事物说明文作文 篇1
我的家乡在美丽的宝鸡，这里山青水秀，物产丰富，可我最喜欢就是苹果了。
春天的时候，苹果树迫不及待地开了花，花是白色的，有5片花瓣，像一个个喇叭一样叫着：“我也开花了，我也开花了！”几天之后，花败了，枝条上长出了一颗颗小幼果，像小绿豆一样大。到了夏天，长成乒乓球一样大，那个时候太阳火辣辣的，这时候吃一口青苹果，会涩掉牙。秋天来了，果子成熟了，是红色的，像我们一个拳头差不多，它红彤彤的，沉甸甸的，满树的红苹果都快把树枝给压弯了。
苹果是椭圆形的，像一个红红的灯笼，成熟的苹果颜色是红中带黄，黄中还带了一点绿色，它大部分是红色的，好像大地给它们讲了一个笑话，它们笑得真开心，把脸都笑红了吧！苹果的大小跟桃子差不多大，它摸起来很光滑，放在灯光下透着光泽，它摸起来很硬，应该是因为有很多果肉吧，它闻起来有一股草香的味道。
看到苹果，我急的口水都要流了出来，我拿了一个苹果一口一口地吃了起来，果肉凉凉的，像是从冰箱里拿出来的`一样，我又感觉到一滴滴的果汁正从我的牙缝里流进肚子里，我像喝了农夫山泉一样甜蜜，苹果可真好吃！
苹果是水果中的“水果之王”，它最大的作用是，里面有大量的水份，可以补充vc，也可以美容，消炎，它还可以帮助我们消化。妈妈对我说过：“每天吃一个苹果，就可以远离医生。”我们家一年四季喜欢吃苹果，而且我们家也用苹果来招待远来的客人。
如果，你来到我们家乡宝鸡的话，一定要尝尝我们家乡的水果之王——苹果。
事物说明文作文 篇2
去年秋天苹果熟了的时候，小娜姑姑又邀我们去她们那里摘苹果。
我们每年这个时候都要去，每次小强姑夫都会给我们带好多苹果。不过摘苹果可是件“苦差事”，大人们都这样说，所以他们一直没让我和他们去果园。
今年，我都上二年级了，个子又长高了不少。“我也想摘苹果！老师告诉我们从小就要热爱劳动！”在我强烈要求下，妈妈勉强同意我“去看看”，还给我找了件旧衣服，“干活可脏了，可累了！”妈妈好像在警告我。
一进果园，我就□得不得了。原来一棵树上可以结出这么多苹果！那红红的苹果就挂在枝头，我一伸手就摘下一个。太容易了！原来妈妈骗我。这个苹果我拿了好一会儿，总觉得它和买的苹果不大一样。我抬头看看大家都在忙着：有人站在地上，有人爬到树上，有人蹬着梯子……我可不想给他们打下手，钻进林子，和他们一起摘。可看着姑姑、姑夫、哥哥们站在苹果树上，一手扳着树枝，一手摘着苹果，动作好潇洒！“妈妈，我也想上去！”我着急地在树下喊道。可妈妈不同意，还说我是瞎捣乱。忽然小强姑夫从树上下来，一下把我抱到树杈上，说：“好，好，来帮我摘吧！”开始，树杈一晃，我有些害怕，可看见姑夫就在我身后护着我，我就大胆地伸手去摘最高处的苹果，一个又大又红的苹果在我用力摘的一瞬间就落到了我的手里，我得意极了。我靠在苹果筐上，拿起这个最大的苹果，学着大人们的.样子往衣服上擦了擦，就是一口，哇，真甜哪！
秋天的果园到处是丰收的景象，真是太美了！
事物说明文作文 篇3
今天是个好日子，又到了每周一次“摸”苹果的日子了。
看到有两位同学像士兵一样站在讲桌旁，守着一个大红盆子，咦？怎么上面还盖上了一张报纸呢。我们都很纳闷，都在议论纷纷。这是要干什么呢？
这时，老师走过来，说：“今天我们要来一场‘摸苹果’游戏。”什么，摸苹果，我们感觉好期待吆！
游戏开始了，只见毛睿双手摁住盛满大红苹果的盆子，眼睛瞪的大大的，脸上露出神秘的笑容。我们排着队开始“摸”苹果，毛睿感觉又不对劲，急忙喊着：停，停。又把自己的校服脱下来，盖在红红的`苹果上，只露出一个小角，仅能容一只手进出，排在前面的同学开始摸，排在后面的眼巴巴的看着别人，期盼着快点轮到自己。
毛睿则在一旁，跟猴似的上蹿下跳，脸也像大苹果似的涨得通红，他的表情真逗，有的同学摸到大的，扬眉吐气的回到座位，他则表情呆呆的要崩溃了似的；有的摸到小的苹果，垂头丧气，他则嘻嘻哈哈的跳来跳去，逗得我们哈哈大笑，前仰后合……
