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场面描写作文600字六年级

2022-12-10 22:57:40六年级作文打开翻译

篇一:场面描写作文六年级

扭秧歌

李锦露

正月十五闹元宵,外婆家十分热闹,那里除了转九曲,还有一个特别重要的习俗。

宁静的夜晚,传来几声若隐若现的鼓声,锣声。热闹马上就开始了。不久后,家家户户都放下手中的碗筷,往戏场,寺庙走。戏场中人山人海,有卖小吃的,有卖玩具的,各种各样。秧歌也分队,一个队接一个队的扭。第一个队开始了,只见穿着红绿两色的两列上场了,他们肩上扛着扁担,只不过扁担被装饰的花红柳绿,夜晚还会发光。他们的首领吹着口哨,还有专门的人敲着鼓,打着锣,他们则随着节奏摆动,突然从边上冒出两条龙,他们围成圈转,左右晃动。上下摆动,那是由人操纵着的,可就像真的一般。围着的观众脸上笑盈盈,还鼓着掌。

好不红火,好不亢奋!

第二个队才是扭秧歌。他们左边一排是红色,右边一排是绿色,他们的肩上还披着绿色镶边的镂空的金丝绒披风,手上还拿着五色渐变的扇子。只听,首领一个哨声,边上的人卖力的打起鼓,有节奏的敲着锣。先是鼓,咚咚两声,再是锣声,锵锵锵,然后又有锣钹发出呲呲两声。咚咚呲锵呲!紧接着他们的手摇摆起来,先左后右,脚轻轻的踮起走,头上戴着红花。看起来眼花缭乱,可是却又整齐有序。他们的手挥舞着,像飞扬的流苏,像翩翩起舞的彩蝶,像纷纷的落叶。她们的动作踩着鼓点,一招一式,有力极了!队尾有“师徒四人”,他们扮着丑,像喝醉了酒。专门吓小孩。

好不红火,好不燥热!

愈扭愈烈!他们的身体灵活的舞动着!

愈扬愈烈!他们的手纷飞着!

愈扭愈烈!他们的身体爆发的无法抑制的心情全部表现了出来,舞动着肆意飞扬的扇子!

观众们眉眼飞扬,开怀大笑,场面热火朝天!

篇二:场面描写作文六年级

一球定胜负

“篮球比赛马上开始!”宏亮的声音回响在赛场方上。

看!选手们各自不同的事。那七号选手重重地原地运球,那13号选手“咕噜咕噜”喝着水,还有三号选手,靠在椅子上,闭目养神,等待着比赛开始……

“砰!”只听一声发令枪响,选手们来到中线上。裁判将球用力一抛,球快到接触范围时,孩子们纷纷一跃,空中出现了无数双手,有粗糙的手,有纤细的手,还有古铜色的手,只见一只满是青筋的手抢到球,他嘴角露出一丝笑容,眉头微微皱起,眼神里流露出一副志在必得的自信感,他一边运球一边冲向蓝方的篮框,还好那八号选手跑得快,还没让球飞进框内,八号选手就用他那屏障似的手,挡下了红方的致命一击。

八号选手抢到球后,那犀利的眼神,迅速观察着红方全员方位,接着,他把球投向了队友,十三号选手一个原地跳跃利落地接到球,他冲向角落的三分线,敌方全员向他包围过来,十三号选手不甘示弱,勇敢地迎了上去,跑向突破口。他咬紧牙关,眼里透露出一股势不可挡的气势,他就像一只离弦的箭,锋利而又不缺速度,冲到人墙面前,使出一招闪电般的胯下运球,令敌方不知所措,空气中似乎还能发现火花的痕迹,球精确地落到敌人胯下,又干净利落弹向他手中。说时迟,那时快,他又冲向篮框下,纵身一跃,左手拖着球,然后使劲一抛,这时,时间似乎停止了,球在空中来了个360度转圈后撞向篮板,又顺着篮框旋转,一圈、二圈、三圈,快进啊!我的心好像被拧成了一团。

