为中华之崛起而读书作文(一)
1911年，沈阳东关模范学校的课堂上，一个年仅13岁的少年，一句“为中华之崛起而读书”至今回荡在神州大地上。它穿过历史的烟云，震撼雄阔的时空，激励着一代又一代的莘莘学子砥砺前行。
望我中华，百年屈辱。重温历史，往事浮现。看着饱受欺凌的祖国，身为炎黄子孙的我们怎能不痛心？我们唯有读好书，方能振兴祖国，从而实现中华民族伟大的复兴强国之梦。
每当五星红旗冉冉升起，耳畔飘荡着那慷慨激昂的熟悉旋律，我注目着鲜红的国旗，那是由无数先烈们的鲜血交织而成的啊！在蓝天白云的映衬下，更加鲜艳多姿。我不禁热血沸腾：我是华夏儿女，我是炎黄子孙，我是中国人！我要为中国崛起而读书！
课堂上的我，认真聆听，专注投入，用心记录，用手中的笔描绘出明天更加优秀的自己。笔尖下那如群蚁排衙般工整秀丽的字迹，宛如一朵朵盛开的鲜花，俏皮地吐露出丝丝花蕊，朝着今天努力奋斗的自己微笑。
读书不免单一，少不了无趣。伏在书桌前，朝那星罗棋布的数学试卷瞥了两眼，一脸生无可恋。展开卷子，拿起笔，无可奈何地计算着。时间一分一秒的飞逝，机械做题的我放下手中的笔，停止了书写——难，太难；烦，太烦。幽幽轻叹一声，唉，放弃吧，绵羊永远逃脱不了虎口，正如我永远不能摆脱数学的魔魇。眼角的余光无意间掠过书桌前的座右铭，我不禁呼吸一滞——是啊，我要为中华崛起而读书。可现在的我，连眼前一份普通寻常的数学试卷都解决不了，还何谈为振兴祖国做贡献，为中华之崛起而读书呢？那岂不正是无稽之谈，痴人说梦吗？一刹那，我像是打了鸡血似的挺直腰板，重新拾起笔演算着。之前浑浑噩噩的我早以杳无踪迹。
因为，我心中有个明确的目标，坚定的信念：我要为中华之崛起而读书！不就是数学题吗？有什么了不起？我一遍又一遍的演算着，势如破竹，攻克了一个又一个难关，丝毫不感疲倦。”滴答”，指针轻快地在钟面上舞蹈着，我再次放下手中的笔，转了转手腕，仿佛看见那一张张密密麻麻的草稿纸在冲着我甜甜的笑。我望着书桌前微微凌乱的沓沓资料，不禁莞尔一笑，十分满足。是啊，我做到了，我终于做到了一一战胜困难，超越自我。
自此之后，我明白了读书学习是苦乐交织的。学习的过程虽然充满艰辛与困苦，但是收获的果实却更加得甜美诱人，芬芳无比。在今后的学习生活中，我必咬牙坚持，积极进取，为振兴祖国而读书，为中华之崛起而读书。
中华人民共和国成立71周年以来，多少风雨兼程，多少艰辛苦难，唯我中国子民了然于心。愿你我心系祖国，怀赤子之心，毅然前行，共创美好明天；望我们斗志昂扬，同为中华之崛起而读书，做中华好少年。
为中华之崛起而读书作文(二)
鲁迅曾说过：“学医救不了中国人。”因为什么，因为学医救得了肉体，救不了腐败堕落的心，如今的中国人仍是这样，行尸走肉一般。周一，早晨必不可少的是每周的升旗仪式。随着台上的人那如陈词滥调的话语结束后，而向国旗吟唱国歌，没有昂首挺胸，没有慷慨激昂，没有面色郑重，也没有放声高歌。大多数的时候，出操大部份是忘记戴红领巾的，在吟唱国歌时，手是被剔了骨头，轻绵绵的耷拉在头顶，喉咙是被人捂住了嘴，只发出含糊不清的话语。我时常感到愧疚，为什么我不敢发出自己爱国的声音，去赞扬祖国呢？有时发出了宏亮的嗓音，但迎来的不是老师肯定的目光，不是同学们不约而同的高歌，而是迎着四周差异的目光和精神上被人认为莫名其妙的人。于是，我只好亦步亦趋、人云亦云。
为什么会这样呢？我时常想到，难道过去的周恩来精神，爱国主义精神，雷锋精神都泯灭了吗？不、我认为没有。
