习作即景作文 篇1
教室的窗户，能够让我眺望外面的世界。
窗外的松树是温柔的。下课了，松树的手臂就会抖落一根根绿色的针，我猜，是一些调皮的小孩儿在踢粗壮的树干。我觉得松树应当给那帮小孩一些小惩罚，比如：没有刮风，手臂却在晃动，好让他们明白，不能乱踢松树的树干，如果踢了，就会惹怒它。可松树并没有那样做，它轻轻地摇摇小手臂，告诉他们以后不能这么做。松树看似高大，脾气却很温和。
窗外的天空是迷人的。那广阔无垠的湛蓝天空，那雪白而又柔软的白云，那活泼可爱的小鸟，那速度极快的飞机，一切都那么完美。软绵绵的云朵在天空的怀里飘来飘去，活泼的小鸟在云朵的面前嬉戏打闹，载着人民的飞机与小鸟擦肩而过，一切都那么和谐。窗内的学生向外观望，一眼不眨地望着那完美的画面。
窗外的种植箱是独特的。每个棕色的种植箱中都有许多生机勃勃的生命，这象征着每个班的完美愿望。种植箱中种的植物各式各样，有种大蒜的，有种小麦的，还有种生菜的。其中我最喜欢的是小麦，因为小麦象征着同学们收获颇多，还因为小麦的发源地在稷山。xuExiBang.nET 整理发布
窗外的垃圾箱像个回收站，把我们不要的东西都回收了。每次小朋友们去扔用完的本子时，垃圾箱都会迫不及待地张开嘴巴，将垃圾吞进肚子里。只要有小朋友把废纸扔到路旁，垃圾箱都会张开嘴巴，警告他们，要把不用的东西扔到垃圾箱里。
我真幸福，天天在窗外的世界里神游。
习作即景作文 篇2
也许到冬天来临，人们会很讨厌雨吧?但在这时雨已经“化妆”成了雪，而就在这时一朵朵梅花开得那么灿烂，梅树是那么有姿态。
“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”是宋代诗人王之涣之作。今天，我才感受到了梅花原来是那么美，那么有姿态，味道散发出一股股清香。雨后，漫步林中，在经过冬雨洗礼后的梅树是那么有姿态，几朵梅花挨在一起，就像几个小姑娘你争我抢地把自己的容颜展现给别人。
林中，梅树在白雪的映衬下显得像一个在雪中漫步的女子，显得那女子是那么婷婷玉立，那么闭月羞花，那么沉鱼落雁……
中午，很多人来到这梅林里，目睹这一梅树的姿态，可夜晚林中便变得冷冷清清。但在这月色的映照下，梅树变得更有姿态了!随着风的呼啸，梅树便被吹得翩翩起舞，不时落下几朵花瓣……一会，风停了，梅树立刻又变回了以前的模样，立刻又变得沉稳起来。几个人在月色下散步，一边散步，一边赞叹。这时我联想到了冬天，下着白雪，诗人王之涣在雪中漫步，被梅树所吸引，便作下了《梅花》这首诗。
这时下起了雪，就像给梅树蒙上了一层薄沙，蒙上了一层神秘。
许多美景就在我们身边，你们是否留意，是否发现、是否静静欣赏并沉醉其中呢?清雅景致，就在身边，我曾见过，令人久久难忘……
习作即景作文 篇3
周一，老天爷发起了脾气，刮起了大风，呼啸而来。
这天早上，我出了门，一股强劲的风扑面而来，一下子喘不过气，。往日背着书包脚步轻盈的样子，今日却荡然无存，因为顶着风的缘故，走起路来想爬山似的。
因为急着要赶车，我直往车站跑去，还未到车站，一眼望去，我傻了眼，今天等车的人比往常多出好几倍，大概是风大的原因吧!，原来乘车和步行的，现在都改乘车了,我在车站前焦急的等待车子的到来。这时看见一位中年妇女手提篮子，里面放了一个铝锅，一阵风吹来，把那个锅盖从篮子里掀了出来，又摔到地上，这是锅盖在地上像轮子一样不停地滚，那位妇女在后面紧追着，最里还接连不断的说：“怎么这么大风啊,跟我开什么玩笑……”
接着耳边有传来一阵对话：“这是什么鬼天气?风这么大，我昨天刚去理发店，这下完了，30元钱给风吹走了。”另一位忙说：“我比你聪明我听了天气预报说风力很大，所以我改在今天晚上去理发店。”“为什么不早告诉我?”“算了，今天晚上我请你一块去。”随着话音，我扭头看见两位女士身着职业装，两双眼睛都眯成一条缝，生怕灰沙吹进自己的眼睛里，以减少不必要的麻烦。
我转眼看看街上，纸片塑料袋四处飞舞，时不时还打着螺旋转。树木花草频频摇头，车牌摇摇欲坠。此景此境使我有些害怕，这么大的风要持续多长时间啊!
