纷乱的人群中迷离徘徊。我犹豫不决地向前走，不断回头，清晰地看见了妈妈秋水般的眼眸盛着担忧，目送着我，焦灼的目光始终在关闭的校门外，那一瞬，在我心中定格。
那年盛夏，我泪眼朦胧最后一次在火葬场凝视我的曾祖父。棺木里保存着他的遗体，那只沉重的抽屉缓缓地进入了焚烧的炉门。第一次站立在炉门前这么近。我轻轻拨开眼前被汗水、泪水打湿腻在一起的发丝，悲痛地、深深地最后一次目送我的曾祖父。
目送离开，是一个阶段的结束，是生命前进的必然，也是脱变的成长。
目送作文(十三)
下课了，五岁的我拉着四岁的悦奔向校门口，站在小池子边上看鱼儿们跳跃。她忽然踮起脚，蹭到我耳边说：“来我家玩吧，明早去公园，然后下午去练琴……反正***也没来，叫她别来了。”
正说着，两位妈妈就骑着摩托车来了。这一来计划全被打乱了。我们倒着坐在车后望着对方。车动了，妈妈在路口停下来，与熟人聊上了。我只能无奈地目送着悦，望着朝我挥手的她渐行渐远，消失在远处的拐角，隐隐约约听到“再见！”
心空了……
我们都上小学了，暑假是最让人兴奋的。每逢周六晚，我们一大家子总聚在奶奶家，围着大圆桌吃团圆饭、聊天。悦也经常被我带来一起吃，就像我的亲妹妹一样。
暑假最后一天，星期六，我们又牵着手一起下课。我俩谁也不肯放手，悦妈只好让我带走她，我们兴奋地冲向了奶奶家。
晚上，本以为悦能住在我家，可半路上送我回家的姐姐把车停了下来。车外站着的不是别人，正是悦妈。悦拉紧了我的手，座椅上好像涂了502胶水，她的屁股粘在上面，就是不下去。爸爸只好抱她下车。我摇下车窗，看见阿姨拉着悦穿过斑马线。而她一步三回头，到了对面与我招手，带着哭腔在嘈杂的马路上对着我呐喊，“下次再见！”接着她头也不回地跑走了，又消失在了一个拐角……
直到现在，空余的时间越来越少，我还经常在下课后目送她离去的背影，看她逐渐消失在小路转弯的地方，并听着那句带着不舍的“再见”！
我渐渐地，渐渐地感觉到：所谓朋友一场，也许就意味着我们的缘分就是今生今世不断期待相遇又目送对方慢慢远去……
目送作文(十四)
陈宇翔
秋天向深处推进，金叶纷纷随着冰凉的风脱离养育自己大半年的树，层层叠叠地密铺在路的两侧，一直铺向远方。
望着他的身影，我的心像是被刺骨寒风刮了一般。他是小区门口卖早餐的大爷，每天早早地到店里，清晨的都市，总是有他早餐店的炊烟。
我每周总会去吃一两次早餐，一碗热乎乎的豆腐脑，一根酥脆的油条，便是我开启新一天的动力。
而如今，他年事已高，身体已经无法承受每天辛苦地劳作，也该回家享清福了。当我看到时，他正在收拾东西准备离开，小区内有许多人目送他离开，他们面色凝重，眼神中透露出对他的不舍。哎，他离开后，我们上哪去吃这么美味的早餐。我注视着大爷，他却尽量地回避，好像在刻意躲避我们这些熟客。
所有人伫立着，静静地看着大爷，似乎还有许多话仍未对他说，有人轻声叹气道：“哎，时间可过得真快啊！回想起他初来的那段时光，早晨有多么繁荣啊！转眼，就是七年！”这时，大爷看了大家一眼，又立刻转了回去。可能是他看到我们，鼻子已经发酸了，忽然，有一个人低声抽泣了起来，也许这抽泣声充满了对时光流逝的感慨。
大爷整理好了行李，仔细打理了一番自己，面朝我们挥手，他的脸上充满了褶皱的笑容，嘴角挂着以前的微笑。这是我第一次看到他将衣物打理得如此整洁，他平时穿的衣服可是很简朴的！我看见他的眼眶有些发红，也拾起一片地上的黄金叶，随即坐上了车。