还记得保尔·柯察金的那句话吗？“人的一生应当这样度过，当回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而耻。”正是因为这样我们更应该脚踏实地，一步一步往前走，而不是丧失了爱国精神，只为个人，不为集体。中国，是一个大集体，更应该有团结互助的精神，有积极向上和有集体荣誉感的大家庭。中国梦，不是一个人的梦，而是为了祖国强盛，是一个集体的梦想，有了目标就更应该行动，而不是一匹害群之马，一只行尸走肉，而害了集体，乃至害了祖国。记得“愤青”这个词吗？以前愤青是为了祖国的不公，而抱打不平的。而现在的愤青沦为贬义词，指无知冲动的青年，有激进和极端思维的一些人。而我想说，虽然爱国的行动固然偏激，但总比那些对祖国抱有恶意的人好的多的多吧！
在外国有这样一个墓志铭，“我一开始是想为世界作贡献，但长大后我认为太遥远了，我只能为祖国作贡献，但是来不及了，我连自己的家人都顾不上，何谈祖国呢？后来我想我想错了，如果当时我先改变自己，再改变家庭，说不定以后我还能改变祖国，乃至改变世界。”所以人应该脚踏实地，而不是好高骛远，应从小事做起，才能有更远的目标。所以当今，我们应以学习为重，继续传扬周恩来精神，为中华崛起而读书。
有时在班级中我会听到一些不和谐的声音，例如你看国外多么发达，现在中国多么破败不堪，也许这是现实，毕竟理想很丰满，现实很骨感，但是在这个国家，在这片土地，在这弥漫着红色精神的地方。或许她很破旧，或许她让你感到不公，但是这毕竟是养育你的土地，没有她哪来的你，没有伟人的付出，中国将轰然倒塌，你和你的理想便稍从即逝，所以希望你能将这一份情，转为报祖国，使祖国富强。
所以为中华崛起而读书，为了报效祖国而读书，为了奉献而读书，不正是我们应该做的吗？我们应该为自己负责，为家人负责，为祖国负责，实事求是，平等待人，从不好高骛远，不好大喜功，我想这是祖国所希望的，祖国所期盼的，为了祖国的强大、为了祖国的繁荣昌盛，努力奋斗吧！
为中华之崛起而读书作文(三)
书籍是人生之门，阅读就是人生之钥匙；爱国是通往世界的道路，精神就是道路的方向！
如果没有书籍就没有老师；如果没有老师就没有学校；如果没有学校就培育不出人才；如果没有人才就没有科技；如果没有科技…国家哪来的的富强？哪来的繁荣？
中华文化五千多年来，从兽皮到兽骨，从竹筒到白纸。不知经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本知识丰厚的书，蕴含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。刻画了无数伟人的形象，引领我们前进的方向，教会我们做人的道理，培养我们爱国的精神！
每一本书籍都有它所表达的情感，正如《狂人日记》的故事，刻画了现代文学家鲁迅彻底不妥协外来侵略的爱国精神行为，用文学来保卫国家，用笔来捍卫国家的爱国方式！因为书籍，中华民族才会有这位五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。中国才会日益繁强，人才才会不断的增多。在文化大革命期间，多少伟大的文学家们被磨灭，被残害，令人悲痛万分……什么个破四旧，什么个‘五六一通知’，这些都只能是残害了当时的文化教育和践踏了当时的民主法制……但是，就在这期间，有一位文艺界的伟人顶着这些风暴发表了一篇白话文——《小铃儿》。这是记叙小孩子打洋人的故事，毫无疑问也是这位伟大的文学家——老舍爱国主义的一个开端。
抗战爆发，老舍成为抗战文艺最积极的实践者。以老舍在文坛的地位，他的爱国热忱和具有团结各方力量的吸引力，在武汉组织‘中华全国文艺界抗敌协会’，被推举为常务理事的实际负责人，长达八年之久。他一生怀着热血的爱国情操，作出了大量的抗战的作品，用书籍撰写了他人生的经历，表达了他内心满腔热血的爱国主义精神！
今日我们可以在《骆驼祥子》、《四世同堂》和《老张的哲学》等等，都可以体会到当时的社会黑暗现象与民族的弱点，同时也深化了老舍的爱国主义精神的形象。