随着篮球成功穿过篮网,落在篮框下,全场爆发出热烈的欢呼声,接着响起一阵热烈的掌声,有的观众情不自禁地站了起来;有的失落地低下了头;还有的激动地跳起了舞。

篇三:场面描写作文六年级

今天下午,是我们小学五年的最后一次运动会,大家都异常兴奋。五年级运动会只有三个团体项目:迎面接力、拔河比赛以及篮球赛。我报名了迎面接力。

迎面接力比赛里面,我是第二棒。“嘟”随着一声清脆的哨声响起,接力赛开始了。各个中队的首棒像离弦的箭飞了出去,我心里紧张极了,只一个劲儿地对自己说:别紧张,相信自己,相信同学。何浩洋朝我飞奔过来,我急忙接住棒,耳边的风呼呼的吹过,把同学们呐喊助威声都“吹走”了!最终,我们班取得了第二名的好成绩!这就是团结的力量。

接下来是拔河比赛。我们班“有幸”与六班比赛,要知道,六班的同学一个个又高又壮,我们班明显不是六班对手,因为去年我们输给了六班。同学们都有点垂头丧气地说:“完了!这下在劫难逃了!”我大声叫道:“同学们,不要灰心!只要我们团结一心,就一定能战胜六班!”我的话音刚落,裁判老师就让我们的运动会做准备!

“嘟!”又是一声响亮的哨声,拔河比赛开始了!“加油!加油!”同学们都扯下自己的红领巾,在空中挥舞着。而运动员呢,则身体向下压,努力地拽绳子。“嘟”又是一声响亮的哨声。我们以2:0赢了!同学们相拥在一起,汗水与泪水搅在一块!我们班得了第一名,这就是团结的力量!

第三项比赛项目是篮球比赛。由于我们班篮球运动员身高偏低,不占优势,最后只拿到了第四名。

团结就是力量!我们五(9)班的六十八名同学团结一心,每人奉献一份力量,最后凝聚成巨大的力量,真是“人心齐,泰山移!”只要我们大家的共同努力,就能创造最好的班集体。

感谢这次运动会,让我看到了每个同学的闪光点,让我感受到了团结的力量!

篇四:场面描写作文六年级

赶大集

苏奕戈

每每春节到姥姥家过年,如果能遇到农村的赶大集真是一件幸事。因为那热闹非凡的场面,不亚于观看一场戏!

黎明的曙光刚刚揭去黑夜的面纱,妈妈就喊我起床吃饭。我问今天是什么日子?妈妈说赶大集。哦哦,我顿时兴奋了,噌的钻出被窝穿好衣服。匆忙吃了早饭,我们便来到集市。这里已是人海茫茫了。你想这可是春节前最后一个大集了,人们把吃的穿的用的都得置办齐全。

首先映入眼帘的是道路两旁卖春联的,一家挨一家,红红的春联洋溢着人们对新年的祝福!妈妈拉着我的手向集市中间走,你瞧,本来就不宽的马路两边都是摆摊的小商贩,留下中间一条窄窄的人行道,都是擦着肩走,稍不留神就会踩到别人的脚。我们就这样慢慢向前挪到着,耳边的叫卖声、讨价还价声、笑声、争吵声、闲谈声、抢购声交织在一起……小贩们在自己的摊前大张旗鼓的叫喊着,顾客们精心挑选着称心的物品。你瞧,那戴着眼镜的叔叔正在卖韭菜的老奶奶讨价还价;那个穿着时尚的阿姨在精细的挑选着毛衣;还有那个和我一般大小的男孩,踉跄的背着一大袋鞭炮,脸上洋溢的喜色劲儿比考了100分还高兴……

咦,前面的摊位怎么这么多人呐?我凑上前去,原来是卖糖葫芦的,有山楂的、草莓的、还有葡萄的…阳光照在糖衣上,晶莹剔透,垂涎欲滴。旁边围着一群半大小子,个个都是满眼的渴望,还有几个小一点的咽着口水。老板一边收钱一边笑的合不拢嘴,看来今天的生意是相当的好啊!我也买了两串,吃在嘴里甜在心里…这时姥爷给妈妈打电话,问问我们买的咋样了,他已经开着他的小车在集市边上等我们了,我和妈妈拎着各种各样的副食品向姥爷的小车走去,可集市的喧嚣热闹还在继续着…

篇五:场面描写作文六年级

星期三下午,跳蚤市场活动开始了。参加的人是三、四、五、六年级的所有同学。

我高高兴兴地拿着我已经看过,而且很好看的书下了楼。我们班的摊位在前院儿,我和同学们把爬爬垫铺在有柳树阴影的地方。然后,我把我的书放了上去。我的小组成员们也开始行动了,他们把各自带的书、笔、本、玩具,各种东西都摆在垫子上,我们的物品琳琅满目。我拿起我的一本长篇小说《节度使明星》,开始叫卖了。我喊着:“瞧一瞧,看一看,长篇小说《节度使明星》,便宜卖啦!”

