第1篇:四年级《生活万花筒》作文
我的成长道路是丰富多彩的,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,就像一个万花筒,奇妙无比,随便抽取一朵便令人回味无穷。
记得一次,爸爸妈妈都在忙,我做完作业闲得没事,便想帮妈妈做件好事,但遭到妈妈的拒绝,我失望极了。为了证明我并不是剩余的,我暗自决定让妈妈大吃一惊。我眼观四方,忽然发现爸爸的皮鞋放在窗台上,鞋面上落满了灰尘,失去了光泽。我灵机一动,嘿,有了!于是我立刻拿来了一盆清水,不管三七二十一就把皮鞋按进了盆子里。皮鞋湿了以后,我擦上肥皂,拿起刷子使劲地擦了起来。“嚓、嚓、嚓……”声音多好听呀!这不正在夸我做得棒棒棒吗!一会儿鞋上起了许多泡泡,我玩着泡泡,心里别提有多高兴了。原先干活这么有意思。我不由地唱起歌来:“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”
洗完后,我欢天喜地地把爸爸拉过来看,爸爸看了看正在滴水的鞋子,又看了看我得意洋洋的.劲儿,叹了一口气,摇摇头走了。之后我才明白皮鞋是不能用水洗的,我做了一件傻事,爸爸为了不影响我的进取性没有骂我。出处 xuexibANg.net
生活中有欢乐,我欢乐地成长着,学习中的欢乐更令我难忘。打一年级开始,我的学习成绩一向名列前茅,每学期的优秀评比自然也少不了我的份。我办事教师放心,在班委里我身居要职,在学校大队部也有我的一席之地。我收获着喜悦,然而就因为如此,我的万花筒里也多了一朵烦恼花。
一次班队课,教师让我们几个班干部留下开一个会。在这次会中,我们几个班干部都进取发了言,还指出了一些同学的坏习惯。之后教师批评了那些同学,有一位同学认为我告了状,说我不讲同学情意,于是在教师面前打了我的小报告。无论我怎样解释,他都不听。我心中的苦与烦,有谁明白?更与何人述说?
成长就是如此,成长就是有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有苦有涩的万花筒。
第2篇:四年级《生活万花筒》作文
“万花筒”,听到这个玩具,大家或许不陌生吧!那你们有没有从这个小玩具中得到大启发?
陈老师发给了我们班每个同学一个万花筒。我一拿到手,就迫不及待地打开包装了。透过那个小孔,我转动了筒,从里面看见了一朵朵花儿正在盛开;再转,那些花朵又组成了一朵五颜六色的花;再转……我发现这朵花总会给我带来惊喜,不同的位置,便会变化出不同的样子,有时候一朵花,有时候几朵花。
让我们想想:生活何尝不是这样?我们曾学过“换位思考”吧!那时站在自己的角度看,是“入”,而站在对方的角度呢?是“人”。生活就是这样,一个话题,一个片段,一段话……你站在不同的'角度看,也许会发现有些不易察觉的东西。当你站在对方的角度,为他设身处地的着想时,你又会干什么?比如:A同学在走廊上走,而B同学飞跑过来,把A同学撞倒了,并没有道歉。如果你站在A同学的角度想时,会觉得B同学真不负责任,而让我们换个角度想,可能B同学有急事,所以才撞倒了我,没有道歉。试问,你会选择生气或者宽容?我觉得自己要多站在别人的角度,为别人着想。
没想到,这小小的万花筒中还有这么大的启示吧!让我们在以后的生活中,都运用起来吧!
第3篇:四年级《生活万花筒》作文
生活就像一个万花筒,有时你在这个角度会看到一个可怕的怪物,但换个角度也许就会变成一朵绽放的花蕾……
记得前几天,我们去研学的时候发生了一件事,让我记忆犹新。那天早上,天空乌云密布,快要下雨了,同学们都在教练的带领下热情高涨的做训练。可是,有一个叫王假鑫的男同学,没给教练打报告就私自离队,跑去对面的超市买东西吃,教练一边吹口哨一边举手示意让他赶快回队,可是他很没有礼貌,头也不回,一向在那买东西,教练生气了,快速跑过去把他叫了回来。教练批评了他几句,还告诉他,小朋友在外边必须要像在学校一样懂礼貌,讲礼貌,不能没有团队意识,更不能私自离队,还是在外地,这样十分危险……王佳鑫听完教练的话,意识到了自己的`错误,脸瞬间红了,惭愧地低下了头,嘴里不停地说对不起,教练却笑着说:“没事了孩子,只要认识到错误就行,下不为例,赶快回对吧!”这时我们都为教练鼓起了热烈的掌声。
这是一件很小的事情,也像万花筒一样有两面,我相信只要选择正确的一面,就必须会有意外的收获。
第4篇:四年级《生活万花筒》作文
我的课余生活就像一个多彩的万花筒,有钢琴、乒乓球、画画、旅行等等,但我最喜欢的还属阅读。
我爱阅读,因为它能让我安安静静地坐下来。每一个故事我都看得仔仔细细,表面上看上去枯燥的文章只要仔细看,你都会觉得身临其境,久久不肯回到现实。
升入四年级,作业明显多了,课余时间也少了,尽管这样,我还是坚持每天抽时间去看望我的“好朋友们”,而阅读也慷慨地为我打开了一扇通往精彩世界的大门。在《明朝那些事儿》中,我依稀看见了朱元璋带领大家反抗残暴的元朝,建立明朝的那一段血腥却又坚定的起义路程。在《三国演义》中,我感受到了诸葛亮和杨修的智慧,足智多谋。而《水浒传》里,武松打大虫的壮举更是令我钦佩不已。我也被莎士比亚笔下罗密欧与朱丽叶的爱情故事所深深感动……在书的花园里,我就像一只小蜜蜂,如饥似渴地吮吸着每一颗充满文学气息的花朵,和书中的主人公同欢喜共忧愁,和见多识广的大作家们窃窃私语。与阅读为伴,和书香相随,与快乐同行。
当然,也有伤心的时候。我从小脾气就倔,一遇到不顺心的事就躁,爱发脾气。但自从迷上了阅读,我就常常一个人静静地坐在窗台边看着书,就这样安安静静地阅读,改掉了我毛毛躁躁的坏毛病。尤其是在炎热的夏天,去看会儿书,烦躁被赶到了一边,就连窗外叫个不停的“知了知了”也不觉得那么烦人了,心里也就凉快多了,正所谓“心静自然凉”嘛。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,修养身心,又长见识,这就是阅读的乐趣!