远处来了一辆公交车，不知是心急还是风大的缘故，似乎这车比平时车的速度要慢了许多。由于人多的原因，车还未停稳，人们已经争先恐后地挤上了车，都想暂时免遭大风之苦，当然我也不例外……
习作即景作文 篇4
腊月二十六，寒风凛冽，冰冷刺骨，天空下起了鹅毛大雪，不一会儿，整个世界就银装素裹，分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高兴地跑出家门，站在雪地里仰起头向天空张望着，她张开双臂，在原地转了好几圈才停下来。只见她伸手接了一片雪花，聚精会神地观察起来，仿佛陷入了沉思。随后，她又跑到一片空地上，从周边用铲子铲来许多雪，费力地堆成了一个大雪人。她的额头上渗出了许多汗珠，脸颊也被冻得通红通红。她就地取材，用胡萝卜及大炮仗等给雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和双手，这样一个栩栩如生的雪人就大功告成了。她看着自己堆成的`雪人，高兴得又跳又唱，情不自禁地手舞足蹈起来。
正在这时，村里的一位老爷爷头戴雷锋帽，穿着厚厚的羽绒服打着伞低头从我们面前神情严肃地走过，脸也被这呼呼的东北风吹得紫红色的，似乎可以觉察到他很痛苦的样子。只见老爷爷的伞上已积了厚厚的一层雪，他在寒风中举得很艰难，步履蹒跚，于是他来到一棵大树下将伞上的积雪用力抖了抖，伞上抖下了小山似的一堆雪。老爷爷又费力地撑着伞沿着村边的小路深一脚浅一脚地继续前行，在他的身后留下了一串串白色的脚印，不一会儿又被这顽皮的雪花遮掩住了……
习作即景作文 篇5
天，又阴又冷，一直下着小雨，中间夹杂着小雪子。下午放学时间时，雨更大，小雪子也变得粗起来，打在树上沙沙作响，打在玻璃上噼里啪啦，落在地上活蹦乱跳。天气越来越冷了。及时放了学，一拐出校门，一阵凛冽的寒风扑面而来，真正地感受到像是刀剐一般。路上到处是车，堵在一起，连走路都难。和大鸭共撑一把雨伞，左拐右拐，好容易来到大路边等老公的车来接。我们站在人家的店门口等车，门口站满了人，路上挤满了车。打电话联系老公，他早已在这附近，就在离我十多米远的十字路口，可是因为堵车，车子动弹不了。一阵寒风吹过，大家都不由得缩紧了脖子，眼睁睁地看着车子像蜗牛似的爬过。我祈祷着就是这样也好，也能让老公的车子爬到眼前，早点儿回到温暖的家，就是不要停下来。越来越大的雪子像小冰雹似的在车顶上乱舞，慢慢地，慢慢地，车顶上积起了一层白白的东西。
突然，对面骚动起来了。有人吵架了，打架了。看样子是一位拉货的人力三轮车撞了一辆马六的屁股。那马六的车主挥手一拳就打那三轮的，三轮的一闪，闪开了。马六的又一拳过来，三轮的不客气了，也一拳过去，打在马六的背上。就这样，拳来拳往，在马路中间纠缠在一起了。车子怕也爬不动了，完全停止了下来。完了完了，晚上别想回家了。心里责怪那马六的车主，有什么好打的，车子擦破了点儿皮，叫他赔就是。不是都保险了吗?找保险公司也行，何必在这大街上丢人现眼。忽然，从车里钻出个女的，看样子是马六的老婆，举起一把雨伞，使劲朝三轮的挥去，三轮的正应付那男的，但眼疾手快，一把夺过雨伞，使劲朝那对夫妻乱打。
很显然，三轮的力气大得很，夫妻两个不是他的对手。这时，那女的趁两个男的纠缠在一起时，突然上前，伸手就往三轮的脸上抓，三轮的用手一挡，女的一个趔趄，一个屁股蹲，坐在了路中央的水坑里，浑身是水。男的见老婆摔了一跤，更凶了。女的还算机灵，一骨碌爬起来，又上前和丈夫一起，伸手朝三轮的打去，三轮的一边后退一边用雨伞乱舞，雨伞不停地落在夫妇身上。边上的人不停地叫“别打了，别打了，我们都要回家”，他们正打得起劲，哪里肯听。那女的又趁两人纠缠在一起的时候，又上前抓三轮的脸，三轮的脸上马上有了三条手指痕。他气极了。
习作即景作文 篇6
六月的天，娃娃的脸，说变就能变。
我坐在台阶上，烦躁地翻着书，心里像是有乱风狂澜，“啪啪啪”，雨点接二连三地落在书页上，印出了“几朵淡灰色的小花”。我急忙跑回我的书房，关上窗户，看着雨点儿落在玻璃窗上，又瞬间变成小水珠滴下来，它周而复始、千篇一律的举动，我却不厌其烦地看着。
我睁大眼睛，努力透过模糊不清的玻璃窗看着外面的景物，可惜只是徒劳，什么都是模模糊糊的，看不清。我打开窗子，把视线定格在一条小青虫上。我看着它，它被这突如其来的雨给打落了下来，拖着毫无生气而干瘪的身体，一伸一缩，用尽气力向树上爬。
我笑一笑，又把注意力移到天空。天空灰蒙蒙的一片，我竟辨不出哪片是云，哪片是天空。“嘀!”一滴调皮的小雨点落在我的脸上。我仰望着透明的雨，伸开双臂，摊开手心，让雨点落在手心里，感受着这雨水对我的洗礼。我悄悄地用舌头舔了舔，雨水有点甜甜的味道。
“哗啦哗啦——”雨越下越大，我看着水波上泛起的涟漪，又看看在雨中微微摇曳着树木，心中却是无比的平静。再专心聆听——“淅沥淅沥”，哈，雨小了很多，变成了丝丝细雨了。
我合上书，闭上双眼，静心去感受着这美丽的大自然。
良久，直到我听不见了雨声。睁开眼，雨停了。天边挂起了一道绚丽的彩虹。