一会儿有一个五年级的小姐姐对我说:“这本书怎么卖呀?”我赶紧说:“八块钱!”这本书可是妈妈花了20多元钱给我买的,我很爱惜,如今和新的一样。小姐姐说:“我买了。”我俩一手交钱一手交货。太棒了,真是开门大吉呀!因为我的书物美价廉,不一会儿我就卖掉了五本,赚了三十一块钱。

我高兴地拿着钱去后院儿看五六年级的大姐姐大哥哥们都卖些什么。我来到后院,看到后院比前院儿还热闹。叫卖声、讨价还价声,此起彼伏。我跑向了五六班的摊位。这个摊位为了吸引顾客,专门让一个同学穿上小熊的卡通服。我买了一本《阿衰》漫画,又买了一本《太奇》的小漫画,后来又买了两本《福尔摩斯探案集》的文字书。书刚买完,我就听见校长说:“全体班级收摊儿,进教室。”听到这里,我抱着我的收获,喊上我的成员,拿上爬爬垫儿,跑回教室。

活动结束后,妈妈一直夸我是个经商小天才,我永远也忘不了这次活动,它让我尝到了成功的喜悦。

篇六:场面描写作文六年级

操场上到处是兴奋的孩子们跃跃欲试的身影,双方己经摆好了阵势,噢,原来一年一度的拔河比赛即将开始啦!

随着一声直冲云霄的哨声,真正的较量开始了,两支队伍迅速进入白热化的状态,双方展开了激烈的角逐。我们六八班的队员们精神抖擞,如狼似虎拼命的拽着绳子往后拉,大家齐心协力地往一个方向拉,绳子中间的红领巾逐渐地在往我们这边靠拢。正当大家以为要胜利的的时候,谁知对面六四班猛一用力,红领巾突然向对方靠近了,老师扯着嗓子喊:“加油!加油!赢了今天晚上咱们不留作业!”刚才我们还差一点儿乱了手脚,一听老师的话,浑身就像打了鸡血一样,一鼓作气把拔河标志的“红领巾”拽回来了。大家高举着紧握的双手,耶!我们胜利了!

比赛进入高潮阶段,这时观众们的眼晴都不眨一下,生怕错过了什么。我班队员们也使出了吃奶的力气,小姚双脚蹬着地,好像要把地抠出一个大洞,小明最引人注目,只见他憋足了劲,脸憋得像一个大红苹果,眼睛瞪着绳子上的红领巾,红领巾一点一点地向我们移动……终于化险为夷了。旁边的啦啦队的同学们,有的用小旗子用力地挥舞着,有的拼命地为参赛的同学呐喊着,还有的用手脚比划着为参赛队员出谋划策,他们都快把喉咙都喊哑了,恨不得帮队员一把。

听着啦啦队的热情鼓励,我们也喊起了振奋人心的口号:“新世纪小学谁第一?我第一,新世纪小学谁最强?我最强。六八六八,蓄势待发。团结拼搏,超越自我。”

差一点,再一点点就过来了……最终我们通过自己的努力赢得了比赛。通过这次比赛,我明白了:人生是一场没有硝烟的较量,无论做什么事,团结的力量是最强的。

篇七:场面描写作文六年级

小作者:郑诗龄

“加油!加油!”快看!那是我们班和4班的一场拔河比赛。

学校举行了一场小型的运动会,而比赛的内容是拔河。抽签决定对手,而我们的对手正是最强的4班,4班比赛的同学,一个个人高马大,这使我们的信心顿时被压下去一半。

比赛开始前,同学们无一不紧张,但经过老师的鼓舞,同学间相互打气,我们都重拾了信心,开始讨论起计划,有的同学说前面和后面都安排上力气大的同学,有的同学提议让全班一起喊“一二一”,并且比赛的同学全部将脚勾起来,我们同意了。

