贴鼻子游戏作文(一)
童年，就像一个大书橱，里面装着数不清的快乐。每玩一次游戏，都能给我带来不一样的精彩感受，但令我印象最深的，就是去年作文课上的贴鼻子了。
上课了，在大家的期待下，马老师宣布了本次游戏规则：要请同学们一个一个在起点戴上眼罩，在原地转三圈，然后走向黑板前给“小兔子”贴上鼻子。同学们听后，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师点了一名女同学，只见她刚戴上眼罩就东倒西歪。转了三圈，竟跌坐在了地上，惹得同学们哄堂大笑。后来，她勇敢地站了起来，好似木偶，双臂前伸，向着黑板摸去。可是，因为他走的太快，脸碰墙了，于是她不管三七二十一，就把鼻子贴了上去。女同学摘下眼罩一瞧，鼻子竟然贴到了眼睛上了，顿时，班上同学哄堂大笑……
终于，到我了，我一下从坐位上跃了起来。当我戴上眼罩时，看不见光明，心中的豪气顿时消失了。转了三圈后，像一位风烛残年的老人，哆哆嗦嗦地向前走。走着走着，我的手好像摸到一一块光滑的东西，原来是黑板，我张开手臂，碰到了黑板的边缘。于是，我沿着边缘慢慢向兔子走去，伸手一贴，便立刻摘下了眼罩。唉，离第一就差那么一厘米。( httPS://www.xuExibAnG.nEt/ )
那天，笑声一直在教室里回荡，久久不能平静……
贴鼻子游戏作文(二)
教室里传来一阵阵笑声，咦？同学们在干什么呢？原来他们在玩贴鼻子游戏。
老师拿来了一张喜羊羊的头像，很可爱可是没有了鼻子，喜羊羊好像在说：“小朋友，我的鼻子掉了，快帮我找一找！”老师叫了一个女生上去，老师先把她转几圈，再把鼻子给她，她摇摇晃晃地走了出去，可她连方向都认错了，我们连忙把她带到了正确的路线。然后，她摸了摸了墙，终于摸到了喜羊羊的那头像，她摸到眼睛那个位置，一贴，便迫不及待地扯下眼罩，一看，她惊讶地说：”我……我怎么把鼻子贴到了眼睛上了？“便仰头大笑起来，喜羊羊好像在生气地盯着她，似乎火冒三丈地说：”我的眼睛怎么变一只了？不是两只吗？还有我的鼻子怎么跑到了眼睛上呢？不是在嘴巴上面么？我变成丑八怪了，小朋友会不会叫我丑羊羊呢？”教室里的笑声比刚才更大更猛了，都快要掀翻屋顶了。
接着，第二个同学把鼻子贴到了脸蛋上喜羊羊成了歪鼻子羊。第三个人正好贴到了鼻子的位置，我们都为他鼓起掌。
这个游戏可真好玩！
贴鼻子游戏作文(三)
刘晓霖
天气阴阴的，还下了雨，而我们却正在举办六一游园活动。
随着雨的节奏，我和小祺在路上蹦蹦跳跳的，我们走到四班，脚步便停留了，我犹豫了一下，说道：“四班是贴鼻子，我们去玩玩吧！”小祺顿了顿，点点头，走进四班，宽宽的教室带着一丝凉爽的风。
贴鼻子的游戏规则是：拿着磁铁，戴着眼罩，站在原地转五圈，然后把鼻子贴到“正确”的地方，最后看看贴对没？
小祺站在我前面，到她了，我仿佛看到了她的心很紧张。我看看窗外，雨越下越大，我紧张的心情变成了恐惧。等我回过头来，小祺已经玩结束了，说明我的心就要……哎，不说了。我按照游戏规则，转了五圈，然后慢慢往前走，我把磁铁慢慢放上黑板，最后快速摘下眼罩，一分不差，刚刚好，当时我的心都快蹦出来了，没想到，我竟然贴成功了，我正高兴，可雷声把我吓了一跳。小祺看到了，哈哈大笑：“叫你高兴看看，哈哈哈！”我很委屈，不过立即就跟着小祺哈哈大笑。
我们走出教室，雨变小了，我把手伸出去，雨衬托着我高兴的心情，我希望，时光就停在这里。
贴鼻子游戏作文(四)
“贴错啦！”“哈哈哈”这样的声音从我们的教室里传出来，我们在干什么呢？原来，我们在玩一个游戏——贴鼻子。
班队课上，来老师在黑板上画了4张脸，4双眼睛和4张嘴巴，可是缺了4只鼻子。游戏规则是：谁能把假鼻子贴到准确的位置，谁就获胜。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起手。老师让吴芮仪先贴，她走到讲台边，用红领巾把眼睛蒙住，在原地转了一个圈，然后摇摇摆摆地走到黑板前。她伸手一贴，竟然把鼻子贴到了眼睛上，教室里顿时炸开了锅，同学们笑得前仰后合，她自己也哈哈大笑起来。
很快就轮到我了，上台后，我先观察了一会儿黑板上的人脸位置，然后把手摆到鼻子的地方，用手测量了一下。当我蒙住眼睛时，四周黑乎乎的，什么也看不见。我的手心直冒汗，心扑通扑通直跳。如果我贴错了怎么办？同学们会不会嘲笑我？我这样想着，把鼻子往黑板前摆了摆，听见大家指指点点的声音，我又把鼻子往左边移了移，然后使劲往黑板上一贴。我赶紧扯下红领巾，看见鼻子正好贴在了准确的位置上。我高兴地手舞足蹈起来。
能在贴鼻子游戏中获胜，我觉得自己很幸运，除了幸运，我还从中悟出了一个道理：只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。
