徒手砸核桃作文(一)
四年级·薛仙妮
走进教室，看见桌上放着一袋核桃，我猜测：今天的作文课一定跟核桃有关。
上课了，老师跟我们说：“今天我们上的课叫‘徒手砸核桃’”听了老师的话，我想：核桃那么硬，用我这柔嫩的小手去砸，核桃没有碎，我的手岂不是废了。这时，教室里有人说：“平时我们吃核桃都要用钳子或锤子，还很吃力，可是今天要用手把核桃拍碎，那得有多痛啊。”大家议论纷纷，
老师说：“要用手砸核桃的请举手。”一瞬间，教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，就连两个想尝试的人，也把手举得低低的，最后还是放下来了。
当老师拿着装满棒棒糖盒子的时候，说：“用手砸核桃的人，有一根棒棒糖。”话音刚落，全班都举起了手，并说“我、我、我！”连刚刚直摇头的李佳佳也举手了。
老师请了两个人去砸核桃，第一个人是林乾辉，他用右手固定住核桃，眼睛全神贯注着核桃，用左手使劲一砸，核桃就碎了。
第二个人是吴浩然，他一手拍在核桃上，核桃就像长了腿似的，跑到了地上。第二次，他一手拿稳核桃，一手砸到核桃上，核桃就列开了两半。之后，他一直甩着手，嘴里还发出好痛啊的声音。
砸核桃是有技巧的，如果没有按技巧来砸核桃，它就会像一块坚硬无比的石头，怎么砸也砸不裂。
徒手砸核桃作文(二)
前几天，我去上作文课，刚刚坐到位置上，老师就说：“同学们，我们今天来玩个游戏，叫‘徒手砸核桃’。”
老师说了游戏规则：砸碎或砸开就算赢、不能借助外力、每位同学有两次机会。
第一个“打头阵”的是“大力士”小张。只见他把手高高抬起，然后用尽全身力气往下一砸，“砰”的一声核桃被小张砸得四分五裂，教室响起了阵阵热烈的掌声，小张大摇大摆走下来。大家一看，都跃跃欲试，纷纷举起小手。出自 www.XUExiBAng.NEt
第二个上场的是我。我选了两个老核桃，先站好，握紧拳头，往上慢慢的升起，然后往下一砸，刚开始我还担心，但现在我发现，这两个“钢珠”，一个居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是还有个“大钢珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服气，就再拿起它往下用力一砸，妈呀！这一砸非常的恐怖。那个大“钢珠”被我那“神力掌”砸的凹进去了一条“深深”的“大坑”，同学们看到之后，被吓得六神无主，一会儿，大家才回过神来，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家齐喊着我的名字，这一刻，我仿佛是一位英雄。
最后一个，“女汉子”庄茜走了上去，她选了最后一个核桃，她一砸，你们猜怎么着？庄茜把核桃砸的裂成了两瓣，没有一点是碎的，太有水平了！
这次徒手砸核桃，可能会成为我记忆里最快乐的一次游戏！
徒手砸核桃作文(三)
今天老师又给我们出了一道难题，就是让我们用手砸核桃。妈呀！听到这句话，我苦恼极了，我连一个鸡蛋都捏不碎，怎么砸核桃呀？
这时全班同学议论起来，有人说：“砸开了应该有一个奖励吧。”有人说：“不会有诈吧？”
忽然老师一拍桌子说：“安静！”我心想：老师把这个力气用来砸核桃，核桃一定碎了。老师说了游戏规则：不用工具，只可以用手，谁把核桃砸开，这个核桃就归他了。
第一个上去的是安谦睿。只见他自信的走了过去，用左手把核桃一扶，然后把右边手一握，我都可以看见他胳膊上的青筋了，他用力一砸，正在这时我们班的同学冲了上去，仔细的看一安谦睿的手和核桃。只见核桃被砸开了，好厉害！这时安谦睿把核桃拿了回去。
后面的同学也都去试，有的砸开了，开开心心的，有的没有砸开，十分伤心。
最后一个是我，我心里十分紧张，七上八下的。我把核桃放在桌子上，这时候身子也在抖，我把牙一咬，把手一握，用力一砸，核桃滚走了。这是全班“唉”的一声。我心想：没事儿还有一次机会。我把手吹了吹，把手一握，又开始砸核桃，结果还是滚走了，这次还撞到了老师的杯子，把杯子移动了不少，我失落的走了下去。