到我们上场了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我们按照先前预定的计划一左一右的站立,并且脚勾脚,身体住后倾。裁判将一条红领巾系在了一根麻绳上,接着两班拿起麻绳,一场紧张刺激的拔河比赛开始了。

裁判一吹哨子,我们就疯狂地将绳子往自己的方向拉,我咬着牙关,不断喊着“一二一,一二一……”大家也跟着一起喊了起来。我前面的同学似乎使出了吃奶的劲,身子不断后仰。后面的同学大吼着“一二一,一二一”,班上同学的加油声更是震耳欲聋,可是那红领巾,仿佛长了脚一般,不停地往4班跑,眼看就要超过那条线了,我们班不知道是谁吼了一声“5班,加油!”,啦啦队顿时高喊“5班,加油!”我们班气势大增,更是猛地一发力,红领巾便开始往回跑了,我们越退越远,红领巾便在阵阵加油声中超过了线。

我们赢啦!战胜了强大的4班,通过这次比赛我明白了,“人心齐,泰山移”,只要我们够团结,没有事能难倒我们!

篇八:场面描写作文六年级

大课间直播

大家好,我是张心蕾,今天我给大家介绍一下五2班下课现象。

你们看,吵的人能把别人的耳朵震聋,安静的人则开启静音模式。“Hello,我是曹俊祥!”“走开”我不屑得看了他一眼。他是曹俊祥,在咱们班成绩虽好,但是个纪律不好的调皮鬼。你们看,黎宇成班长把书卷成个筒当喇叭,他大声喊道:“请同学们安静”。张梓霖跑过去,抢来“话筒”大喝一声:“嗷呜”!同学们便和他一起唱起了百因必有果:“寄的烧鸡么么哒,记得双击么么哒”。黎宇成生气了“全部都给我闭嘴!史宇皓干什么,你考那么点分好意思吗?”史宇皓听了,满脸通红,赶快拿出他那张布满红叉叉的试卷,拿出蓝笔,马不停蹄的订正起来!

现在给大家看一下曹俊祥在干什么呢?嘿,你看,果然在打闹,他拿着个扫把,在和廖宇阳对打。吕晶晶“大妈”在干什么,哦,她在管闲事,听:“我在帮你,我帮你解决这事”,“不是,关你什么事呢?对方反驳道”。今天怎么没有看到束菲呀,原来她在老师办公室订正作业,呼啦一声,一架纸飞机朝镜头飞了过来,董奥一跳一蹦的追了过来,他看了看我,很纳闷:“这位大姐,干什么的?”哎,董奥就这样,没办法!黎宇成大发雷霆:“安静!”同学们先是沉默了一阵,随后又开始吵闹了。黎宇成火了,他一个转身,写下了全班人的名字,把粉笔朝曹俊祥扔去。此刻,教室里安静的可怕,黎宇成面无表情,失落的低下了头。曹俊祥看了一下四周,脸上露出了惭愧的神情,他捡起碎粉笔,放进了粉笔盒里。老师来了,她看了一下黑板,问:“这是谁干的?”黎宇成不吭声,大家也没说话。

不久,上课铃响了。

篇九:场面描写作文六年级

翻了天的课堂

徐如娇

“看看你们的纪律!”老师怒吼道。

40分钟前老师开会,同学自习,这下教室里翻天了。

伏案静坐,人人各说各的话,各写各的作业,没有一个想要伏下来的意思。眼保健操做得真像群魔乱舞,这简直是清早的菜市场啊!眼保健操一结束后,耳边似有成千上百只蜜蜂在“嗡嗡”地叫着,脑子里是一团浆糊,思绪藕断丝连,真叫人痛不欲生啊!

