六年级的颜色(一)
踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便开始了。六年级，如同一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？
有人说，六年是红色的，充满激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异常神秘，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五颜六色的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。
六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的逐渐长开，同学们好似有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最安静的凯然，也热情了许多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校园报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，渐渐地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲详细一点吧。
六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从此，渐渐地就喜欢上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。“不是的，不是的，是这样的……”雨诺一听，就会为胡倬豪辩解。“雨诺，胡倬豪他手伤了，我们一起去看看吧！”瑜瑜对她说。她一听就乐开了花，说“手伤有什么好看的，但你想去我就随便陪你去看看吧！”她嘴上这么说，可跑得比兔子还快，就差使出了吃奶的劲儿了。她一直在默默关心着他，尽管倬豪有时候还会欺负她，可她就是对那个胡倬豪心心念念，很快，没过多少时日，同学们就发现了她埋藏在心底很久很久的事。知道这事后，同学们竟露出了前所未有的坏笑，那种不怀好意，惊得我连毛孔都竖起来了。从此，只要一提到他，她的脸就从耳根子一直红到脸上，胀得像红气球一般。哎，红色的六年级，又带着种甜甜的粉色气息。
六年级的颜色还是灰色的。到了六年级，作业特别多，书多得都堆到头顶上了，压得我喘不过气来，每天课间，我们除了写作业还是写作业，谈的也只有写作业，一日复一日，枯燥无味。这使得我整日无精打采，一脸生无可恋。秋天虽然已经到来，可天气却更加燥热了，窗外的榕树上，知了还是叫个不停。窗外的雨越下越大，天也越来越黑，“沙沙沙！沙沙沙！”沉闷的雨声透过窗户传进了教室。伴着吱吱的粉笔声，我的眼皮沉重的掉了下来，睁也睁不开，整个人都不知道要干什么。灰沉沉的天，灰沉沉的日子，灰沉沉的心，累累累，一大堆的作业已经把我压挎了，我真得很累，很累。使我一都是灰沉沉的，双眼无神，弱小而又无助，你说，六年级能不灰沉沉吗？
除了黑色，红色，我认为六年级还有一个颜色——那就是淡淡的蓝色。这段时间，有一件事一直使我有些伤感，又有一些兴奋。我们又要换班主任了，陪了我们两年的金老师要回家生孩子了，一想起金老师以前关心我的场景，我的心便不由地痛了。从此以后，金老师再不会像往常一样，每天都过来给我们上课，从些以后，金老师再不会说我，骂我，再不会偷偷地把我叫到办公室里语重心长地谈一谈。但现在，金老师走了，新的班主任来了，我在不舍中又有了一些紧张和兴奋，又有点期盼。我不舍于金老师的离开，我的紧张和期盼则来自新班主任的到来和金老师即将出生的孩子。是啊，六年级了，即使金老师没有去生孩子，我们也终究快毕业了，六年级注定是个离别季，不是吗？
六年级，是五彩缤纷的，有快乐，也有忧伤。这张五颜六色的图画，正是我们生活中的酸甜苦辣汇聚而成的。红色代表叛逆和激情，这是生命的颜色，虽然有些冲动，但象征着我们的茁壮成长。灰色代表沉闷和压力，这是生存的颜色，虽然有些辛苦，但象征着我们的努力拼搏。淡蓝代表别离和新生，这是生活的颜色，虽然有些伤感，但象征着我们的继往开来。六年级的颜色，六年级的图画，是如此地独特，我愿用生活的画笔好好去描绘。
六年级的颜色(二)
在海边，蔚蓝的天空和洁白的白云衬托着那炽热的火球，我正游荡在金黄的沙滩上，赤足走在上面，阳光照在波光粼粼的水面里，直射进水底。我俯视着脚下的一个个贝壳，红色、蓝色、绿色……
突然，我停了下来，拾起来，这，是一个黑色的贝壳，它代表着我小时候遇到的邪恶……
天被黑色的精灵所占据，空气中夹杂着很深很深的湿气，一吸就令人浑身难受。此刻的我正是三年级的学生，与我的小伙伴正在打篮球，每个人都满头大汗的，“传球！”我说道。方正立刻注意到了，用尽数身力气将球扔了出去，我接住了球，一个华丽的转身“刷”，球进了！我高兴的蹦来蹦去，已经无法用语言来表达我内心的激动。突然，一个六年级的大哥哥走了过来，他有着一头飘逸的秀发，一双充满杀气冲冲的凶眼，令我们不禁打个寒战，又高又直的鼻子衬托出他的暗淡小嘴，完美的身材与他那鲜明的“啤酒肚”形成强烈对比，右手的腋下夹着一个篮球，看起来很值钱。他满脸和蔼地走了过来，蹲下和我们亲切的说：“小可爱，把篮球框让给我吧！”我被恶心到了，胸前一阵闷热，断断续续地回答道：“不……不要，我——我们也要打的……”他突然神色大变，原本慈祥的面庞变得凶恶起来，眼睛好似一个“八”字形，鼻子也有了“皱纹”起来，头发也竖了起来，好似一把把利刃，又犹如一片荆棘丛，仿佛一刺就能划破整个天空。“你给我到后面打去！这里给我打！”这样一来，我们却充满了斗志，与他杠了起来：“为什么？我们先来的！”看着他那严肃的眼神，我们军中士心不稳，个个都打了“退堂鼓”。于是，我们败下阵来，到后面打去了。直到现在，我还心有余婵，得出了一个结论：无论你有多么强大，都不能以大欺小。
红色代表着叛逆，而我在走到一半时，这不，我便看见它了。
记得那是一个阳光明媚的清晨，好似一个苍白无力的人，阳光炭烤着大地，空气也在隐隐发烫，树叶被热得流泪，花草也被晒得不成样子，弯下了腰。我此刻正在和爸爸做家务，可能是因为天气的原因吧，我的心里总牵挂着几分不乐意地做家务。我怒气冲冲地用力地用拖把拖地，“呼哧呼哧”，我的口中自言自语着：“累死了，累死了……”头上火冒三丈，有着一团熊熊大火在心中燃烧“怎么？不愿意干吗？”“不要——干！”我生气的说，“累死掉了！”“你看看你的肚子和白嫩的皮肤，不羞愧吗？”“不——羞——愧！反而很——骄——傲——！”“够了！”老爸满脸怒气的说，“过分了啊！快点给我做！”我只好满脸不情愿地服从。从那之后，我明白了：做任何事情都要心平气和，不要毛毛躁躁的。Https://xUExIBang.nEt/
我将它放进了口袋，又继续寻找贝壳。这是，一个代表梦想的蓝色贝壳出现了……