如此可见，书籍是多么的重要。如果说书籍是音乐、那么阅读就是旋律。我们只有懂得旋律才能够演奏出这一婉言动听的音乐。才能够从中获得知识和力量。周恩来说过，为中华之崛起而读书！我们读书，我们努力，我们创造，建设一个更强大的现代化国家！我们阅读《闻一多先生的说和做》学习闻一多言行一致，为了拯救国家而废寝忘食的爱国精神。激发我们内心满腔热血的爱国情怀！
还有很多很多和这些伟大的文学家们拥有崇尚的爱国情怀，他们用他们的知识经验去保卫我们的国家，用鲜血建设强大的国家！一本本的书籍，一页页的纸张，美丽的文字，撰写了他们奋力抵抗外来侵略的人生经历，演绎了这一壮丽的景面。不得不令人可歌可泣！
时间可以改变，但是历史却无法改变，它们被刻在那一本本的书籍，等待着后人们的发掘，带我们一同踏上阅读的旅程，用文字拯救中国，用知识改变命运，用书籍战胜侵略！
因为书籍，因为文化，因为知识，因为阅读，我们才会有现在繁荣富强的国家，才会有如此和平的世界，才会有今天的科技进步！这一切的一切都是源于读书，古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。确实，书籍是我们人生的财富，是我们战胜困难的宝典，是捍卫祖国，是建设祖国的宝藏！
为中华之崛起而读书！用文字、用书籍撰写出祖国美好的将来！
爱我中华！我爱阅读！
为中华之崛起而读书作文(四)
“这，这怎么能这样呢？这简直不可理喻啊！”我向里挤挤，竟是一个妇人。
我拍拍旁人的肩膀，问他：“请问，这是怎么回事？”他道：“嗐！别提了，她本来是一个卖菜的，丈夫无意说错了话，得罪了洋人，洋人就把她丈夫打死了！妇人去告洋人，谁知这里竟不为妇人说话，反而偏袒洋人，还说妇人胡闹！唉！”他说完后，摇摇头，无奈地叹了口气。
我垂下眸子，默默地退出人群。走在大街上，耳边仍萦绕着妇人的哭喊声和那人说过的话，不觉又是一声哀叹。脸上忽有一点清凉，抹去，是一滴水珠，又一点……原来，下雨了啊。我把两手搭在额头上，快步向学校奔去。
雨愈发地大了，正在疾步奔跑中，迎面又跑了一人。眼看就要撞上，我急呼：“小心！”那人还未反应过来，只听“啊！”的一声。完了，撞上了，赶不回学校了。又觉身下湿漉漉的，我一摸，就摸到了一滩水，连忙起身。我那原本洁白的袍子上有大片灰色，后面全是水，好不难受。再看那人，方才没有注意，现在近看，竟是一少年，正坐在地上，眉头紧蹙，揉着后脑勺。
片刻，他双手支地，就要起身，我伸出手，道：“起来吧，还下着雨呢。”他愣了一下，把手递给我，使劲一拽，少年便起来了。跑到一屋檐下，少年开了口，“我以为，像你这种干干净净的人不会帮我，反而还会揍我。”“可是我不会啊。”“为什么？”“因为我是校长啊。为人师表，又怎可欺负孩子们呢？”我摸摸他的头，他顿时眼前一亮。“你真是校长？”“是啊。”“那么，校长，我，能不能去你们学校读书？求求你了，我真的很想读书。”我蹲下身子，难以置信的问他：“你，为什么要读书？”他认真的回答，眼睛里折射出五彩的光芒：“我长大后，定要击退那些外国人。”我看着他的眼睛，从那里，我看到了他的信念，看到了一个孩子的志向，看到了中华的希望。不知不觉，雨渐渐停了，天边留下一座七彩的霓虹。
次日，我走进教室，问道：“同学们，你们为什么读书？”
一位同学举手道：“为家父而读书。”我在心底暗暗摇头；另一位同学举手道：“为光耀门楣而读书。”唉！没有远大志向，这可如何是好？”这时，我的目光定在了一个正在若有所思的少年身上，怎么也移不走了。我打了个暂停的手势，道：“周恩来，你来说说，你为什么读书？他站了起来，明亮的眸子坚定不已。
“为了中华之崛起而读书。”
我怔住了，一会儿又缓过神来问他：“你再说一遍，你为什么读书？”
