你是我的眼作文(一)
小王子说：“只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”
当我快乐时，阅读《小王子》仿佛每个字文，都跃然纸上，我以童真的双眼看待万物，发现童稚的美好，山水的美丽，心灵的纯粹。我阅读古人的诗句，几分洒脱和豪气便涌出心胸。我感叹于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，又不觉有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的快意。书籍化作了我的双眼，我仿佛看见了斩春风，品清酒的诗意之景。
当我悲伤时，我阅读《第七天》，于华文中描写人死后的景象荒芜萧瑟。可我却看见主角心存希望，翻山越岭去寻找自己已故的父亲，看见鼠妹她身着婚纱离去，释然与希望溢满了她的双眼。我看到简爱在被欺压，被污蔑时倔强不屈的双眼。她像一棵小草，压不断，在夹缝之中顽强生存。再看向自己，我才明白“世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活的真相后依然热爱着生活”。
当我迷惘时，我阅读，《月亮与六便士》，我看到了放弃一切，不被他人理解，依旧固执的追着月亮的斯特里克兰。他或许性格孤僻，怪异，但不可否定的是他在向很多人都放弃的梦想一步步迈进。我看到了无数贬谪诗人，历经磨难，洗尽铅华，不改向阳心，留下无数美诗佳话，激励着我们。
当我孤独时，我阅读《百年孤独》我看见一个家族七代的兴衰，他们在孤独之中穿梭，才发现“所有的热闹都要用孤独来偿还”，我试着去适应孤独。我看见史铁生在人来人往的街道上独自伫立，说：“有时一个人静静待着，孤独也是一种享受。”
书籍，你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我体会人间的酸甜苦辣；你是我的眼，带我行进在成长的漫漫长路之中。
你是我的眼作文(二)
当我对未曾接触过的事物感到迷惘时，当我提出一些鄙薄的看法时，祖父总会第一时间指正，他是我了解世界的眼睛。
祖父知道的东西多，这我从小就知道。有了疑问，自然也喜欢问他。幼儿园开设了英语课，但实施起来是颇好笑的。如果令我回想，大抵就像一群小鹦鹉有一句没一句的学语。傍晚，我回到家中，祖父正在喝茶。他见到我，便极和蔼地问：“今天学了甚么东西啊？”我指指茶水：“这是‘踢’。”祖父连声说好，又问我知不知道都是哪儿的人说英语。这可只能叫我连连摇头了。祖父笑笑：“这是应当知道的。”他于是从一旁拿出七个茶碗来，按规律摆在一起，细细给我讲解了一番。在那天下午，我了解了七大洲，也了解了七大洲有三个茶碗说英语——他们把茶叫做“踢”！现在想想，这或许是我对世界最初的印象罢！
后来上了初中，我还是喜欢与祖父聊天。但空闲少了很多。我学习了地理，自然懂得多了些。祖父有天来接我，这令我很激动，我想我可以像成人一般极深沉地和他谈谈世界了。我砸了咂嘴，尽可能压低声音说：“非洲人长得不如意。”祖父看了我一眼：“仅通过个人的看法来看待事物是不对的，更何况通过肤色呢。”他说完停了许久，才又开始说，“应当尊重每一个人，无论是美洲人还是非洲人，在生命的角度上——同你说这个有些早，但大家都是平等的。”这段话我现在想来依旧深刻。倘若我有一丝一毫关于种族的偏见，那么在这番交谈后也应烟消云散了。
我越长越大了，祖父现在也不再说世界的故事了，他相信我会了解。我呢，也只是在教他用手机时闲聊几句。对于这急速变化的风潮，他似乎也跟不上了。
可他在我心中，依旧是让我了解世界的眼睛。
你是我的眼作文(三)
“你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”伴着熟悉的旋律，我仿佛又回到了那个阳光明媚的下午。
阳光明媚，春风拂面，在这样美好的天气里，本应是心情轻松的，而我的心头却缠绕着忧愁。原因无他，只是因为这是我最后一次来外婆家了。明天，我将离开这座城市。早些年，爸妈外出打工，我便在外婆家住，而这一住就是十几年。我对外婆的感情比对爸妈都要深上几分。
吃过午饭，大家聚在树下聊天。外公，舅舅，哥哥，姐姐……大家都在，却独独不见外婆的身影。趁着大家聊得火热，没有人注意到我，我轻轻地向卧室走去。卧室里外婆正在吃力地拖着两个密码箱，床上乱七八糟地堆满了各种东西。见我进来，外婆献宝似的从床上拿起各种零食和自己做的烙饼以及腌制的蔬菜等。看着外婆如数家珍般一一细数床上的物品，我的心头有些不舍。
