遇见让人难忘作文 (篇1)
“没事，下次努力就行……”六一儿童节时，我们四年级集体在体育馆做游戏。
拔河开始了，我们先跟四班比。我们班分成两列，分别站在绳子左右，两面的两个人双手交叉放在绳了上。体育老师喊“一”的时候，我们向下蹲，喊“二”时，双手紧紧的握住绳子，用全身力气把绳子向后拉，腿也跟着向后走。每拉一次，绳子就向后退一点，不一会儿，绳子上中间的红绳，又已经过了我们班的线。我们班欢呼着。但是好景不长，体育老师通知我们：“你们准备一下，一会儿和三班比。我偷偷告诉你们，三班的实力非常强，刚才那场，三班不费吹灰之力就把二班打败了。”我想：三班真的有那么厉害吗?我可要见识见识!我对体育班长说：“你让同学们看看二班和四班的比赛，从中得到一些方法。”体育班长告诉大家要认真观看比赛，看看比赛方法技巧。大家按照体育班长说的方法做了。果然，情况如我所愿，有人告诉我，“二”的时候，不要光把绳子往后拉，而且要用力蹬脚往后退。我告诉大家使劲拉绳子，我们把吃奶劲都使出来了，可是红绳还是被三班拉去了。原来，在上一局，我们体力消费很大，所以没得第一名。
这次拔河比赛真让人难忘，它让我明白了，友谊第一，比赛第二。只要肯努力，就没有做不到的事情。
遇见让人难忘作文 (篇2)
我有很多朋友，但最令我难忘的人还数她：小瑜。
她长着一张瓜子形脸蛋，看上去十分的秀气。一双明亮而水淋淋的大眼睛，睫毛可长了，眼光十分纯洁，有时眨巴眨巴，好像会说话似的。一张粉红的樱桃小嘴，笑起来便露出洁白而整齐的一口牙齿。一头乌黑发亮的披肩长发，总是只梳一个马尾辫，但看起来很精神。她长的娇小玲珑，十分可爱。
她性格活泼开朗，想啥就做啥，十分坦率，从没有什么小秘密，还十分有个性，总是有很多奇思妙想。有一次，看别的小摊贩老是在卖些东西，还有很多人来买。于是，她也想过一把卖东西的瘾，便把一些家里不要的，但八成新的东西到周末卖，并还建议我和她一起干，可我以为她只是说说而已，可没想到她还真的做了，还赚了几十块钱呢！
在我眼里，她既大大咧咧，又出奇细心。平时在上学时，她总是这没带，那个忘在家里了，总免不了老师的一番批评和责骂。可是每当在做作业时，或是考试时却极为细心，从不会因为粗心而做错，所以她的数学成绩总是很好，也得到了不少的表扬。我也有点搞不懂她怎么想。
她很幽默，总喜欢收集一些笑话，把它们讲给别人听，总能把人逗得很开心。
不过她认真起来也有模有样的她就是这样一个时而刚烈、时而温柔时而认真、时而幽默、喜怒形于色的人。 我和她在一起的时候总是很快乐，充满了欢声笑语，每当放长假的时候，我很久都见不到她，脑子里就总是想起她和我在一起干的事，忍不住要给她打电话她真是令我难忘。
遇见让人难忘作文 (篇3)
既相遇，必相惜。既有缘，必在意。
——题记
那年夏天，天气正好。我正要告别初中的第三年，你正来。你我第一次相遇就在那印刷纸上。“内江二中”四个大字映入我眼睑。这对当时只闻过其名而未曾相识你的我来说，无不满足了我的好奇心。那时，我印象最深刻的是红色宽步大阶梯，简约架空圆盘。看到时我就在脑海中想象自己站在那里的情形。抬眼时，看校园满园春色，看花开花落，云卷云舒，莘莘学子指点江山激扬文字。俯首间，拾一片落红，知叶落清秋。回首似见，园丁耕耘，无私奉献。就这样，我开始留恋你，努力追逐你的脚步。在收到录取通知书那天我激动地没有睡着觉，期盼着在报名时，与你来一场就期而遇的邂逅。wWw.xUEXIbANG.NEt