“为中华之崛起而读书。”
心花怒放，一抹馨香从心底，蔓延全身。“好啊，为中华之崛起，有志者当效此生。”
为中华之崛起，这才是少年应有的样子！
为中华之崛起而读书作文(五)
寒风呼啸，却不能吹散我们朗朗的书声，暴雨滂沱，但不能浇灭我们学习的火焰；电闪雷鸣，也不能吓退我们向上的信念；我们今天苦读，为的是中华民族明天的崛起！
二月下旬，正值开学季。伴随着我迎接新学期欣喜之情的，还有一种迷茫的感觉。假期里遇到了我的表哥，一所知名211大学的毕业生，在找工作时总是不如意，对此他十分沮丧。我又想起了从北京大学的毕业后回家摆猪肉摊的陆步轩。望着手上的书本，我不断问自己问什么要读书呢？为了一份舒适惬意的工作吗？可211大学甚至是北大的毕业生也没有称心如意啊！
我开始询问周围的同学，同学们的回答十分整齐划一，“为自己而读书啊”。“那你们想成为什么样的人？”我追问。一个同学摆出“这你都不知道的架势”说：“当然是吃得饱、穿的暖，当个大老板喽！”其余同学也纷纷点头。可通过读书真的能做到这样吗？这样就是我们的读书全部意义了吗？这就是人们所说的“精致的利己主义者吧”？……
放学后走在周总理纪念馆后面的永怀路上。这是一条新修建的路，蓝白相间的护栏手拉着手将人行道和行车道分开，高大帅气的路灯瞪着眼睛照亮每一寸街道，干净整洁的白色斑马线反射着柔和的光线，告诉每一个过马路的行人正确的行走路线。路上的每一个细节都给人非常舒服的感觉，刚才迷茫郁闷的心情一扫而光。
心情越来越好的时候我不由地想到，本来这儿是一条弯弯曲曲、破烂不堪的小路，现在变成这样笔直平坦大马路，这需要多少人付出多少努力才能完成啊。路线的规划和设计、道路的修建、栏杆和路灯的安装、行车道和斑马线的位置，甚至是原住民的拆迁和新住宅小区的建设。这一切都是知识的力量啊，而知识不正是从读书中汲取获得的吗？
走到永怀路的尽头，一块写着“为中华之崛起而读书”九个大字的宣传版面矗立在我的面前。看着这几个大大的字，我恍惚间觉得它们更加巨大起来，似乎顶天立地了。曾经看过视频中的少年周恩来仿佛走了出来，坚定的说着“为中华之崛起而读书”。在战争年代，周总理抱着这样远大的志向，努力读书，然后奔走在救亡图存的战线上，建设新中国的征程中。如今处于和平年代，我们努力读书，报效祖国，服务于民，哪怕只是设计好一条路，装好一条栏杆，拧紧上面的一个螺丝钉，不也能让我们的生活更加舒适富裕吗？
民富则国富，民强则国强，国家强盛则民族强盛，民族强盛则中华崛起！欲使中华崛起，我辈更需努力读书，汲取知识，不能好高骛远，应该踏踏实实。
回到学校，和同学们分享了我的想法，许多同学认可了我的思考。“道路设计师”、“桥梁工程师”、“农业专家”等新志向从同学们口中说出时，我的心中也激动万分……
在我写完这篇文章时，妈妈告诉我表哥工作找到了。尽管在一个偏僻的小县城里，但工作和大学所学专业相契合，上月个还被评为“技术能手”了，每天都开开心心的。而陆步轩早不再摆摊卖猪肉了，他打理的“土猪壹号”给我们带来更安全健康的猪肉，他回到北大捐款九亿元支援母校教育，与他那些出国就不再回来的同学相比，他真正做到了“为中华崛起而读书”。
为中华之崛起而读书作文(六)
时间像手中的沙子悄悄地从指缝中溜走了。一转眼间，我的祖国建党快一百周年了。这时，不禁让我想起黄继光捐躯赴国难的故事。
九五零年七月，我国发动“抗美援朝，保家卫国”的政策。一九五二年上甘岭战役中，敌人占领的五百九十七点九高地密集的火力网打得战士们抬不起头。眼看天都快要亮了，上级交代的任务快要完不成了。这时，黄继光勇挑重担，带两名战士前去爆破。他会在这样枪林弹雨的战场上匍匐前进，随时可能会中弹。一个战士牺牲了，另一个战士受伤了，黄继关左臂中弹。在最后一刻，他朴上机枪的火舌上，到死还趴在上面。最后，战士们成功占领了五百九十七点九的高地。