我、老师、同学都盘坐在一片水草绿的草地上，清新的空气迎面扑来，小花在风中舞蹈，河水像镀了金似的安静。“大家来探讨一下自己的梦想吧！”老师的这一句话，全班像炸开了锅一样吵。这时方正发话了：“我长大以后，我要做一个老师，给同学教授知识！”“我要当一个工人，”郑宇轩说道“给国家建设一座座大桥！”而我呢？纹丝不动：“我想做一名工程师。”“为什么啊？”“因为工程师可以设计大桥啊！”“哦！”就这样，大家在一片欢笑声中度过了一个下午。
小学，是人生的开始；老师，是小时的启蒙。是每个人都怀念的时刻。所以，我想一直在这个时候，再在这个时刻，在这个地方，永远的停留！
六年级的颜色(三)
徐子淳
人生中，有一个阶段，叫做小学，在小学里，有一个阶段，叫做六年级。六年级的到来，是我们的生活多姿多彩。六年级，想一个无形的冰淇淋，我们含在嘴里，细细地品味着它的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”。六年级，冰淇淋将会在我们的嘴里慢慢化去。
六年级是五彩缤纷的，六年级是红色的，红色，这象征着：热情、活跃、喜庆。
“今天，班里来了一位新同学，大家要好好的对待她哟！”我们班的班主任王老师在班级里长篇大论，来介绍这位新同学：“这是我们班的新同学——雷嘉盈。大家掌声欢迎！“一阵十几秒的掌声过后，逐渐停了下来。”大家好，我是雷嘉盈，从现在开始我们就是同学了，请大家往后请多指教。“
在我们眼前的女生，她的长发犹如乌黑的细流，从头上轻轻的坠落。她的白皮肤像极了被白牛奶浸泡过似的，看上去丝滑柔润，让人有一种想要去触碰一下的感觉。一双乌黑靓丽、水灵水灵的眼睛在眉毛镶嵌下，位置合适到妙不可言，红润的樱桃小嘴在鼻子的衬托下显得更加生机。她的样貌不仅仅是能用语言或是文字能够描述清楚的。
早自修过后，班里热情的女生就在她的周围与她聊天，与她玩耍还特别亲切的说到：“嘉盈！嘉盈！你喜欢一些什么呀？看看我们有没有共同的爱好，有助于我们以后的相互了解。“很快，班里的人就和雷嘉盈打成一片了，在课间，她们一起玩耍，一起打闹，还给雷嘉盈在班里办了一个小型的”欢迎会“。
这，就是我们班的红色，这代表着，我们班的喜庆、活跃和热情。
六年级的颜色，不仅仅只有红色，还有绿色，绿色，象征着青春、活力、积极向上。
我们很快的，已经步入了六年级，曾经低年级段的我们，上课不积极，下课不活跃，可现在的我们，上课很积极，下课很活跃。就先那下课来说：下课时，曾经的我们，整天就坐在教室里聊聊天，仿佛身体长在教室里似的，拔也拔不出来。现在倒好，在门口打乒乓的打乒乓，打纸牌的打纸牌，玩抓人的玩抓人，而我，就是打纸牌的其中一个。上课铃响了，又好像身体长在外边了一样，拖了好久才收起手中的东西，恋恋不舍的回到教室。上课时就更不一样了：上语文课、数学课、英语课和科学课时，曾经的我们，十分乖巧，坐在位置上听老师讲课，要举手发言的时候空无一人。上体育课的时候站在操场上一动不动，一声不响，老师还夸我们安静。可现在，上课时我们就“骚动”起来了，上语文课、数学课、英语课和科学课时，举手发言的同学就多了起来，几乎是全班举手，甚至有些同学为了发言，站起来让老师请他发言，这只是其一，那其二就是————上课时就开始讲话，老师也控制不住我们，还说我们现在的纪律都不如一年级，在体育课上时，体育老师也管不了我们，老师为了能让我们保持安静，居然让我们罚跑了十六圈操场和十六项体能素质练习。
这，就是我们班的绿色，这也代表着我们班的青春、活力与积极向上。
六年级，是小学中用千言万语也讲述不完的一个阶段；六年级，是红色的热情和绿色的青春；六年级，也是小学中的最后一个阶段。也是冰淇淋融化的最快的一个阶段，一个时光，一个时刻。
六年级的颜色(四)
胡煜博
夕阳西下，阳光射在云层上，渲染出五彩又梦幻的晚霞。向远方眺望，晚霞隐隐约约能够透出六年级不一样的颜色。生活这支画笔，正给六年级上最美丽的色彩。
六年级是黑色，是压抑的灰黑，是作业、考试带来的压抑。
临近期中考试，也不知是为什么，作业、模拟考接踵而至。一天至少考两次试，至于作业，可谓是“浩浩荡荡”朝我们奔来。仿佛一下子我们的引力变大了，吸引来的作业、试卷也更多了。
就在星期四，我们迎来了“一周一度”的数学模拟考。本来是高兴的一天，突然又要考试，全班人的心情瞬间差了下来。随着数学老师“老陈”下发了试卷，每个人都哭丧着脸，仿佛受委屈了似的。
拿到试卷一看，上面的题目更是千（群）奇（魔）百（乱）怪（舞），什么“工程问题”，什么“甲乙丙丁”，光看着就让不少人头大。班上的同学更是“摇身一变”，跟猴子一样抓耳挠腮。
六年级的现状可以用一个字概括：惨。每天都有写不完的试卷与作业，怎一个“惨”字了得？
六年级是黄色，是骚气、八卦的鲜黄。
六年过去，我们也从稚气的一年级学生到了“千姿百态”的六年级学生。这五年来，我们收获了许多，体会了许多。而在第六年，我们也学会了把心中的想法展示与他人。无论是八卦还是“开车”、“专家”、“教授”都不少。
比方说，有一次一节作文课上，当老师说到“激情”两字时，底下的同学无论男女，都发出此起彼伏的吁声，带一点骚气，又有一点“贱”。而有的男同学，满脸坏笑，鹦鹉学舌似地接话：“哦~激情~”，此时，他们又捂着肚子笑作一团。甚至有的人，悄悄地跟同桌使了个眼色，又大笑起来。
八卦的同学自然也不少。无论在哪里，教室亦或寝室，都能听到“某某与某某怎么怎么”的话语，而后又是一阵坏笑。
其实这种现象也难免。毕竟六年级了，同学们也渐渐了解了许多，也知道了许多，或多或少都有自己对其他人或事物的看法。这种黄不仅是八卦、骚气，也有一些的开放包含在这之中。
六年级是橙色，是充满活力的亮橙。
到了六年级，打球的时间大大减少，我们也对此更珍惜了。课间，饭前，晚自习后，都有同学们在操场上挥洒汗水的身影。
周一的自由活动时间是学生们打球最激烈的时刻。只见“大胖”发球，传给了三分线内的“朱迪”，“朱迪”左右手变向冲起二分线内，一个标准的三步上篮拿下一分。
换发。“大吊”传给了“九日”，“九日”又传给另一人。三人不停地传球，同时往篮筐处慢慢移动。对方球员被耍得团团转。此时，接到球的“大吊”往篮筐一个后撤步投篮，扳回了一分。
……
同学们在球场上拼搏的身影，是青春、活力的代言与象征，是努力的最好诠释。
六年级五彩的外表之下，藏着的却是一颗积极、向上，富有冲劲的心。这颗心同我们其他任何时候的心一样，代表了我们的永远纯真。
六年级的颜色(五)
邵俊泽
如果让你用一种颜色形容六年级，你会用什么颜色来形容？有人说，是红色的。红色代表着热情、活跃，便如火焰一般，不正代表着血气方刚的少年吗？有人说，是黑色的。黑色代表着压抑、庄重，正像六年级的学习环境丝毫不可松懈。而我觉得，六年级是绿色的，黄色的、蓝色的。