再次相遇便是相识。报名那天，兴奋又期盼。入校门，郁郁葱葱的松树站成一排隐蔽着的是似蜂巢的冠英楼。走进去，楼宇之间，绿意蔓延眼底。灌木、小丛林毅然矗立。一处有银杏的金黄，一处有玉兰的娇艳，一处有三角梅的缤纷，还有桂花的芬芳。四季轮回，争奇斗艳。无限期待中我开始了三年的长跑，深受着你的孕育。“创建全国文明校园，营造一流育人环境”的教学目标，创意十足的班徽、丰富的读书角、多彩的回忆墙等浓郁的班级文化气息，还有“德育时空”培育学子关注时事，优美的锻炼体操助学子成长。从遇见到相识，你我相伴相随，在相识中我感受着你的熏陶。
花朝日夕，如诗如画，日月轮转。三年的长跑将快要画上句点。回首过去，入校、军训就在昨天。朝六晚十地过着宿舍、食堂、教学区三点一线的学习生活就这样呼啸而过，剩下的无疑是不舍不舍，还是不舍。三毛说，岁月极美，在于它必然的流逝。你我的相遇亦是如此。
在最美的青春年华里遇见，值得我予以珍惜将你珍藏。
遇见让人难忘作文 (篇4)
记忆在天边，汇成了银河。记忆中的老师犹如星星点点，其中那颗最大最亮的，闪烁着耀眼的光芒，就是我的声乐老师-——郭老师。
郭老师年龄不大，却是个非常慈祥的老师，身体胖胖的很可爱，讲话声音总是很轻柔，两个眼睛大大的、亮亮的，她的眼神让人看着就有一种很轻松的感觉。可能示范演唱表演的时候总是需要抬眼角和提额头，在她的额头上已经有了浅浅的抬头纹。郭老师还特别爱笑，她一笑笑的时候眼睛弯弯的，眼角露出笑纹，笑容让人很温暖。
有一次唱歌，我连续唱了好几遍，声音一直不在状态，喉咙很紧张总是唱不出感觉，我有点不耐烦了，郭老师看出了我的情绪变化，对我说：“我们休息一会儿吧，活动下筋骨。”我二话不说赌着气坐下去，郭老师变戏法一样的拿出来龙角散糖，让我吃颗糖，喝点水，还学我唱歌生气的模样，看的我忍不在笑了起来。经过郭老师的耐心讲解，从喉咙到牙关，再到嘴角，我慢慢提亮声音，拉开气息，整个人全身心地放开了，无比响亮的声音突然就从我的嘴里唱出来了。郭老师边弹琴边夸着我：“好，非常好，继续咬住，拉，拉，一直拉，到耳后，到头顶。”我太开心了，终于唱出了感觉。
郭老师不止上课的时候有耐心，课后也是个有爱心的好老师，总是会给同学们带好吃的，也会和同学们一起做游戏，出去比赛或表演的时候更是对我们关怀备至，我很幸运能有这样一位好老师。天边的记忆依然在流淌，我永远忘不了那颗最亮的星星。
遇见让人难忘作文 (篇5)
从小学升上中学，陪伴我走过一程又一程的老师有很多，其中最令我难忘的就是我四年级时的英语老师黎老师。
黎老师个子不高，中等偏瘦身材，她给我的第一印象就一个字“凶”。我清楚地记得，第一次上她的英语课，上课前班长叫我们起立的时候，因为我们有的同学懒洋洋的没站好，黎老师竟然让我们重复起立了四次。当时我心里就想，完了完了，我的英语本来就没学好，再碰上这么个“冷血”的老师，不懂的地方我哪敢去问她，于是我打算放弃学英语。
黎老师几乎每次上英语课都要听写单词，我至今还记得有一次听写十个单词我只对了一个，老师叫我下课后到她的办公室去。我心想完了，罚抄单词是英语老师的“绝招”，我带着抄写本忐忑不安地往办公室走去。到了办公室，老师搬了一张椅子叫我坐下然后问：“你是怎么记单词的？”我低声答：“死记硬背”。“这怎么行呢？”于是黎老师一口气给我介绍了好几种记忆单词的方法……当我离开办公室的时候，我心想，真没想到“冷血”老师会这么热心教我。
我按照老师教给我的方法记忆单词，果然非常有效，从此我就对学英语越来越有兴趣越来越有信心。后来我的英语成绩竟然从班里倒数排名一跃成为班里的英语“高手”，我的巨大进步必须归功于我的英语老师。
我曾记得您沾满粉笔灰的双手，耳畔时常回响您语重心长的教诲。黎老师，您永远是我最感恩最难忘的老师，谢谢您。
