篇一：晒晒我们班的牛人优秀作文
范奕琳
卧虎藏龙！我想这个词形容我们班实在是太合适了。因为在我们班，每个人都有属于自己的绝技，或是成绩优异、或是信奥大佬、或是能歌善舞、或是能拉一手好琴……也正是因为他们的存在与陪伴，让我们班平时的生活更加丰富多彩。
她，相貌平平，在人群中十分普通。可是她在我们班，却是神一样的存在。她的那双手，像是被施过魔法一般，可以把那些看似呆板的方块字，变成一篇篇优美的文章。她的文章有一种说不出的美，她的文风是朴实、优美的。她的文字，总能触碰到我内心深处最柔软的地方。刚开始我根本不能相信平时与我们打闹完全不顾自己形象的她，能写出如此打动人的文字。她的手写的出一手好文章，也写的出一手好字。那种字体，与她的年纪完全不符。她的字，像是一个经历过许多人情世故的人写出来的。虽然看着有点怪，但比我这个一天变一种字体的人好多了。因为这位作文大佬的存在，我们的作文讲评课多了许多乐趣。毕竟这样的文章，不是每个班都有的。在这里，我要诚挚的感谢这位女班副，让我能在作文讲评课上听得如此认真。
他，学习不是最优秀的，但要论耍嘴皮子的功夫，他称第二，没人敢称第一。他那滑稽的语调加上他那生动的表情，再加上他那一口儿东北话儿这样滑稽的特点，连在一起。他一开口，就真的让人忍俊不禁了。还记得，17年的元旦汇演上，他的脱口秀表扬让班级里所有人目瞪口呆。仅仅只有五分钟的脱口秀，就几乎将全班同学怼了一遍。在这里奉劝大家少跟他讲道理，因为他可以把从你嘴里讲出来的道理不停的绕，然后又得出一个全新的理论来反驳。到最后你根本不会相信这是你亲口说出来的话。当然，他的存在也让我们的生活多了许多乐趣。
我们班的牛人也绝对不是只有那么一点。这两位只是给我印象最深的。遇见这些牛人士我这辈子的幸运！
篇二：晒晒我们班的牛人优秀作文
我们班有不少“牛人”，我最为熟悉的就是我们的雷班长。我们都亲切地称呼她为“雷神”。
她戴了一副粉色的花边眼镜，眼中透露着无比的智慧。用粉色皮筋扎头发是她不变的习惯。“雷神”经常穿校服外套和长裤，另外还有一双粉鞋子——她十分喜欢粉色。“雷神”是一个活泼可爱的同学，人缘不用说就知道很好。从她身上能够看出不少“牛”的地方，其中最明显的就是她优异的成绩。
“雷神”的成绩在三次大考中都稳居班级第二，年级前二十，这都源自她丰富的知识积累。课堂上总能看到她积极地举手回答很难的问题，如果老师提问她，她都能很好地说出正确答案。课堂上的她很优秀，考试中的她也是。语文考试中，她几乎没有下过90分。数学考试她每次也是名列前茅，拿奖拿到手软！英语则更不必说了，第一名的宝座一般都归她所有。即使这样，“雷神”还是十分谦虚，课上听讲，课下复习。她在课间写作业时，总是一手托着脸，而且还要哼她喜欢的歌曲。对于这个习惯，“雷神”是这样说的：写作业的时候不哼歌，肯定要难受死。你别说，她还确实是一个很热爱音乐的人。
我们班的歌咏比赛得了个“最佳表现力奖”——这是此次活动最好的奖项，很大一部分要归功于“雷神”，因为她自己听歌、编谱并且为我们伴奏，她吹的长笛可以说没有一点儿错误，还与“小兔宝宝”的钢琴搭配出了极好的效果，为我们的表演锦上添花。
“文体两开花”，我们的雷班长在体育方面也很优秀，我曾经和她一起为运动会练习跑步，她连续几周都在放学后留下，坚韧不拔地跑完800米。“雷神”每次练习完都气喘吁吁的，但是脸上却挂着微笑。最后她虽然没拿到名次，却跑到了中考满分的标准，着实令大家佩服！