终于轮到我了，我心想，我会摸到一个什么样的苹果呢？是大的，还是小的，我慢慢的走到讲桌旁，从校服的缝隙里把手伸进盆子里去去，哇！摸到一个大大的红苹果，转过来一看，有点小疤，但我仍然很高兴。
摸苹果游戏结束了，无论是摸着小的，还是大的，我们都无比快乐。
外面虽然已是初冬，但坐在宽敞的教室里，吃着红红的苹果，我们心里却暖暖的，甜甜的，教室里回荡着我们快乐的笑声，老师随手拿起手机记录下这幸福的时刻。
事物说明文作文 篇4
梁桥是我国最普通最常见的一种桥，古时叫作平桥，它的外形平直，比较容易建造，价格低，修建容易，历史悠久，形式优美。它的种类繁多，有版梁、平梁、竹平梁、钢架梁、空心版梁、石梁、系桥闸结合式梁桥和堤桥结合式多跨石梁桥。
八字桥位于城区八字桥直街东端，始建于南宋嘉泰以前，宝佑四年(1256)重建。主孔桥下第五根石柱上正书题字云：“时宝佑丙辰仲冬吉日建”。为我国现存最古城市桥梁。主桥为单孔石梁桥，桥东端沿河岸向南北两个方向落坡，西端向西南两个方向落坡，宋嘉泰《会稽志》云：“两桥相对而斜，状如八字，故得名。”桥高5米，净跨4.5米，桥面净宽3.2米。桥处于三街三河交错处，结构特殊。专家谓为“古代立交桥”。
三接桥又名三脚桥。位于绍兴县坡塘乡栖凫村丁字交叉河道上。桥同时跨三段河道，为一桥代替三座桥的特殊梁桥。净跨4米、2.5米、2×3米，均采用3块并列的石板桥面。
舆龙桥位于绍兴县袍谷洋江，为堤桥结合式多跨石梁桥。桥由5孔天佑桥(4.30米，5.25米，7.75米，6.40米，5.12米)和3孔舆龙桥(4.80米，5.40米，5.15米)组成。天佑桥长28.2米，使河堤与东岸接;舆龙桥长5.35米，使河堤与西岸接。两桥之间用较矮四孔石梁桥相连。全长99.29米，宽2.20米，主桥桥墩宽0.80米。
以上这三座桥皆属于石梁桥，且都是古代建造的桥，具今有几千年的.历史了。梁桥代表了我国桥梁事业的飞快发展，现在我国已能自行建造各种不同类型的桥梁，我为祖国的发展感到自豪和骄傲。
事物说明文作文 篇5
在夏季的一天，一只在睡梦中的小刺猬被一阵清香惊醒。小刺猬到窗边看了看，原来，是一颗苹果树发出的那阵阵清香。小刺猬高兴地手舞足蹈。顶着外面那骄阳似火的天气，一路飞奔，跑得上气不接下气，来到了苹果树下。准备摘苹果。
小刺猬喘了一下气，向后退了几步说：“看我的，飞—檐—走—壁”，说着，它飞似地跑，冲向了大树，上了一大半，风一吹，苹果摇了摇，刚要够到，一下子就滚了下去，滚了老远，还好它的刺儿扎到了土里，不然，还不知道它要滚到哪儿呢！
这次的失败没有让小刺猬灰心，它坚信，“失败是成功之母”。但它试了好几次也没成功。它只好呆呆地望着苹果树上的苹果。它绞尽脑汁，也想不出办法，便坐在地上捶胸顿足地嚎啕大哭。
这时，小白兔健步如飞地走来。小兔打着太阳伞，生怕晒黑了自己的皮肤。它看见小刺猬在哭，便问：“小刺猬，你干嘛哭呀？”，小刺猬指着苹果说：“我想要那些苹果。”小兔问：“那你为什么不去买呢？”“不是有个著名的人说过‘用自己的.劳动换来的面包才香甜的呀！’”小刺猬回答道。小白兔想了想，点了点头，眼睛骨碌一转，“有了”小白兔说。小白兔把太阳伞收拢起来，用伞去够苹果，不一会儿就勾了二十多个。
可是问题来了，这么多苹果怎么运回去呀？小刺猬灵机一动，“啊，有了”小刺猬高兴地喊了起来。它就地一滚，背上就有一大堆苹果。小兔说：“你真行！我们回家喝小伙伴们一起开个苹果会吧！”小刺猬点了点头，一起回了家。
晚上，它们一起玩，一起唱，一起尽情地吃苹果。大家都夸小刺猬和小白兔真聪明，真能干。
事物说明文作文 篇6
语文课上，王老师带来了两个苹果。正在我们好奇时，她神秘地说：“今天，我要选两个同学，来一场吃苹果比赛！”同学们争先恐后喊道：“选我！选我！”我们恨不得站到桌子上举手，好让她看见我们。
老师看了又看，最终选了丁子涵和郭家强。为什么要选丁子涵和郭家强呢？我想：丁子涵是个瘦小的女生，而郭家强是个强壮的男生。让他们两个比赛，肯定是为了让我们更好地观察到二人的区别。