这时值日班长大声一吼:“不要讲话了,吵不吵!”可是一点效果都没有,乱糟糟的,突然老师慢悠悠地走到了门口,同学们立即埋头拿笔,个个抓耳挠腮,装作在埋头苦干。老师郑重地说道:“如果再讲话,全班罚抄,”便慢吞吞地走了,时不时还侧过头来望望,以防我们再讲话,看不见老师身影时教室里又乱成一锅粥了,张明正在妙笔生花地写纸条,准备“打电话”,而陈遇正在焦急地等待着“电话”的到来,准备“长途”。李军充耳不闻,一心只读圣贤书,意志力真强。杨陆正在和王怡柔纸团,准备随时大干一场,不论输赢几秒钟后大战一触即发。“嘭”一个纸团重重地砸在了王怡的额头上,火辣辣的,可王怡并不认输抓起一把纸团投向杨陆,“嘭嘭”正中把心。杨陆不服气开始大举进犯,结果杨陆把王怡打的落花流水,王怡惨败杨陆完胜。班长看着周围的一切,再看向值日班长看向她的眼神,摇了摇头,耸了耸肩也表示很无奈。副班长正在津津有味地读着书,自动屏蔽四周,连ufo都找不到他。就这样,发生了全班罚抄作业,今天不抄完不许回家的悲剧。就算华灯初上,也要溜!唉,教室惨案啊。

以后不管做什么事,都要想想后果,不要不计后果,不要祸从天降。

篇十:场面描写作文六年级

11月13日下午,风和日丽,我兴高采烈地来到学校,我们学校成了与众不同的跳蚤市场,同学们成了买卖人,校园热闹非凡。这究竟是怎么回事?请跟我一起来探个究竟。

原来我们学校为了帮助贫困山区的人们,专门开了个跳蚤市场,把赚来的钱捐给他们。我一听,高兴得一蹦三尺高,这真是个一举两得的好主意,既能帮助贫困山区,又能增强我们的生活能力。于是,我赶紧跑回家中,精挑细选,终于选好了九本我最喜欢的书,我想:肯定会卖很好的!果不其然,我的那几本书一下子就被抢购一空。

我想:这样赚的钱太少了,怎么办呢?怎样才能赚更多的钱捐给贫困地区。我左思右想,终于想出了个妙招。我来到卖书处,卖家一见我要买书,就立刻吆喝:“卖书了,打5折,全是好看的书!”我眉开眼笑,心想:正合我意。我东挑西拣,终于挑中了《北京寻宝记》这本漫画书,我问:“这本书多少钱?”“10元!”“10元!不行,5元!”我大胆地打了个半折,“不行,不行,10元,不能再少了。”我想:要跟商家斗智斗勇。于是,我假装作出要走的动作,他一看我要走了,咬咬牙说:“好吧!5元就5元!”于是,我欢天喜地地拿着这本书去寻找买家了。突然,我发现小饶一直盯着我看,我过去问:“小饶,要不要买,可便宜呢,原价20元,现在才10元!”小饶想了想,爽快地答应了。就这样,我靠这种妙招,又赚了不少钱呢!

美好的时光总是那么快,当我拿起我辛苦赚来的90元时,真希望下一年的跳蚤市场活动能快点来临啊!

篇十一:场面描写作文六年级

校运会比赛

张淇翔

“咻咻!”随着一声口哨声,同学们像一匹匹野马冲了出去。

今天的运动会场格外激烈,有的满脸笑容,有的紧张得直跺脚,有的则在赛场前认真地做着热身运动。我们要参加跑步比赛了,同学们早已到达场地,严阵以待,只听裁判一声口哨声,我们班的选手,如出膛的子弹,“嗖”地一声冲出起跑线。只见他左手在前,右手在后,双臂随着脚步的节奏摆动着,而班主任在后面急得眼珠都要冒出来了,忽然一声棒子掉落的声音响起,原来是我们班的选手失误了,我和几位同学急得在原地打转。到了我们班的冲刺选手,此时他已落后其他班级好几米。当我们都以为要输了的时候,说时迟,那时快,只见他像一支箭一样,快速地跑到了终点线,虽然我们取得了第三名,但友谊第一比赛第二,我们没有放弃。

接力赛结束不久,同学们立马投入篮球比赛,我们班的几名球员真是体形矫健,一看就很有经验。比赛开始了,裁判把球往天上一抛,我们队的一名球员就轻轻一跃,就把球抢到了手,对方的一名球员立马反应过来,一个转身,堵住了我们队的球员,他使用了各种假动作依然没有绕过对手,对方球员一个转身加冲刺直接把我们的球抢断了,那名球员一路过关斩将,连过好几人,他来到球框前,我们的心已经提到了嗓子眼儿,他起身投篮,我紧张地闭上了眼睛,只听“啪”的一声,我们队的一名球员直接一个盖帽,挡住了那致命一击。最后我们队团结一心,赢得了比赛。

