抒情作文 篇1
真的不想分离，哪怕结局不堪，真的不想被时间遗忘，哪怕不能永远......
一个人的时间，真的很难熬；一个人的时间，会令我想起六三班的点点滴滴；一个人的时间，会令我在床上默默流泪；一个人的时间，真的真的，不想一个人。
我把自己伪装的严严实实，我很坚强，很开朗，很快乐，但事实？
那是伪装，我只是不想让你们看到那个真实的，脆弱的我。
我不想当着你们的面流泪，不想让你们担心，那么一两次，我真的没忍住
之所以，我爱上文字，是因为逃避孤寂，因为这里可以找到那份久违的轻松，因为这里可以找到聊得来的伴。
我会慢慢学会谴责自己。
时间一天天的过去，我们也变得越来越大，越来越懂事，肩上的胆子也越来越重。担子上有父母，有同学，渐渐地，我发现我长大了，多了一份责任。
十三岁的我，多了一份责任。为了自己的前途，我有责任努力学习，为了班级的荣誉，我有责任奋力拼搏我相信，十三岁的我多了责任后，会更加努力地去做每一件事，也会越来越成熟，准确的穿过人生那一道又一道喧闹的十字路口，在人生种种开关上做出更加正确的抉择
真的真的，不想，分别......
抒情作文 篇2
我的故乡三面临海，一面临山。下午，我来到了闻名遐迩的西沙湾。
我来的时候，正巧赶上涨潮，海面上波涛汹涌，雪白的浪花一朵接一朵。你看远处，海与天连在一起，这应该就是水天相接。再看近处，海水满盈盈的照在夕阳下，浪涛像顽皮的小孩子一样，跳跃不停，水面上一片金光。浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在金黄的沙滩上，发出山崩地裂的吼声，喷溅着白色的泡沫。这简直像是一幅生动美丽的画。我坐在沙滩上，让海风抚摸着我的面庞，欣赏这难见的景观。
过了一会儿，我看着不断涌起的浪水，心里痒痒的，想下去玩。于是我站在离海水大约有一米的地方，等待海水冲来。“哗——”。浪来了。海水漫到了我的膝盖，哇!好舒服啊!不到一分钟的时间，又有一股浪来了，这次的更大，我吓得掉头就跑。结果，别人玩得好开心，我只能看着别人玩。
我抬头向左边望去，咦?哪里怎么有一座“桥”?我不敢相信地揉了揉眼睛，以为自己看错了。哦，不，那真的有一座“桥”，只不过是用塑料板做的。人们踩在上面，浪来时，“桥”面随着浪在浮起落下，可好玩了。它给这片海又增添了一份姿色。
我故乡的海有很多，但是，我觉得还是西沙湾最美丽。你觉得呢?
抒情作文 篇3
照亮我人生之路的是灯。孤独寂寞是，陪伴我的是朋友;考试不好心情低落时，给我讲解的是父母;上课被批评是，开导我的是老师。正是因为这些“灯”，是我踏上了艰苦但却成功的路途。
爸爸是我的知识灯。我们每周作业不论有多少难题，他都会想我一一地讲解;如果我做错或是没理解题意而错了的题，他不会严厉地批评我们，而是会捧腹大笑，然后再仔细地为我讲解。每次讲完题，他总是会自我夸奖一番才肯罢休，比如：我真聪明啊，我真棒啊等等，、听得我耳朵都生茧子了。
妈妈是我的照明灯。她主要辅导我英语，每天晚上她总会催促我们预习下一课。不懂的，耐心讲解;不会的，查找电脑或询问老师。有时我们会发生一些“冲突”……晚上，我正在甜甜地睡觉，一阵磁带的嘈杂声打扰了我的美梦。我气极了，打开房门，三步并作两步地“飞”出屋外，寻找着声音的来源。我发现了，原来是妈妈在认真地听课文。看着他疲惫的身体，我的眼湿润了，悄悄地回到了自己的房间。
老师是我的指路灯。老师的艰辛是我们所不能体会的。当体育课不能上，而被占用为数学或语文时，同学们总会不停地抱怨，但是有什么可抱怨的呢?难道老师不知道在办公室里多休息一阵吗?老师还不是为了我们好，想让我们多学一些知识，可以考出好分数啊!
