写我的漫画老师作文(一)
我的有趣老师
509班张榆萍
我有一个有趣的老师，他叫“胡卓安”，我们都叫他“安卓”，他的课十分有趣。
我的老师有一对大大的眼睛，水汪汪的，头发很短，黑黑的，有一个大方脸，身材适中，个子比较高。
上课铃响了，同学们飞快的回到座位上，只见老师穿着一身古代衣服，戴着古代头饰，穿着现代发亮的那双鞋，神气十足地走进教室，对我们说：“猜猜我们今天要学什么”。我们五花八门的猜测着，但一个都没答对。这时老胡来了，老胡是一个白虎玩偶。老胡说：“猜猜我们学什么，你们一个都没猜对，哈哈哈，还是我牛，我们要来认识一个诗人，名叫苏轼。他和我们一样，是个吃货。”安卓老师说：“但他又和我们不一样，我们只会吃，他却会发明好吃的食物，例如东坡肉。因为他发明了东坡肉，所以号东坡居士。”他独特的装扮和对诗人苏轼的介绍让我印像特别深刻，这样的老师给我们上课，我们怎能不喜欢呢？
下课了，老师从不拖堂，还时不时会和我们一起玩。我们的作业很少，只有三项，那就是看书、做选择题和笔记。
老师很给我们面子，比如问我们问题时，如果有同学答不出来就会让他们先思考一下，然后下课以后再给我们简单地说一下，很有耐心。所以我们对于老师问的问题基本上都可以答出来。
这就是我的老师，一个有趣、有耐心和给我们面子的老师。
写我的漫画老师作文(二)
我有一位数学老师，她叫刘萍。是一位性格开朗又风趣的数学女教师。
她喜欢扎马尾辫，在我眼中，马尾辫是干脆，活泼的象征。但在数学老师身上，多了份可爱又多了份严厉。
她有一双在漆黑夜晚中如闪烁的星星那般的大眼睛。如果你盯着她的大眼睛，你一定能看见一颗颗繁繁星星在闪烁。
她是我们班的潮派形象。她的衣柜里拥有着无数的衣裤裙，因为她可以每天都搭配不同的衣服：今天穿着百合朵朵荷叶裙，明天穿悠闲的海蓝色滨城裙，后天穿那天真无邪的吊带牛仔裤配小黄人上衣……
她不仅是班中的女神，更是幽默大师。
有一次，数学课又开始了，她踩着铃声进教室，见我们有点快睡着了——毕竟中午没睡觉，她就对我们说：“我给你们讲个故事吧！你们一定要全神贯注的听哟！”
昏昏欲睡的我们立马清醒过来，点头点得和小鸡啄米一样。从前，有一位小得只有一个点的小朋友，他虽然小个子儿，但权威可不小。他叫小数点，男，姓小名数点呢！在所有的有关小数的题目都要听他。他虽然官大，但他爱偷懒！他喜欢喝咖啡，一不趁小朋友们注意，就偷偷溜去喝咖啡，还是一去不返的那种，这可让孩子们吃了不少苦呢……”
数学小故事，严谨又有趣。不仅把我们逗得哈哈大笑，而且……嘿！你们瞧！门口一堆人！”呵呵我们数学老师太有趣了，可把别班的同学都“叫“来了！
我爱我的数学老师
写我的漫画老师作文(三)
我的语文老师
509班李子墨
我有一位语文老师，是我现在的班主任。她是一位女老师，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，每天的发型都显得很精神，头发的末尾就像兔子的尾巴。所以你觉得她是一位相貌平平的老师，可她还是一位深藏不露的老师。
现在的她是一位“幽默风趣”的老师。叮铃铃！铃声打响了，这节是我最爱的“语文课”。老师今天给我们讲标点知识的运用和一些课文的内容。刚开始唐老师就给我们讲了一个标的趣味故事，据说明朝有一位叫祝枝山的人，在一位财主家门前写上：今年真好晦气全无财帛进门。那家主人一看，念道：“今年真好晦气、全无财帛进门”，顿时拉下了脸，觉得这分明就是咒骂他，于是就要动手打祝枝山。只见祝枝山不慌不忙的点了几笔说：“今年真好，晦气全无，财帛进门。”那主人见了立马转怒为喜。听完故事，同学们感到非常吃惊了，一个小小的标点里竟然这么多学问！我们这堂课都上得非常开心。