看着满头都找不出几根青丝的外婆，我想我还能陪她几年呢？想到这，我对外婆说：“我不走了。”外婆先是诧异然后是一副明白的表情。外婆放下了手中的东西拉过我说：“舍不得吧！我也舍不得，可你别忘了，我们这的生活水平始终比不了外面，走出来，你才会学到更多的东西。”说完外婆便又继续忙活去了。
这大概是我从文化水平不高的外婆嘴里听过的最具有教育意义的话了。是呀！走出去，我才能看到外面的世界。走出去，我才会有更多学习的机会。走出去，将来的我才会有更好的条件来报答外婆。外婆总是这样，在我还在原地踌躇，不知前方将面临什么的时候，外婆就已经为我准备好了一切。对我而言，外婆就像我的眼一样，带我走得更远，飞得更高。
你是我的眼作文(四)
时间似箭一般飞快地逝过，初三依旧无所事事的我，千篇一律周而复始的光阴中浑浑噩噩地度过，本该生活平淡如水，直到你——我亲爱的语文老师，是你，改变了我的生活。
你就像是我的眼，带领我看透了我眼前迷茫的景象，引领我步入正规。
那天，天气晴朗，下课后同学们便一窝蜂地涌出教室。贪玩的我与同学们玩起了蒲公英，不知怎的，扯到了你。在同学们的起哄与告发下，我无意间”羞辱”了你。那瞬间我暗想：完了，本来就成绩不好，现在被她抓住了把柄，今后岂不是又给我‘小鞋’穿？”
正当对这事懊恼时，准备面临一场狂风暴雨，可你却是微微一笑：“既然如此，不如你给我写一篇日记，把这件事记录下来吧，写得不好我可不原谅你哦！”
糟糕！作文一直都是我的心头大患，看似简单的惩罚，却如同是爬过千沟万壑的艰难，我手紧握着笔，汗水不断地从手心里涌出，面对洁白如雪的纸张，大脑一片空白。此时，我就像是热锅上蚂蚁——七上八下。
耐心一点一点地被时间磨灭。最终，我扔下手中的笔准备起身时，我又看见了你，你的脸上依旧是那个甜美的笑容，眼神也依旧是那般的清澈，可又多了一份鼓励与相信。
”我相信你一直都没问题。”一双温暖的手搭在了我的肩上。最后，我又重新提起笔，重新开始思考。“很不错呀！没想到你能这么棒。”再次透过她的眼，发现自己的作文第一次得到了赏识，我也因此信心倍增。
老师，谢谢您，您的赏识与鼓励，化作我自信的源泉与动力；你化作我的眼，带我领略了语文世界的风采！
你是我的眼作文(五)
在人生的道路上，总会有那么一些人，她们会像一本厚厚的书，教育你做人的道理；会像一盏明灯，照亮你前行的道路；会像南针指引你前进的方向。
我的奶奶是一位年过七旬的和又慈祥的老人，对孩子们疼爱有加，年前我们一家搬到城里来住，而奶奶却执邀留在乡下，不同我们一起居住在喧的城市。她说，这就是根哪，我们生在放里长在这里，是不能忘本的。爸爸妈妈也只好妥协奶奶答应让她一直生活在下老家。
每逢假期，我便会来到乡下同奶奶生活一段时间。奶奶虽然已很年，却一天到地闲不住，奶奶从小就教我，人是不能惰的，要勤，这样才能在自的人生中走出一条阔大。奶奶早上总是起得很早，太阳公么还没升起，奶奶便起来照料自己的园，浇一浇菜苗，最后再叫我起床。乡下没有电视，没有电脑，也没有手机，为了打发时间，我带来了好多的书本，无事可做时可以拿来看一看。
一天晚上，奶奶看到了放在桌子上的一书，拿起书来，小翼地翻了来，戴上自己的老花镜，坐在椅子上津津有味地看了起来。我坐在奶奶身边，注视着她，立刻使我心生敬意。奶奶时不时地问我一些生字，是她所不认识的。我又非常好，问奶奶，问她为什么一把年却喜欢读书，奶奶合上书，放下眼镜，严肃地对着我说：学习的年龄，我是过了，但对于知识的热爱，是能坚持一辈手的！我楞住了，似是悟到了么深刻的道理，奶奶站起来拉着我的手走到了一个破旧的书柜前，她小翼翼地打开书柜，一排排的书展现在我的眼前，我一时惊说不出话来原来，这都是奶奶这些年来所读过的书，它们全都被保护得很好。我对奶奶的敬意油然而生。
奶奶虽已去世，我也已经长大，奶奶教育我的道理，却像一盏不灭的灯永远照耀我前行。
你是我的眼作文(六)
清风徐来，吹散书桌上一沓泛黄的纸张，一股扑鼻的墨香沁入我心脾，穿过时光的长河，我跟随你的脚步，看飞花漫天，书啊，你是我的眼，让我在这喧嚣的尘世中，有一方自己的宁静天地。
我最喜欢在某一天的午后，捧一杯热茶，读最喜欢的《幽梦影》，张潮在里面写道：“卷中有山水。”确实如此，在我阅读的过程中，我读出了花开花落、云卷云舒。
比起现代散文，古代诗词似乎更得我心，我最喜欢静下心来去体味字里行间所蕴藏的意境，手执书卷，仿佛漫步在历史的长廊里，慢慢地进入了美丽的境界。