……
如今，这些“灯”一直照耀着我，使我走向辉煌的道路，一直到永远……
抒情作文 篇4
总有一些声音会时常在耳边回荡，但却被我们屏蔽在耳外，对它们不理不采。
毒辣的阳光洒落在大地，钻过厚实的地面，浸泡在底层湿润的土壤中。路边高大的榕树上，一个鸟巢安放在两个树杈间，里面已有幼鸟在炫耀稚嫩的歌喉，却没有大鸟在旁边修正它们并不准确的发音。
路旁一户人家的墙面已被一株枝繁叶茂的爬山虎染得墨绿，从远处已经看不出红砖垒成的墙面。一股携带着热浪的轻风拂过，不仅吹在了我的脸上，还吹动了那满墙的绿叶，绿叶在空中徐徐的摇戈声阵阵向四周弥漫，微小的声响由远及近地向我袭来，流水一般进入了我的耳鼓。不由长舒一口气，缕缕惬意在血管蔓延至神经末梢。
街边的牡丹已经凋零，只剩下光秃秃的枝干，早已没了蜜蜂和蝴蝶的光临。牡丹旁的月季现在正在接待着成群的新来客。蝴蝶在它们的上空飞舞，缓缓扇动翅膀的声音虽然难以听见，但它一定是绵长、柔和的。花间穿梭着急促地来回舞动的蜜蜂，只是因为它们仍没有找到合适的采蜜点。“嗡嗡嗡”的声音虽然有些烦人，但此时却没有再次将它屏蔽。
这些混杂在一起的声音时常回荡在我的耳畔，不时地钻入我的心田。而这些声音、这些景象，只是为了向我暗示夏天的到来吗？不，那是一首美的赞歌。
抒情作文 篇5
我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我终于，看到自己小小的梦想开花！
——题记
每个小朋友童年的梦想都是五彩缤纷的，我也不例外。读一年级时，妈妈给我讲《小学生时代》中舒克贝塔的故事，我被勇敢的小飞行员舒克深深地吸引了，他出身在一个名声非常不好的老鼠家庭，但他不愿当小偷，于是他离开家，开着直升飞机到外面帮助各种小朋友，用自己的努力赢得大家的信任。我说，妈妈，我长大了能不能也开飞机帮助别人呢？妈妈笑着摸摸我的头说，可以啊。但是我们要多多阅读，用知识武装自己，才能更好地帮助别人呢！我认真地点点头。从那时起，“我要好好阅读，帮助别人”这颗小小的种子就在我心里生了根。
时间像个调皮的小精灵，不知不觉地从我的指缝中溜走，如今我已是一名四年级的小学生了，妈妈说，四年级可以读更多的书，帮更多的人，我大声地说，我不仅要学习舒克，还 要向德罗西学习。妈妈问我为什么，我忙不迭地说，因为《爱的教育》中的德罗西是个班长，他不仅活泼开朗，身手敏捷，为人和气，而且还 特别喜欢帮助别人，同学们都很喜欢他，连恩里科都很佩服他。妈妈竖起大拇指表扬我，我也暗暗地给自己加油。
现在的我不仅是老师的得力小助手，也是同学们学习的好榜样，每天早上，我会早早地到校领读，维持班级纪律，帮助小伙伴解答难题，我还 带领小伙伴给边远贫困地区的小朋友寄过新年礼物呢！
妈妈说，喜欢阅读的我不仅有了一颗助人为乐的心，更有积极努力的行动，早就超过舒克和德罗西了，我说：“妈妈，我是不是已经长出了一双隐形的翅膀呀？”妈妈说：“是呀，而且它越长越大呢，它会带你飞得更高更远!”我咯咯咯地笑着，那颗小时候的种子也在悄然地发芽花朵。