随着王老师的一声令下，站在讲桌旁的丁子涵和郭家强都迅速开动了嘴巴，吃起了手中的苹果。下面的同学们都站了起来，为各自支持的选手呐喊助威：“丁子涵加油！”“郭家强加油！”此起彼伏的加油声充满了整个教室。
不过没过几分钟，丁子涵就落后了。虽然她咬得快，但嘴巴张得太小了，每咬一口苹果，还要停顿一下，转动黑溜溜的小眼珠环顾四周，留意着大家的反应。我觉得吧，可能是她比较爱面子，生怕狼吞虎咽的样子，破坏了她的淑女形象。
而郭家强就不一样了，他不光咬得快，而且咬得很大口，咬到嘴里的苹果还没咽下去，又是一大口咬到苹果上，好像别人要抢他的苹果似的.。这个虎头虎脑的家伙，吃起苹果都这么生猛！看来，为了赢得比赛，他把风度和形象早就抛到九霄云外了！
随着时间一点一点过去，差距越来越大了。丁子涵手中的苹果只少了中间的一小圈，像个葫芦；而郭家强手中的苹果，已经所剩无几了。
“时间到！”王老师喊道。结果很明显，郭家强赢得了胜利。这个比赛太好玩了，真希望我也能参加一次。
事物说明文作文 篇7
我喜欢吃苹果，吃苹果的每个工序便是削皮，可我从来没做过，因为妈妈老嫌我动作慢，主动替我削苹果，可今天，我正要吃，妈妈出去了，于是我自作主张----今天我来削苹果。
我从箱子里拿出一个红彤彤的苹果，又从厨房里翻出一把削皮刀，把两样东西放入水槽里洗了洗，才开始工作。我学着妈妈的样子，一手拿着苹果，一手拿着刀，把刀片架在苹果上，用力地按住，然后像耕地一样，慢慢地往下拉，削皮刀像是在跟我作对，我划了一次又一次，可苹果毫发无损。“咦！怎么没有用呢？”我疑惑地自言自语，“我又没做错，难道是刀片有问题？”我把苹果往旁边一放，双手捧起削皮刀，凑到眼皮底下，细细地观察起来，哦，原来是刀片摆反了，下下两片刀片不一样，功能自然也就不一样了，怎能盲目乱放呢？我恍然大悟，又拿起削皮刀和苹果，将刀片反了个面，继续削着皮，一下，两下，皮儿实在太滑了，刀打滑了几次，还是没能削下来。我定了定神，咬了咬牙，用尽全身力气，稳稳地，慢慢地往下拖，皮终于露了出来，“哦！”我惊喜地叫了一声，自信倍增，把刀片放在肉的边缘，顺着它，又卖力地干了起来，每当我一次次地辛苦地干着，回报我的，只是一块块断断续续的皮，搞了半天，一半还没削完，于是，我努力达到一次性削掉长长一条的目的，把双肘抵在桌子上削着，淡黄色的肉正努力地将红外衣脱去，伸展着身子。仿佛历经千秋万代，苹果才将红衣完全脱出。我长长地吁了口气，洗了洗手和削皮刀，活动了一下酸酸的.胳膊，拿起苹果吃了起来，一口下去，我感到一股前所未有的清甜直沁脏腑，慢慢嚼着，我领悟着“万事功到自然成”的意思。
削苹果，带给我不一样的乐趣。
事物说明文作文 篇8
草莓，又叫红莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。它含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以又有人管草莓叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，粉红色的.汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉。
草莓是多年生草本植物，茎粗壮，密集成丛，高5-25cm。茎密被黄棕色柔毛，几与叶等长。花两性，直径1-2cm，5-6个花瓣，圆形，基部有白色短爪，雄蕊20枚，不等长，花期有4-7个月，果期有6-8个月。草莓适合种植在阳光充足，疏水性好的土壤里。土壤深度大约在8-10英寸。在秋天，要在植株上铺上一层土，防止霜冻。等土壤上冻后，可以再在植株上铺3-4英寸厚的干草。到第二年的春天，当有新叶子长出后，再移去干草。等天气转暖，并稳定后，在移去植株表层的覆盖土壤。但要在行间留一些干草，以防止野草的生长和保持土壤的水份。