运动会还在激烈地进行着,通过这两次的比赛,我明白了友谊第一,比赛第二。遇见什么困难都不能放弃。

篇十二:场面描写作文六年级

小作者:莫皓博

“玩不起!包庇……”一阵阵不满的呼喊声从我们班传出。就在刚刚,我们举行了一场不公平的拔河比赛。

那是在决赛的时候。由五(2)班与五(3)班进行最后的决战!我作为五(2)班的成员,与我的队友们昂首挺胸地走进了战场。我们的对手就是强大的五(3)班。我留意到他们班有一个很强壮的男生,体积可以顶我们三个人。

“砰”的一声,比赛开始了。我们班的男生做好了统一的姿势:双脚扎好马步,后脚集中所有重力,为重心。身体统一往后仰,双手抓紧麻绳,使出了吃奶的力气。站在最后面的是我们班最有力气的麦同学,只见他把绳子绑在了他的腰上,使劲地往后拉。此刻,他胸中的红领巾一动也不动,看他是一幅视死如归的架势了。

此时,时间犹如静止了一般。对面五(3)班的那个牛人,就算使出浑身力气,我们这边也纹丝不动,因为绳子凝聚了我们全部人的力量。正当我们以为稳稳十六的时候,突然,手部感觉到了一股力量被使劲的往前拉。我们猝不及防,全体同学都跌倒了。就这样,我们班进入了劣势状态。

此时,还有两个人在坚持,那就是我和麦同学。我高喊着:“大家赶快站起来!”麦同学也十分默契,他用力地拉住绳子。此时,我们的队友也反应过来了,重新调整状态,找回信心,重燃希望。我们再一次把绳子稳稳地拉回来了!

正当我们以为胜券在握,可以赢得冠军的时候,对面的老师——他是我们的级组长,竟然对裁判说我们犯规了!此时,我们心有不甘,但却无可奈何。最后,老师安慰了我们,我们才垂头丧气地回教室了。

虽然这一场比赛我们表面上是输了,但在我们的心目当中,我们却是赢了。因为我们觉得我们赢的是团结一致的集体荣誉感!

篇十三:场面描写作文六年级

“加油,加油啊!”同学们使劲全身力气呐喊助威。今天是运动会,同学们正在为4x100男子组接力赛的男同学加油。

只见哨声一响,同学们就像脱缰的野马一样,飞速离开起点。首个出场的吴逸轩微微皱着眉头,瞪着一双眼睛,紧闭着嘴,一副严肃的表情,挥动着大长腿,仿佛一道闪电,立马将接力棒传给刘明涛。可是其他班的人抢先一步,将我们班的人甩在身后,我们暂时落到了最后面。“短跑飞人”刘明涛一接到棒子,就犹如离弦的箭一样飞了出去。他鼓着嘴,皱着眉,瞪着眼珠子,拼尽全力拉进距离。我们班与前面一个班的距离越来越近,随后接棒的是占如晦。

占如晦一接到棒子,就像猎豹看到猎物一样,瞬间发力,与上一个人的距离瞬间拉近,马上就要超过第一个了。啦啦队员们也一直都没闲着,一直为他们呐喊助威,好几个同学都快喊破喉咙了,有的还不停地跺脚、尖叫。最后的占宇豪也开始跑了,只见他轻松超过第一个,一个同学在边数数,数到六时挥了挥手,占宇豪收到信息,开始冲刺,第二名与他的距离再次拉开。快到终点了,五米、四米、三米、二米、一米……轻轻松松地拿到了第一。

接着又是女子组,每位运动员都奋力拼搏。阮玉芳儿用尽全身力气向徐静怡奔去,在接棒时我们班快了一点,占了一点优势,可很快又被反超。全场沸腾起来,啦啦队员们叫了起来,毛慧珍也拉近了许多距离。到了关键的最后一棒,吴可拼命地挥动着腿,想反超第一个,可她也不是吃素的,两个人旗鼓相当,不相上下,几乎同时冲过了终点,但是吴可还是慢了一步。

