篇一:一起向未来作文
在我的成长历程中有许多难忘的事,其中不乏引起我深思、值得纪念的事,而唯独那件事在我心底打上了印记,每每想起都让我深有感触,深受触动,也是经过了那件小事,我觉得未来的路我们一起走,准没错。
那是在一次语文课上,我十分忐忑地坐在座位上,目不转睛地盯着那首古诗。因为昨天老师提前通告,今天抽我背古诗,可忙于写作业的我把这茬给忘了,今天一迈进教室突然想起来了,脑门一拍,心中一颤,快步入座准备。
课前,坐在位子上的我真是如坐针毡,双目不停地在这首诗上扫来扫去,如饥似渴地记下每一个字,好像要把这张纸看破才肯罢休。
时间一分一秒的过着,我一边用大脑狂记,一边计算时间。
终于老师进教师了,我使劲把身体猫在桌子上,就怕老师看到我。还好,老师说先讲作业,我松了一口气。“还有时间,还有时间”,我一边听讲,一边贪婪地背诵这首诗。“哎,写这首诗的人太烦了,写那么长又那么绕干什么,成心难为人嘛。”我一边在心里嘀咕,但一边又让脑袋飞快地记住。
一堂课已经过去大半,风平浪静,我微微松了一口气。老师应该是忘了抽背我这件事吧,正在我自以为是的猜想时,老师已悄然来到我桌边。
“老师”,我立刻刷地一声站起来,脑袋一片空白。“长沙…过…贾谊…宅,刘长…卿。”虽然我的脑袋已经以光速来转了,可那些残存脑中的字就是不能连贯的从口中背出,最后我是磕磕绊绊地把它背了下来。背完,我不敢看老师,低头等待着责骂,那可实在太难熬了。
视线中出现一只正立的手,我蒙了。这是什么意思?打我?我抬头看着那双明亮的眼睛,十分不解。老师却说:“你不知道什么意思?”我摇了摇头。“握手,因为你言出必行。”我惊呆了,双手不自觉地紧紧地握住这双沉甸甸的手……
记得那一天时间过的飞快,一切都是那么顺利,那么完美,我想如果能实现我一个愿望,我真的想再回到那天,那个我爱的一天。同时也让我感触很深,因为在此之前我从来没有遇到过一个老师在我如此尴尬时不批评我,我觉得那时我的心被握住了,一种从未有过的感觉,一种说不出的滋味。感谢、懊悔、惊喜、茫然揉杂在一起……
经过这件小事后,我十分感激,同时她也让我深刻地明白了一个道理,那就是做人一定要言出必行。我敢确定,未来的路我们一起走,准没错。
篇二:一起向未来作文
拼搏九载,赢在盛夏,不负青春,不负韶华,是我们心中的未来。——题记
时光荏苒,如今我已经是一名即将毕业的初三学生了。如今的我在题海中奋战,即使在很嘈杂的环境里,我也会花很多时间静坐,也许是思考当下,又或许是在思考未来。我曾幻想过未来的自己是多么英姿飒爽,又是多么的光鲜亮丽。但是我还没想到现在自己是如此不堪一击,也许一次小小的进步,就会让我骄傲不已,在骄傲中迷失自我;也许一次退步,就会让我整日精神萎靡,食欲不振。
我向往我心中理想的高中,可奈何我现在的成绩只有500出头。我拼命地向前冲,可还是没有逃离出荆棘的困扰,我已经遍体鳞伤,但还要强颜欢笑地向前奔跑。我在迷惘中重新爬了起来,因为我不愿做失败者,不想被人轻视、看不起,我要成功,这才是我心中的未来。
看到别人的文章一篇又一篇在乡土文学平台推送,而我的却石沉大海。我开始有些埋怨自己,埋怨自己写不出好文章。与此同时,我也羡慕那些文章被发送的人,羡慕他们的文笔是如此优美。终于在七年级的那个暑假,我发表了自己的第一篇文章。我第一次感受到原来写作文也可以是快乐的。自此,我没了写作文时的那种苦恼,我开始阅读平台上他人的文章,直到那时我才发现他人文笔的优美是建立在读了许许多多的课外书籍之上。此时的我才察觉到,自己真的是一只井底之蛙,我开始不甘,于是自己也读了许多,但也只是浅读,并没有深究其中的奥秘,也许现在问我《羊脂球》有哪些著名故事,我早已忘却,更别提其中的人物名称,故事情节。我羡慕肖雅柔的一手好字,薛伊格的诗韵美文,张书华的逻辑思维……
所以如今的我正在谨慎地利用剩下的每一分每一秒,不虚掷光阴。我不会因为荆棘阻挠而轻易放弃前行的道路,不因为前路坎坷而被吓住。