遇见让人难忘作文 (篇6)
阴沉沉的天，板着一副冷峻的面孔，审视着大地上的万千生灵。远处，云海不停地翻滚咆哮着，一口把山头吞进肚子里。
我快步急走，目光四下里搜寻着——那熟悉的身影，却始终无法在茫茫人海中寻见，使我心急如焚，却又无可奈何，心里揣摩着，却始终惴惴不安，静不下心来。
已经到了分岔路口，回望四周，依然是车水马龙，里头夹杂着大大小小的摩托车、自行车，令我眼花缭乱。
但我仍抱着最后一丝希望奔向家里，期盼着能看到那暖洋洋的灯光在家里等待，期盼着能看到那熟悉的身影，期盼着……可是，当我大汗淋漓地奔跑到家，却只看见门里一片寂静的黑暗。霎那间，我不知该如何是好，心乱如麻，心里不断猜想着那熟悉的身影是不是还没有回来，在努力地工作？还是在学校焦急地等待着我……
天色渐沉，家家户户不约而同地亮起了灯光，路灯盼守在街口，焦急地等待着那熟悉的身影……
突然，一个声音在我耳边响起：“你爸爸还没回来吗？”我一看，原来是邻居的阿姨。我焦急地说道：“嗯，不知道为什么……”她突然打断了我的话，拿出手机：“打个电话吧！”接着她叫我先到她家等着，同时给我倒了一杯温热的开水，担忧的我听着手机“嘀嘟，嘀嘟”的响着，不知不觉中，时钟的指针指向了6点，而电话却仍然打不通，正当我着急的时候，楼道里传来了熟悉的叫声，父亲回来了……
我心中的石头总算落地了，回身感激那位阿姨，她却急忙对我说：“快去吧，孩子，以后有事可找我帮忙！”
望着她那淳朴的笑脸，泪水不禁夺眶而出。这美好的遇见，使我难以忘怀，令我终身难忘……
遇见让人难忘作文 (篇7)
我的生活中发生了许许多多的事，但这件事让我记忆深刻，至今难忘。
我七岁那年一个星期六早上，爸爸刚下班回家看见我就指责我说：你星期天的作业怎么安排的？写作业的时候字要写好，老师布置的课外书要记得看嘟嘟囔囔的说来说去，我都烦了死了，好不容易过个星期，大早上起来就训我，我真的是火冒三丈了。当时我手里拿着凳子使劲往地上一甩，冲着爸爸吼道：别说了呗，烦死啦！你真是个烦人的爸爸！爸爸看到我的反映之后一句话也没说就去洗漱吃饭了。
冲着爸爸撒完火我就后悔了，想着爸爸平时那么疼我，爱我，给我做好吃的，带我出去玩，陪我写作业我知道我错了，不应该对着爸爸说这样的话，我羞愧的哇的一声哭了，妈妈在一边反问我说：为什么哭呢？我就结结巴巴的说：我刚才顶撞爸爸，我觉得不对，想给他说声对不起，我哭是因为我很愧疚，我也知道爸爸说我是为了我好。这时候爸爸听见我说的话，笑着说：没关系，只要我女儿能理解爸爸是为了她好就行了。听完爸爸的话我哭的更伤心了。
这件事是我最难忘的一件事情。这件事情让我明白做事，说话之前必须要思考理解了再去再去说再去做，学习也是这样，比如说我们阅读一篇文章的时候，一定要理解课文的含义和主要内容，再去做题。
遇见让人难忘作文 (篇8)
记得10岁生日那天真热闹，许多亲戚都来为我庆祝生日，我简直成了“小寿星”。
一早，表姐就来到我家，她把我拉到房间里，笑嘻嘻地拿出一个可爱的洋娃娃，问我：“可爱吗？”我高兴地回答：“真是太可爱了，是给我的吗？”表姐点点头。接着，表姐又拿出许多扎头发的花和头发夹，说：“这些都是给你扎头发用的，来，我给你扎。”说完就动手给我扎起来。
过了一会儿，小姑姑也来了。她一看见我就说：“今天的丽丽真漂亮，可惜还不完美。”说完又把我拉进房间，从袋子中拿出一套新衣服和一双新鞋子，对我说：“这是我送给你的生日礼物，怎么样？这下完美了吧。”我高兴地穿好姑姑送得新衣新鞋走出去，大家一看，都夸我漂亮的像个小公主。表哥拿着照相机“喀嚓”一声，拍下了这难忘的时刻。