当我看到最后一刻，我傻了，敌人也傻了。黄继光居然这么大的勇气朴在机枪上，用自己的生命来给大部队扫清障碍。人们说死有两种：一个是轻如鸿毛，一个是重于泰山。黄继光为了祖国的大好前程而牺牲，他死得有意义，死得很伟大！我们将永远怀念他！
是啊！我们能坐在教室里安静地上课，坐着快捷方便的交通工貝，用的是小型电脑———手机，吃的是可口的饭菜……这一切幸福美满的生活，不是一个个先辈战士换来的吗？我们还有什么理由坐在这里不思进取！作为新时代的我们，也要像周恩来一样”为华之崛起而读书。我长大以后想要当一个数学家，一边为祖国航天科技做出贡献，一边浇灌祖国的花朵，培养他们成长，这不由让我想起我一次做奥题的经历，说起来还有一些惭愧。
记得那一天妈妈给我买了一奥数书，回到家我非常兴奋，干是便做了起来。开始做得一帆风顺。我便在妈妈面前夸下海口：”妈妈，这本奥数书对我简直是小菜一碟啊！”妈妈笑眯眯地对我说：”我十分欣赏你这种初生牛犊不怕虎的精神，一要坚持下去哦！”我一边哼着小曲儿一边做着奥数题。结果，”帅不去三秒”一只只拦路虎出现了。我思考片刻，便把求助的目光投向了妈妈。妈妈却说：”要迎难而上哦！”我顿时像热锅上的蚂蚁一一急得慌。我又恩考了一会儿，我打起了退堂鼓，对妈妈说：”妈妈，这是奥数题，有难的很正常嘛，你就给我讲讲吧！”最后，在我的软磨硬沧下，妈妈终于答应给我讲了。
现在想起来还真的很惭愧，在这和平年代我们依然要”为中华之崛起而读书”可是在学习中我们往往遇到困难就退缩，将来何以振兴中华！在战争年代，黄继光能为祖国献出宝贵的生命，对每个人而言，最宝贵的生活莫过于生活。想一想。在学习和生活中，遇到困难就放弃是多么不应该啊！
读了这篇文章，我默默下定决心”为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书作文(七)
纵观上下五千年，时过境迁，沧海桑田，长江依旧滚滚而去，黄河如故奔腾而来。
在波澜中屹立不倒的，在无数次历史的冲刷下愈发夺目的，在万物一岁一枯荣的蜕变中永葆青春的，在遍布四海的华夏儿女心中至高无上的——那是信仰，是光明的化身，是雄狮，是卧龙，是不可撼动的——中国！
一九四九年十月一日在天安门广场震撼齐鸣的礼炮，象征着中华民族终于结束了旧中国任人宰割，倍受屈辱的历史，胜似随着甘霖而至的一声春雷。它向世界宣布，一个洋溢着勃勃生机的生命开始萌动了；它向未来宣布，中国将在共产党的正确指引下贯彻社会主义而崛起！
细数过往血泪铸成的历史，权御天下的辉煌令人拍案叫绝，沉重灰暗的国耻不禁催人泪下。我们盼望着——盼望着，像岳飞那般精忠报国捍卫国土，叫犯我中华者生畏而却步；像鲁迅先生那样以笔为刃，痛削统治者的嚣张气焰——盼望着奉献自己的一份力铸就璀璨中国。我们痛思着——痛思着当年的闭关锁国之愚昧，鸦片席卷之可悲；南京大屠杀所摧残的宝贵灵魂之仇恨，反革命爪牙面目之可憎——痛思着无法抹去的累累伤痕，警醒我们决不可重蹈覆辙，定不容得背叛和侵犯！
“少年强则国强。”我们是九州大地上初燃的星星之火，我们年轻而富有活力，我们是共产主义的接班人，我们高举科学和民主的旗帜，秉承的先人的教诲，以燎原之势而愈发熊熊。斗志与信念迸发出的火花预兆着执着胜利，汪洋大海也无法覆灭，骤雨狂风亦无从吹熄。我们从书本中汲取营养，我们生长在蕴藏着无限知识的肥沃土壤上——这是革命先辈们用他们的血肉之躯换来的，是革命的热血挥洒灌溉的极乐净土。读书是为了明理，明理即喻自强，自强之志向则是为了中华之崛起！
