篇一：让我怎样感谢你作文
陈阳
流年深处，英缤如雨，又一季的的春花悄然而落。六年梦兮师生情，长相思兮长相忆。
细碎的光线漫过午后，掠下几抹斑驳的树影。爽朗的笑声，激烈的议论声相互交织，在走廊里蔓延。而我也在与其他的同学说笑。
许久，班级里霎那间安静了下来，还没等我缓过神，年近五十的数学老师赫然嵌在门框里。她用尖锐而又锋利的目光注视着我，用那响彻云霄的声音对我喊：“班长，你给我出来站着！”我面红耳赤，不敢反驳一句，便灰溜溜地从教室里窜出来，生怕再看到她的目光。
我在僻静处，不安地站立着。明知自己做错了事，却感到十分委屈，潸然泪下。泪水充盈着我的眼眶，如泉水一般涌出。此时此刻，我的心情如同一阵暴风雨，内心充满波澜。
体育课，同学们都出去了，老师便从教室里走了出来，对我说道：“进来，我和你谈谈。“我已经有所预料，做好了被罚的准备。
现在，教室里只剩下我和班主任十分安静，可以清晰地听到钟表走动的声音。
她抬起头，用严肃的语气对我说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为班长，你的表率作用在哪里？”这时，内心的愧疚与悔恨涌上心头，我意识到了自己的错误，诚恳地对老师说：“老师，我知道了自己的错误，日后定会加强约束自己。”说完，老师的眉头慢慢舒展开来，用平和的语气对我说：“孩子，知错能改就好，老师相信你，知道错了就好，老师相信你能做个称职的班长！”她微微一笑，这笑淡若桃花，但其蕴含的师生情却令我感到馨香满怀。
飒爽的风中，过往的画卷渐次展开，在时光的流影里，我静静地收藏您给予我的这份厚重的礼物，正因为有您，我才能找到正确的方向。
篇二：让我怎样感谢你作文
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。
冷。那个早晨异常的寒冷，我独自一人走在校园，寂静的小路上。冷风吹过，我不禁打了个寒颤。
昨日的数学分数也如今日的寒风，那样让人触目惊心。不知不觉中，我已经走到了教室前的走廊上。迎面走来了一位身穿素白色羽绒服的老师，我心想：是佩佩吗？带着这个念头，我赶紧溜进了教室。这时那个温柔而有力的声音叫住了我，我立刻走出了教室。
果然是她！栗色的波浪般的卷发，粉红色的眼镜，她就是我们的佩佩。她用乌黑的瞳孔充满疑问的望着我问：“你怎么会这样？这个分数不是你的实力。”这语重心长的口气深深地触动了我的内心。我一直在对自己说：“不要哭。”可泪水就是止不住的往下落。也许是心软了，佩佩用纤长的手指为我抚去了脸上的泪水，认真的说：“加油吧，我相信你。”为了这一句鼓励，我坚定了心中的信念，继续前进。
佩佩上课就如她灵动的眸子一般生动有趣。每天，我都会盼望着她的语文课。每节课上，佩佩温柔的声音总是如同那四月的风，吹拂着我们。而那灵动的眸子中散发出的光芒，似爱琴海上泛起的涟漪，如这山间清晨一般明亮清爽，像奔赴古城道路上的阳光一般，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤，沉稳而不失幽默。每当这温暖的眼神降临在我身上，我就会感到无限的幸福。每当那温柔的语言传送入我的耳朵时，我便会感到一种享受油然而生。
佩佩，我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。世事如书，我偏爱你这一句。以后，我会路过谁，谁会路过我，这都不重要，对吗？因为，我只想永远停在你的世界。
篇三：让我怎样感谢你作文
母亲，是一个神圣的名词。她的爱，我，无以为报。
小时候，妈妈陪伴我的时间比别人要多得多。作为教师的她，总是愿意放下手中的工作，陪我玩闹陪我笑。然而，她也有她的工作，当我被哄入梦乡时，妈妈总抓紧点滴时间，开始上网做课件，查找资料。而我再次睁开眼睛，面对的是一张微笑慈爱又有几分憔悴的面庞。也难怪如此，半夜，妈妈几乎无法合眼，只有抱着无理由哭闹的我在客厅来回走动。好不容易将我哄睡着，妈妈也不着急睡觉，只是坐在我身边，端详着我，眼底泛出母爱的光辉？第二天，我又会看到一个精神抖擞的妈妈，殊不知，这让我安心的面庞背后藏了多少疲惫……