文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪悍千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲怆独忧国家的“诗圣”誉满千古!因为他们心中有希望,有未来,所以才能留下这些名垂千古、价值不朽的诗词文段。
钱学森、邓稼先因为心系祖国未来的安全,所以毅然回国。花滑选手朱易和滑雪运动员谷爱凌因为心系祖国的荣誉,所以放弃美国国籍,即使朱易最后因为失误并没有成功晋级,但是她在社交平台上称,她并不觉得失望,因为她有付出,她有自己心中的未来。
心向未来,好好雕琢青春,细细考虑未来。那就让我们以希望之灯,照亮人生。
篇三:一起向未来作文
沙渺渺,水依依,思念如芳草,随雁向你飞,月珊珊,星淡淡,问候隔云端,祝福送射边
——题记
阳光从窗外径直穿过,跳到了桌子上,微微闪出淡淡的黄色。纤细的笔尖在纸面上静静的摩擦着,浅唱低吟着回忆。我忽然想到了你,不禁嘴角向上咧开了一抹微笑。
眼睛明亮而有神,面色温和而安静,纯净得如莲花般一尘不染。你简直是长了一张神仙颜值。两个不黑不白的小脸蛋旁分别长了一个可爱的小酒窝,笑起来是可以将我的心融化的,你可以说是我最好的朋友,无人可以替代的。
小时候,也就我们俩玩的最好了。那天,小雨似停,天光渐明,外边的朱花碧草像洗过澡一样鲜亮。我带着弟弟去超市里买东西,可准备付钱的时候,我却急了,出门太急,忘了带钱。那一瞬间,我急的像热锅上的蚂蚁一样,不知所措,放下东西,觉得丢人,直接跟售货员说,还是丢人。真的,我真想找个缝钻进去。就在我不知道怎么办的时候急的焦头烂额的时候,你带着神仙般的光芒,轻轻的拍了拍我,对我说到:“同学,你忘带钱了吗?我帮你支付一下吧。”说着,便掏出了手中的钱付了款,顿时,我的眼里泛出了金光,真的太感谢她了。那一刻,因为一份浓得化不开的友情,我的世界在这漫天雨幕中春暖花开。
在这以后,我们两就成为了一对无话不说的好朋友,我们一起玩,一起学,一起吃,行影不离。
我不知道流星能飞多久,值不值得追求;但我知道你我的友谊,能像樱花般美丽,像恒星般永恒,值得我用一生去保留。
无论今后这样,都希望我们有朋友这层关系打底,走的远是长久的朋友,走得短是曾经的朋友。
篇四:一起向未来作文
我和妈妈之间的感情一直以来都不是很好。或许是两代人的隔阂,或许是我的淘气,或许是妈妈的不讲理……总之,我们之间就像有一张透明的纸,看得到,感觉得到,却怎么也摸不着。
但是我却始终忘不掉,那个寒冷的冬天,那个下着雪的傍晚,那个臃肿的背影。也许我的妈妈早已忘记,或许那件事早已被时间抛弃。但那是我心中永恒的存在,永恒的幸福。
那是一个冬天,我家离学校很远,所以必须住校。星期四,原本暖和的天气,骤然间变冷,天空中飘起了雪花。苍白,寒冷,冰凉,无情的雪缓缓地、缓缓地、透露着无情的氛围。当我站在走廊上正为带的被子少而发愁的时候,远远的一个小小的身影闯入我的眼帘,是那么的急促,我还不知道怎么回事,就听到一声“蛋蛋,咋在这啊!冷不?你带的被子少,我来给你送条被子。”我看到了妈妈身上的雪花,厚厚的一层,像条披肩,像条围巾,却有披肩和围巾没有的冰凉和冷漠。我的眼泪瞬间决堤而下。
原来,可以为我解决所有的问题的人,把我看的比自己重要的人,一心为我着想的人,比我自己更爱我的人,是妈妈,一直都是。
当然,人无完人,金无足赤。我的妈妈也有很多小缺点。比如,当弟弟欺负我时,如果我还手,妈妈就会先骂我,连句为什么都不会问。如果我不还手,我妈妈就会骂我,说“真笨,连你弟弟都打不过。其实我也十分淘气,不听话。就像早上起床时,妈妈喊我吃饭,我很懒,赖床,不肯起。总是要等到妈妈从床上把我拉起来,然后我再甩开妈妈的手,继续睡。这时候,妈妈便会十分生气。我呢,早就躲在被窝里偷着乐去了。
妈妈,在未知的日子里,我会紧紧地拉着你的手。不会再淘气地放开。未来的日子,我们一起走!让过去成为过去,我们手拉手迎接未来。
篇五:一起向未来作文
我欲于火树银花处,看见长燃烛光;我欲于黑暗中,窥见星火燎原;我欲于时间洪流间,放飞理想,心向未来。