何须踌躇？共筑中华之和美未来的使命就在现在交由我们背负吧！“书犹药也，善读之可以医愚。”为了尽快地成长，竭尽所能地投入到祖国的建设发展中去，我们要以书为基，以科技为本，毫不胆怯地登上世界的秀场，展现国人的满腹经纶，抒发炎黄子孙的豪情壮志。摩挲书页，油然而生的是依恋和归属感，轻嗅书香，纵横心间的是憧憬和使命感。因为我们眼前的不止是一个个油墨印刷出的方正文字，更是中国精神的荟萃，历史精华的呈现，深深烙印在脑海里的不止是为了未来发展打下基础的知识，更是一份作为身处和平，即将为国效劳的骄傲与责任！在无数的异色瞳孔中，只有我乌黑的眼眸焕发清澈，我用这双眼睛去明察秋毫，洞悉一切——我是星星的主人！
放眼未来无限好，成就琳琅，日新月异，少年勤学不分昼夜，卧龙苏醒只在朝夕！
为中华之崛起而读书作文(八)
“为中华之崛起而读书”是周总理爷爷很小的时候就立下的宏伟志向，也是他一生为之奋斗的目标，激励和影响了一代一代的中国人。就连我也被这句话感染了，时常陶醉在书海里，一耗就是半天……
我喜欢读书。鲁迅说：“横眉泠对千夫指，俯首甘为孺子牛。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。的确书就是我生活中的第二个老师，只要一打开书，我就会完全沉浸在知识的海洋中。这时，世界就向我款款走来，我一睹再睹了孔夫子的睿智渊博、屈原的爱国精神、毛泽东的豪情壮志、诸葛亮的足智多谋……读书让我流泪、让我兴奋、更让我漫步在凝聚着哲理的道路上，认真的思考，认真的求知，不断进取。
记得很小时候，妈妈最喜欢给我买的就是书，每次打开后，都会被里面鲜艳丰富的图画深深吸引，虽然那时候还不识字，但是看着上面的图，再听着妈妈絮絮叨叨，不厌其烦的讲解着，很快就能明白这个故事的大概意思。后来，识字了，妈妈给我买了大量的带注音的书，有《童话故事》《恐龙世界》《十万个为什么》《中华上下五千年》……我不再只看图了，而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣，我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心，我会大笑，那是因为皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶，真与假。对于恐龙的图片可以大言不惭的说，不管你指向那一张图片，我都能迅速说出它的名字，出现在那个时代，以及它的体貌，大体重量和特征，《中华上下五千年》更是讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。从此以后太多个奇怪的问题在我脑海里一一闪现，很多时候妈妈被我的问题问得哑口无言，只好打开电脑向“百度”求救，妈妈戏称我为“问题小孩”也从那个时候开始，我的生日礼物不再是绚丽的玩具，也不在是漂亮的衣服，取而代之的是一本本书，……我爱上了书，它不仅带给我无尽的知识，更带给了我无尽的欢乐。
朱熹曾说过：“读书有三到：心到、眼到和口到”。读书时，需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂，读透。“读书百遍，其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么，这本书就早已深深地印在你的心里，你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。读书让心灵的种子萌芽，机智、坚强、勇敢、诚实、乐观、勤劳……这一份份丰沃的养份，陪伴我成长，让我成为出色的男子汉，绽放属于自己的与众不同！
“为中华之崛起而读书”这句话我会时刻铭记。不断提醒自己“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富……”