六年级是绿色的。绿色代表着创意。六年级不再像三四年级那样，词汇量少，骂人单调一个课间，周选轩又和老对头胡子淳发起了“决斗”。此决斗非彼决斗，夫决斗者，乃使兵刃单挑也。但他们间的决斗，却是口舌之争。当时，这里唾沫横飞，危险至极。旁边有看热闹的，有观战的，有吃瓜的。“你个秃贼，生下来的男子世代为和尚，女子世代为尼姑，你周家断子绝孙！“周逸轩秀眉一动，道：“此言不对。和尚者，自然无自无孙，怎又能说世代？”胡子淳气得满脸通红，道：“强词夺理，居然还能自圆其说。”“既然能自圆其说，就不能叫强词夺理。”周逸轩立刻答到。胡子淳不善于辩论，这么一来，给周逸轩逼得无话可说，当下“长剑”一递，自上向下点向周逸轩头顶“百会穴”。周逸轩使一个“铁板桥，避过了胡子淳的“长剑”。周逸轩心下暗自得意，以指代剑，朝胡子淳液下天泉穴点去。谁知，胡子淳的长剑本来从上往下中间突然将内力聚在左手食指，一招“六脉神剑中的“少阳剑”，剑气直冲周逸轩膝盖。周轩闪避不及，当下膝盖一软，跪在胡子淳面地。“哈，老兄口舌之争天下地一，这功夫却是搁下了罢！”原来，他们发生争执，是因为上课时周逸轩不小心在胡子淳书上留了个脚印，不肯倒歉。胡子谆的“长剑”却就是一根棍子，那少阳剑是一根细得近乎看不到的细丝。六年级的同学，发生争执，小打小闹，也为正常。
六年级是黄色的，黄色代表着嫉妒。我们班有一位同学叫金靖凯，家境宽裕。但他不喜与人交往因此比较小气。一天，金靖凯的同桌陈显辰向他借五块钱，金靖凯理都不理他。于是，下一节课，课上传来了陈显辰的声音：“好臭！”老师问：“什么好臭？“陈显辰指着金靖凯说：“此人猛放臭屁。”金靖凯大怒，反手一巴掌，陈昱辰脸上多了五根红印。但众人看来，这只是他心虚而已。于是，金靖凯“身败名裂”。”钱乃身外之物，就算你很穷，只要广积阴德，努力上进以后会有好报，又何苦陷害于他人？
六年级是蓝色的，蓝色代表着梦想。有的人想当宇航员，放学回家写完作业便会上网搜索宇宙的资料；有些人想当运动员，回家就会锻炼体能；有些人想当数学家，就会特别认真地对待数学……
六年级生活是多彩的，但有好有坏。如果没有坏事，又怎能叫做童年？童年该是多彩的，我们要珍惜六年级，更要珍惜童年，这段经历将成为我们记忆长河中一道璀璨的光芒。
六年级的颜色(六)
王彤希
六年级是一张五彩斑斓的画纸，在上面有着各种各样缤纷的颜色：有绿色，它代表着同学们青春活力；有蓝色，它代表着我们心中的伟大梦想；还有紫色，它代表着我们六年级的神秘，高贵，还有那十分魔力的感觉。
六年级是一个充满青春活力的年级。“救命啊！杀人啦！”走廊里传出一阵阵的叫喊声，哎，这又是第几次大战爆发了？来到走廊里，就看见满脸笑容，被虞祺信压在了身下，嘴里大声嘶喊：“救命啊！我不行了！”只见虞祺信用他那有完美优势的身材，像一座山一样把甄杰压在了身下。而甄杰就像被压在五行山下的孙悟空一样，手拼命往前伸，腿拼命蹬着地，似乎想凭借这自己小小的身材挤出去。而虞祺信又再一次往下用力的压下去：“让你说我是胖子，让你说我是胖子。你再说，你再说啊！你有本事再说啊，说啊！”走廊中，又传出阵阵的欢笑声，传出我们的快乐，也传出我们的青春活力。六年级是绿色的，它代表着我们的青春活力，我们六年级的欢快。我们的最后一年里面，把我们友谊看得很重，让我们在最后的时间里好好享受着青春活力。
六年级是充满想象的，许许多多同学都想在这最后一年中，把以前自己的梦想给实现。那是一个天气晴朗的日子，微风把云朵吹走，换来了明媚的阳光。我们班的男生走上球场，开始与六（4）班比拼。他们的心中都有一个共同的梦想，想把六（4）班的不败战绩给比拼下去。我们班先发球，只见陈飞扬拍起篮球往前面连续跑三步，正准备投篮，可一见（4）班同学堵住了前进的路，便一个转身，手往前一推，腿往后一蹬，篮球便在空中飞过，接到了侯亦乐手中。又见侯亦乐左右看了看，找了一条没有防守的位置，瞄准篮筐一扔：篮球在篮筐上的周围转起了圈：一圈，两圈……只有最后的五秒了，比赛要结束了！四圈，五圈……“砰”球在一瞬间中从篮筐中掉落下来。“嘟——”裁判吹起哨子喊道：“六（4）班败！”“太棒啦，太棒啦，我们打败四班啦！”“不败战绩被毁灭了！”“我们的梦想终于实现了！”观众席上一下子沸腾起来，许多人都拥抱了。起来而球员们一个个十分兴奋，连都脸兴奋地发红，似乎都在为这来之不易的胜利而自豪着。六年级是蓝色的，充满我们美好的梦想。在六年级中，我们都把自己的诺言当成目标，准备向它努力地奔去。
六年级是洋溢着神秘气氛的。在我们班级中最具有神秘性的还是张雯雯了。她的心中到底藏着什么，谁也不肯问她，而她也不肯告诉我们。她刚来到我们班时，眨着自己的大眼睛，轻声轻气地慢慢地走上讲台。她长着一对水灵灵的大眼睛，鼻子直挺挺的立在那里，小小的嘴巴紧贴在鼻子下面，乌黑的头发披在身后。她说起话来像一只蚊子一样，那么轻，轻得我使劲靠近她也不知道她在讲什么。可是一下课，又不知道她怎么了就改了一副模样，拿着卷成一团的外套，眼睛直往两边瞟·，似乎在担心谁看到了她的古怪行为。来到了走廊，她就像松了一口气似的，但她仍不忘保持警惕，她走上几步就回头看上几眼，时不时地停下来。不过就是这样的太过的神秘，导致她被人们大量的调查，以至于她还不怎么神秘起来。
六年级，是绚丽多彩的一年，是充满甜味和苦味的。但是，如果没有这样的波折，又怎么会有个完美的六年级呢？又怎么会更让我们记忆犹新，又怎么会留下一个美好的回忆呢？
六年级的颜色(七)
金筠博
人生像一段路程，我们像一列动车，人生中的每一个阶段像一个个站台，人生中的有一个站台叫小学，里面有一个东东叫六年级。在这个年级段里有许多颜色，这些颜色里有许多含义。
六年级是金色的，他是土豪的代表，因为六年级的人走来走去都有钱的声音。班级里的两个又开始罚钱了，姜奕彤对金伶忆说：“要棒棒糖吗。”他说：“哪儿啊？”“这儿呢。”姜奕彤抖了抖手，金伶忆毫不犹豫地把手伸过去，可是他把手说回来了，金伶忆说：！现在又不想给了吗。”“没有，我只想和你说小仙去猪头你有病。”“不就是个阿尔卑斯棒棒糖吗，有时国大不了的。”他唰的一下就把授权过去了，一把抓过来，“一个，两个，三个……20个，那么多。”-好戏还在后头呢，继续拉压”。就一张￥1还就好事。”“你继续。”姜奕彤笑了笑，金伶忆大叫：“我的天哪，￥520，不愧是，我的好闺蜜。”“那是肯定”。姜奕彤说，“走我请你去吃大餐。”金伶忆客气地说了一句“谢谢。”
六年级的颜色是紫色的他是自恋的代表。因为春游的诗后全班都会穿最帅，最酷的衣服来学校。一般的自恋狂么来了，他才来到三楼的时候就大叫：“我是六（6）班，最帅的，最酷的，全校女生都为我尖叫的，沿着度达到一100%的，全校的原图担当，请大家热烈鼓掌。”房间的班级听到这句话时笑得前俯后仰屋顶掀翻了，他带着墨镜你要什么写着电子香烟，穿着最丑，最牛的衣服。他拿着手机，拍照，咔嚓一看他的手机居然用了美颜，怪不得那么帅。
六年级的颜色是红色的那个是暴力的代表，两个好兄弟，说出的话，就不像一对好兄弟。我说：“香醇的头又大又圆，香醇地脖子是又长又细。”“你是蠢猪吗。”相传说，“我是蠢猪你，你也好不到哪去因为你是我的儿子，而且是荷兰did死猪。”今后我妈呢。”我问他象征不假思索地回了我一句：“你是我捡来的。”“哈哈，原来你以前是捡垃圾的呀。”我嘲笑他。
我的六年级是土豪的六年级，因为有我的好兄弟，请客，我的六年级是自恋到六年级，因为老师为我们拍毕业，照的时候会用美颜，我的六年级是暴力的六年级，因为同学之间的打打闹闹，就是我们之间交流的语言，总之我的六年级是美好的吗？是的。他是。