贴鼻子游戏作文(五)
曹冠钊
今天语文课上，李老师跟我们玩了一个小游戏叫“贴鼻子”。
规则是：蒙着眼睛原地转五圈，十秒钟内贴准鼻子。幸运的赖同学被选中玩游戏。
游戏开始了，小赖原地转了五圈，便缓缓向前走去，结果他居然走反了，向着自己座位走去。同学们哄堂大笑，可他好像没听见一般，依然我行我素。我心想：方向都走反了，难道他想把小猪鼻子贴到庞同学脸上。这时全班都沸腾了，纷纷大喊：“反了，反了。”好不容易调好了方向，赖同学便缓缓地走了上去，走着还突然打了个冷颤。同学们死死盯着他，拼命地呐喊：“向左”“向右……”有的喊得脸都红了，有的直接跳起来喊。小赖缓慢走上讲台，伸出手，左摸摸，右摸摸，脚移来移去，但始终不放鼻子，我估计他心里没底。他到处乱摸，下面的同学努力大喊：“放呀，放呀。”可他置之不理，我心想：“这个摸法，十分钟也不行。”我恨不得冲上去帮他。
时间一点点过去，我的心都提到嗓子眼了。突然赖同学嘴角上扬，微微一笑，似乎心里有了把握。只见他不慌不忙把鼻子贴好，我松了一口大气，心里的石头总算落了下来，可再定睛一看，啊，反了？但为时已晚，最后游戏以失败告终。
今天的游戏刺激有趣，真的难忘啊。
贴鼻子游戏作文(六)
在我的记忆中我玩过许多游戏，其中让我印象最深刻的就是我和小红在我家玩贴鼻子的游戏了。
游戏规则很简单，先在白纸上画一个人脸，但他没有鼻子，需要我们把眼睛蒙上，给那个人贴上鼻子。
游戏开始了，小红先上，我把他的眼睛用一块布蒙了上去，小红的眼睛瞬间看不到任何东西，开始七扭八歪的走下一个喝醉的文字，好不容易找到了小人的脸，刚想贴上去，却一不小心撞到了头在一旁观看了的我，差点笑出了双下巴。经过调整之后，小红又开始继续贴鼻子，他先找到小人的脸，然后顺便找了一个中心点，一下子贴了上去，小红十分期待地摘下眼罩，但他却发现自己的鼻子贴在了眼睛上，他不禁的笑了起来。
该到我上场了，小红帮我蒙上不？我瞬间什么都看不见了，我先要自己保持冷静，手向前伸边走边摸，认真的找了一个中心点贴了上去，我满怀期待地摘下了眼罩，竟然发现我成功了，我开心的一蹦三尺高。
通过那次游戏我明白了一个道理，只要我们能保持冷静认真去做，再难的事情也能做到。
贴鼻子游戏作文(七)
“往左一点！再往左一点！”，“不不不！应该往下一点！”咦？今天不是上作文课吗？课室里怎么这么吵呀？这是我们玩“贴鼻子”游戏的指挥声。我们坐在椅子上，等着同学闹笑话。
何浩轩上去了，老师用毛巾和夹子把他的眼睛给蒙了起来。弄好了，就牵着何浩轩的手站到了教室后面。老师把自己的双手放在何浩轩的肩上，开始让他转圈。一圈，二圈……，一共八圈。何浩轩并没有团团转，而是用两只手试探着向前摸索，颤颤巍巍向前走。一开始，他摸到了桌子，似乎知道了自己所在的地点。但当他摸到王岚岚的抽屉时，王岚岚似乎被吓到了，举起手来，把身体往左靠。这时候，何浩轩应该是感觉不对劲，赶紧把手抽回来。当他走到黑板前，我就开始屏住呼吸，想着：一定不要贴准！可惜错了。当何浩轩摸到画着人脸的纸时，他就果断的把“鼻子”贴到了“人脸”上。贴正了！教室里响起了热烈的掌声，何浩轩握着拳头，心里似乎在为自己的作品感到骄傲。
罗歆轶是第二个。老师快速的让她转起来，就像一个快速的陀螺。这次，罗歆轶就像一个喝醉酒的酒鬼一样，左摇右摆，前前后后的。无论怎样，最后，她还是贴到了嘴边。
今天真是开心呀，因为我的嘴里充满了笑声。
贴鼻子游戏作文(八)
今天的作文课，邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片，它们从外形上看都非常可爱，可就是少了一个鼻子。
老师温和地问道：“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢？”“我来！我来！”同学们争先恐后地举起手来，顿时，教室里就像油锅一样，沸腾了起来。
最后，老师点到了我和另外一个女生，我们俩戴上眼罩后，飞快地在原地转了三圈，我手里拿着鼻子，晕晕乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着“左，下！”我终于摸到了图片，在同学们嘈杂的喊声中，我接着摸到了它的帽子。这时同学们都大声地说：“对！”我把鼻子贴了上去。
“哈哈！”教室里顿时响起了一阵笑声，我赶紧把眼罩拉下来一看，原来我把鼻子贴在了它的帽子上，变成了它的装饰品。看到后，我也情不自禁地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学，她把鼻子贴得还算正确。
游戏虽然结束了，可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中，纷纷地讨论着，这个游戏可真有趣！