中午吃饭了，今天的菜可真丰富呀！鸡腿、鸭肉、猪蹄、鲜鱼……还有两个大蛋糕呢！大家都客气地推举我坐正中的座位，还给我点起了生日蜡烛，在大家的祝福声中，我给自己许下了一个心愿：做一个健康快乐的小公主。开饭了，一道道热气腾腾的菜端上桌来，面对满桌的美味佳肴，我们一个个吃得津津有味，大家说着，笑着，脸上洋溢着喜悦的笑容。
10岁的生日真让我难忘，我真想再回到10岁，再过一次这样热闹的生日聚会。
遇见让人难忘作文 (篇9)
在一、二年级的时侯，有一件事让我至今难忘。有一次上完语文课，我走上讲台，发现有一把漂亮精致的小尺子，我越看越喜欢，心里便出现了据为己有的想法。我悄悄地靠近讲台，慢慢地把手伸出，就在那一瞬间，我迅速地把尺子抓住了，然后，将尺子装进包里，装作若无其事的样子走了。
刚打响上课铃，有个同学便开始找东西，同学们问他找什么，他讲找尺子，开始我还不明白，后来才恍然大悟，那把尺子肯定是他的。
我很想把这件事告诉他，把尺子还给他，可我就是不敢，怕他告诉老师，当面指责我。
就这样，我一直耿耿于怀，每天心里都好像有两个小人在打架，一个说：“你不要告诉他，据为己有多好呀！”另一个说：“你不要听他的，你要做诚实的孩子，当个好学生。”
过了几天，我实在憋不住了，便把这件事告诉了妈妈，妈妈当时就揍了我一顿，还要我当面向他承认错误，把尺子还给他。
第二天，我到了教室，可就是不敢到他那儿去，于是默不作声地把尺子放在了讲桌上。
他过来的时侯发现了尺子，高兴得又蹦又跳，看到他这样，我脸上露出了灿烂的笑容。
放学回家的路上，我感到空气格外的清新，我格外的快乐，感觉整个身体都特别的轻松。
这件事让我感触颇多，我以后一定要做一个诚实守信的好孩子、好学生。
遇见让人难忘作文 (篇10)
人生中的难忘事数不胜数，但有一件事让我明白了一个深刻的道理，是我久久不能忘怀。它就发生在前一年。
那天，我到街上去买菜。这时的车流量很少，不像4点钟时那样水泄不通。正当我走在回来的路上时，一幕意想不到的事情发生了：一个人穿着夹克衫，正悠闲走在街上。这时，突然出现一个穿着蓝色衣服的青年拿着一碗汤匆匆地走着。快了，快要撞上了。只听见一种交杂的声音，那名穿着蓝色衣服的青年的汤洒在了那穿夹克衫的人的身上。这意料不到的事情引起了四面八方的行人的注意。大家想：这两个人必定会发生一场激烈的口舌之争。所以来凑热闹。我是这样想的。
“真对不起。”那名少年首先反应了过来，内疚地向那位先生道歉。“没关系，请问这是什么汤。”那位先生毫无生气之意，面容微笑地说着。“甲鱼汤。”那名小伙子轻松了许多。穿夹克衫的少年幽默地说：“我这夹克衫真有福气，竟能喝到这碗甲鱼汤。”他谈笑风生。就这样，一场尴尬的“倒汤事件”就结束了，尴尬的气氛也一下子解除了。四面八方的行人都走了，但我却迟迟不肯离去。因为我从中学到了深刻的道理。
“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”是啊！如果每个人都能退一步，对陌生人心怀宽广，那么世界上有多少误会可以解除；又增加了多少和谐与美好呢？
这件我久久不能忘怀的事让我明白了一个深刻的道理。
遇见让人难忘作文 (篇11)
时间如水，一去就再也不复返。六年的小学生活就这样结束了。还记得和自己一起在书声中长大的同学；还有那些辛辛勤勤的老师。在这离别之季，我们心里总有一份不舍和怀念。
那个和我整天。形影不离的朋友，郭辰颖。每次在我遇到困难的时候，默默的帮助我；在我伤心的时候，给我勇气，给我支持。和他在一起，我总是那么快乐，他说的每一句话都那么幽默，我们在一起，笑声总是连绵不断。