对于这样优秀的学霸同学，还有什么理由不觉得她很“牛”呢？
篇三：晒晒我们班的牛人优秀作文
伍恩桐
关于我们班的“牛人”，众说纷纭，莫衷一是。我心里，也有一位“牛人”。
几个月前的寒冬，我与同桌发生了一次争吵。原因是我做题时胳膊总是不自觉地越过桌子之间的界限。
本来我想道个歉就了事，没想到同桌竟得理不饶人，我也不甘落后地与她对起阵来。后来，同桌可能认为与我争吵太浪费时间，就自顾自地干自己的事去了。
我俩谁都不理谁。
冬天流水般走了，天气渐渐暖和。和煦的阳光照在我的脸上，可我与她的关系依旧冷漠。朋友劝过几次，可我对同桌的话总是一到嗓子眼就被堵住，然后顺着灌进来的风咽下去。我与同桌的关系似乎永远要冷漠下去，可我不甘心。
一次上学，我隐隐约约听到同桌与她的几个朋友小声地谈话。我想听听她们说什么，于是就转了一个弯，走到她们的后面。
一个同学说：“别总想着跟你同桌道歉的事了。你看看你同桌，有多少毛病，话多，嘚瑟，书桌永远乱得像垃圾场……”又举了几个子虚乌有的例子。当时我真想像赵子龙一样断喝一声，冲上去，把她们赶跑。又想：算了，冲动是魔鬼，跟她们生气不值得，还是听听同桌怎么说吧。
可接着说话的不是同桌，而是一个贼眉鼠眼的同学：“对呀，并且他不仅话多，还有两颗黄色的大板牙……”我顿时嗓子冒烟，嘴巴喷火，眼睛发直，刚要追上去与她们理论一番，却听到了同桌的回答。
“不，你们不了解他，他虽然话多，但说的都不是废话；虽然嘚瑟，但成绩你们自个儿心里清楚；书桌虽乱，但每晚收拾完物品不也很干净吗！”她的声音几百米外都能听得见。
我愣住了，没想到她会说出这样的话。
我快步走上前去，拍了拍她的肩膀，和煦的阳光照在我的脸上，暖暖的。我想，我的心里有个小太阳。
也许，她才是我们班的“牛人”。
篇四：晒晒我们班的牛人优秀作文
下午的数学课是令人烦躁和昏昏欲睡的，阳光洒在身上，暖暖的，十分的惬意，站在讲台上的老师，正在为我们进解一道难缠的几何题，那一个个数学字母从老师嘴里蹦出时，仿佛又变成了一个个摇蓝曲音符，催着我们入睡。
“是，对的”，这一句响亮的回答，将我从昏睡中拉出，我在心里嘀咕，这么无聊的课还有谁在如此认真的听呢？我顺着声音看过去，哦，原来是我们班的三好学生——令瑞卓。只见他跟随着老师的思路，一会儿双眉紧蹙，一会儿点头，经过长时间的观察，我发现不管是多么无聊和枯燥的课程，他总是能聚精会神、全神贯注的跟着老师的思路走。比如，上生物课时，老师会提出一些让人头疼的问题，常常让我们发怵，每次遇到大家都搞不懂的难题时，大家都会习惯性的向他投去求救的目光，而他每一次也都不会让大家失望。就在老师要点名时，突然看见他站起来，思路清晰，十分流利的回答出了老师所提的问题，为我们解了一大难题，也让我们顿时茅塞顿开。
在有难题做不出来或看不懂时，我们都会跑去对他说：“帮个忙，看看这个题怎么做？”只见他一脸认真的思考起来，仔细阅读试题，不放过题干中的每一条有效信息，随后他迅速的在纸上验算起过程，马上你就会听到他讲解的声音，洪亮中带着一丝严谨，在我们含糊其词的回答里，他又一次为我们做着讲解。
上体有课了，老师要求我们跑四圈时，我们都是趁老师不注意时跑一跑，走一走，甚至有同学会抄近道，只有他一个人，绕着跑道一圈又一圈，坚持着，一直跑完了全程，在我们敬佩的目光里冲向终点。