我深呼吸一口，看着美好的回忆挥之即去，我的脑海中浮现出一幅幅画面，有的是他热情招呼可人的笑容，有的是他端上一碗热乎的豆腐脑……
我呆呆地站立了许久，却不知太阳即落，这暗淡的红色似乎正映衬着我的内心……
目送作文(十五)
“目送”是一个落寞的词，嘴唇轻轻厥起，呵气样地轻轻吐出，便落地生花。
曾独自一人坐飞机去英国，安检前面的，是一个年纪比我略大的哥哥。来替他送行的是他的父亲，他的父亲眼中暗含泪光，嘴角强挤出笑容，朝儿子摇了摇手，儿子仅仅只是匆匆回头一瞥，便消失在了拐弯处，只留下他的父亲，出神地望着拐弯处，目送着儿子渐渐的远去，望着那位哥哥的背影，不禁有些羡慕，出去旅游，有家人送行，而反观我的身边，空无一人，想到此鼻子不禁有些发酸。
军训时，曾目睹过一对母女的离别。那是家长开放日的告别之际，将父母送到操场的一角后，便回去集合、训练。无意间，用余光瞥见一位母亲，拿着手机，执意要给女儿拍照留念，女儿却因担心集合迟到被罚俯卧撑而转身就走，只留下母亲呆呆地伫立着，目送着女儿飞奔而去的背影，眼睛微微发红。看着，不禁有些感动。或许，为人父母的，才留有对儿女最纯真，最单纯的爱，尽管儿女并不自知。
也曾经历过同学间的分别，期中考试后不久，一位家住台州的同学因来回路途太遥远，便转学了。得知这个消息后不久，男生们不再像昔日那样打打闹闹，常在课桌上唉声叹气，女生们也担心着明年的运动会失去了他后无法取得优秀的成绩。分别的日子到来总是那么快，全班集体逃了一节午自习，去为他送行，到校门口后，一个个与他击掌、拥抱，送上准备已久的礼物。目送着他远去的背影。他突然想起了什么，又转身朝我们挥了挥手，然后大步离去。我们站在校门口，远远地望着他，直到他消失在视线之中。
也许，人就是在一次次目送与相聚中逝去。愿你，珍惜每一次相聚，也许，那次的相聚后的目送便是永别。
目送作文(十六)
有的人，相见虽是一种缘分，但转身，却是永远；有些事，相见是一场邂逅，但回眸，一眼万年……成长，真的不能错过。——题记
“对于行路的我而言，曾经相信，曾经不相信，今日此刻也仍旧在寻找相信。但是面对时间，你会发现，相信或不相信都不算什么了。”这是作者龙应台女士对《目送》这本书的代序，也是她的“生死大问”。她对孩子，从来支持放手，成长的路让我们自己去走。的确，成长这条布满困难、荆棘丛生的路只能我们勇敢地自己经受磨砺，独自迈过。
“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”正如龙女士所说，在我们成长道路遇到挫折、坎坷时，更多地还是让我们自立、重拾信心，重新走上成长的道路。这同时更潜移默化地说明了：成长之路的成败并不重要，经受磨炼的过程才真正可贵。
每当我们吃完饭准备把碗筷都刷一遍时，父母却来了一句：“这些活儿用不着你做，只要你把书读好就行啦！”这句话，无疑让我们失去了一次次“小试牛刀”的自立机会。
这样表面是对我们好，其实是束缚住了我们奔向成长道路的双腿。我们是花朵、雄鹰、树苗，不怕困难险阻、无畏风雨、迎难而上。困难，让作为二十一世纪建设者的我们奋进；磨炼，使新时代接班人的少先队员们向前。
读《目送》一书，令我受益匪浅。龙女士用拳拳爱心让“自立、坚持、不放弃”跃然于纸上，傲立于我们心间。只要我们带上勇气、携上坚韧，成长路上的一切我们都不必害怕，让它汇成一股巨大的能量涌遍全身，推动我们奋进吧！
回眸，花开无声，雁过无痕；
转身，一转万年，过客匆匆……
目送作文(十七)