草莓的种植有三年的周期，一年仅能收获很少的草莓，第二年就会收获很多，但到了第三年，草莓的产量就要明显下降，需要把植株替换掉。所以合理安排培植新植株，保证每年总有一些草莓是第二年生的，可以获得最大的经济效益。
中医认为，草莓性味甘、凉、胃、肺经，有润肺生津，健脾和胃，利尿消肿，解热祛暑之功，适用于肺热咳嗽、食欲不振、小便短少、暑热烦渴等。草莓中含有的果胶及纤维素，可促进胃肠蠕动，改善便秘、预防痔疮、肠癌的发生。草莓中含有的胺类物质，对白血病，再生障碍性贫血有一定疗效。
事物说明文作文 篇9
承德盛产苹果。正巧，“十一”我要回老家采蘑菇，因为没下雨蘑菇很少，就没采成，不过，苹果到是摘了不少，红海盗、新世纪、红富士……好多品种呢！
我们来到了果园，一下子就闻到了一阵果香，看见漫山遍野的苹果树和野生酸梨我很高兴。接着，我们看到了苹果，以前从没看见过这么大、这么红的苹果，一下子，我好兴奋。但我要藏在心里，一会儿好好体会摘苹果的乐趣。走进满是苹果的地方，泥土的清香，苹果的香甜味道，仿佛把我带到了一个梦幻的世界，因为在石家庄我从来没有见过。
我拿了一个大箱子，走进苹果园，没有哪儿的'苹果比这儿更好了，我激动地把一个长得像小鸭子的苹果摘了下来，擦了擦，一下就把鸭子头咬了下来，苹果进到嘴里的一瞬间，浓香四溢，香得我半天没醒过劲儿来，“太香了，太香了，真香啊！”我嘴里一直嘀咕着，爸爸的脸上满是笑意。我搬着大箱子走到了一颗苹果多的大树下，动手摘起来，在摘得过程中，不断有人帮我，这个帮着摘一个，那个又帮着摆一摆，虽然我很感谢大家的好意，但是我觉得，让我自己感受这其中的乐趣会更好。
很快，一箱满了，我让叔叔帮忙把箱子用胶带封起来，为了知道这是我自己亲手摘的苹果，我还特意采了一朵小野花，粘在胶带上。休息一会儿，我又摘了一箱，装满第二箱，我已经累得筋疲力尽了，但我想，不能就这样干坐着吧，于是，我开始帮别人摆苹果，爸爸直夸我像专业出身呢！
按我爸爸的习惯，这么多的苹果他肯定会送人的，我想：“亲朋好友收到我们劳动的成果一定非常欢喜！”想着想着，我心里更甜了……
事物说明文作文 篇10
昨天，老师给我们布置了一个任务：准备一个苹果，一根细线和一把尺子。我纳闷了，老师拿这些东西来干什么？难不成又要做实验吗？
今天，老师为我解开了这个谜。原来，老师是让我们来研究苹果。
首先，老师让我们看苹果的身材。我的苹果矮胖矮胖的，大部分是红色，少部分是黄色，皮上长了许多黑点子，像妈妈脸上的雀斑。
然后，老师让我们闻苹果的气味。我把苹果贴近鼻子，从苹果的果肉里发出一股浓浓的苹果香，让我馋得口水直流，眼睛里直冒苹果，脑海里也只有俩字：苹果。哎，老师真会捉弄人，偏偏就是不让我们把苹果吃掉，我猜测全班同学可能都有和我一样的想法吧！
接着，老师让我们量出苹果的“身高”和“腰围”。老师先教给了我们一个量苹果的好方法：用手把苹果托起，大拇指按住线头，绕着苹果的腰围围一圈，把绕到大拇指的地方按紧，再用尺子一量就知道苹果的“腰围”了。我照着老师的办法一步一步进行，果然我量出了苹果的“腰围”，是27厘米。本以为自己的苹果是最胖的一个，谁料到卢峻雄的苹果足足比我的苹果多出了两厘米。哎，冠军梦泡汤了。
开始量苹果的. “身高”了。我们用尺子竖着量苹果的高度，我的苹果高度是6厘米，而同桌彭诗耘的苹果高度是7厘米，比我的苹果多了1厘米，成为了我们班苹果高度的第一名。
开始准备削苹果了，程璐莹左手紧紧地拿着苹果，右手拿着刀柄，大拇指贴着刀刃，迅速地削着苹果，一圈一圈的果皮随着而落下，那可真叫专业。
最后，我们开始品尝苹果了，有的酸，有的甜，脆脆的，香甜美味，一应俱全。
这是一堂十分有趣的课，告诉了我们不管多平凡的东西，只要认真研究，仔细观察，总会有许多新颖的发现。
事物说明文作文 篇11
我是一个苹果，本来我有过辉煌的一生，却被那个该死的牛顿毁了。为什么？我们必须从这个开始。牛顿是个不学无术的懒人。他每天不努力学习，只在家睡觉。