打扫卫生时，有些同学不断的报怨，极不情愿的随便扫几下，只有他一个人，默默的打扫，认真的清扫教室最脏的卫生死角，我们从没有听他说过一句报怨的话。
他，每天早晨到校后，拿起课本大声朗读起来，旁边的同学再怎么吵，怎么嬉笑，似乎都与他无关，洪亮的声音从未间断。他，就是我们班最独特的一个存在，他就是我们班的“牛人”——令瑞卓。
篇五：晒晒我们班的牛人优秀作文
王嘉驿
现在流行“没事晒一晒”：晒美食、晒心情、晒旅行……现在我要来晒晒我们班的“牛人”。
浓缩都是精华——吕正
说到“浓缩都是精华”，大部分人想到的可能是一些公众人物，如何炅、郭敬明、马云等。但在生活中我身边有一个“精华”，他“浓缩”的比以上的名人更厉害。我们现在是初一学生了，身高再怎么说都应该是一米五以上，可是这位“牛人”的身高着实让我大吃一惊——1米33。我的天！这简直是小学一年级的水准。你可千万不要小看他，这家伙每次考试都是班级前十年级前30，数学题做的可谓是非常超群的。所以我们都说这位“牛人”是名副其实的浓缩是精华。
爱美少年——白云鹏
还有一位牛人可是非常令我瞠目结舌，一大早到学校就能看到他在照镜子，晚上吃饭时间还能看见他在那不停得臭美。有一次他居然特别骄傲地说：“我每天都给我的守护肤霜。”我当时嘴巴就张大了，低下头默默看着我的手，明明是个女生，手居然每一个男生的光滑细腻。还有这位少年特别爱唱歌，明明唱歌技术不好，还特别爱唱高难度的歌，什么周杰伦的《告白气球》林俊杰的《曹操》啦，整天哼个不停。我在此举双手双脚的反对他继续唱下去。
娘娘腔——曹晋
不知什么时候曹晋就被男生们扣下了女生的名号整天说：“我们班最白的女生是曹晋，皮肤最好的女生是曹晋……”每每说到这我都为他感到心酸——总是被好哥们拿来开玩笑。不过他们说的也挺符合实际的，这曹晋说话总有点拖拖拉拉，不像男生那样肝肠寸断，走路的时候也是扭扭捏捏，就连对人交流也是非常柔，确实不像个男子汉。所以说曹晋为了不把你说成是真的女生，就说你是娘娘腔比较好吧？
我们班的“牛人”都很奇葩。你若是“牛人”，请为自己代言。
篇六：晒晒我们班的牛人优秀作文
李雨霏
“1919年5月4日，发生在北京的一场以青年学生为主，各阶层共同参与对抗黑暗政府的爱国运动就是著名的‘五四运动’……”。伴随着同学们一潮高过一潮的掌声和惊呼声，我们班的“牛人”——汤曜宇同学，在讲台上绘声绘色地讲述着中国的近代历史。在他沉稳的诉说声中，历史的长卷缓缓展开。
他的眼睛很明亮，墨黑色瞳里总印着些什么，仿佛是他那些深深印在脑海里的历史的倒影；那薄薄的唇，平时闭口不语，沉默寡言，但一谈及历史，就如同换了一个人似的，两片唇开合了就再也闭不上了。在同学们的赞扬声中，他那明亮的眼，便闪出更光鲜的神色。
我是他的第一任同桌。初见他，圆圆的脸，淡淡的笑容，显得安静而平和；长长的睫毛，让人总以为，他是个文弱书生。
汤曜宇有一次在课堂互动时不知被谁推上了讲台，他明亮的眼睛闪着一丝惊异的光。“轮到你讲历史了！”他微微一怔，霎那，脸上又平如止水，平静的声音洞穿教室的每一丝角落。同学们被他那充满了生命灵气的故事打动，老师为他的博识感叹。拿破仑的故事，仿佛就发生在我们的身边，触手可及。一曲故事终，脸上依旧平如止水，但每一个人都被震撼了，那充满透彻力的声音洞穿了每一个人的心，依旧在耳边回荡。