通过这次游戏，我发现了越小的核桃越硬，看来不可以把小东西不放在眼里了。
徒手砸核桃作文(四)
今天我来上作文课，老师便拿出一袋核桃，“老师葫芦里卖的是什么药呀？是想让我们描写核桃？吃核桃？还是干嘛呢？”老师问了我们核桃的特点，我心想，“惨了，我最怕外貌描写了，看来这次是难逃老师的‘神掌’了”，当我看到老师在黑板上写下了“徒手砸核桃”五个字，我才放了心。
我又想这徒手开核桃好像也不咋难吧，这激发了我的好奇心，我也想上去试试，可惜老师并没有点到我的名字。
第一个上台的是李炳熠，只见他面无表情，好像是在炫耀自己，他仔细挑选了一个核桃，用双手合捏住核桃，突然高举过头顶，猛地一扔，核桃飞了出去，可是核桃却完好无损，核桃好像是在挑衅他，“想弄破我，你可想得美！”李炳熠气急败坏，握紧核桃，用力一摔，核桃终于碎成两半。
接下来上场的是一位“女将”，张晶洁一开始还不愿意，不过有了老师的鼓励，她大步流星的走上台，随手拿起一个核桃，抓住核桃，用力一砸，核桃的头尖平了，张晶洁仍然很淡定，她故伎重演，只听“哐”的一声，核桃裂了个口子，像是刚破壳的小鸡。
最后上场的是谢懿铭，他上台后随手抓起一个核桃，他双手朝下虎口交叉，朝核桃用力一砸，核桃一半裂开，一半粉碎，他又用力一砸，想不到连核仁都出来了。
通过这次游戏，我懂得了一个道理方法，总比困难多。
徒手砸核桃作文(五)
周末，爸爸回家了，他买了一大袋核桃，妈妈说：“这是核桃，一种常见的坚果，它的外壳非常硬，它被人们称为‘长寿果’，有很大的作用，可以用来防癌等。”
妈妈说的啥，我没有听到脑子里，相反我脑子里冒出了异想天开的想法，徒手砸核桃。于是，我拿了几个核桃，我知道，砸核桃手是很疼的，用劲大了，骨头都会受伤。但是，我马上恢复了信心，准备砸核桃。
我拿了一个比较大的核桃，放到了桌子上。然后，我一跳，使出全身力气，用手一砸，没想到，那核桃像个调皮的孩子，一下子就飞了，飞的那么迅速，那么机灵，那么调皮，别人都说：“这核桃都变成子弹了。”我又用力的砸下去，发现核桃没有砸开，脸上一下子红了，但是我并没有灰心冷意，我拿起那个核桃，仔细观察了一遍又一遍，终于知道了它的弱点。不能砸上面的顶，要砸那个圆圆的肚子，我把核桃放到桌子上。
这时我大叫一声，跑了过去，然后用脚一踩地，使劲一跳，跳了个完美的弧线，砸下去的时候，我不敢看核桃，没想到的是，那个核桃被我砸的不成样了，大的，小的，奇形怪状，什么都有。我看了高兴地说了一句：“哇！原来我是这么牛啊！”我甚至不敢相信我做的一切。
小小的核桃，竟然如此坚强，值得佩服！我以后也要像核桃一样坚强地面对生活。
徒手砸核桃作文(六)
我们在游戏中得到智慧，也可以得到快乐，我们今天就做了一个游戏。
今天我们神笔作文班的老师带了一些核桃，一问才知道了今天老师要让我们徒手砸核桃。游戏规则是：不借用任何工具砸核桃，砸开的就可以自己带走，我心想我至少要砸开一个核桃。
上课了，老师话音刚落，同学们争先恐后的把手举了起来。老师说：“这位同学你先来”。于是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，于是他想到了一个好办法。他把两个核桃放在一起硬碰硬，底下的同学们都拼住呼吸，全神贯注的盯着他，一下、两下、三下只听到“咔”的一声一只核桃开成了两半，同学们都对他投去了羡慕的目光。
正当我还在犹豫要不要试一试时，老师又说：“郝薪睿，你也来试一下！”我在往上走的时候心里想，我要是砸不开老师和同学们会不会笑我呢？我的面部肌肉已经从原来的嬉皮笑脸到现在的严肃万分。我上台去先是拿了一个较大一点的核桃拿手掰，一看没有掰开，又开始拧、也不行。最后我使出了我的必杀绝技“铁砂掌”，我使出了全身的力气用手使劲一拍，“咔”——一看砸开了，我特别的开心。同学们都向我投来了钦佩的目光，我带着我的战利品一蹦一跳的回了我的座位，品尝着美味的核桃。
通过这次徒手砸核桃，我懂得了干什么事一定要全力以赴，尽自己最大的努力。