过去并未消失,而未来已经存在,我曾追忆于往昔峥嵘岁月,似乎看出了未来的模样。我在今天幻想未来,现在的风吹起了未来的面纱,引少年心头荡漾,不禁想一睹真容。
我心向未来的挑战。岁月不居,时节如流,三年时间一晃而过。初中时代的帷幕即将落下,面临而来的中考令人焦急而又有些恐惧。站在人生的第一个十字路口,人来人往,又该何去何从?一切都取决于当下。九层之台,起于累土,每一个闪耀的未来都是由无数个脚踏实地的努力堆积起来的。没有一蹴而就的成功,只有坚持不懈的努力和勤奋。仲夏的中考站在不远向我招手,我必须跨过千山万水,披荆斩棘,才可以无所畏惧,所向披靡地奔向它。在学习路上,我不止一次停下脚步,贪恋于沿途迷人风景,痴心于半路山川,沉醉于片刻休息,甚至在迷茫的时候想过放弃一切。但是,我终没有如此,因为我知道:止步于半山腰的人难以计数,是看不到山顶的另一番风景。而我不想在人海中迷失自己,我要去山顶看喷薄的日出,看他人没见过日月山河。在寒假期间,虽然我并未像别的同学熬夜刷题,但我也相应地弥补了我的短板科目。即便它依然是如洪水猛兽,效果并非最好,但我相信萤烛末光亦能增辉日月。黑夜中寒风忽响,明亮的灯光溢出窗外,我苦思冥想却也只是一知半解,但我并未放弃,只因为逃避困难必定会落后地人。在开学考试中,我取得了较大进步,重新回到班里第七,在知道成绩的那一刻我心中充满欣喜,老师鼓励我要再接再厉。我深知离优秀的同学还差很远,所以,我更应努力,取长补短、以十倍的信心迎接未来的挑战。
我心向未来的理想。向未来张望的时光或许孤独而漫长,希望努力过后皆是晴朗,所以我向望未来的生活与理想。一次次仰望星空,一次次俯瞰大海,远大的志向,未来人生的蓝图,不止一次在心头萦绕,就是这么一股力量支持我继续向前,直到可以在未来奔向远方,实现理想。上我期待中的大学,过我憧憬中的生活,成就理想中的人生。
少年时,鲜衣怒马,热血青春;少年时,算平生肝胆因人常热;年少时,唤起一天明月,照我满怀冰雪。少年,更应指点江山,激扬文字,把握当下,心向未来。
篇六:一起向未来作文
今天是我们相识两周年。我们约好下午放学后出去庆祝。我早早就买了一个小礼物,只是为了给她一个惊喜。说到这里,你一定很好奇我说的是谁。哈哈,说实话,她是我最好的朋友——红红。上初中的时候认识的。说起我们的相识,真的像一场闹剧。刚入学的时候,我们学校有过短暂的军训。所有学生都要去教务处领取自己的物品,包括迷彩服和制服床单被子。与此同时,我们在人群中拿错了手提箱。直到宿舍要开了才发现,于是我们都在找自己的行李箱。也许这就是命中注定的缘分吧。我们都在寻找对方。军训结束后,我们又分班了,我们在一起了。后来因为提错行李箱,我们主动同桌。就这样,在一起,两年了。
其他同学说,我和洪的性格和脾气非常相似。其实我们有很多相似之处。比如我们都比较喜欢语文学科,不喜欢甚至不理解物理学科。我们都喜欢黑白的风格,不喜欢甚至害怕猫。我们也喜欢同样的明星。我们都很惊讶两个人有这么多相似之处,让我们的心走得更远。将来我们会相处得更融洽。我们一起讨论作业,一起互相帮助,一起上学,一起吃饭。我真的很享受我们在一起的欢笑和快乐。我也很爱她。
两年来,我们有一些小尴尬和噪音。可能是太在乎对方了,偶尔放学后和其他同学一起吃饭,可能会让对方无法接受,觉得对方抛弃了自己,心里会有一些小小的不舒服。但是只要我们主动去沟通,去沟通,就又会很铁了。
很多时候,没有办法详细阐述更多的感受。我只能说,这辈子有这样一个好朋友,我觉得很幸福。而且我愿意牵着她的手,和她永远保持友谊。
以后,我们要一起走…
篇七:一起向未来作文
遨游在小说的海洋,一看就放不下的肥皂剧,一想到离中考还有不到四个月的时间了,我真的还能这样安逸下去吗?
绝对不行,命运掌握在自己手里,努力就一定有回报。以前总想着离中考还远,不用那么有紧迫感,也荒废了许多时间。总说没时间写课辅资料,可津津有味地看着肥皂剧是怎么回事?我是真的没有时间去写资料吗?不,不是,是我太懒,总想着玩。时间就像海绵里的水,挤挤总会有的,可海绵都干透了,还能有水吗?我自己不上进,时间还会等我吗?