我们的老师也是一位工作认真负责的老师。有一次，我们班的一位同学不太会写同步也没有听懂语文课课本知识，于是唐老师在一个角落帮他补上所学的内容，一对一的辅导他，一个一个知识点帮他慢慢的理解与吸收。我看着她那温柔的背影，深深的印在了我心上。
这就是我那位深藏不露的唐老师，就是她让我的语文变得不再枯燥，而是有趣开心。她的形象永远印在我的心中。
写我的漫画老师作文(四)
如果想活命，就别吵了！
是哪个老师来了？没错，是胡老师来了。你们看到了吗，她带着“戒尺”走来了。
我们的胡老师，不高不矮，不胖不瘦，看起来十分匀称，又很有亲和感，特别是那双可以表现心情的眼睛。生气的时候，眼睛里像有一团火焰正在燃烧，吓得我都不敢看胡老师；温柔的时候，眼睛里写出了上千万个亲和力，一点儿都不会让人感到害怕。
胡老师虽然很有亲和力，但我们都很怕她。
有一次我们正在上美术课，胡老师就在那里批《默写小能手》，教师里就像语文课一样安静，何止是一根针，连我呼吸一下都可以听得到。但是呢，胡老师很快就批完了，关上了门，走了，大约过了30多秒，大家就开始吵起来了。我知道那30多秒，他们在等什么，在等胡老师慢慢离开教室。
胡老师走了以后，干什么的都有。和同桌或前后桌讲话的啊，做作业的啊，还有人听不到美术老师在讲什么，干脆就看书了。而我呢，正在静静地享受着这“美妙”的交响曲。
过了一会儿，“呀”的一声，一点点声音都没有了，不用猜，一定是胡老师回来了，原来是胡老师忘带手机了，回来拿，不认真听讲的同学们被抓了个正着。他们要完了┅┅
这就是我们的语文老师，胡老师，虽然很严厉但我们班没她不行。
写我的漫画老师作文(五)
老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学老师，王老师之尊称。
观其相貌，颇有学者风度，一头钢针般的黑发被啫喱水管的得服服帖帖，一双神秘的慧眼被黑框眼镜保护着，大概不想让他那扇心灵之窗被空气中的灰尘“污染”吧。
一天，我们上“一个数乘以分数的计算法则”这一课时，“老王”刁难的说他没有搞懂，让我们自由讨论，要我们当小老师。同学们带着几分疑惑，几分激动，一丝不苟的自学起来。
一番悉心研究后，大家都摩拳擦掌，竞相举起小手。“好，宋老师请上台！”老王请了宋楚晨，自己坐在学生座位上。
宋楚晨也落落大方，只见他一边板书，一边有板有眼的讲解，俨然是一位小老师。“老王”听的聚精会神，左手托腮，目光炯炯有神，时而眉头紧锁，时而微笑点头，时而举手问“宋老师”一两句：“单位‘1’是谁？”“谁平均分了？”……课堂气氛就在“老王”接二连三的提问中“活了”！
宋楚晨终于讲完了，老王眉间的“川”字也舒展开来。他健步走上讲台，问：“同学们听懂了吗？”
“听懂了！”台下，大家齐声回答。
“谁来总结一下？”
“我！”同学们争先恐后地抢答。
朋友们，怎么样啊？这个“老王”是不是很有趣呀？
写我的漫画老师作文(六)
可爱的刘老师
509班张游萱
刘老师是教我三、四年级的语文老师，短短的金发还有一丝香味，圆嘟嘟的小脸，瘦小的身板，显得格外可爱。
有一次她被我们班的一个同学给气得火冒三丈，两只小手一叉，小嘴一嘟，像一个淘气的小女孩被母亲骂了一样，在那里赌气呢！
有一天，刘老师让我们练字，然后叫了几个同学出去谈话，双手一叉然后与他们谈起话来，我远远看着刘老师，仿佛看到了可爱的妈妈在与淘气的孩子讲着道理呢。