林森，在我们班是出了名的搞笑大王。他的性格总是像个男孩子那样，疯疯癫癫。在哪里都和别人玩的很开心，和他一起走在操场上，有时男孩子也要让我们三分。他从来都不会轻易地掉眼泪，总是装着一副很坚强的样子，和她在一起，让我变得更加坚强了。
唉！又有人在哭了。这就是我的另一个朋友，董雪莹。他是个很文静。有可爱儿的姑娘。每次一有人欺负她，他的绝招就来了，那就是趴在桌上大哭起来，欺负她的人立马就投降了。不一会，他就开始还击了，那就是“九鹰白骨爪‘特别厉害，每个人看见她的姿势，就一溜烟跑了，因为她的指甲特别长，让人看见就起鸡皮疙瘩。
看，又有人向我奔来了，那就是谢琳洋。他的学习一个字那就是棒，两个字真棒。有什么问题尽管向她请教，保准给你一个想象不到的答案。
我这四个同学有特点吧！如果想和他们交朋友，就来我们班吧。
遇见让人难忘作文 (篇12)
甜甜的蜂蜜水——孔老师。
在我上小学的这段时间里，老师是一直陪伴着我的好朋友。有的老师像一杯可乐：幽默风趣；有的老师像一杯苦咖啡：严肃认真；还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水：和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年级的时候，我喜欢语文，有点不太喜欢数学，认为数学是最枯燥无味的。有段时间，有一个问题一直在困扰着我：这9个数字怎么能变出这么多花样，一会是乘法、一会是除法，令人费解。
有一天，孔老师在讲台上讲课，那堂课讲得很精彩，同学们也在积极发言，只有我在开小差。此时我的'心已经飘出了十万八千里远了，心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题，整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边，我却还是没有发觉，望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头，我回过神来，吓了一跳。还好孔老师没有批评我，见我纸上一片空白，以为我不会做，便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙，我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事，激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师，孔老师的恩情，我将永远铭记！
遇见让人难忘作文 (篇13)
六年的时光转瞬即逝，如一幅画，记载着学校里的每一分每一秒的自己、每一件幸福、开心、失望、愤怒的事情，我和同学有一件难忘的事情，我忘不了这位组长。
在学校里，同学是在也熟悉不过了：吃饭在一块、睡觉在一个宿舍里、学习在一个教室里、玩在一块玩，最让我难忘的是和同学发生的一件事情：他是我的小组组长，管得很严，很严谨，我很喜欢这为组长，当然他也为操过不少心，他也很关心我，常常鼓励我，有一次，我要考试了，组长就对我说：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓励我。