上了初二,看到初三的学长学姐奋力拼搏的模样,我都为他们鼓掌。我家隔壁便有一个上高一的学姐,在她初三时,一回到家就开始学习,甚至到了后来每天都熬到凌晨,她完美地诠释了“无奋斗,不青春”的内涵。到最后她果真如愿考上了理想的高中。
我身边的一个个例子,都在向我证明:努力是有回报的,时间会证明一切,只要心里装着未来,无论何时都会发光。
今年的冬奥会在北京举行,赛场上的运动员们也都心向未来。花滑运动员羽生结弦给我留下了深刻的印象,虽然他出生于小岛国,但奥林匹克精神不分国界,当你看他在赛场上惊艳的表演时,你可能认为他只有十八九岁,可事实上,他已经28岁了,那有人该问了:“花滑的最佳年龄是十几岁,可他已经28岁了,为什么不退役啊?”因为他心向未来,虽然他的花滑成绩早已在几年前就已经打破了世界纪录,是花样滑冰历史上包揽运动会、世锦赛、大奖赛、总决赛、四大洲锦标赛及世青赛青年组总决赛等国际大赛男单项目金牌的超级满贯第一人,是日本名将,但他还有目标没有完成,那就是“阿克塞尔四周跳”4A这个动作曾被人判定不会有人能完成这个动作,因为这个动作已经超出了人类的极限。可羽生结弦就不信这个邪,非要把4A这个动作做成功,无数次摔倒,爬起,终于他完成了4A,他做到了,他成功了!
最让我感动的是“血色魅影”那一场比赛,由于他在预赛时与一位选手相撞,导致下巴被冰划伤,头部与冰面相撞,连教练都让他放弃比赛,可他不甘心,头上戴着绷带,下巴贴着止血贴,毅然决然上了赛场,他眼神坚定,但走起路来却颤颤巍巍,就这样,他开始了表演,第一次转跳失败了,第二次转跳也失败了,第三次,第四次……他连续失败了五次,可他没有放弃,紧接着又来了一个下蹲的高难度动作结束了表演,这时他的下巴已经有血渗了出来,可他毫不在意,直到最后成绩出来时,他才哭了出来。
命运对勇士低语:“你无法抵御风暴。”勇士低声回应:“我,就是风暴。”
时光无言标记奋进者的坚实步履,他们都做到了,我为什么不能做到?想想最后的成功,这是一件十分酷的事,让我们一起为了自己的梦想而拼搏,一起向未来!
篇八:一起向未来作文
午后的阳光驱散了早晨天空中的云雾,均匀且强烈地洒向大地的各个角落。我坐在座位上,时不时转头眺望窗外的一切。
阳光透过玻璃洒进教室里,黑板上,形成一块块不规则的光斑。窗外的一切都很美好。蓝天、青山、古柏、教学楼、操场……它们一起构成了这偌大美好的校园,我的心之所向。
下课铃突然响起,铃声在安静沉闷的课堂里显得格外尖锐,突兀,如同天外来物一般,让人惊叹。“走,现在去问成绩。”我拍了拍好朋友的肩膀,然后还顺带勾住了他的手臂,将他从座位上拽了出去。
从教室里走出来,凭借着毕业楼优越的地理位置,整个校园的景色一览无余。操场上聚集着许多学生,都在进行着他们各自所喜爱的体育运动。要是在往常,我一定会在这里驻足观看一番,可现在的我却无暇欣赏这一切,因为我还有更重要的事情去做。
在办公室门前喊过一声响亮的“报告”之后,我和朋友迈着僵硬的步伐,内心忐忑不安地走向了班主任所在的座位。此时班主任的电脑前已经围了四五个人,不用说,肯定都是来询问成绩的。
一见我来了,语文老师便向班主任询问我的数学成绩。这一举动使我感到了隐隐的不安。“莫非这次数学难不成没及格?”我忍不住胡思乱想起来。
好不容易挤到电脑跟前,请求老师查看一下我的成绩。老师的鼠标在手中不停地上下滑动,我的眼睛就像锐利的鹰眼,在电脑屏幕上四下搜寻着我的名字,我的成绩,我的名次。
“喏,在这儿。”不一会儿,老师便用鼠标锁定了我的名字,随后紧跟着的便是各种成绩与名次。就在那一瞬间,我的心好像从身体里飞离出去,飞到了高空之上,飞向了那颗正午时分的太阳。
“489,489”这个数字像是印刻在了我的脑海深处,它与我心中所憧憬的美好的未来相碰撞。只一刻,所有的一切都如同碎片一般四处飞散,支离破碎。我的美好的希望啊!被冰凉骨感的现实给打回了原形,露出了狼狈不堪的面目。我心中所描绘的美好的未来,那高大伟岸必胜的形象轰然倒塌,只剩下唯一的断壁残垣。
回到教室,自然是得继续上课,但我早已无心听讲,眼神不住地飘向窗外,眺望日光渐渐褪去。我的心已经飞离教室,似乎已经跑到学校外,静静地去欣赏这光芒四射的美好夕阳了。它似乎想要以这样的方式告诉我:我的未来就像这即将沉没的夕阳一样了。