还有一次，我和妈妈还有妹妹在外面吃饭，刚好碰到了可爱的刘老师，就好像是一只可爱的小猫咪在优雅地享用着晚餐。哦，对了！刘老师可能是被她家可爱的小猫咪们“传染”了，变得如此可爱。
刘老师很可爱，在讲课的时候如梦幻一般，让人身临其境，生动形象。上课时，从我的身边走过时，一股清香飘来，整个教室都是一股淡淡的清香，给刘老师增加了一份可爱。
在走路时，刘老师那短短金发随风飘扬，很是可爱。有时变成一个小爱心；有时像一片片随风飘飘的叶子；有时又像个金黄色的大宝石呢！哈哈！
可爱的刘老师可不是一直都那么可爱哦，有时候也会很生气。当某个同学多次不交作业时，刘老师就会河东狮吼。但在我耳朵里，刘老师像是在唱着优美动听的歌曲。
这就是我可爱的刘老师，小手一叉，小嘴一嘟，这动作让人过目不忘。可爱的刘老师总是那么可爱。
写我的漫画老师作文(七)
我的双面人老师
509班王品乐
我有许多性格不同的老师，有可爱型的老师、严厉的老师、还有戏精老师，但是让我印象最深刻的是我现在的数学老师——方老师。
我给方老师取了一个外号叫“双面人老师”，她在上课时凶得像只母老虎，但是如果有某位家长要问路时，她就马上面带微笑，变得很温柔。
方老师长着一双小小的眼睛，却架着一副大大的眼镜，头发是时髦的黄色，总是扎着麻花辫，干净利落。她喜欢穿裙子，周一到周五有4天都穿裙子。她总是喜欢把自己打扮得非常漂亮。
即便她打扮得再漂亮，也盖不住她的“凶气”。记得有一次，有几位同学没有交作业，她脸上的笑容一下子就消失了，小小的眼睛变得巨大，浑身透着“杀气”，那几位同学的腿像发动机一样抖个不停，方老师大吼一声：“为什么不交作业！”几位同学更紧张了。此时的场景，就像发怒的小猫要吃掉几只老鼠一样，空气中弥漫着怒气和慌张，我想下次这几个同学一定会按时交作业了。
方老师也有可爱的一面呢，有一次，班主任老师要求我们带上自己的心爱之物介绍和分享给同学，而一位同学带了一只鹦鹉，可爱极了，方老师也被这只鹦鹉迷住了，同学把鹦鹉放到了方老师的手臂上，鹦鹉一下就咬住了老师的手臂，方老师大叫：“啊啊，你是饿了吗？你不要咬我的肉肉呀……很痛呀……不要……”。方老师的样子可爱极了，逗得大家哈哈大笑。
这就是方老师，一个惹人喜爱的“双面人老师”。
写我的漫画老师作文(八)
我们的唐老师
509班钟泠玥
唐老师是我们五年级的新班主任，也是我们的语文老师，她身上有很多令我印象深刻和喜爱的地方，现在就让我把她介绍给你们吧。
唐老师的身材胖胖的，肉嘟嘟的脸蛋显得很可爱。她的眼睛不是很大，但眼神中时刻都闪烁着慈爱的光。她喜欢穿一身连衣裙，乌黑的短发扎成马尾辫，让人感觉朴素又干练。
唐老师不仅相貌很亲和，上课也妙趣横生。她有时在课堂上为我们讲述一个又一个搞笑的故事，有时会分享一些成语典故和自己的经历，使我们总能在笑声中收获快乐和知识。
唐老师也会带领着我们干一些有趣又有意义的事。她号召我们每人捐一本书，在教室的角落里建成了一个小小的图书角；她用红旗给表现好的小组加分，分数最高的两组组员可以获得她精心准备的小零食。唐老师像个女超人，她会亲自上阵踩在桌子上，把我们身后的黑板打造成标点天地，上面写写画画的全都是标点趣闻。唐老师又像个大魔术师，在我们笑得前仰后合之时，神不知鬼不觉的教会了我们标点符号的正确使用。
唐老师很温柔，教育方式也很独特。她从不大声责骂我们，更不会严惩重罚，当有同学犯错时，她总是轻轻地俯身小声告诫，如此轻言细语，即使再淘气的同学也都会虚心改正错误。
这就是我们的唐老师，一位用心、负责的班主任。以后，我也要成为像唐老师一样优秀的人民教师，平凡的传承知识和爱。