第5篇:四年级《生活万花筒》作文
生活就像一个万花筒,当我们翻开第一页时,仿佛看见人们一张张的笑脸。因为生活的美好,使他们的明天更加灿烂。只要你仔细品尝,就会察觉到生活的美妙!
这天下午,我正悠闲地躺在沙发上看着电视。但在此时,只听见“嘭”的一声,额头上布满汗珠,眉毛拧成了“八”字的爸爸破门而入。他急匆匆地跑进客厅,神色慌张、双手颤抖地翻找着车钥匙。当我询问爸爸发生了什么之后,他才一边继续加速翻找,一边说:“***妈在厂里做事的时候,手被一台器械弄伤了,我得赶紧去医院。”我立马从沙发上跳起来,手中的遥控器也“啪”的一声摔在了地上,我颤抖着说:“什么?妈妈受伤了?我也要去!”在去的路上,老是要过红绿灯,等待红灯简直就是度秒如年!我和爸爸就像热锅上的蚂蚁急得团团转。真想立马就飞到妈妈身边。
到了医院后,我和爸爸用最快的速度跑向护士站,询问妈妈的病房怎么走。我的眼睛扫射着病房门口的信息表,大声说道:“找到了!在这儿!”我立马推开了房门,奔到妈妈身边,眼含泪水,带着哭腔问道:“妈妈,你怎么了?伤到哪了?”妈妈有气无力地说:“妈妈没事。就是有点饿!”这时,爸爸像是未卜先知似的,提着一盒饭菜进来。我立马打开了病床旁边的小饭桌,帮妈妈调整姿势,把饭菜一一摆在妈妈面前。看着脸色苍白的妈妈吃了点饭菜,我和爸爸心中悬着的`石头才稍稍放松了些。此时,妈妈微笑着对我说:“孩子,你长大了!”我把头埋进了妈妈怀里,紧紧地抱着妈妈。
生活就像万花筒,如果你想知道其中的奥秘,就好好地去观察生活、体验生活吧!
第6篇:四年级《生活万花筒》作文
阿里山的山路上无悬崖峭壁之奇险,无朝暮交替之凄寒,无丹书碑石之显扬。但青树绿荫、晦暝晓雾、山间轻轨透出的简单平淡中却组合出万花筒般的绮丽。樱花在林间小路边默默开放,二战时种下的昏暗,现在已长成老树,还依旧盛开着淡雅的粉白色。巨大的神木在静寂中拔地而起,张开粗壮的枝干汇出阴翳、透出辉光、滤出涔涔细雨。在千年古树的讲诉中闪现出樱花之灵动,给背景幽深绿点缀出细腻、梦幻。花瓣飘落,纷飞淡然,像一抹灿烂倾洒出属于短暂的美丽。在伤心樱树的回忆中又映衬出红桧的苍老年迈。长在春秋的小苗在时间催化下变得稳重、慈祥。回神一愣,那只是一花、一树、一雨雾,聚在一起,从万花筒中看去,便有了一忧、一静、一世界。
留恋于迷人风景之际,一列蒸汽小火车从远处冒了出来,光束从枝叶间挤来,下彻到金属车身上,使
人感到神奇的是这工业化时代与原始森林的完美结合。所有的一切都宛如幻境,使我想起了《千与千寻》中的电车。面对着车门,这一步迈去回首便是烟云无形。登上了火车,汽笛声中年过半百的机车开始了运动。绿色向后奔去,古树、花朵都闪闪现现,远处云海在万千变化中静静的旁观着一切。碧绿的湍流在飞驰中汇到一起,缀上樱花点点成为了阿里山光彩夺目的画作。
时间在不知不觉中飞逝,如同镜片一样折射着岁月的景致,千年古木、百年樱树、十年机车、一年翠草都在这万花筒里汇聚,小雨朦胧中组合出流淌变换着的美。