六年级的颜色(八)
六年级，是我们小学的最后一个年级，我们怀着眷恋之心，去过这个年级。六年级是黄色的，是蓝色的，是黑色的。
黄色
六年级，是黄色的，黄色代表八卦。每当黄叶飘落，我就会想起六年时间我们班八卦的事情。一次，我和我的同伴，从操场回来，回到教室。教室里，闹的翻了天，我在三楼就听到了。这热闹的景象引起了我的注意，我不顾自己的同伴，直奔会场。教室里正迎面而来的是“喜事”的绯闻。我问旁边的同学是什么“喜事”，他说：“你这都不知道！”我充满了好奇心，心怦怦跳。窗外是林祺慧，手里拿着书，她一听到“喜事”也停了下来，她张大嘴巴，皱起了眉头，说“什么事儿啊！谁跟谁？”忽然，有一个同学拍了我一下，我吓了一跳！原来是蔡约拿呀！她说：“我们班李怡焉和葆哥是天生一对啊！”我拍了一下脑门，这才知道。
蓝色
六年级，是蓝色的，蓝色代表美好。转眼间，我已经六年级了，已经长大了，有些事，也不用父母担忧了。我和父母谈好，放学后自己回家，妈妈同意了。想起五年级时，妈妈接送，永远看不到那蓝蓝的天空。有时在路上见到同学，想打开窗户与她打招呼，可没等打开窗子，同学就离我远去了。有时想打开天窗，看看蓝天，可我只能像一只井底之蛙一样，只看到一平米的蓝天，永远不能远望高空。现在，我六年级了，可以自己走在路上，望着辽阔的天空，独自享受着美景。我可以与鸟儿唱歌，与花儿招手，触摸着大树的纹路，有时还可以买个冰激凌，买个可口可乐，边享受，边吃美食。
黑色
六年级，是黑色的，黑色代表悲伤。每当到考试，我就感到恐惧。一次数学考试，我一走进考场，就感到一丝不详的预感。我先把简单的题目写了，难的题目留到最后。时间像火箭一般，飞向远处，仅剩最后一分钟了，我紧张极了。天空阴沉沉的，好像要下一场大雨。果然不出我所料，十秒之后下起了大雨。“时间到”。数学老师说“从最后一个人收起”我急中生智，在最后几秒写出了答案。
虽然六年级有时快乐，有时悲伤。但是不同的颜色才能组成一道美丽的彩虹。
六年级的颜色(九)
六年级了，不知不觉我们也成了一年级时自己口中所说了大哥哥了，它也是童年的尾巴，被各种颜色绘成了一幅风景画。
六年级是红色的，是喜庆的。家长希望我们天天向上，老师也想让我们好好学习，因此，他们总得布置点东西。刚开学，我踏进校门，心里满怀期待。我飞快地跑进梦寐以求的六年级教学楼，走楼梯时大步地跨着，健步如飞。当我走进教室时，被吓了一跳，满是红色的教室让我眼前一亮，讲台桌上陈列着各种被“红色外套”包裹的东西：状元糕，火龙果，苹果，红茶……桌腿上，风扇上也绑着红花，连窗台上也是红色的山茶花。这可把我吓坏了，我一溜烟就跑到了坐在椅子上看书的好友——王瑞轩同学，我拍了拍他的肩膀，把头凑到他耳边，说：“这么红，是要干什么啊？”他把头转过来：“据说是要喜庆一点诶。”我想：是啊，家长们天天盼望我们某一天抱着满是勾的试卷，老师们也期望我们能好好学习天天向上，我被鼓足了信心。
六年级是黄色的，是八卦的。中午，我在食堂吃完饭，就慢慢地走回教室。突然，教学楼中传出一阵阵笑声，我加快了我跑回教室的速度。在楼梯口，我耳边突然传来张芝悦和叶袆睿的对话，“你知道吗？5班的章某某和陈某某还有老李和张桓要结婚生子咯！”“是吗？叫他们喜糖准备一下。”我仔细一听，生孩子？我冲进教室，拍了拍张芝悦的肩膀，说：“老李和张桓还有谁和谁的喜事？”张芝悦猛地回过头：“原来是你啊！把我吓坏了，就5班的章慧娥和陈毅啊！”就这样这两对的“婚事”我们整个年段都在传，连上课传小纸条时都会时不时提起，大家的八卦之心一直在燃烧！
六年级是灰色的，是深沉的。每天上课时，老师十分严厉，时不时还给我们“惊喜”——考试。上课铃声响了，窗外弥漫着浓雾，天空被铅灰色的云朵笼罩着。这时，有人开话了：“我感觉会有不好的事情发生。”老师踏进了教室，手上拿着一叠试卷，台下一阵轰动，老师拿起戒尺，使劲地拍了两下讲台，台下瞬间寂静，“今天是数学第一单元的模拟考试，第一排的女同学把试卷发一下。”我拿起笔，把一道道题目解开。每个同学皱紧了眉头，一个个愁眉苦脸，要把题目吞噬的心也是再掩盖不住，我也是如此。到了解决问题的最后一题。我脑袋突然感觉卡壳了，老师清了清嗓子，说：“最后一分钟。”我急得直跺脚，“五十。”我和时间赛跑，但始终不得结果。“四十。”我绞尽脑汁。“三十。”我脑袋突然闪过一道光，想到了答案。我奋笔疾书，把脑中的数字与符号一笔笔刻在试卷上。“时间到。”我松了一口气，瘫在了椅子上。
六年级，我会抓住童年的尾巴，在白纸上填上色彩，最后再写上一个圆满的句号。
六年级的颜色(十)
吴锦豪
远处，淡蓝色的天衬着洁白无瑕的白云；远处，海天相接，淡蓝与深蓝相互交融，像一片水彩画，柔和的笔尖蹭着岁月的白纸；远处，是人生的起点，也是小学的终点。不知因为景是蓝的，物是蓝的，还是情是蓝的，恍惚间，一阵阵涟漪渐渐荡开，怀着岁月，各奔东西。
蓝色有些忧郁，在六年级，试卷压着大家喘不过气，谁还会有时间讲话呢？
大课间，被老师压榨成了“薄饼”，一到下课，谁也不愿搭理谁，白眼成了最热情的问候。
“终于下课了。”有人打破了此刻的沉闷。
“是……是啊。”许久未张口的同学也些楞了，有气无力，漫不经心地回答着，但不知为何，有人默默地离开了，更多人只是选择远远地观望。
我看着他们，不知道多久没有这样了，几个多愁善感的同学暗暗呢喃着什么，还叹了口气。
六年级，本是一个活泼开朗，激情四射的年纪，可头顶上的大山死死地压着大家，大山无情地吸吮着所有的汗水，泪水，此刻的忧郁或许是难免的，更多的，只是一种内心的发泄。
虽然有忧郁的存在，可是，梦想也在无时无刻引领着我们，它像大海上的灯塔，让即将在海上迷失方向的我们重燃对未来的憧憬和向往。
夜色已至，蒙蒙细雨打在窗边，窗户上映出那些在苦读的同学身影，笔尖在作业本上沙沙地跳跃着，转动着，桌上贴着几张空白的淡蓝色便签，当他们思考的时候，眼光总会斜向这里。一盏台灯微微亮着，桌上成堆的作业在灯光下显得有些朦胧，尽管已经疲惫不堪，但翻书的沙沙声依然响彻耳边，为了追逐梦想，辛苦也是难免的。
梦想对现在来说或许还有些遥远，但现在走出的每一步都是为了靠近梦想，梦想如梦如雾，却仍然有着如同磁铁一般的魔力，吸引着孤灯苦读的六年级们。
当我们仰望天空，向往梦想的时候，不禁会陷入一阵阵的沉思，虽然六年级被试卷压得透不过气，但我们依旧拥有自己的快乐。
天空是宽广的，蓝色也带来宽广自由，我们虽不能在阳光下肆意飞翔，但我们仍有自己的一小片空间。
“张明！”我看在篮球场上跳跃的身影，打起了招呼。
因为不是在学校，一切似乎又回到了那样的轻松和自在，对于张明来说，篮球场成了他放松的最好地方。
他把头转了过来，面带微笑地看着我。
我从他手里接过篮球，对于刚放学的我们来说，这个自由的时间仿佛一剂阿司匹林，哪怕只有一点，但也可以让我们缓解一天的疲劳。
我用力投出了篮球，篮球在空中划出一道抛物线，准确地投进了篮筐。
我笑了，自在地笑了，不是在学校里硬挤出的微笑，一点也不拘束，爽朗的笑声略带几分苦涩。