一天，牛顿的父亲对牛顿非常愤怒。“我叫你好好学习的时候你没听我的。这次考完鸭蛋回来你还有脸见我？”牛顿感到愤愤不平，但又不敢顶嘴，只好径直走到屋外。牛顿去了一个苹果园，看到了这么多又大又红又湿的苹果，于是他又养成了老习惯。他一左一右，津津有味地吃着，当他的食物膨胀时，他悠闲地躺在一棵苹果树下熟睡。这个时候，我以为自己有活在天堂的美德，决定背叛朋友去帮助傻牛顿。砰的一声，一个圆圆的苹果(也就是我)居然打在了牛顿的头上，然后弹到了地上。流着口水的牛顿(一定又梦见好吃的了)怒气冲冲地冲向我，好像要吃了我。他来接我了。我赶紧说：“站住，我是来帮你的'。”等到牛顿发现我在说话的时候，我已经被扔出十几米远了。真是的，预计有五六米，看来牛顿有问题，我得跳回去。牛顿打了自己几下，终于相信是真的。
“好了，言归正传。”我一本正经地说：“我是来告诉你们一个大秘密的，你们人类从来没有发现过，但是我们的苹果世界已经传开了。这就是重力。你知道我为什么摔倒吗？这些是引力的作用——”我再说一遍后，牛顿点了点头。
“对了，我有个条件。成名之后，一定要说说我。利益五五分成怎么样？”这时牛顿咧嘴笑了几声，把我咬到了核心。不出我所料，牛顿回国后马上就出名了。他成了全世界的焦点，杂志上全是他。粉丝们跟着他。我接过杂志，擦去了几滴残留的眼泪，发誓要把牛顿的丑闻公之于众。这就是事情的真相。请关注读者。不要相信牛顿。是苹果家族发现了引力
事物说明文作文 篇12
“哈哈哈”，每当我想起童年时发生的事，便像播放幻影灯片似的浮现在我的脑海里，不禁令人捧腹大笑。其中最令我难忘的还是偷吃“苹果”的事。
记得那是六岁的时候，爷爷带我和弟弟去姑妈家玩，一件趣事发生了。
那天我和弟弟闲着无聊，就在姑妈家里东转转，西瞧瞧，希望能找到什么好玩的，不知不觉来到了厨房。
“哥哥，那是什么？”弟弟指着一堆辣椒说道。当时我并不知道那是辣椒，只是看到它红红的，尖尖的，便以为是苹果的.新品种，并自认为自己的判断力，推断力很厉害，于是我信心十足。自豪的说：“这是苹果。”“这怎么会是苹果？苹果不是圆的吗？可他是尖的啊？”弟弟不解地问。“这你就不懂了吧，你看他红红的，而苹果也是红红的。所以有这一点，就可以确定它是苹果的新品种。”弟弟似懂非懂的点点头，便说：“哥哥，我想尝尝新品种苹果味道，可以吗？”我胸有成竹的说道：“当然可以，看我的！”
我小心翼翼的探出头，朝四周瞟一下，嘿！没人好机会！然后，我以迅雷不及掩耳之势抓了两个“苹果”，一个给我，一个给弟弟，弟弟一口吞了下去。“哥哥，这个苹果怎么味道不对呀？”弟弟疑惑了。“好辣呀！”弟弟叫到：“哥哥，你骗我这根本就不是苹果，你说错了。”“怎么可能？我的判断怎么可能会错！看我吃一个给你看。”于是，我便吃了一个吃了进去，这一吃不要紧，吃起来可不得了，顿时舌头像被火点着似的，舌头有一种要掉了的感觉，眼泪都不争气的跑了出来，于是我和弟弟便跳起了霹雳舞，之后喝了好几杯水才止下来。
直到现在，想起童年发生的事，我就忍不住大笑起来。同时，我还悟出一个道理：不能光看外表，还要看内在，做到真正的人不可貌相，海水不可斗量。
事物说明文作文 篇13
“你是我的小苹果。我不能太爱你。我的小红脸温暖了我的心……”这首《小苹果》大家应该都很熟悉。你喜欢苹果吗？我喜欢。
今天，我妈妈在水果店买了苹果。苹果又大又圆。它看起来像一个小灯笼，一个火红的太阳和一朵红花。它穿着一件红色的.外套，像一个脸红的小女孩。把苹果放在鼻子旁边闻闻。有一股酸甜的味道。真香。我把胃里所有的懒虫都接上了，让我流口水三千英尺！
把苹果在耳边摇一摇，好像能听到苹果姐姐说：“你看，我这么漂亮，你愿意吃我吗？”把我带回家当摆设，肯定比吃了我好。“摸摸，苹果凉凉的，光滑细腻，身上布满了小点，均匀的散落在红色的外衣上。它看起来像满天的星星，太美了。