老师说；“拿上2b铅笔、橡皮、碳素笔，必须保证两根笔以上、尺子、草稿纸……”老师刚说完，组长就对我说：“你都没有什么，铅笔有没有？橡皮有没有？圆规有没有？尺子有没有？笔有没有？”就是把老师刚才问的问题重复了一遍，我就说：“没有2b铅笔、我没有自动笔和圆规。”组长二话不说就把东西拿出来说：“你用吧，考试完了还给我，要好好考，加油！”到了考场回来，组长就马上问我：“觉得考得怎么样？有没有不会的？数学考得怎么样、语文考的怎么样？”组长就一一问我，我就告诉了组长。我知道了组长这是关心我，鼓励我，谢谢组长！
这就是我和同学难忘的事情，我忘不了这位组长。
遇见让人难忘作文 (篇14)
我的爸爸平常总是笑眯眯的，我一点也不怕他，因为他从来不骂我，更别提打我了。可那一次的事却让我再也不敢违背爸爸的指令了，并且还"怕’了他。因为爸爸有一双“千里耳，还有一双“火眼金睛”。
那是一个星期六的下午，爸爸妈妈都不在家，我不想写作业，就偷偷打开电脑玩了起来。因为没有了爸妈的唠叨，我玩的尽兴急了！
正玩的高兴，突然我听见了门口传来熟悉的脚步声。我不由得心头一惊："呀！不好！爸爸回来啦！完了，倒霉！"我想关机，可我的手好像不听使唤了一样。我点了几下，也没按到右上角的小叉。我一狠心，直接按下了主机电源开关。这时，我家大门一响，爸爸走了进来。我又是端茶又是倒水一会儿捶背，一会儿按肩，深怕爸爸发现我的秘密。我故意大声说：“爸，你怎么才回来呀？我的作业都快写完了！”“刘柯晨你的嘴怎么那么甜呀！老实交代，”爸爸望着我说，“怎么回事，玩电脑了吧？”
“哪儿敢啊，我！”我心虚的说。
爸爸走到我跟前指着电脑说“你到底玩没玩？”看到爸爸的脸色变了，我想：“坏了被发现了。”我没法隐瞒，只好向爸爸承认了错误。
从那时起，我再也不敢在爸爸面前耍花招了。因为我明白了：平时爸爸对我好，是因为我没有做不该做的事；如果不能拒绝诱惑、做了不该做的事，爸爸是不会答应的。
遇见让人难忘作文 (篇15)
手中拿著画板，漫步在枫林中，瑟瑟秋风吹过，乱了心绪，我不由得将衣服裹紧了些。
找一处地方坐下，在这枫叶林中修筑的一座小凉亭，似乎还别有一番风味。想象着自己从由枫叶铺成的火红地毯上走向小凉亭，坐下，拿出画板，在石桌上摆好画笔，欣赏着飘飞的枫叶，静静地描绘，沉浸在自己的世界。或许这就是古代诗人的隐居生活吧，的确是令人神往。
正值深秋时节，枫叶如火焰般肆意燃烧，将灰色的天空晕染上色彩……红得骄傲，红得让人热情澎湃，我不宁的心绪散尽了。
一片枫叶擦肩滑落，停留在画板上。拾起它细细观察：它纤细的叶脉让人惊叹怜惜！抬起头，秋风卷过，枫叶林如火海，树上的小小枫叶尽情舒展，张扬、自信，它们以最美的姿态迎接秋风的洗礼。枫叶唰唰作响，激动地颤抖着，我好像感受到了它们小小身躯里的巨大喜悦。
它的一生有两次遇见大地。它初生时，便会悄悄探出头来，观察着这世间，它会慢慢长出七个小小的叶瓣，红色的叶脉撑起它的小身板，似乎已经准备好面对风的考验、雨的浇灌了。悄悄地，悄悄地，秋来了……秋姑娘用她的魔术棒将青涩的枫叶变得火红火红。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看来早在唐代就已经有人偏爱这火红的枫叶了。
或者在它的一生中会有人与它拍照留念，有小鸟与它作伴，有大树为它遮风挡雨，又或者在它还是个青涩的小姑娘时就想要走向世界，去闯荡更广阔的世界。它可能还会静静想象它以后会变成什么样，又会遇见谁。它也可能会为一只蝴蝶停下思考，而沉醉于蝴蝶的优美舞姿。但，它也会想家。
又一片枫叶悄然飘落，我仿佛听见了它“咯咯咯”的笑声。我知道，这是它第二次遇见大地，也是它回家的方向。
因为是大地让它有机会欣喜于新世界的美好，所以它才会在第二次相遇时以流星尾焰的火花般的绚烂去感恩、回报大地。