篮球再次在球场上飞跃，仿佛是一颗晶莹的水滴，激起自由与快乐的浪花，潺潺的水声永驻童年。
六年级是蓝色的，或酸或咸，或麻或辣，或苦或甜，甘与苦的交融，或许才是最美的六年级。
六年级的颜色(十一)
王楷文
如果有一个特殊的色盘，他是专门给六年级上色的，而我们就是给六年级这幅美丽的画卷上色的画家，那你们会给这幅画画上什么颜色呢？有人说，六年级是红色的：六年级的我们充满着活跃、充满着热情温暖；有人说，六年级是黄色的：六年级的我们灿烂如一束束阳光充满着乐观，如同一把把利剑，不管前路有多么困难，我们都会把他们一一击败；还有人说，六年级是白色的，这时的我们如同一朵朵天之无邪的小白花，充满了纯洁无暇，可我认为六年级应该是黑色和蓝色的。
六年级的颜色是黑色，蓝色的。黑色代表着压抑，紧张，庄严，而我们则天天呆在这黑色中，那一张张试卷犹如一座座大山，压的我们直不起腰，窗外阳光明媚，大树上的绿色叶子，一触一触的，犹如一把匆忙生命的大伞，阳光像一个个调皮的孩子，透过树叶照进我们的教室，还没等我们感受到它的温暖。，它就好像遇到了什么克星一般瞬间烟消云散了。此时此刻，我们的教室犹如一个小黑屋，充满着阴森凝重，没有一点生机，每个学生的眉头都皱成了一团，冷汗如同豆大的汗珠，从脸上滚落，要是用手一摸就会感到好像有一股寒流在身体里窜动，每个人都在拼命做题，教室里只听得见笔的刷刷声，就在这时，一声锐利的声音响起：“小李，干什么呢？是不是想偷看啊？平时不好好学习，现在还想投机取巧，你这学习态度，你对得起你父母吗？你对得起你自己吗……？”只见李老师犹如一只老鹰，尖锐的目光扫视着全班同学，一只手指颤抖的指着小李，好像小李干了什么违背道德的事情，嘴里的话，犹如长江的水一样，滔滔不绝，要是在平时，我们肯定会调侃一番，但现在我们都在埋头苦写手中的试卷，一道道题目就如同一只只怪兽一般，盯着我们好像等待我们一倏忽，随时进攻，此时，李老师刚骂完小李，满脸气得通红，怒气冲冲的坐回到位子上，说出了一番如同吹命催眠符一般的话，：“还有20分钟收卷。”当听到这句话时，我的心都快从胸膛里跳出来了，赶紧进入战斗中，终于我在最后一刻写完了试卷，顿时我长出了一口气，好像战胜了所有怪兽一样，身心顿时轻松了下来。这让我更加深刻地认识到六年级的黑暗，但我们呆在这黑暗中的小屋里不是没有回报的，它使我们成长的更快更坚强，脑子里充满了蓝色。
六年级的颜色不仅只有是黑色，还有蓝色的。在一次次的考试中，我的脑海如同一片大海，而那犹如蔚蓝色海水一般的知识正在源源不断的填充着这片大海，使我离我的梦想越来越近。有一次家里来了客人，正是我崇拜的建起一座座高楼大厦的舅舅，舅舅突然对我问道：“楷文，你的梦想是什么啊？”“我的梦想吗？我想当一名工程师。”舅舅又道：“当工程师很不容易哦，要学历高，技术好哦。”对于自己的成绩我还是信心满意的，“那我这样的成绩可以吗？”我连忙把自己成绩报了出来，舅舅听了，立马投来了赞许的目光，表扬道：“不错，继续努力，将来一定会是个了不起的工程师。”听了舅舅的话，我的眼里闪烁起激动的光芒，心里也暗下决心，一定要好好学习，实现自己的理想目标。这就是六年级里的蓝色，他让我们完成梦想的愿望，犹如加了一个推进器，让我们扬帆起航。
这就是我眼里的六年级了，她充满着令人压抑的黑色，可这黑色却是那代表着梦想，充满希望，智慧的蓝色伪装而成的。
六年级的颜色(十二)
六年级是童年的尾巴，红色、黄色、蓝色、绿色应有尽有，这多姿多彩的生活让我们成长了，收获了……
六年级是红色的，红色代表热情。六年级的每一次活动对我们来说都是一次巨大的挑战，刚开学，老师就宣布下周要举行运动会！每天，运动员们都早早地来到学校，不是绕着操场长跑就是在短跑冲刺；不是跳高就是跳远。每个人都热血沸腾，因为这是最后一次的比拼，绝不能留下遗憾。一周过去了，火辣辣的太阳映出大家的汗水，运动会上激情四溢，充满了热闹的红色。操场是红色的，运动服是红色的，叫喊声是红色的，那颗激动的心更是红色的！
六年级是蓝色的，蓝色代表自由。六年级的我们内心向往着自由，每当放学时，同学们都成群结队地和同学一起回家，只有我整天像一年级的小屁孩似的，总要等家长来接，这一切都不是我所希望的。平日里，我坐在妈妈的车上，远远地看见好朋友的身影，刚想打开窗户和她打招呼，车子就嗖一下地开走了。我也想每天上下课的路上看看天、瞧瞧地，可是，在车上的我抬头只能看到淡黄色的天窗，低头只能看到双脚。今天，我鼓起勇气向妈妈请求自个儿回家，妈妈一脸难办，但后来还是和我“约法N章”，终于———同意了。第一次，我觉得原来天那么蓝，那么广阔……路上，给小卖部大妈的小狗喂点儿面包，没事儿和同学聊聊天、买根冰淇淋边走边吃。摸摸大树爷爷的皱纹，和天地融合在了一起。天空是蓝色的，吵闹声是蓝色的，那对自由的向往之心更是蓝色的！
六年级是黄色的，黄色代表不舍。六年级是小学阶段的最后一年，回想起在这所学校发生的事，觉得这五年过得太快了，一晃神地就没了。老师常说，六年级是最重要的时刻，因为还有一年，一年就毕业了，我坐在学校的一棵树下，树叶已经快要脱落，明年的这个时候，它会送走曾经在这所学校待过整整六年的学生，而那片落叶，会被风吹到世界各地，也许，会融到土里，被给予新的生命，重新回到这里。黄色的落叶，黄色的泥土，还有那黄色的身影……
小学就像一次长跑比赛，而作为参赛者的我们，即将抵达终点，那时，会回味起一路的颜色！
六年级的颜色(十三)
六年级，人生第一个转折点，它是有颜色的！它，是什么颜色呢？
六年级是黑色的！
黑色代表着什么呢，在我的认知里，黑色是压力，是黑暗，还有困难。
步入六年级，无穷无尽的压力，突然铺天盖地地袭来，让我们感到无所适从，都喘不过气来了。老师每天必定重复的是：“你们现在是毕业班了，你们现在首要的任务就是学习，为小学六年画上一个完整的句号，为升初中打下一个坚实的基石。”随之而来的是一座小山似的作业。唉！看来轻松自在的好日子已经到头了，回头望望，感叹不已！回到家，时不时听老妈念叨：“现在一上初中，竞争压力非常大，很多学校马上就分班，你现在不把自己武装好，很可能就进不了优秀的班级，进不了优秀的班级，你就上不了好的高中，上不了好的高中，你就考不上好的大学……”说得一环扣一环的，听得我都喘不过气来！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！学会抗压和释压很要紧。家长和老师也应该多听听孩子们的心声。说实话，我也觉得十分不习惯，游戏时间少了，睡觉时间也少了，旅游的时间就更少了，听起来好像真的十分黑色系哦！
六年级也是金色的。
为什么说是“金色”呢？财商活动在我们蒲州育英学校广受欢迎，到了六年级，班里多出了许多理财达人，许多还在班里做起了小生意。生意做得风生水起的几位，还经常炫富数钱，羡煞旁人！如何赚钱，成了我们之间的娱乐中心话题，在以前，同学们对钱并没有多少概念，丢了就丢了，无所谓姿态的居多。可现在如果丢了钱，那可是要急得团团转。好多同学为了赚钱，奇门怪招数不胜数，所以六年级它是带着金色的味道的！