他除了平静的一面，同样还有激情昂扬的一面。那一次，语文演讲，他神情振奋走上讲台，开始了他的演讲。这一次的他，与之前的平静书生形象截然不同，他激情昂扬，黑亮的瞳里有那么一丝亮晶晶的东西在闪烁，那种爱国情怀，不断从他那洪亮的演讲中涌现。他手紧紧的握拳，短短的指甲仿佛也嵌入肉里似的，激情奋进的结尾将演讲推向了高潮，撼动了在场每一个人的灵魂。片刻，爆发出雷鸣般的掌声，久久未停歇。
这，就是我们班的“牛人”，一个平静外表也掩不住他一颗狂热的爱国心的少年——汤曜宇。
篇七：晒晒我们班的牛人优秀作文
曾梓袁/文
她既是“自律王”，成绩优异，又是“读书迷”，博览群书；她既是“体育健将”，又是班级”大管家”……大家知道她是谁吗？哈哈，对啦！她就是我们班的班长——黄嫣然。
她是“自律王”。网课几个月以来，好多同学都不像以前那样积极。有人不按时上课，有人不按时交作业，有人从来不回答问题；但她总能按时进直播，并且每节课都与老师互动回答问题。她的笔记条理清晰，每科书上都记得密密麻麻。所以她在我们班乃至整个年级都是成绩优异的人，瞧！这次考试又是第一！她的学习方法可多啦：下课当别人在玩的时候，她会自觉拿出下节课的书提前预习；有时，她遇到不懂的题，也会主动请教老师，如果老师不在办公室，她会去请别班的同学或老师教她……她的自律让我们佩服不已。
她是“读书迷”。每次把所有的任务完成后，她都会用尽一切课余时间去阅读，有时，中午她宁可不午休，也要去看书。她所看过的书籍，都会留下那漂亮的笔记。所以她写作文时，总会出现优美的句子精彩的段落，每次都被当做范文给我们全班欣赏。还有她那书写的笔锋，真是让我佩服以及羡慕啊！
她是“体育健将”。记得有节体育课，是测试女子800米长跑。这可是让我们女生最害怕的一项测试，但你瞧她丝毫不畏惧，风一般的速度，加上大长腿这一先天优势，总是把我们远远地甩在后面；做仰卧起坐时，她也能坚持到最后。有时我们班的男生也比不过她，好多男生都佩服她呢！
她同时也是“大管家”。班里的大小事务她都会协助老师尽力管好，老师不在学校的时候她就是我们的主心骨。我们在生活中遇到困难时，她也会尽她自己所能的帮助我们解决，包括一些小小的问题，比如寝室里面借东西……她是老师的助手，也是我们的知心大姐姐。
这就是我心目中“牛人”！同时，她也是我以及我们班所有人的学习目标，我们都想成为她那样的人！她是我们最佩服的人！
篇八：晒晒我们班的牛人优秀作文
众所周知，每个班都会有那么两三个“镇班之宝”，总会在一些特定场合出现并让我们眼前一亮。他们或是足智多谋，或是沉稳有度，或是一颗开心果，在不经意间令我们捧腹大笑。那么，现在就让我来介绍一下我们班的“牛人”吧。
“小管家”
说到管家，大家第一时间想起的应该是“井井有条”吧，没错，这个同学确实能把班级打理得“井井有条”，她是谁呢？她就是我们的班长XX。
丝晴同学行事一贯雷厉风行，对班级事务认真负责，一丝不苟，每次校园广播通知班级任务后，她总能第一时间把事情处理好，分配好。遇到有同学犯错，她也是不徇私情，不过，她不仅严以待人，也严于律己，自己做错了事决不逃避，勇于承认错误，敢于面对责任。这样的班长，虽然让我们怕，但更让我们爱呀。
“学习牛人”
说到学习“牛人”就不得不提我们的学习委员XX同学了。从升上七年级开始的每一次考试，她都名列前茅，稳坐第一的宝座。不仅如此，上课时的她，在老师提出问题后，往往也是第一个举手准备回答的，课后告师布置的作业也总是按时完成。刘柯好同学长相文静，性格温柔，她特别乐于帮助同学解决学习上的问题。可你别被她文弱的外表骗了哦，上体育课我们集体跑步的时候也没见她掉过队，最后一圈自由跑时，她也能稳稳冲在前面，虽不是第一，名次却也不差。这样的“学习牛人”，你喜欢吗？