儿时的我，不知犯了多少错误。但是，妈妈总是用她无私温柔细致的母爱一次次包容我的无知。一次，淘气的我摔碎了妈妈珍贵的玉镯，妈妈很生气，举起手来要打我，但是，最后落在了身旁的桌上，我用孩童狡捷的目光观察到：她爱我，不舍得打我。在吃饭时，我挑剔得最厉害，我只喜欢蟹黄，至今也如此。我数不清母亲的手为我剥了多少个蟹壳，剔出多少重的蟹肉，我只知道母爱啊，无论什么，都比不上它的重量啊！
小学的一天，我回到家，一闻到厨房熟悉的香味，就知道家中又煮螃蟹了，但是，妈妈去哪了呢？我悄悄进入餐厅，哦！那是妈妈，她在干什么？只见她半弓着腰，两手正掰着什么，两眼仔细地盯着。五分钟后，妈妈终于直起身来，我才得以看清。那是，那是一堆黄灿灿的蟹黄！一旁堆积着小山高的蟹壳，妈妈用双手不停的捶着腰，想必是剥了很长时间吧！望着妈妈星星点点的银发，我的眼睛，模糊了视线？
妈妈，你付出了那么多，你，让我如何感谢你啊！
篇四：让我怎样感谢你作文
遇见你，在那节物理课上。进入教室，两眼望去，只有一个位置——你身后。我走去，刚坐下，你变转过身来，介绍着自己，然后冲我笑，那笑，真甜，让我也情不自禁地笑了，就在那一瞬间，让我喜欢上你——爱笑的女孩。
感谢你在课上的帮助。那一次，老师正讲一个难点，而我却心不在焉，老师像故意一样，点我起来回答，我头脑紧张地一片空白，双手不自然地握着，同学们转过头都看着我，我的脸蹭的一下就红了。你转过来，嘴微张，看嘴型我知道你在告诉我这题选C，我吞吞吐吐地把这个答案说出来，正确，老师让我坐下好好听课。下课后，想想课上的表现，和那道“答对”的题目，有点难过。你看出我的心思，大方地将你的笔记拿出来讲给我听，笔记上清晰的作图，秀气的字，我很快就明白了，你走的时候，调皮的对我说：“下次开小差，我就不帮你了。”
感谢你在雨中的帮助。快下课时，下雨了，让人有些猝不及防。我走到门口看这雨完全没有要停的节奏，便准备向外冲，这是有个人拉住了我，是你。你撑开你的伞，对我说：“我们顺路，我可以捎你一段。”语毕，便拉着我进入伞中，我们第一次离得这么近，近到可以听见对方的鼻息。我朝你偷偷看去，你也刚好在看我，没有说话，只是相视一笑。走到那个岔路口，雨停了。还没有道别，还没有感谢，你就跑了。看着你渐行渐远的背影，我默默地说了句“让我怎样感谢你。”
现在物理课已经结束，但我俩的友谊并没有，我们加了微信，你经常帮我解决难题，当然这份美好的回忆我也在心底珍藏着。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收货一缕春风，你却给了我整个春天。
篇五：让我怎样感谢你作文
是在街的转角，遇上那个老人的。
他静静地坐在一隅，捧着一本厚厚的并有些发黄的书。那书脏兮兮的，如他的衣服一样。驼色的短袖衫，氤氲着汗渍和灰尘。黑瘦的脸上架着一副老花镜。他席地而坐，缩在墙的夹角里，忘记了自己，忘记了晨昏。
在这之前，他定是推着欲要散架的小车，蹒跚、踉跄。踩着一双褪色粗糙的褐色帆布鞋，走过数条大街、小巷，扒拉过各色垃圾箱，慢慢捡起每一个饮料瓶。
可当他看到那些书，那高高置放在石墩上的卷边的牛皮书，竟兴奋得两眼放光。只见他用手攀着石墩锐利的边缘，两脚微向上缩。瘦弱的身子向左微倾，两腿紧夹着石墩，下巴磕在石面上，弓着身向上移动着……终于够到书了，他如获珍宝。
他的面前，停着辆板车，装着新捡的旧物。那本书，亦是他拾荒所得。狂喜、迫不及待，于是，找了个偏僻的角落停车，津津有味地读起来。
老人的对面是一家投资公司，听母亲说，公司的老板把储户的钱席卷而走去了国外。一群人正怒发冲冠、振臂高呼。这些与老人无关，老人的心是安静的，在泛黄的书卷处，在云端。
一个香艳的女子，牵着一只哈巴过去了。一个脑满肥肠的中年男人，边打手机边走向轿车，匆匆地，去赴一场宴会。两个学生，骑着单车路过，愁眉苦脸地抱怨：“唉，又考试了！”他们都没有注意到，在街角，有个又脏又累生活在底层的老人，正沉浸在自己莫大的幸福里，欢喜到发笑。
这是路边一件极其普通的事。
让我怎样感谢你，让我懂得读书无须太隆重，只是一件随意又惬意的事。因为一旦开卷，就成就了一种静谧的心境。万丈红尘，都在一纸书页中化作欢喜和宁静。