真的是这样吗?我的未来真的是毫无生机,尽显颓态吗?对于这件事情的结果,我得独自一人,静静地思考,思考……思考我的未来。哪里跌倒哪里爬起来,不仅要做思想的巨人,还要做行动的巨人,拥有每个充实奋进的今天,才能走向光明灿烂的未来。
篇九:一起向未来作文
今天就是我们开学的日子了。我迫不及待地收拾好书包,迎着满面春风,带着鲜艳的红领巾,快乐地走到了学校。一想到我又能见到亲爱的老师和同学们,我就非常高兴,走的步伐又快了起来。
我来到了校门口,发现学校的变化很大。我还发现我们学校多了一个新人物,那就是大名鼎鼎的——冰墩墩!冰墩墩非常热情,还和我们握手呢!我来到了教室里,有些同学已经早早的到了教室里,开始背书了。这次考试有些与众不同,因为这次是在这个学期考试上一个学期的内容。我是第一次,也是最特别的一次。
这时,老师走到了春风满面地走到了讲台上,宣布一个好消息:“同学们,小刘同学被选为十佳少年,让我们为他表示祝贺!”教室里顿时充满了雷鸣般的掌声,同学们眼睛齐刷刷地望向小刘同学,热烈为他祝贺。我一定要以小刘同学为榜样,也一定要赶上他,并超越他。
并且特殊的是,这次的升国旗仪式,升国旗时候就只能六年级同学下操场,我们还可以在教室里看直播。我们一脸严肃的表情,认真地听着每一句每一语。忽然我看到画面一转,对准了大舞台。当我们听到刘光恒的名字时,心里骄傲不已。最值得骄傲的是我们班的李老师被学校评为“优秀班主任”,田老师也被评了优秀教师。真幸运有这么优秀的老师一路陪伴我们,授予我们无限知识,让我们成为了更优秀的自己,让我们为报效祖国而奋斗!
“不负春光,一起向未来”,我一定不要辜负了这句话,努力学习。
篇十:一起向未来作文
阳光正好,我呆呆地坐在书桌前,书桌上卷子的大片错题,让我无法回过神,卷子旁一摞高得让人透不过气的学习资料挡住了想要进来的光缕,我看不到未来。
“你为了什么而学习?”心里这个问题似乎从来没有得到解决,就像考差时父母说的“你长大想干什么?无论想做什么,都必须将学习搞好”。我迷茫着,像黑夜里未打开开关的灯塔,像漂在大海上的一叶小舟,不知何去何从。而从古至今,许许多多的名人似乎早就告诉了属于他们自己的答案。
鲁迅弃医从文,用笔医治中国人的思想,挽救新青年的思想,挽救中国的未来和希望,鼓舞了中国的未来;居里夫妇用毕生之学去寻找镭,推进了化学的未来,立起了一座无法逾越的里程碑;袁隆平院士一生至死都在为水稻而奔波,为人民而劳累,他让许多人不再面临温饱问题,让更多的人面向未来;在中国的儿童面临小儿麻痹症时,顾方舟与其他医生研制出了“糖丸”,他们拯救了中国的未来、花朵;夏洛蒂勃朗特,写出《简爱》这本小说,呼吁着男女平等,让更多人懂得尊重女性,让更多女性不再局限于逆来顺受的形象。作家为国家的文化传承而写作,科学家为世界科技进步而疲劳,医生为人类健康幸福的未来而奋斗,我想我也应该面向未来,我也想明白了为什么要学习。
以前,只想着为了考上高中、考大学而学习,确实,每个人现在离得最近的人生里程碑,便是辛苦拼搏的高中。总是听人说人生不经历高中是不完美的,但对于现在的我来说,这好像都不足以让我爆发出所有能量去学习,他们对于考高中的执着我并不是不懂——为了前程似锦,为了衣锦还乡。我觉得,更多的还是我对梦想的渴望,我离我的梦想很远,就如天上的星星一般遥不可触,我因梦想无法完成而手足无措。但我知道,在我保持着对梦想的兴趣并且日复一日练习的同时,我应该树立好的学习意识,尽量完成学习任务。我应该用努力去换取梦想的一点点实现,我希望在我考成之时,我能搭着成绩的火箭与梦想来一次擦肩而过。
只要我的梦想还在,它就会是黑夜的灯塔给我指路,带给我光明;它就会是我在大海上漂泊的指南带我回家。从现在起,面向梦想,面向未来,用心拼搏,用心逐梦。我发现阳光越来越烂漫,阳光终于透过窗户,越过书籍照到我身上,我看到了未来。
篇十一:一起向未来作文
小陈低着脑袋走出校门,他想起他之前向往未来的心。蓝天白云,其他同学欢歌笑语,鸟儿在歌唱,白云在飘荡,他在沉默。