“社交牛人”
说到社交，就不得不提我们班的班宝赵郑西同学了，他稳坐班里的VIP座位，与老师的距离可谓是“近在咫尺”。
从刚入班那天起，他仅仅花了几天时间就和班中同学打成一片。以幽默搞怪的风格成为了大家眼中的“社牛”。虽然时而犯错，但认错时那一种“我知错了”的神情还是会让同学们忍俊不禁。
班中的“牛人”虽然风格各异，擅长领域也各不相同，但并不会影响我们对他们的喜爱。你们的班里都有哪些“牛人”呢？快介绍一下吧！
篇九：晒晒我们班的牛人优秀作文
他知识渊博，他乐于助人，他弘扬正气，他还是我们班的班长。
它不仅是我们班里的班长，还是我们的数学课代表，同时还是值日班长，如果不是老师不让学生兼职的话，可能语文、英语、道法、历史甚至地理、生物课代表也归他所有。
他人见人爱，花见花开，车见车爆胎，无论什么老师都对他印象最深，都对他印象最好，因为她上课时积极回答问题，认真听讲，经常帮助老师管理班级，还经常帮助老师讲题，他就是老师的“丞相”，经常为老师出谋划策。他还关心集体，每当班级里有同学遇到难题时，他不会袖手旁观，而是帮助他人；当同学发生矛盾时，他也不会，袖手旁观，而是采取恰当的方式来化解同学之间的矛盾，同学们也因此很少发生矛盾。
在七年级上册开学的时候，我们班同学之间互不认识，互不来往，不过只有一少些以前的老同学，当时老师选班长的时候，我们很不服气，因为他身体矮小，瘦不拉叽，根本没有班长的形象，而且当时他在课上有时说话，同学们都不太佩服他，直到那一次。
那天数学课上，数学老师在台上讲题，不过数学老师临时有事，不得不马上回家，但是明天学校要将要检查各班的作业，还要进行评比，数学老师也是左右为难，可这时他主动请求老师让自己来为同学们讲题，老师也十分高兴，想都没想就同意了，于是他拿着练习册走上了讲台，把每一道题的每一部过程，这样写的原因都讲得清清楚楚，明明白白，同学们无一不佩服。
第一次月考后，老师把每个同学的成绩都进行了总结，可是我们没想到他竟然是全班第一，校名也进步了不少，当老师又总结他以前的成绩时，没想到他刚来班级时也是全班第一，让我对他更加佩服，他也无缺点可找。
他是我们的班长，他是我们学习的榜样，它的名字叫XX。
篇十：晒晒我们班的牛人优秀作文
张同学是我们班的一位“牛人”，他其貌不扬，性格也不是特别外向，总是一个人闷头做自己的事，这一点让他时常被同学们忽略。然而，他又是全班同学最无法忽略的人：在学校举办的活动中，总能看见他的身影，他的成绩名列前茅，各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方，是他为了管理班级纪律，练就的“张氏咆哮功”。
有一次自习课上，已经打了预备铃，同学们陆续回到座位。老师还没有来，有的调皮的男生就坐不住了，像猴子一样又蹦又跳。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢，“猴子们”可不就要狂欢了吗？有的女生也按捺不住内心的兴奋，开始小声地说话，唯独张同学一个人在默默地写作业。
突然，“咣当”一声，一个男生被椅子绊倒了，倒在地上的他见全班同学都在看他，觉得找到了一个表现的舞台，干脆就躺在地上不起来了，并做出许多搞笑的动作，逗大家笑。