六年级还是红色的！
操场上总能看见同学们矫健的运动身影，舞台上也总能见到同学们的有活力的身姿。经过几年在小学的磨练，大家都变得更加大胆，更加大方，更加有才干了！同学们对生活中的一切都充满了激情。
与此同时，有些人也变得叛逆了。老师在我眼中是一种不可挑战的权威，竟然有人扯着脖子，涨红着脸，和老师抬杠，像一头犟驴，怎么也拉不回来！六年级同学们变得更加有主见了，张扬的、生动的、叛逆的，那是六年级的红色！
每个时间，每个年龄，每个阶段，都有它们的颜色，各种颜色互相交织，融入在了这时间的长河之中。六年级这个五彩的时刻，不管它是什么颜色，都是富有意义的，是富有特色的，让人不禁留恋，不禁感触万分。但六年级——这个调色盘一样绚丽的时刻，终会流逝，不会复返了，所以我们每个人都必须珍惜这段时光。
六年级的颜色(十四)
姜子骞
小学的六年是漫长的，而六年级则是这六年中的最后一年，你会发现，六年级的味不仅是酸甜苦辣咸，就连六年级的颜色也是五彩缤纷、五颜六色的，到底是些什么颜色，就要看你怎么调色了。
我的六年级可以是绿色的，因为绿色，它代表着我们六年级的青春中生命强烈的活力。“快来看呀！位置先到先得呀！第三次世纪大战终于开打了，快来看呀……”小朱担任着“播音员”的职位，向大家转播着第三次世纪大战的战况，班里所有人都如同大风刮一样的飞过来，看现场战斗，每个人的脸上都透着兴奋，楼梯角边被里三层外三层的围着，“播音员”不仅向大家用语言实况转播战况，还同时维持着秩序，一会儿用纸卷的扩音器向后排人转播，一会儿放下扩音器在前排维持秩序，这样盛大的场面只有一个原因：老陈与小凶猛地打起架来了！他们两个满脸的怒不可遏，疯狂地向对方输出着伤害，他们一人一下，打得可凶了，出手、下手可猛了，每一下让人看着都疼。然而，引起大战的原因很简单，那就是因为老陈走楼梯时不小心摔了一跤，险些滚落楼梯，正好被小李见着了，小李看着这个场面觉得甚是好玩，便捧腹大笑，被老陈打了一下之后，就引发了世纪大战，接着就是以上部分所写了。我的六年级是充满青春活力的，所以是六年级是绿色的。
六年级应该是灰色的，因为灰色所能代表的是沉闷。“一起来玩吃豆人吧！”“不去。”“那感染赛哩？”“不去。”“就玩一下呀！这游戏没了你就不好玩了。”“不去。”“那可别说我们把你扔一边去了啊！”“嗯。”平时跑得最疯，任何游戏都能随意简单上手的老郑一入了六年级，大家都能察觉出来，他已经不爱玩任何的校园之内的游戏了；他一向是最急躁的那个，而现在他摇身一变，变得沉稳了不少。上课了，老师在讲台上滔滔不绝、手舞足蹈的讲着课文，还讲得口沫横飞，如同洪水泛涌进来了一般，老师五年来从来没有讲得这么顺畅过，都是因为老郑已经变得沉稳，不再大声地插嘴打断老师讲课，老师讲两句，他就接一句，把课堂搞得不一会儿就能传出哄堂大笑，一不会儿就能传出老师大声吼叫老郑的声音。某些同学以前都非常的活跃，而入了六年级之后就沉稳了许多，从而就把六年级染成灰色的了。
六年级也应该有的颜色是红色，只因为红色代表的是我们所有的喜庆。随着年级的增高，所能参加的比赛项目的数量也是在“步步高升”，发挥的才能也更多了，六年级的我们“卧虎藏龙”，班级参加的多数比赛都能拿段前三（一个段共12个班）。所以，每当我们六年级在疲惫不堪时再获奖状时，我们都会喜庆洋洋，一扫我们的脸上的苦闷之色，人人的脸上都透露着难心控制且不可掩盖的嘴角上扬的表情。
六年级的颜色是五彩缤纷的，不同的颜色代表着不同的六年级，就如同一个调色盘，想上什么色都行，不过都得看自己到底想要去怎么调色了。
六年级的颜色(十五)
六年级是小学的尾巴，是童年的句号。六年级是红色的，是白色的，是黄色的……是五彩缤纷的。
六年级是黑色的，黑色代表着压力。作业，考试，在一瞬间就堆积如山。一天，刚考完数学，英语老师却又拿了叠试卷进来。顿时，我的脚底板开始发软，整个人都如同无气了似的，趴在桌子上。当然，无论如何也逃不过考试。“叮铃铃”上课铃响了，试卷发了下来，我拿起笔埋头苦写起来。教室里鸦雀无声，闹钟的“滴答”声清脆地迎入我的耳朵。六年级，考试变多了，但同学们的纪律却提高了。我们不再交头接耳；不再传小纸条；不再和别人眉飞色舞……或许，这就是六年级的黑色，代表着我们的成熟。
六年级是白色的，白色代表着纯洁。而友谊就像它一样纯洁。五年的友谊，在这最后一年，也许会慢慢淡化，但在我们的班级中，我却感受到这份纯洁的友谊中，那不可断的情意。那次我们班由于体育课太吵，被老师罚跑了4圈！而且整个跑道都被太阳笼罩了！脚踩在跑道上，都感觉脚底下踩的不是跑道，而是火炉！在第2圈的时候，班级里的同学们大部分还都跟得上队伍。当到了第3拳，有的同学就体力不支了，连带头的体育委员也跑到了后面。那些矮小的同学，更无法承受。突然只听后面说了声“你没事吧！”我赶忙转头一看，一位同学正低着头，地上吐出她中午所吃的所有饭菜。旁边还有许多班委扶着。同学们有的把他送回了教室，给她递纸巾，倒水。最让我触动的是劳动委员。地上那些东西真可谓是又臭又恶心。但劳动委员也没有一脸嫌脏，捂着嘴，不肯扫这摊东西，而是认真地把地上的所有垃圾都扫了进去。我望着他，觉得这五年的友情，真的很值得珍惜！更让我体会到了这份友情的深，和永不可催灭的情意。
六年级还是黄色的，黄色代表着忧伤。每年的开学总会在秋天。六年级也是如此。秋风瑟瑟，一片片金黄的落叶，从树上飘落。地面上是金黄的，窗外是金黄的，抬头向上望，天空都觉得也有淡淡的泛黄。望着天空，我心中飘进了几丝忧伤：六年级要毕业了！虽然我们的中学也同在瑞安，但却跟小学不一样了：我们不能在一起玩耍了；不能一起在操场上奔跑；不能一起思考问题……那天，义卖会后，家长们带着我们到紫藤树下拍照。我们笑得十分灿烂，但一片落叶，却进入了照片。每当我拿起照片，回想当时的快乐，但那片叶子，却深深地勾起了我的忧伤。我们离毕业还有半年，但我仿佛已经闻到了毕业的气息，那深深的忧伤，与深深的不舍……
六年级的生活是五彩的。正因为，这每个阶段不同的色彩，才使我的人生多姿多彩。正因为遇见了六（4）班的同学，才使我的生活，充满了欢乐与爱。
六年级的颜色(十六)
我们悄悄跨进六年级，迎来了多么快乐的生活。天空下起了微微的小雨，我们在细雨中穿行，终于来到了六年级的大门，我微微地推开，突然眼前一片闪亮，我闭上眼，光线渐渐变弱，我睁开眼，六年级的门后，闪烁着五颜六色的光芒。
六年级是黑色的。黑色代表压抑、代表灾难。新学期的六年级要随时面临着痛苦。小声说话被罚抄课文，堆上天的作业，眼花缭乱的试卷。我那盼望着美好快乐的六年级生活去哪儿了？
进了六年级，班主任被换成了“邪恶”的数学老师，每一项规则、奖罚都改变了，只要不守规矩，班主任就会毫不留情地罚你抄课文。记得那是一节美术课，老师在讲徐悲鸿画马，当时我小声地“咦”了一句，直接被那烦人的课代表听见了，没有解释，立马记下我的名字。我瞪眼，懊悔地想：我到底做了什么，连惊叹都要被罚记。我绝望地低下头，第二节课，班主任又来检查，老师铁一样的脸色望着我，一幅生气的样子，她靠在墙边，冲我点点头。完了，我要被拉去“上课”了。老师把说话的几个人都叫了起来，我“嗖”地站起来，老师环视四周，回过头无情地喊道：“跟我来。”我摇摇头，叹了口气，只好跟上“大队”，来到办公室，老师生气地吼道：“又在讲话，记几次就抄几次第一课。”老师指了指我：“别人抄一次，你是班干部，你抄两次。”我瞪大眼珠子，诧异地想：凭什么我抄两次，太坑了。六年级的痛苦就是这样，多么无奈。