几个月前,也是这样的一天,他和同学们一起来到校园,在欢声笑语中开启新的学期。他们意气风发,满脸笑容,交谈着彼此的理想,谈论着他们梦想中的学校。有同学跟小陈开玩笑:“咱们这就别上高中,保送职业中学多好的。”小陈笑笑,他有着自己的梦想,有着自己想象中美好的.未来。他希望进入重点高中,考一所好大学。去职中,这不是他的未来,——也不能是。
小陈想到当时的想法,不由叹了口气。
一个月前,他的想法完全改变了,他不再希望自己能考进重点学校,只奢求能有所高中上。考场上的他是冷静的,同时也是凄凉的。考场上无从下手,无所适从的他曾不止一次想起过往,想起不自律而彻底荒废的梦。他在无数个夜晚懊悔,却在无数个白天重蹈覆辙。他一次次仰望蓝天,却一点点落入深渊。
小陈不再痛恨自己,痛恨他人,他已经完全被现实压垮。他不知道,他如何才能补全他破碎的梦。没有希望的他彻底沉沦,在黑色的寂寞中沉寂……他想起那个玩笑,无奈地笑笑。
他想到未来:他看着别人查到成绩时的笑容,看着同学拿到自己理想学校的录取通知书时的欢呼雀跃,看着别人去奔赴自己的梦想;他也看着自己。想着想着,他的眼中流下了泪水。他很惊讶,自己干涸的泪腺如何又流下了眼泪。
和别人一样,他也有着向往美好未来的心。别人向往着,也行动着;他向往着,但没有行动。他羡慕别人的进步,羡慕别人的成就,羡慕别人的欢乐,羡慕鸟儿和阳光……他羡慕着,只是羡慕着。当行动与梦想背道而驰时,他也羡慕别人的自律,更羡慕他们有人点醒,渴望也有人振聋发聘的声音能够点醒他的梦。“老师提醒过多次,我都当耳旁风,一个装睡的人,没有任何一个人能够点醒。”他这么想着。
路过一个水塘,太阳光刺进了他的眼睛。他不得不抬起头,一眼望去,青山披着绿树点缀的衣,蓝天作着只有几丝白云的缥缈的画,太阳为大地着上金色的光辉。阳光也照亮了一个偏僻的角落,在这里,他发现了他丢掉的弥足珍贵的东西——希望。
鸟语花香般的美好被他浪费,那骄阳似火的苦难他必须承受。谁说他不会有美好的未来?谁说苦难中不会有美好?只要心向未来,播下树种,在此夏之后,树荫下乘凉,也是另一番美好。
他想起老师的寄语:“在奋斗中披荆斩棘,一起向未来。”眼神,愈发坚定。
篇十二:一起向未来作文
汝非醉翁,能知其乐;我非山水,能悟其美。
——题记
你,如山间清爽的风,如古城温暖的光,从清晨到夜晚,从山野到书房。只要与你相伴,我们便可携手一起奔赴未来。
伴随着盛夏的蝉鸣,来到了那个黎明。操场上,我与你奔跑的背影,挥洒的汗水清凉了那个盛夏。我虽学习名列班级前茅,但体育实在不好,每次一千米测试,我都跑五分多。你与我总是一起在班级成绩榜中垫底。
但未来不会给我们喘息的机会。很快,本学期最后一次体考如夏日暴雨,即将来临。距离体考还有十几天,你与我一同做了一个决定——每日一起跑1200米。
放学了,我们打起十二分精神,迈开双腿,似一匹匹脱缰的野马奔跑了起来……
渐渐地,我开始喘不上气,双腿变得沉重,体力正一点点地被消耗。残阳似火,浅蓝的天光,泛紫的云层,路灯嵌进夕阳,树林卷来风声。我的两只脚像灌了铅,已经麻木了。扭头看向你,不出所料。你满脸涨红,豆大的汗水泼洒在跑道上,衣服已经湿透。你像刚从水中上岸一般,喘得上气不接下气。
我放慢了脚步,用尽力气说:“要不然休息一会儿吧,一天一天慢慢来。”可这次,与我预想的不同,你停下脚步,断然回头,以一种坚定不移的口气对我回答道:“不行,我们已经一口气跑800米了,再咬牙坚持一下,未来终会属于我们的。”“没关系,今天一口气800米,明天就一口气1000米了,先休息一会儿吧。”你用愚公移山般的意志,坚定的目光望着我:“千里之堤,毁于蚁穴,凡事都是先苦后甜,你要坚持下去。”见你如此坚定,我便不再推辞,好似你那股坚定不移,持之以恒的拼劲也传染给了我。那日,是我们第一次一股劲跑完1200米。
可坚持了几天,你便像漏了气的气球,有气无力地对我说:“要不然还是算了吧,每天这样,实在太累了。”风水轮流转,真正的友谊总是互帮互助,这下轮我一通苦口婆心劝说。后来,我们一起坚持了下来。时间从不说话,但它会回答所有问题。最终我们都在体考中及格了,1000米不再用时五分多钟。
这一切,是我们一同携手共同努力的成果。友谊,是一首亘古的诗,能使我们视险若平地,也能独倚长剑凌清秋,更能扼住未来的咽喉。有你在,我便能做自己的主人,在未来之海中,自己轻松掌舵!