回到家，我拿起苹果，去了厨房。洗完之后拿起刀沿着中间切成两半，嗯？苹果切开后，它像两只大蝴蝶一样跳舞。我拿起一半，放在嘴上咬了一口。酸甜的果汁在我的牙齿间回荡。又脆又好吃。我一边吃一边忍不住想：感谢辛勤劳作的农民叔叔们，他们为苹果浇水、施肥、除草、拔草。我还要感谢太阳给了苹果温暖的阳光；雨露默默滋润，让苹果迅速长大。我要感谢地球母亲给了苹果树一张温暖的床。她孕育了一切，肥沃的土地给苹果树带来了丰富的营养。
苹果不仅好吃，而且营养丰富。俗话说：“一天一个苹果，医生远离我。”它有一种“苹果酚”的气息，很容易被人体吸收。瘦身排毒、美容美容、减压供氧、休闲娱乐、防癌。
苹果的无私奉献，不仅有漂亮的外观，还有美味的水果和灵魂。你也应该向苹果学习。
我最喜欢吃苹果。你呢？
事物说明文作文 篇14
我的家乡在美丽的云南昭通，这里的苹果闻名全国，素有“苹果之乡”的美誉。
春天到了，在阵阵春雨的滋润下，家乡漫山遍野的苹果树缀满了白色的苹果花，整个果园成了一片白色的海洋。到了夏天，苹果树越发的枝繁叶茂，绿叶丛中探出了一个个青色的小果子，吃起来又酸又涩。秋天迈着丰收的脚步来了，树上的苹果也由小变大，由青变红了。熟透了的苹果如同一个个大红灯笼挂在树枝上，整个果园洋溢着丰收的喜悦。
苹果穿着一身红色的外衣，似一个球形，有拳头般大小。苹果的'外皮上有一些黄白色的小斑点点缀，用手摸一摸，光滑舒服。用鼻子闻一闻，缕缕清香沁人心脾。昭通有名的“丑苹果”，虽然它的外表不是出众诱人，但吃起来甜脆爽口，一点儿也不比其它外表鲜艳的水果逊色。
把苹果横切开，你还会看到苹果里隐藏着的“五角星”以及那淡黄色的果肉，五角星的周围包裹着更深一点的隐隐泛绿的“糖心”印。“咔嚓”咬上一口，脆脆的、甜甜的，甜蜜蜜的果汁立刻溢满口腔，让人回味无穷。
苹果不仅味道很好，而且营养价值也很高。
俗话说“一天一个苹果，医生远离我”。苹果富含多种维生素、有机酸、糖和膳食纤维等大脑必需的营养素，而且更重要的是富含锌、钾和碳水化合物等多种人体有益的营养成分。苹果还被医学界誉为“天然健康圣品”。
这就是我家乡的“丑苹果”。今年的金秋九月，家乡还举办了全国的苹果大会，四面八方的游客都前来昭通品尝。我相信，家乡的苹果一定会走向全国，走向世界。
事物说明文作文 篇15
按我同桌的话说就是“没有一个苹果解决不了的事情！”收到他送给我的苹果后，我不仅原谅了他，而且还在心里开始怪罪起自己的小气来。
在同桌早上递给我苹果时，我首先想到的不是他送我平安夜苹果的事情，我想到的是我自己的小气。在准备平安夜苹果时，我给我的朋友们一人准备了一个苹果，在想到要不要给同桌他也准备一个苹果时，内心的小气像恶魔一样霸占了我的思想。当时，我都已经放在手心里的一个苹果，闪现出同桌莫名其妙不理我的一整个月情形，我把想要送给他的苹果又放回了水果篮里，我只背着送给其他朋友的苹果来到了学校，一路上还在嘀咕着“谁让他不理我的！”这样小心眼的话。现在拿着他送给我的苹果，心里像是做了对不起他的事情一样。
同桌早上递给我苹果时说的那句“没有一个苹果解决不了的事情！”不断在我的心头游荡着。是啊，明明是一个苹果就可以解决的事情，为什么我要和他僵这么久呢？思前想后，纠结了很久后，我给他写了一张小纸条，把我的看见这个苹果后的所有想法都一股脑的告诉了他，并且在小纸条最后还希望他原谅小气的.我。没想到他回给我的小纸条上画满了他嘻嘻哈哈的笑脸，并且在小纸条里他告诉了我，这一个月他的心路历程。他说我的心路历程是他这一月里都已经经历过了的心路历程，他也不知道怎么莫名其妙的我就不理他了，他也几次三番的想要通过送小礼物来破冰，可每次也都是在自己的小气中败下阵来，直到这次平安夜到了，他才终于把小气收起来，换上了大度的自己来迎接一个新的日子。
事物说明文作文 篇16