六年级的黑色也十分压抑，你总会有十分多的心事想不开，而沉重掉落在心底。六年级我被选为班干部，到我值周的那个星期时，压抑的心情便开始慢慢延续开来。班干部可以记人，像课代表一样无礼、大胆。刚开始，我发现同学们对我变得非常反常，对于被记时十分愤怒。我思索着原来被记的感觉，当上班干部是这样的。回想起原来天天说话，“榜”上有名的我不再出现在榜上，我感到非常地不适应，被同学视为敌人的感觉可真不好，内心变得越来越压抑，我总是不停地反思自己：“我做错了什么吗？”黑色的六年级在我脑中不停地徘徊，六年级的生活真压抑。
六年级的黑色也代表着灾难，考试、作业的灾难都纷纷降临，对于考试的来临也已经司空见惯了。已到期中，没有人会高兴期中考试，我也不例外。老师给我们出了期中模拟卷。紧张的心情没有停止，我抖动着我的牙齿，手心出满冷汗，现在还剩一篇阅读没做。老师大喊：“还剩5分钟。”我使出了我的“狂草”，飞飞扬扬地写完了一半题目，眼看只剩一分钟，不管怎样，这次成绩一定很差。交卷了，最后一题我只思考了十秒钟。考试的灾难不停地出现。
六年级是黑色的，一个黑暗、可怕的颜色，六年级多么痛苦、压抑，又有这么多灾难。每一种颜色都具有它独特的魅力，而小学的六年级却被黑色选中了。六年级，一个多么难忘的颜色，一个多么可怕的年级。
六年级的颜色(十七)
经常有人对我说：“六年级一定是很枯燥的吧！”也许在别人的印象中，六年级就是昏暗的，成日被笼罩在小升初的阴影之中。其实不然，等你细细去品味六年级的生活时，你会发现许多乐趣所在！
六年级的颜色是绿色的，是那种生机勃勃、充满希望的绿色。
翠绿的爬山虎、青绿的竹子、草绿的小草……向窗外望去，六年级的窗口总是荡漾着形形色色的绿色。置身教室，仿佛坐在一艘小船之上，驰骋在绿色的海洋中。六年级的生活就在这一片绿色之中拉开了序幕……
上课铃终于响了，第一节数学课终于到来了！同学们都伸长了脖子，翘首以望这数学老师究竟是何方神圣？伴随着一阵轻快的高跟鞋声，门把手被人打开了。从门外走进来的是一位袅袅婷婷的女老师。她身穿浅绿色的连衣裙，围着一条黄绿相间的丝巾，脚踩一双白色高跟鞋。她看见我们笑了，露出一排好看的牙齿。她柔柔地说：“大家好，我叫陆婕，是你们新任的数学老师，希望大家多多指教。”说完，便走到黑板前，认真地上起课来。在陆老师的课堂上没有一个人开过小差，都端正地倾听陆老师的话。而陆老师也总是讲一些好玩的笑话，来逗我们玩，调节气氛。
每当在这时，我总会觉得陆老师就好像一支充满希望的铃兰，与窗前那一抹绿色，相互辉映。
六年级的颜色是粉红色的，是那种孩子气，纯洁天真的粉红色。
每个女孩子最常做的事就是做白日梦。那种白日梦本是不切实际的，可她们孩子气、纯洁、天真的心灵又为这美丽的白日梦抹上了一缕童真的粉红色。
在我的身边，就有这样一个粉红色的“玩具娃娃”。每当下课铃响起的时候，同学们就如同无头苍蝇一般到处乱飞乱撞。可总是会有一个小小的身影呆坐在角落里发呆。她用双手托着腮帮子，目光痴痴地望着窗前，不用说，她一定又在做白日梦了！果真，过了不大一会儿，她就跑到了我身边，叽里呱啦地对我说：“你说，我以后做服装设计师怎么样？我要设计好多好多漂亮衣服给我自己穿，让世界上所有的人都羡慕死我！”还没我开口，她就先否定了自己的想法：“不好不好！做服装设计师太累了，要杀死好多脑细胞的！还是做模特好，又能出名又能赚钱！”……
哎！她就是这样一个粉红女孩！
六年级的颜色是金黄色的，是那种热烈激情，丰收向上的金黄色。
金黄色总会让人联想到梵高的那幅《向日葵》。《向日葵》高贵典雅，轰轰烈烈。六年级的课间生活就是这样一种活泼向上，热烈欢乐的金黄花朵。
我们班的课间就好似火山爆发一般，轰轰烈烈的，十分闹腾。你瞧！这边两三个同学围成一堆，兴奋地唱着歌跳着舞。那边六七个同学正在进行着“三国杀”大比拼。最激烈的是那一边谢尚凌和陈潘超正在打架呢！只见谢尚凌如同大力士一般，将陈潘超摔过头顶。陈潘超也不甘示弱，使用“扭扭功”，将谢尚凌的“魔爪”扭得紫红一片。这一举动立马激起谢尚凌愤怒的力量，他大叫一声，向陈潘超冲去。这一冲正好撞在了陈潘超的肚子上。陈潘超正好借题发挥，装肚子疼。这场决斗就这样结束了……
六年级的颜色就是如此，既是象征着希望、生机的绿色又充满天真的粉红色，还是轰轰烈烈的金黄色。这六年的小学生涯可真是过得丰富多彩，趣味多多啊！
六年级的颜色(十八)
有人说，六年级是绿色的，是生机勃勃的；有人说，六年级是黑色的，压抑的，凝重的；也有人说，六年级是白色的、单纯的、天真的、浪漫的……可我觉得六年级应该是……
A、黄色
早晨，我早早地起床，面对着阳光开始读书，用朗朗书声开启新的一天。上学之后，我又面对着太阳做早操，阳光朝气如初升的太阳。中午，我们又顶着黄色的太阳蹦蹦跳跳地回家去，欢乐无比。到了晚上，远远看着五彩斑斓的彩霞和快落山的夕阳，我们踏着快乐的脚步，牵着妈妈的手，奔向温暖之家……这或许就是黄色的魅力。
B、黑色
有许多同学认为，六年级是黑色的，这颜色或许名副其实，又或许有些夸张。我们想到了上课时老师讲着枯燥乏味的课，让我们变得很无趣。放学后，作业又一大摞一大摞的，如山般堆积，书包都快装不下了，连书包它也仿佛在诉苦，承受不了作业的折磨了。我更是一般惨，平时从晚上九点做到十点多，才能躺下惬意地休息。六年级是充满压力的时光，如黑色般让人压抑的无法喘息。
C、白色
六年级是白色的，是纯单纯的、是无暇的。在小学被视为“大哥大”“大姐大”的我们，其实也是很幼稚的。经常会在上课的时候，玩玩具，画画，做些许小动作，还经常被老师发现。我们在被老师发现后羞涩地一笑，也能够让老师瞬间心软了，逃过了惩罚的劫难。
偶尔，老师出差错，也会写错字，我们也会打趣他，大家都笑成一团。我们如此的纯真，像白色一般纯洁。
D、红色
六年级的我们，充满了激情，是红色的，是充满朝气的，是容光焕发的。我们也变得懂事起来，虽然每天的作业都会做到深夜，第二天早上起床的我们，依旧精神充沛，对着镜子鼓励自己。年少的我们，应该如火红的朝阳一般，充满热情，充满激情，充满朝气，充满红色的色彩。
六年级是五彩缤纷的，是充满活力与生机的。我的六年级我主宰，我会用自己的努力让它变得更精彩！
六年级的颜色(十九)
贾君浩
每一个人在学习阶段都有小学小学小学的最后一个阶段教六年级。在六年级的时候回望过去。也许小学每一个阶段都是五颜六色的。在我眼中六年级就是。一道三色。彩虹。