有人说，爱，是一杯清凉的柠檬水，触动鼻翼间，清爽而又舒服；我说，爱是目送。
回首往事，那时我读三年级，还像一株稚嫩的小草，便天天自己走去上学了。爸妈既要工作，又要照顾老人小孩，在我眼中他们就像陀螺似的转个不停哪有时间管我？那天早上，我照例喝了杯牛奶，跨上了自行车，开始了新的征程——去上学。
沿途栽满了枫树，枫树像一个个钢铁巨人般肃立两侧，护送着我前进。枫叶时而会飘落在我的肩上，时而会被风儿带进路旁的小溪，追随我前行。
家已经被甩在后面了，经过大枫树的拐弯点，就望不见家门口忙碌的爸妈了。我骑车的速度快了一些，看见树枝摆动，好像在向我招手。
因为兴奋，我的速度又快了，可就在拐弯时，车链条绞住了什么，车猛然一停，我被摔了下来。我揉着被摔红的膝盖，发现鞋带散了。
“关键时刻散鞋带，真扫兴。”我嘟嚷着，坐在地上系鞋带，目光不经意间扫向家的方向。我看到原本忙碌的爸妈不知何时一并走到了离家10米开外的地方，向我这边张望。父亲一会儿看看手表，一会儿看看我，好像在担心我迟到，又像是怕我摔伤，那熟悉的身影，终于向我奔来，边跑边问：“囡囡，不要紧吧？”
我大声说：“没事儿，爸爸您别过来！”
不知是什么堵在我嗓子眼，我想：“如今我已是六年级，三年级时我便独自上学，父母是否目送了我三年？
脸上居然有泪！我抹干泪水，系好鞋带，跨上单车，拼命地踩踏，我浑身是劲儿，枫树飞快地消失在了身后。
那天，我理解了父母的爱——那是躲在身后的目送。我也读懂了龙应台的那句话：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘份就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远……”
目送作文(十八)
距离父母第一次去外面已经过去好几年了。
他们第一次出去的时候，我觉得很伤心。当时，我以为他们永远都不会再回来了，而且在那之前，我从来都没有离他们很远过。于是，我就站在门口使劲地哭。哭得声嘶力竭，哭得嗓子都哑了，哭着目送他们离开。
恍然间，已经过去好多年了。我却丝毫没有察觉，内心对母亲的依赖已经变得荡然无存了。每次看他们去外地，都不会像第一次一样嚎啕大哭了。就只是静静地站在车旁边，看着车由熄火到发动；由停在车位上到驶离车位；由离我只有几米的距离，到离我有几百千米；由近到远。一点一点目送他们离开我的视线。直到看不见他们了，我才迈开沉重的脚步，脸上的表情也变得沉重。还是难以掩饰内心的失落、无奈、彷徨与悲伤。
上个星期，妈妈竟然提出要送我去学校。今天是什么日子！我妈竟然要送我去学校。听到这个消息，我不禁加快了吃饭的速度，只为了上学的路上能走得慢一点，在路上的时候和母亲多聊一会儿天。路上，妈妈要帮我背书包，我连忙拒绝，这可是一次十分难得的机会啊，我怎么能让母亲帮我背书包呢？
欢乐的时光总是短暂的，感觉上才过了不到一分钟，我就和她道“再见”了，她看着我径直离开，走进校园。我回过头，在人群中，看到了神色憔悴的母亲。她的眼睛久久地盯着我，里面包含着失落、无奈、彷徨与对我成长而感到的欣慰。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓母子一场，只不过意味着，你和她的缘分，就是今生今世不断地在目送她的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着她逐渐消失在小路转弯的地方，而且，她用背影默默告诉你：不必追。