顿时,我们班的同学脸上绽开了胜利的笑容。精彩的接力赛不仅给我们带来了欢声笑语,还让我体会到了:团结就是力量。

篇十四:场面描写作文六年级

扳手腕

“加油,加油。”教室里发生了什么呢?原来,同学们正在进行扳手腕活动呢!你也想玩吗,如果想玩的话,就走进我们的教室,和我们一起玩吧。

扳手腕的规则很简单,两个人面对面坐着都伸出右手来扳,另一只手放在腿上。扳的时候不可以把扳的那一只手抬起来,也不能让不扳的那只手在桌子下面暗暗出力。谁先把谁的手扳到桌面上,谁就胜了。不知道我们班谁会是冠军呢?就让我们拭目以待吧!

我们先选出两位选手。一位是王同学,一位是钱同学。王同学很苗条,看起来有点弱不禁风的样子,他代表着红队。钱同学穿着一件很大的黑色外衣,好像全身长满了肌肉。我猜,钱同学肯定赢定了,所以在心里暗暗的给钱同学加油。他代表着黑队。

两位选手开始热身了,王同学360度来回摇手,钱同学把手从袖子里抽出来了。比赛还没开始,选手的眼睛已经对了上去,好像喷出了火焰,他们握着的手又红又白,还有一些青筋鼓了出来。观众们围在四周,有的还站在桌子上。“三、二、一,开始。”只听裁判说着。由于钱同学在裁判说完开始后直接将对方的手按了下去,而自己的手抬了上去,被裁判说是犯规了。

比赛又重新开始,王同学和钱同学的手在一条水平线上,他们的脸渐渐从浅红到了深红,额头上也冒出了许多汗水,观众们看到这一幕后,连连为两位队员加油。裁判发现钱同学的手抬了一点,便按住了他的手。而王同学觉得没了力气,被钱同学按到了桌子上。

钱同学高兴地回到了座位上,围观者都去给他一些祝福,而王同学气呼呼地回到了座位上,咚的一声,原来是王同学跌倒了。

这次的冠军是钱同学了,不过让我们先感谢一下我们的两位选手,这次的比赛就到这里结束了。

篇十五:场面描写作文六年级

整个队伍轰炸了,校园里回荡着他们欢呼的声音。

今天下午,老师说要带我们进行拔河比赛,我们激动极了。

老师带我们出了教室,走到操场上。拔河绳已经在等我们了。比赛前我们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。瞧,那个同学在做热身运动:跺了跺脚,拉伸了身体,把红领巾系在头上,好像一只准备扑杀动物的猎豹;看,那个同学跟队友互相鼓励着:“这次,我们一定能赢!”热身结束了,只听裁判员:“预备……”两边队伍都纷纷拿起了绳子,正准备发力呢!

比赛开始了。赛场上,所有人都很努力地在拉。那个同学站在绳子靠前的位置,身子向后倾,脚紧紧踩在地上,丝毫不敢放松,手上青筋暴起,如同一只只蚯蚓;站在中间的那些同学中的一个,似乎眼睛都在用力,脚在地上扎了根式的,不肯移动一步,他紧紧咬住牙齿,脸涨得通红;站在绳子边端的同学毫不逊色,他把绳子缠绕在手臂上,想多使点力气。额头直冒汗珠,眼神死死地盯着对方,两耳通红,心想:这次,我们一定会赢!全场的空气似乎都凝固了,就在这时,啦啦队的成员站出来打破了这尴尬而又紧张的气氛,他们跳着自编的舞蹈,为我们加油助兴。

两队毫不相让,奋力往后拉。绳子中间的打结处忽左忽右,很难决出胜负。两边的队员已沉不住气,想拼命拉可又没了气力。夕阳挂在山边,柳树随风飘摇,芳草为他们鼓掌,柳树为他们助威。就在这时,左边的队员用力一拉,绳子便快的向左边奔去,右边的队员也不由自主地飞向了左边。

最终,左边取得了胜利,他们欢呼雀跃,紧紧抱在一起。

通过这次比赛,我明白了团结就是力量。

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