六年级，是黑色的。压抑。黑暗。死亡。邪恶。深邃。六年级一个被试卷压抑到只能k试卷的六年级。“喂！同学们快点写。过几分钟后我就收过去了再快一点。”在鲁老师说话的时候。我们同学都在奋笔疾书。我紧张的抓耳挠腮。突然老师叫了起来。手指只冲了过来。大声吼道：“贾君浩同学。你想要干什么？把手举起来干嘛？是想趁机偷看试卷吗？”我一脸无辜的说。：“老师你这是干嘛？……我干什么了？……我……我……只不过是抓个痒。……你到底要干嘛？”老师的眼睛对我进行了全面的3d扫描。我颜面尽失。颜面扫地。这时老师又扫描了整个班级，他立马转身。朝身后冲了过去。冲到了。张同学面前。大声的吼道。：“你想干什么和别人传小纸条，你对得起你的老师，对得起你的父母，对得起同学们，对得起你的祖辈，对得起炎黄子孙，对得起中华儿女吗？”骂的它是满脸气得通红。颜面扫地。毫无威信。原来如果没有考试的话，我们肯定会围过去当吃瓜群众。可是，我们现在都在奋笔疾书。要知道我们这次的分数可是要排名的。哪还有这些心思管他嘞？六年级一个黑色的时代，六年级一个k书本。的时代。
六年级是一个紫色的，神秘的，紫色的。“为同学们来欢迎一下我们班的新同学。他是学校校长的儿子。叫。王多鱼。”描写他没什么好写的，就一个字酷。一件黑色夹克戴着一副墨镜，双手插在口袋里，一个魔鬼般的身材看上去像一个霸道总裁。他站在讲台上面无表情的说。：“我叫王多鱼。请多指教。”台下一片寂静。老师见此情况。就说，：“大家掌声欢迎他。”就这一句话打破了原本宁静的气氛。下课了。我走到他的身边说。：“Hey，兄弟。咱们来交个朋友吧。”他却冷酷的说。：“我和你很熟吗？你谁呀？”转身走开了。说起他。他可是全段的名人。上课的时候他不一到考试就如有神助，欧皇附体。以每张卷子都全部满分。你就算怎么找也找不出一根毫毛扣分。体育成绩也是变态。跑50米只用了六秒钟。跑100米只用了12秒。400米只用了29秒。1500米更是夸张一分30秒跑完。肺活量也是惊人。16543。26。你跟在他后面跑步完全看不到他的车尾灯。早上来的时候他也是无声无息。放学了就人间蒸发似的。消失了。平时他身边总是围着一圈的女生。可是他都不管不理。好像他们都是空气。
六年级是红色的。暴力。血腥。、冲动。现在是第167866557875543356790次。世界大战。现在主持人是“刘德华。”在一边解说。我们围成一圈坐在旁边当吃瓜群众。我和张x博之间大战。一触即发。双方互开始骂人。：“你个250。”：“你个38还说我。”：“你个猪头。”：“嘿嘿，词穷了吧！朱永很多种，老猪死猪，香猪，肥猪。笨猪，蠢猪，荷兰臭猪。各种猪头来一次。看你能说出几种。你就是个肥猪笨猪，别的猪都上天了，就你还不会学走路。多少年了都250年了，你还不会学走路。果然是个250。猪。猪头。”就这样我俩开始了vs他给了我一拳说。：“诶呀呀，我是有意的，不是无意的你来打我呀，来呀快活呀！反正有大把时光。”：“没力气了，菜鸡你是没吃饭吗？赶紧回家多吃点儿，现在打完了你就输定了。”然后就给他了一顿千年杀佛山无影脚。如来神掌。降龙18掌。说。：“我是十分有意义的，你来打我呀，不服就来干呐。”这件事的起因。我说他做的俯卧撑和仰卧起坐的姿势11个都做不起了。我说。：“你是头死猪吗？连这个都不会的，笨蛋也就只有你一个人了吧。六年级了还不会做。做的还比我慢。果然是个菜鸡。”
六年级一个多彩的六年级，一个压抑的六年级。一个神秘的六年级，一个冲动的六年级。将来这些都将成为你成长路上的回忆。深深地烙印在你的脑中时。时时会萦绕在你的脑中。学习生涯中回忆就好比是你生命中的一朵朵美丽的浪花。我们应该砥砺前行奋力成长。的：“生长。”
六年级的颜色(二十)
六年级，这个美好而又梦幻的字眼，在我的心里挥之不去。并不是因为我长大了，才对六年级的记忆星河而深刻，而是六年级的色彩给我璀璨的小学记忆增添了一道闪亮之笔。对于我来说，六年级的记忆就像一幅幅流光溢彩的画卷，充满了色彩，充满了立体感。我的六年级，是……
六年级的颜色是叛逆的红色。红色代表着热情、奔放、革命，红色代表着……“余佳乐！”当一阵惊叫犹如闪电般穿过我的耳际，吓得我把看书时的眼睛都震掉了。“哎呀——干什么！”我不耐烦地应到。这个妈妈，每次都是这样，偏偏在我看书看到最关键的时候忽然喊我一声。“我跟你说过多少遍了啊！为什么偷偷把罐子里的糖给吃了？啊？那是我要送人的呀！”妈妈像只狮子一般边说着，边奔过来，那吼声震耳欲聋。我一时找不到拿糖吃的借口，于是轻声地嘟囔着：“不就是一罐糖么？糖就是给我们吃的，难道还是用来摆起来看看的？再说了，我又不是偷偷摸摸地那去吃，我那叫光明正大地拿！一罐糖就弄得比你的女儿还重要！干脆让它叫***妈得了！”“你说什么？”我的声音虽小，可妈妈倒是听得清清楚楚。我似乎看到妈妈的头顶上那一窜窜欲要朝我扑过来的大火。“我说，干脆让那罐糖叫***妈得了！”我实在是忍无可忍，可话说出口，我自己也被吓了一跳。那可是我第一次敢跟母上大人这般顶嘴啊！“你怎么敢跟你的妈妈顶嘴？***可是给你生命的人啊！生命啊！你不对***好，你还对得起我，对得起你爸，对得起中华人民共和国吗？”妈妈一口气说了那么多，气喘吁吁，却被我的一句话说懵了：“没事，不慌！放心，死不了。”说完，我便夹着书头也不回地走了……这就是红色的六年级，一个叛逆的六年级。小学五年以来，这是独一无二的、令人无法理解的六年级……
六年级的颜色是梦想的蓝色。蓝色是理性、自由、梦幻的化身，也是守护梦想的守梦天使……我的梦想是当一名画家，我要画出蔚蓝的大海，辽阔的天空，画出鸟语花香，画出夏日炎炎，画出秋高气爽，也画出纷飞飘雪……而我这个梦想的泉源，是因为我喜欢画画。有一次，我去一个地方写生，看到了一池的荷花。每一朵荷花犹如一位位亭亭玉立的少女，和着微风，那舞姿，那轻盈的身躯，不禁让人痴迷。我把它拍了下来。回家后，我连着几个星期，照着这幅图进行临摹。在别人去公园溜达的时候，我在画我的画；在别人和家人们出去看电影的时候，我在画我的画；在别人有空去玩儿的时候，我也在家里认认真真地画我的画，从来没有停过，那是因为，我热爱画画。几个星期后，我终于将那副荷花图用素描的形式画完了。经过我不断的增减，修改，那幅画简直是真的一样，那画上的荷花似乎一有风就会舞动……啊——梦想的蓝色，你梦幻，你深邃，你就如天上的星星，离你越近，仿佛隔得越远；越隔着夜色，越光芒四射……
六年级的颜色也是充满生机的绿色。绿色——你和平，你健康，你活力……我们班的学习气氛就如那生机勃勃的小草，越长越旺，越长越茂盛。进入了六年级，我们的学习率也逐渐增高。我们吸收着学习为我们提供的养料，等着长到更高、更大。看，上课的时候，老师不再为我们担心，因为我们个个都是精神抖擞，眼睛炯炯有神，恨不得有多少知识就吸收多少知识。课间的时候，我们也不像以前那样连作业都没写完就跑出去玩，而是个个聚精会神地认真写着作业。因为我们深知，只有学习，才是长成苍天大树的过程；只有学习，才能遇见我们更好的未来！绿色，成长；成长，绿色。绿色是生命，是自然，更是不可或缺的成长生机。
我们经历过叛逆滋味，经历过梦想的美好，经历过成长的蜕变，逐渐长大，逐渐成熟，逐渐踏向社会。其实，童年的转折点——六年级的颜色是彩色的。或许，童年的转折点或许也是一个人从幼稚变得成熟、弱小变得强大、胆小变得坚强的一个人生的转折点吧。