就在班里闹得不可开交的时候，一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷，压过了所有噪音：“都疯了是吧！”这个声音带着严厉和压迫，吓得我心中一震，下意识地紧紧抿起嘴巴，抬头一看，发现张同学不知何时已站在前面，怒视着那几个捣蛋的男生。刹那，全班鸦雀无声，静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同学瞅了一眼张同学的表情，知道再闹下去会自讨没趣，也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“这可真是位牛人！”
以后每逢班级中需要组织活动，协助老师维持纪律，以身作则的张同学都会主动站出来，承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识：张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上，更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。
篇十一：晒晒我们班的牛人优秀作文
说“到我们班，可谓是鱼龙混杂，各路“牛人”汇聚于此。
“呜啊啊！”刚进教室，我便被突如其来的叫声给吓了一跳，原来是我们班的“模仿大师”“搞怪达人”——XX。
此时他正趁着老师不在，独自一人在教室里“大闹着天宫”呢！只见他在教室里上蹿下跳，在课桌间来回穿梭，嘴里还不时发出“呜啊啊”的猴叫声，活像一只大猩猩；同时作为“搞怪达人”，我们常被他逗得哈哈大笑。
有一次生物课上，老师问了我们一个问题“：如何分辨章鱼的八条触手，哪些是手哪些是脚呢？”这时他自信的站起道“：朝他放一个屁，捂住鼻子的是手，剩下的都是脚。”此话一出立刻让所有人都哈哈大笑起来。看吧，这就是我们班中最逗的“牛人”。
我们班的第二位牛人以快为名，她虽然比较矮，但她那小小的身体中却蕴含着强大的力量，她就是我们班中女生800m长跑第一名——XX。
她有着一身轻功的本领，在那次体育测试中，她用她的“轻功”和“凌波微步”创下了800m长跑的最高记录：3分52秒，可谓是校园内长跑界的传奇。
我们班的第三位“牛人”那可就更了不得了，他是我们的班长，他那管理能力和学习能力简直没法说，他就是——XX。
他的做题速度很快，爱刷题，一般数学老师刚讲完新课，他那一边已经把对应的试卷和练习册做了大半，而且他的做题速度不仅快，而且正确率特别高，总是能保持在95%以上。速度与质量都超出常人的理解能力。
常言道“：兵不在多而在精，将不在勇而在谋。”腾飞一直是考场如战场，他则向我们的统帅一般带领着我们功克难关，共同抵抗着老谋深算的出提高人。这便是我们班的几位“牛人”他们都各有优点，都有值得我们学习的地方，有他们在我们班里才有活力，有了他们，同学们才充满对学习的激情。
篇十二：晒晒我们班的牛人优秀作文
晗同学
岁月不居，但我很幸运遇到了您。是老师也是朋友，友情与师生情交错，将会成幸福美好的青春年华。心中是敬佩和欢喜，欢喜在遇到了您，敬佩在你是我们班的“牛人”！