有一天，我在做一道数学题目。好难啊！我冥思苦想了很久很久......妈妈看我怪累的，就削了一个苹果切成块给我吃，让我边吃边想，我想着想着，就忘了桌子上还有一盘苹果。直到我差一点打翻了这个碗，才从思考中惊醒。而此时，我却发现这些苹果已经发黄，好像烂了一样。于是，我很难过的告诉妈妈：“这个苹果烂了。”可是妈妈却说没烂。好奇怪，为什么发黄的苹果还能吃？难道这不是烂了吗？
带着这样的疑问，我去咨询了科学老师，搜集了这样一些资料：
当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的'酶促褐变。所以苹果削皮放一会儿后会变色。不仅苹果梨子及有些蔬菜（如土豆、茄子等）也有这种情况。这中褐变影响了食物的外观，使外层的营养成分有所降低，但尚可食用。如果苹果削皮后放置时间较长，植物细胞在空气中氧化分解作用加剧，则苹果外层的营养物质分解较多，果胶物质在酶的作用下进一步分解为果胶酸和甲醇，使得果肉松散、湿润、变色、变味，甚至腐烂变质。
原来是这样的奥秘！
在削苹果之前用盐在表皮上搓一下，然后洗掉，再削苹果，这样削出来的苹果不但不会氧化，而且比削完再用盐水泡能保存更长的时间，且没有咸味。
真神奇，按照这样的窍门，我清洗了一下苹果，削皮切块，然后出去了一会儿，回来后发现苹果真的还是像刚刚削了皮似得，白白嫩嫩的，新鲜、脆甜，别提有多高兴了！
看啊，只要多多观察留心身边的事物，你会发现很多生活中的科学！
事物说明文作文 篇17
哈哈哈当你走进这层楼的时候，就可以直接听到孩子们的一阵欢声笑语。这到底是为什么呢？
今天，上作文课时，我们同学每一个人的手上都拿着一把亮闪闪的水果刀和一个红彤彤的苹果。而老师呢，也面带微笑地对我们说：这节作文课的主题大家也很清楚了，就是削一个苹果。而且，在这节课上，我们每一个人都是一个内科医生，要切出不一样的苹果，并且给大家展示。
听了这话，我和同学们都跃跃欲试，纷纷拿起手上的刀，全神贯注地时刻准备着。老师一宣布开始之时，我迅速用刀先对着苹果的头部，轻而易举地把头上皮削干净了后，朝尾部动手。不一会儿，头尾搞定，我又飞快地运用起手中的刀，开始削苹果皮，1圈、2圈一直削到第5圈也没有断。窃喜之时，啪！果皮断了！我很惊诧，但，也没有放松，继续削起来。结果，果皮一次又一次削断，而且，很多次我都削到果肉里面去了。
削完苹果皮下来，它活像一个丑八怪！瞧那样子，头大身子小。随后，我按照之前老师不经意的.一句话：横着切苹果，一定要从半山腰切下去。因此，我用刀在丑八怪的腰上比试了一下，一刀下去，中心竟是一个五角瓣似的花！我目瞪口呆了一阵子，突然又蹦出了一个新玩法，把它切成一个五角星吧！十刀下去，丑八怪就摇身一变，变成了一朵五瓣梅。
做好这一切后，我让老师来评价，老师看了后，说我的苹果切得有特色。我又起身，张望了一下其他人的苹果，竟发现他们的苹果就已是残兵败将，有的一块大，一块小，有的切也没切就左一口，右一口，直接开吃起来；还有的竟把苹切成小碎块，而且做成了苹果泥。
从这次活动削苹果，我懂得了：劳动是光荣的，更是快乐的。
事物说明文作文 篇18
鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，它具有和陆上哺乳动物相同的生理特徵，例 如用肺呼吸、胎生等，更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类，分别是须鲸和齿鲸。这两大类的分群，再学术上主要是依据它们摄食方式之不同而定，须鲸主要的形态特徵 是没有牙齿，但是有具大的鲸须，可用来筛选浮游生物.所以为滤食性。齿鲸亚目的主要特徵 为有牙齿，掠食性，其牙齿的数目与排列方式受到食性的影向会有不同，全世界现存有13科约 79种。
鲸鱼虽然有鱼字，其实它并不是鱼类，而是哺乳类动物，它有许多和鱼类极不相同的特性，例如一般鱼类是左右摆动尾鳍来使身体前进，而鲸鱼却是以上下摆动尾鳍的方式前进。它们利用前端的鳍状肢来保持身体平衡及控制力向，有些鲸鱼背部的.上端还有能保持身体垂直的鳍呢!
鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海?生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来，这时鲸鱼是利用头上的喷水孔来呼吸，呼气时，空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。专家们甚至可以从喷水的高度、宽度及角度，来辨识鲸鱼的种类呢!鲸鱼的种类很多，大致分成齿鲸和须鲸两大类。
鲸鱼的表皮下有著极厚的脂肪层，那就是俗称的鲸油，它可以使鲸体保持温暖，而且也能贮存能量以供应不时之需。由於鲸鱼体内拥有许多特殊的构造，使它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，因此当它沈到海底，总要经过一段长时间后，才会再浮出水面。除了具有贮存氧气的构造外，当身体某个部位需要大量的血液供应时，体内还会有集中供应的特殊机能呢!
事物说明文作文 篇19
提到苹果，我想大多数人想到的都是那个香甜可口又大又圆的水果。然而现在的“苹果”，则是个被咬过一口的苹果标志，是一个引领潮流的电子公司。
我是在5年前才听说“苹果”这个品牌的。当初，无知的我，对这家经历过无数次风雨的公司毫无了解。只是它那诱人的标志吸引了我。
后来我越来越关注它，对它的了解也越来越多……
苹果公司的.创始人兼CEO是史蒂夫乔布斯。他在上学期间干了不少坏事，而且与当时的思想格格不入，是个十足的叛逆者。然而对电子的兴趣让他疯狂，甚至为此退了学。
他对手下的员工十分苛刻，每天逼着他们和他一起工作15个小时，而且没有加班费。然而他的员工却对他俯首听命，秘诀就在他疯狂的思维和超出他人的表现力。
公司起初并非一帆风顺的，高昂的价格让他们与大众无缘，而史蒂夫坚信，只要他们的产品足够好，价格不成问题。
正是这个错误的决断让苹果走上了绝路，而史蒂夫也被赶出了公司，这对他来讲是个多么大的打击啊。
不过，他却没有因此放弃自己的理想，而是出人意料的又开了家公司，而这家公司最大的竞争对手却是自己一手扶持起来的苹果公司。
很快，新的公司在他的带领下迅速成长起来。苹果公司看到形势不妙就再次将史蒂夫找回了公司，而他马上就答应了，毕竟那里才是实现他梦想的地方。
在商场里练了多年的他显得比以前老练了许多，他改变了策略，转而向Mp3界发展，并获得了巨大的成功。
现在，苹果不单是一个品牌，更是一种精神，是一种永不言弃、大胆创新的思维方式。所以我要感谢苹果公司，是他让我对事物有了更多样的想法，让我开阔了思维，让我不再惧怕挫折。
事物说明文作文 篇20
晚饭过后，我想吃个苹果消消食。正准备削皮，突然想起拔丝苹果的迷人样子。要不换种吃法，尝尝鲜？
心动不如行动！我问妈妈借来手机，打开“下厨房”，跟着美食家的操作步骤一步一步来。
首先给苹果削皮，一阵果香袭来，真是忍不住要流口水。不过，我得忍住，一会儿的拔丝苹果肯定会更美味的。我一边美滋滋地想，一边把它们切成块，再放进盐水中。八分钟后，我把苹果给捞出来，给它们裹了一层面粉，看它们白白嫩嫩的样子可爱极了！
接下来是最重要的一步——炸苹果。我先在热锅里倒了一点点油，再把这一些穿着白衣裳的苹果放进了油锅中。顿时油锅里起了“呲呲”声，好不热闹！我拿起铲子，把它们翻了个面儿，直到它们外面那层白衣裳变成了金黄色的，就赶紧把它们盛到盘中。哈哈，看样子，离成功不远了！
下一步，熬糖。我照着配方，按二比一的比例把糖和水放入锅中。大火熬制，再转小火。这个过程中我一点都不敢分心，不停地搅拌。渐渐地，金黄色的'糖浆熬好了。我蘸了一点放进嘴里，哇，真甜！
我将盘中的苹果逐一放进刚熬好的糖浆中，“呲呲呲——”迅速翻炒，等苹果可以拉出晶莹剔透的丝后，盛到盘中。看着盘中这些好似裹了一层晶莹琥珀的拔丝苹果，我真是太佩服自己了，第一次就能做得如此精美，心里乐开了花。
“爸爸妈妈，快来尝尝我的拔丝苹果吧！”
爸爸夹起一块，放进嘴里，“嗯，真好吃！”爸爸频频点头，妈妈也冲我竖起大拇指，夸我能干！我也赶紧夹一块，那一根根丝，被拉得好长好长，我张大嘴巴，急忙送进嘴里，哇，酸酸甜甜，真是太美味了！