与小小枫叶的遇见，让我领悟了生命的真谛。行走在茫茫人海，永远不要忘了，有条路通往家的方向。
美丽的遇见，给予我一个隐隐的方向，那是家之所在。脚下步伐渐快，身后，如火的枫林漫天飞舞，红了整个天空。
遇见让人难忘作文 (篇16)
人人都说父亲像参天大树，为我遮挡炎热；父亲像一座大山，让我依靠；父亲向火热的太阳，温暖着我的心灵。父爱虽然不像母爱温柔似水，但也能让我感到温暖的爱意。
一次，我上二年级下学期的时候，语文期末考试，考了99.5分，我高兴得一蹦三尺高，回到家里，我开心地对妈妈爸爸说：“亲爱的母亲大人，敬爱的父亲大人，我考了99.5分呢。快抽出时间陪我庆贺庆贺！”妈妈的脸上如吃了蜜一样惊讶，而爸爸却在一旁冷冷地说道：“那下次努力努力，争取得100分。”我气得脸都发红了，我故意把脚步声放的大大的，心想：哼，坏爸爸，臭爸爸，懒爸爸。而有一件事，却让我终生难忘。那天我看电视看得太晚，看到爸爸下班回来的时候。我不想让爸爸看到我没睡，因为我还想着99.5分的那件事，我就假装睡着了。
这时，爸爸什么也没说，抱着我放轻脚步，悄悄地走向床边，我在爸爸的怀里感到那么温暖，我真希望同向床铺的路再远一些，我偷偷地睁开了眼睛，看了看爸爸，才发现爸爸的父爱是藏在心里的，藏在行动上的，而不是表现在语言上的，我安然入睡了。从那一刻起，我明白了，爸爸的爱不是在语言上的，而是藏在心窝里的，他只想让你快乐。我的好爸爸，他给我的爱，我是永远永远忘不掉的。
遇见让人难忘作文 (篇17)
在我脑海里有很多事情就像沙滩上的贝壳，有的灿烂，是快乐的事；有的暗淡，是伤心的事。
这是发生在去年的暑假里，有一天妈妈给我和妹妹每人买了一辆自行车。妹妹看到自行车就迫不及待地骑了起来，可她玩着玩着就觉得无聊了。跑过来对我说：“哥哥我们去比赛骑自行车吧。”我说：“不想去，天太热。”可妹妹硬要拉我去，我没办法只好去了。
我和妹妹来到一条笔直的马路上，把自行车停在一条跑线上。我们准备好骑车姿势，我说：“预备……开始！”我俩就像离了弦的箭一样冲了出去。第一局我遥遥领先了妹妹，轻松地到了终点，可妹妹不服地说：“这局不算，再来一局，我刚才没准备好。”我想：妹妹也太不自量力，我自信地说：“好的！”一开始我还是把妹妹远远地甩在了后面，可我突然听到了“哎呦”声，我着急地回头一看，原来妹妹摔倒了。我连忙回去把妹妹扶起来，忙问：“妹妹，摔没摔疼？”可她趁我不注意，把我推到在地。她自己骑上自行车一溜烟地朝终点骑去。我这才恍然大悟。原来她是故意装作摔倒的。等我来到终点时，妹妹在那得意说：“你输了！”
现在妹妹长大了，再也不会去做这么幼稚的事了，但她的笑声和幼稚的举动是我童年最美好的回忆。
童年的生活，多姿多彩。童年的我们每天都在编织美丽的故事，一件小事既让我难忘又让我快乐！
遇见让人难忘作文 (篇18)
班里开展了一次演讲会，我对此十分自信，我相信只要用心准备就可以取得满意的成绩。
回家后，我立马上网查询资料，一次又一次地翻看范文，我觉得用自己的语言加上好词佳句或许会更好，就这样我怀着激动、迫切的心情准备了一晚。
课上演讲开始了，听着第一个同学的演讲，我的心里充满了紧张，或许我的声音大点，语速慢点，不那么拘束，可以得到高分。又一位同学的演讲开始了，我专心地听着，用心地想着，这句诗真好，我要加入我的稿子，这个开头也很好，我是不是可以再修改一下……随着一位又一位同学的演讲，我的稿子一次又一次的得到升华。时间如流水般从指尖流过，快到我了，快了很快了，我的情绪越来越紧张，我的心脏好像要跳出来似的。“下一个”，到我了，我快步走上讲台，演讲着我对读书的感受和个人观点。我紧张又从容，这可真是一种奇怪的心情啊！我在台上口齿清晰地演说着，时而目视全班，时而伸出手臂，时而高昂激越，时而低声浅语，慢慢的，我的演讲结束了，迎来了台下热烈的掌声。我知道我努力过了，哪怕失败了，但我也认真对待过，我走下讲台是一种释然的感觉，是一种轻松的感觉。我回到座位上慢慢回味着，我开始时的激动紧张到后来对舞台的享受。演讲在继续，我的舞台也在继续。