您有时可爱，有时搞笑，有时亮人眼目。但您更多的魅力在于您的广学和谦虚！广学是分两类的，一是自身的涵养与高尚品质，二是教育专业。一篇文章能清晰解剖，从字词到内容，从内容到道理，哪一堂课不是安排的服服帖帖！讲古文更为令人敬佩，由一点点恨不能多出十个点！专业学科学的透彻，文言虚词，朗读停顿，礼貌用语，书写规范，人生道理，吃喝住行，这些内容都在您的课堂上有所表现。教育专业水平可是真的厉害，上可劝话星辰，下可教导鬼魔。每一次的课堂小插曲一一谈人生，都能令人重洗身心。我不知他人如何，反正我听后，只有俩字“佩服”。劝诫学生一绝，劝诫家长更绝，每一次群里的小卡片，都能令我妈妈感慨道：“果然老师就是有文化！”现在她也开始背唐诗三百首，从前可以说顽固的老妈，也得到了开导。真的，您真的很牛！
您的谦虚和坚持是我们自愧不如的，谦虚还精益求精，坚持还绝不放弃。就从背诗这个例子开始吧，明明已经知道这么多诗句，还和我们一起背诗。每当同学说出一个答案，您好像总会和自己的答案对比，当那人说的比你好时，您也毫不吝啬的赞美。您说自己记性不好，于是您就多读多背，空闲时看几首，看我们时也想几首，甚至上厕所时也如此。这，难道不是精益求精吗？本身就很“精”，还要“精修”，唉，我们要何时才赶上您…
朋友，也许是您和我们之间最恰当的名词。在文章中寻找知己，在岁月中陪伴成长。所以我会把你写在这篇文章里，您是我们的朋友，也是我们班里的一份子，“牛”里面不光是有“敬佩”，还有“爱”！
篇十三：晒晒我们班的牛人优秀作文
龙港三小的六年（4）班就是个真真正正的武林，个个都是多年行走“江湖”之人，全段没有一个老师不知道我们班的。哈，说得那么神，我估计你也不信，那就让小女为你介绍吧。
当然，陈嘉怡就是我的首选。她是一个风一样的女子，一个不折不扣的疯丫头，不过在她身上闪烁金光的，其实是她引以为傲的“运动光环”。“卟卟”，一身中国红的陈嘉怡“大哥”闪亮登场啦！
我手握“话筒”冒充“记者”，望着翘着二郎腿，一脸得意地坐在课桌上——注意，是课桌！她牛气冲天地说：“我嘛，其实也没什么可“手”的，我不过是在苍南田径比赛时随便玩了玩，八百米跑了个第一，垒球扔了第四罢了。”唉，果然是“牛人”。我笑笑：“你老可真是谦虚呀。”“哪里，哪里，过奖，过奖……”哈哈哈，一旁的同学都笑出了猪叫声……
为了认真完成这次作文，我继续充当“记者”，采访了一个热爱体育的XXX同学。XXX同学表示：“什么？！你要写作文，还写陈嘉怡？”我汗颜：“哎，是写她很“牛”啦，你觉得怎么样？”“嗯……”XXX同学经过一番深思熟虑后，她郑重地告诉我：“牛，也是真牛，光她在校运动会上的成绩就已逆天了，三金啊！为什么我就没有！XXX同学再次回忆起了那令人悲痛的成绩，飘回了她亲爱的课桌，真是“泪奔”了……汗……
她呀，真帅，有范儿，很牛。
回忆——
陈嘉怡穿着一身运动装，手抱一个亮橘色的大篮球，用挑的眼光望着防守的同学，接受到她“杀气腾腾”的同学，仿佛枯萎的小草——蔫了。她的手拍打着球，快速地向肖奔跑，潇洒一跃，拿着球的手用力一抛——进了！周围的同学像炸了营似的喊开了：“陈嘉怡你太牛了”“天哪，太厉害了”“六六六啊”……陈嘉怡同学在大家的簇拥下，回到了教室。谁让那是场至关重要的比赛呢！
看了我的介绍后，你一定会觉得我班的同学“牛气冲天”吧！有机会，小女让你俩见个面认识认识？
篇十四：晒晒我们班的牛人优秀作文
初一七班成锦卓
说起牛人，应该是就是其优点非比寻常人的。是多才多艺的齐小雅，是班级里一直获得老师青睐的韩镇阳，也是每天为班级操心的王老师。