“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”窗外细雨绵绵，一位身着素雅罗裙的女子凭窗而立。“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”曾做过与夫君白头偕老的梦，终化作寂寞相思，哀肠难解；曾希望稍有安顿，更哪堪孑身一人，愁重如山；国破人亡，有道是“欲语泪先流”。易安，从你晶莹的眼泪中，我看到那“沉醉不知归路”的生活向往，折服于你“生当作人杰，死亦为鬼雄”的勇气。
典雅的诗词，只是诗人的剪影，但它剪出勇敢，剪出执著，剪出忧国之思，氤氲在我心间，翻动书页，顿觉书墨更香。
书啊，在不断体会到你所拥有的哲理时，我只想对你说：你是我的眼，带我领略四季的变幻，让我体会生活的风情万种，让我在平淡中收获满足，让我从容不迫，一路前行……
书啊，我最喜欢站在书架前用手拂过你，当我的指尖拂过你的脊背，我正在与你进行最有哲理的对话，当我捧你在手心，我会忘记一切不悦、烦恼，忘却一切吵闹、喧嚣。
书啊，你是我的眼。
你是我的眼作文(七)
星星是夜的眼睛，你是我的眼睛。
——题记
在和煦的阳光里，我听到清脆的鸟鸣；在盛开的花朵里，我嗅到醉人的清香；在你的眼睛里，我看到最好的自己。
“丁零零——”上课铃响了，老师大步流星走进来，把手里的一沓卷子分发给课代表。等课代表发完，我也没有拿到自己的卷子。怎么回事，为什么会没有我的卷子呢？随即，老师的声音响起：“现在我手里拿的卷子，全都是不及格的，xxx，39分，xx26分……”猛的听到自己的名字，心中一惊。我竟然考了不及格？！这怎么回事。周围同学的目光，全都聚焦在我身上，就像针扎在我的前胸后背。
走在回家的路上，“轰隆隆——”雷声阵阵，刺入耳膜。“哗啦啦——”雨珠如同碎玻璃般从天而降，砸弯了小草的腰，砸低了花儿的头。我坐在小路旁的公椅上，雨水打湿了我的头发，衣服全都浸湿了，贴在我身上，沉甸甸的，就好像那26分，在我心里，怎么也放不下。
家门口，不待我打开门，门就开了，迎面看到了妈妈的脸：“你怎么才回来，外面下那么大的雨，你不冷吗？”说着就去下我的书，拿起毛毯，披在了我的身上。“你先去坐做暖气片边上，我去倒点水。”“好。”我应了一声，走了过去。“快喝吧”。母亲的眼神像星星一样闪闪发光，带着温暖。我喝了几口，跟妈妈说：“妈妈，我这次考试，考了不及格。”“不及格呀，是考得不好，但你要知道，学习是给自己学的，分数也不是考给别人看的，明白就行，去写作业吧。”母亲的声音，如同春风拂过我的耳边，拂过我的心。
你是我的眼，带我领略四季的变换，你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮，你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，因为，母亲，你是我的眼。
你是我的眼作文(八)
深夜，月色伴着悠扬的琴声，在城市街角中晕开……
“这次比赛，要不你换首曲子吧？”老师无奈地放下手里的曲谱，我愣了神，这首曲子不过是首很基础的曲子，而在我这里，糟糕的转音变调，却把它弄得一踏糊涂。“知道了，老师。”我收拾起那满是松香的提琴走出教室。视
线逐渐模糊。
蓦然间，狭长的走廊里传来一阵琴声。循声快步走去，是她——邻居高二的那个姐姐。她一个人坐在钢琴前。阳光从窗口倾泻，微风抚过树梢
和她的发梢，窗帘在迎风飘荡，“当——”这样的静谧美好仅持续了十几秒，就被一个杂音打破了所有。
或许这一次是她的失误。可在接下来短短的几分钟里，她失误了不下数十次。虽然不是专业人士，但也看出来：她这首《月光变奏曲》弹得并不流畅，而考试的日子却已经屈指可数了。
“换一首曲子吧！”我想了老师的话。我见她重重地合上琴盖，谱子被风吹得满地。我想到我自己。正当我打算背上琴离开时，耳畔又响那首熟悉的《月光变奏曲》。
惊喜，气愤，惊讶，感激，顿然涌上心头。
那散在地上的谱子被人拾起，断断读续的琴声
仍在流淌。我望着她在黑白琴键上跳跃的手指，在她的眼神中，我读出了希望，亦或是坚定。她像一双眼，引导着我。也许在以后的路上，我不会忘忙她坚定的眼神，因为是她，教会了我什么叫坚持，什么叫热爱，仅用一首曲子。
提起琴盒，快步奔向音乐教室，风吹过耳畔，阳光正好。推开教室门，眼前是窗外那抹新绿，和老师熟悉的身影。
我深吸一口气——
“老师，我想再试一次！”