这次演讲让我有了一次前所未有的体验，我的心情如乌蒙山那样高低起伏，我虽然只差一分就是满分，但证明我还差了一分的努力。加油，不懈的努力才能成功！
遇见让人难忘作文 (篇19)
明天，我该怎么庆“六一”呢？正当我苦思冥想的时候，曹老师走进教室说：“明天“六一”儿童节，我们改一改，以往的唱歌跳舞的庆祝方式，来一场别开生面的活动——做水果拼盘比赛，比一比谁的手最巧。”同学们开心极了，都想大展身手。
星期五下午，同学们带来了各式的水果，有黄橙橙的橙子，有红彤彤的的苹果，还有绿油油黄瓜……活像一个水果超市，好不容易等来了曹老师宣布比赛规则。首先，把我们分成6人一组，并叫我们每组起一个名字。做的水果拼盘要有新意，干净和美观。但是同时注意安全，我和周彦成，杨淑雯等人分成一组，并取了一个可爱的名字——芒果队。杨淑雯负责切水果，只见她像个专业大厨熟练的带起了一次性手套。拿了个菠萝，切成了半圆形。我们几个负责摆放，又切了橙子和柠檬。我们激烈的讨论着，摆放的位置，最后决定把菠萝摆放在盘子的中间，盘子的一圈摆上了柠檬片，中间一圈摆上了橙子和芒果片，我看着这盘水果拼盘总感觉缺少了点啥。噢！对了，少了点新绿，我看了看桌子上的菠萝叶，便立即把菠萝叶插在芒果片上，果然，得到了大家的赞许。
最后，大家把一盘盘漂亮的水果拼盘，端上了讲台，并自豪的，讲解着各组制作的过程和创新，曹老师满意的频频点头。最后“水果忍者”胜出。这次的活动圆满结束，让我感受到了团队的力量。
遇见让人难忘作文 (篇20)
“遇见”这个词含有意外、惊喜的意思，同时也包含着惆怅和甜蜜。其实，越到后来，这个词越是一言难尽。
遇见“她”，就是草叶遇见花朵，就是一滴永生的水滴入原本平静的湖里，就是一枚水果遇见另一枚更芬芳更甜美的水果，就是人生从此与以往不同。
人生就是由无数个遇见组成，你不走，遇见也要推着你走。
有无数个遇见，也会有无数个离开。遇见很短暂，短暂却是恒久。离开很漫长，漫长却也会遗忘。记得最初的遇见，又不忘最后的离开，其中的惆怅和甜蜜，谁能够一言说透？
遇见“她”，我才知道自己并不是形单影只，才知道遇见即便再短暂，那也有一刹那的陪伴和守望，才知道一朵花开放的时候，正是为了遇见另一朵花。
你停下来，一定会有花朵小草、青山绿水、蓝天白云陪伴你。
你奔跑的时候，一定会有路、风、心跳和影子陪伴你。
从遇见开始，自奔跑结束，中间有种种停顿，这就是我多年来的生活。
常常，我不记得中间的停顿和后来的奔跑远离，只记得最初的遇见。
遇见给人的印象为什么常常这么深刻，不但刻骨铭心，而且简直至死不忘！
最初的遇见如同穿过海浪的大风，吹开我开始航行的洁白的帆，它甚至是一柄利斧，哗啦一声劈开我生活当中的木头。
遇见很快，也许又很慢，快得像一滴雨遇见另一滴雨，慢得像做了无数个梦才遇见那个真实的人。
快或者慢，都不是记住或者忘掉遇见的原因，遇见的本意也不是为了遗忘，而是让人学会知道：美丽的风景、美好的往事，两个人在一起经历过才记得深刻，才会抵挡住时光的打磨乃至淹没。
我一个人的时候，所做过的许多事情都遗忘了，而同另一个人或另一种生命的遇见，仅仅只有遇见这一件事情，我也牢牢地记住了。
遇见的奥秘就在这里。