让我们掬起一抔清水,洗净过去,一起继续奔赴未来!
篇十三:一起向未来作文
从“春雷生万物长”的惊蛰,到“绿筠尚含粉,圆荷始散芳”的夏至,“秋收万颗子”的处暑,“露从今夜白”的白露,秋分,霜降,立冬,小寒,大寒······我们目不转睛的盯着屏幕上美轮美奂的画面。季节交替,冷暖变换,最终定格在了今天——立春,与此同时,万众瞩目的北京冬奥会缓缓拉开了帷幕,我们坐在教室里,见证着历史,也见证着高三生活中一个注定难忘的时刻。
不用说蓝色的水墨幻化作黄河之水天上来的波涛汹涌,不用说雕刻历史的二十四道激光塑造的晶莹剔透的冰雪五环在灯影交错中缓缓升空,更不用说印着一百多个代表国的名字的雪花,簇拥起冉冉冬奥圣火,一场场视觉的饕餮盛宴,传统文化与现代科技、中国式的浪漫与薪火相传的奥林匹克精神的完美结合······这一切的一切带给我们的感受,“震撼”这两个字都略显单薄。但最打动我的,不是气势恢宏的焰火,也不是流光溢彩的表演,而是国旗入场的画面。来自五十六个民族,各行各业的一百多位普通人站成两排,代表着全体人民,手手相传,把五星红旗传递到国旗队的手中,《我和我的祖国》的旋律在会场中回响。那个瞬间,泪水模糊了双眼。“你永远可以相信中国军人”,当时脑子里只蹦出来这么一句话。镜头的距离很远,但我真切地看到了,他们身着军装,神情坚毅。国旗在他们手中,平展得没有一丝皱起。那是人民的寄托啊,人民把国旗交到他们手中,从此后,饶是万水千山,饶是枪林弹雨,也要舍生奔赴,换一个山河无恙,换一个国泰民安。
离开教室时开幕式还没有结束,飞速冲回家把它看完。奏完尾声,电视屏幕上“中央广播电视总台”字样的背景是今夜的北京。关电视之际,母亲感叹了一句“北京的发展真快啊”。是啊,今夜的北京,万家灯火璀璨,曾几何时,能装点北京的夜的,还没有这样满目的繁华。翻出08年的照片,母亲抱着尚满四岁的我,我扎着两个小辫,挥舞着“我为奥运加油”的小旗,冲镜头笑得灿烂。十四年一晃而过,那个小小的我已向成年迈进,而我的祖国,在这十四年间取得了世界瞩目的伟大成就。如今,她正带着全世界的目光,所有中华儿女的期盼与奋斗,以前所未有的昂首姿态,向更加光明的未来进发。“更高、更快、更强、更团结”在这个冬天,让我们与驰骋在赛场上的奥运健儿一起,加油向未来!
篇十四:一起向未来作文
我整了整衣衫,走出酒店,漫步在海边的沙难上,从海面上飘来湿湿的风,夹杂着腥腥的气味,海鸥在沙谁上觅食,我捧着椰子汁躺在沙滩椅上。来啦,我来啦,我的毕业之旅!
突然,身上一凉,睁开眼睛,果然看见老妈愠怒的脸庞。哦!原来那只是一个梦,我仍在初中的最后阶段“挣扎”。那么,我对毕业后的未来又有么计划呢?
过完初中的最后一个寒假,我迎来了开学考。疯玩了一个寒假,就连作业也是在最后关头补完,毫无效率。
可想而知,开学考的成绩一落千丈,这结果是定然的。年级排名直线下降六十名,历史和化学更是惨淡的,以不及格收尾,成为了压垮骆驼的最后一根稻草。听到我的成绩,爸爸和妈妈并没有我想象中的那么愤怒,也不是恨不得把我胖揍一顿,而是淡淡地说:“还有3个月就中考,你的未来将何去何从,这是你该想的事情,我们也不再多说。”回家时的恐惧与担忧一下子散了,但我却又迷茫了——我的未来该怎样呢?