其实呢，按优点来说每个人都是牛人，但是要写我们班的，我总是想写音乐老师！在所有老师中，我都有见过和蔼的一面，唯独音乐段老师没有。
开学第一次上音乐课时，预备铃已经响过，可是老师还没有来，我心想：一定是在检查仪容仪表，想给我们留一个印象，对，一定是这样。
正当同学们在聒噪的环境中翘首以盼时，突然一个中年妇女的声音响起：“吼什么吼，不知道要上课了吗？”我的音乐老师就这样出现在我的视野中。我印象中的音乐老师应该是长发飘飘，个子高高，微笑连连的年轻女孩，结果让我大感意外：她是一个短头发，目光炯炯的深资老师。
那时我坐第二排，她离我非常近，这让我无形中有了压迫感。开始上课了，段老师两手熟练的弹琴，嗓子铿锵有力，歌声悠扬……我们沉浸其中，不由自主跟着唱起来，正在大家投入之时，段老师突然又一嗓子：“你为什么不张嘴唱！”这分明不像问题，也不像反问，像极了训斥，本来是很唯美的歌曲，然后这么一喊，我的天，这是玩心跳吗？
再一看老师，她站在那，一手指着我后桌，一手放在钢琴上，两眼瞪得像铜铃，耳朵竖的像天线，皱着眉头，这样的表情仿佛是固定了，每次我看到音乐老师都是这样的。当阳光打在她身上，头发有点儿泛红，那时，让人不禁想到《爱丽丝漫游仙境》。那部电影里的红皇后，红皇后也是这样，皱着眉，瞪着眉，就是一不高兴就看人家头。
如此，音乐老师的刻板印象就留下了——红皇后。她的音乐课从不敷衍，教得极认真，不管是什么内容，她总是要求每位同学都倾情投入。如果发现有人游离于课堂之外，她总要发火，所以没有人敢和她“较量”，我觉得她很厉害！
篇十五：晒晒我们班的牛人优秀作文
杨凯宇
我们班就是一个牛人刷怪台，从古至今，各类大神层出不穷。
睡神者，“牛在睡”也。闻其名，便知其牛。实际上，他是很牛。在某年某月某日某节课，他的大脑传出休息指令，然后，不到零点零一秒，他就进入梦乡了。突然，老师大喝一声：“牛在睡，请你回答这个问题。”我们都期待着他猛地站起来，潇洒地回答老师的提问，然而，奇迹没有出现，我们在心底都为他加油，然而，回报我们的只有呼噜声，老师被气得脸都绿了。
说完了睡神，自然要说话唠了。话唠者，“杨一说”也。说其话唠不夸张、不吹牛、不说谎。又是一堂副课，这位“杨一说”眼中放射出一道道彩虹，脸上堆满了一道道笑容，口中吐出一句句话语，从他的眼中，我们可以看出她又要大说一场了，果不其然，我与她隔着八丈远都能听到她的说话声，她与前后左右都说了一个遍，其不知，老师已在她身后站半天了，于是，我们班的第一场惨案发生了……其实，她也有好处，但好处与坏处的比例为1比100万，但这也不是贬低她。
话唠说完了，就该记忆之神上场了。记忆神，“王记忆”也。数学记忆谁也比不上他，他的大脑就像一台1024GB的超能录音机，就连上册书有几章几节，甚至几页都记得清清楚楚。老师说多少，他便记多少。有一次数学课上，老师让我们看书五分钟，然后合上书背题，就在我们都抓耳挠腮的时候，他却非常自信地站起来，一字不差地背了出来，真乃神人也。
说完了这几位，我当然也不免自矜一下，我是个什么神呢？我天生幽默。有一次，我写了一篇文章，让全班同学爆笑了三次。若不是有老师在，场面都控制不住了。我说话也很幽默。一句严肃的话，我动一个字就能让它变成引人爆笑的话。我还擅长写幽默诗，我写的诗能逗笑任何人，我当然就是幽默者了。
在我们班中还有很多牛人：书虫、体育神、歌手、小提琴家等等各路大神，总而言之，我们班就是一个二分之一的灵霄宝殿，汇聚着各路大仙、牛人和大神。