目送作文(十九)
友谊，能使冰冷的心瞬间变得暖和；友谊，能让枯萎的草像得到春雨的滋润般新生起来；友谊，如一位慈爱的母亲，不断向外给予爱……谈起友谊，我不由得想起了她。
刚进初中，因为缘分，我和她相识在同一个学校并且还分到同一个班。一开始，她在我们班还是鲜为人知的。从外表上看，她看起来很文静，不喜欢言谈。可也不尽然，在一次班会课上，老师让我们自我介绍，她竟能在讲台上介绍了半个小时，班里人对她都“无语”了。
之后的几个星期，老师排座位，她就成了我新任的同桌。作为同桌，当然要更深一步地了解对方。我原本以为她是本地的，料想不到，她竟是重庆的。她不仅成为了我的新同桌，而且还成了我初中的第一个朋友。
虽然她是外地的，但我与她却很和得来。我们一直都有福同享有难同当。记得有一次，她父母给她带来很多好吃的零食，她就把零食拿到教室里，说好在上课时吃。课堂上，老师在讲台上讲得津津有味，而我与我的同桌像只耗子，叽叽喳喳吃了起来，跟着老师讲课的节奏“津津有味”地吃着，但不幸的是，我与同桌都乐在其中时，班主任早在窗外像老虎般盯着我俩了。“惨了，被老班发现了”，同桌轻声说。下课后，我俩又吃了老班所谓的“麻辣面条”，但我俩仍然很开心。
可惜，她毕竟是外地的。就在初二下学期，因她的学籍不在本地，而必须要回老家去进行学业水平考试，不得不转学。那天，她满含泪水地把我紧紧拥抱着，多么希望时间能在这一刻停留，但这只是一种奢望。时间总是归全世界人民，说不走就不走吗？我送她到车站，看着她所坐的车渐渐消失在我的视线里，我的眼泪不禁润湿了眼眶。
虽然，我们相离有些远，可我们在初中的生活中留下了最美好的东西——纯真的友谊。
目送作文(二十)
成长，像一条源远流长的大河，在我的生命中掀起一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下足迹。啊！我的成长，如歌如诗，如梦如幻。在一天天时光流逝中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
在开学的第一天，我收拾好东西后，背上书包，穿好鞋子，系好鞋带，坐上了爸爸的车。在上学的路上，爸爸开着车，我和爸爸一直不停地聊天。爸爸一边专注开车一边和我聊着：“你要迎来新的一个学期，回到学校要和同学和谐相处哦！上课必须认真听讲，遇到不会的要问老师。”我点了点头：“知道了！”爸爸笑了笑。窗外下起了蒙蒙细雨，不到一会儿，倾盆大雨，看着这眼前的一切，我心里有些难受。我望着窗外的雨，问：“爸爸，你带伞了吗？”爸爸皱着眉头着急地说：“这可怎么办呀？出门太着急给忘记了。”算了，直接用手挡着走吧！我心里想着。爸爸找到车位，停好车后，我哽咽着：“爸爸，再见！”我说完，把车门打开，用手挡着我的额头，跑回学校。突然，我额头上没有了雨，咦！怎么回事？是停雨了吗？我抬起头来，发现爸爸用他的外套挡住我，我隐隐约约看见爸爸的衣服被雨淋湿了，我情不自禁流下了豆大的泪珠，对着爸爸说：“谢谢爸爸，快回去车上吧！很容易感冒的，回去记得吃药，谢谢关爱我的爸爸。”鼻子一酸，我的眼泪又掉下来了。回头望了爸爸淋湿的背影，走回了车上，那一刻，我深深体会到了父爱的伟大！平凡中感受到伟大的爱。
看着雨一滴一滴的掉落在地上，我泪眼朦胧：爸爸不能教会我所有，也不能陪伴我一生。但他的爱，对我的爱常伴我左右！