问题在我的脑中萦绕着,它就像是一个磁场,我看不见,摸不着,但却又不停地被它吸引,不停想,但当我要解开这个谜题时,它又会突然改变方向,以前想的都不再作数,我陷入了无限的迷茫循环之中。
后来,我在跑操期间找到了答案。
又是一天早晨,平淡但蕴藏着暗涌。第二节课下,又是熟悉的跑操。我愿称这段时间为“黑暗时光”,短短的十分钟度秒如年,仿佛戴上痛苦面具,让人叫苦不迭。呼哧——急促的呼吸声在耳边响起,我已是汗流浃背,但队伍的速度却丝毫不减,甚至越来越快,我已是头昏脑胀,大口地呼着气,大腿已经酸痛不已,迈不开步子,上节课拉伸的腰也在隐隐作痛,我已有些离队了。
“要不就这样下去吧!太累了!”我刚想离开队伍,但又看看旁边的同学,也是汗流浃背,大口呼气,但他们仍坚持努力跟上队伍,哪怕拼尽全力。我又提了一口气,努力向前追赶,但没坚持多久,昨晚熬夜留下来的头痛,又冒了出来,眼前有些发黑,于是我又产生了脱离队伍的念头,突然,耳畔传来一声微弱的加油,紧接着又是呼哧的呼吸声,我虽已是精疲力尽,但又重新迈开步子,向前追赶。
我努力地追呀,追呀,我终于追上了队伍,音乐声也戛然而止。我在跑道上缓和气息,混沌的脑中也隐隐有了答案。
——我的未来该怎样?
——上好高中,上好大学,去迎接属于我的未来!
我的未来有无限可能,只要我肯把握当下,脚踏实地把一种可能变为现实,就一定会有精彩的人生。
心怀希望,努力前行,未来可期!
篇十五:一起向未来作文
阳光如一只只调皮的精灵,在空中翩翩起舞。它用那光辉与温暖,为人间带来一丝丝舒适与祥和。一支长长的队伍在操场上挥汗如雨地跑着,他们早已大汗淋漓,却依然坚持驰骋在跑道上,追寻自己心中的梦想。我也加入到他们的行列,即使筋疲力尽,也永不放弃,因为有爱支持我向前勇敢地冲。
从前的我,是极其厌恶跑步的,因为身体虚弱,常常跑得不到一半就会放弃。因此,每逢体育课,我都会怀着忐忑的心情上课,一提起跑步,我就会直冒冷汗。又是一节体育课,同学们陆陆续续地下楼了,而我依然呆呆地坐在座位上,恨不得想让时间冻结。可惜我做不到,只得呆在原位盼望下课的铃声马上打响。时间一分一秒地在我的等待中消逝了,体育课也已上了一半。他们应该跑完了吧!我欣喜万分,哼着小曲跑到了操场。
谁知恰巧闯进了体育老师犀利的视线中,我吓了一跳,惊恐地望着她,我们的视线交集在了一起,摩擦出了强烈的火花。“你怎么来那么晚?”老师两只眼睛瞪得又大又圆,头发简直快要竖起来了,样子明显是生气了。我大气不敢出一声,只得在心中呢喃着“对不起”。“哦,你身子弱,老师不怪你。但你越不锻炼,越不会有好身体呀!跑步不仅身体壮,还能让你意志强,快加入到他们的行列吧!”老师的声音突然变得温和许多,笑着望着惊恐的我。我连忙插进同学们的队列中,与他们并列奔跑。我的脑海中浮现出老师那和善的微笑,那微笑,充满了宽容,在我的心中定格成了永恒的画面。
以后的每堂体育课,我都积极地跑在最前头,并用出自己的力气全力以赴地弥补我之前的散漫。有几次,我在跑步时,突然没有了劲儿,老师便在跑道边为我边助跑边加油,陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上,老师已近五十岁了,丝丝白发在风中飘动。“加油!加油!往前冲,不放弃。”我的耳畔时时回响着这句话,脚下不觉注入了力量。仿佛看到了老师如阳光般无私的爱心,这一声声的鼓励,化作了一股股清泉,汇集成海洋般的力量。我用尽一切力气往前冲,迎着太阳的方向,投进阳光的怀抱。
今日已过了几年,我早已从一名稚嫩的小学生长成一个中学生,羽翼已丰满,目标已坚定。面对生活中的挫折,我从不气馁,始终坚强,努力地奔向黎明的前方。沐浴爱的阳光,挥洒汗水,播种希望,因为有老师的声音一直响在我的耳畔。
“向前冲,不放弃!”奔跑在阳光下的少年,一路奔跑,一路珍藏……