看图作文爱护花草 篇1
一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不心，踩到一株草，它的腰折，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听，急忙说：“对不起啊。”可草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛水倒在草身上，草立刻破涕为笑。
草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的`氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林路，为少走几步路，常常大步从草身上踩过，草坪已被他们踏出一条烂泥路，有的还带来狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
看图作文爱护花草 篇2
星期天的中午，天气晴朗，小明和爸爸妈妈一起到公园赏花。
小明看到色彩缤纷的花朵，他心想：这么漂亮的花，我采几朵回去送给朋友们，他们会不会高兴呢？于是就蹲下来，伸手要去摘花。这时候园丁爷爷看到了，连忙走过去制止他，生气地说：“小朋友，花是给人欣赏的，不能随意采摘，我们要爱护花草树木，保护环境。你看那个指标就是提示我们不能摘花哦！”
小明听了园丁爷爷的话害羞的低下了头，嘴里小声的`说道：“对不起，我只是觉得这花太漂亮了，没忍住就去摘了，我以后不会在随意采摘花朵了。”
园丁爷爷听了笑了笑：“知错能改就是好孩子哦。那我们一起来给花朵浇水吧。”园丁爷爷拿来两个水壶，他们俩个快乐的给花儿浇着水。
看图作文爱护花草 篇3
星期天的上午阳光明媚，小红高兴地跑到公园里玩，刚走进公园，只见公园里绿树成荫，假山连绵，让人感觉好像在图画当中行走。
小红走着走着一股清香扑鼻而来，转过头一看原来是一片花的海洋，只见有红色的月季花，紫色的芍药花，黄色的菊花......各种各样的花仿佛在那里争奇斗艳,其中最美的要数牡丹花,小红看的出神禁不住想摘一朵，刚准备伸出手去摘那朵美丽的'牡丹花,突然远处传来一位阿姨的声音‘小朋友请等一等’,只见那位阿姨走到小红的面前摆了摆手,轻轻的问:"小朋友，你想干什么呀？”
小红说:"我想摘一朵牡丹花送给我妈妈。"
阿姨说：“小朋友，你想想假如你摘了这朵牡丹花，别的小朋友到公园里能看到这朵牡丹花吗?"
小红说：“不能啊!”
阿姨说：“对呀，公园是每一个人都可以进来游玩的场所，假如因为你摘了一朵牡丹花，而使所有的来公园里的小朋友都看不到牡丹花，你看这样做好吗？”顿时小红的脸上火辣辣的，羞愧的低下了头，难为情的对那位阿姨说：“阿姨，我错了，今后我一定要爱护公园里的花草，让更多的人来欣赏这美丽的花草”。那位阿姨微笑着对小红说：“阿姨相信你，今后你一定是个爱护花草的好孩子”小红开心的笑了。
看图作文爱护花草 篇4
一个凉爽的秋天上午，妈妈带着小丽到公园玩。
一进公园门，小丽就看见了一簇簇美丽的鲜花，有月季、菊花、一串花、醉蝶花……有的含苞欲放，有的半开半闭，还有的正在怒放，有红色的、黄色的、粉红的、紫色的……五颜六色，分外漂亮。
小丽像火箭一样奔到花丛前，弯腰低头边闻边伸手准备摘那朵最漂亮的.菊花，妈妈说：“小丽，不能摘花，小花也有生命，是大自然中的一员，也是我们的好朋友。还记得书上说的嘛，它们可以吸入我们身体里排出的二氧化碳，然后提出甜甜的氧气，净化空气，美化环境。如果每个人都摘花，只剩光秃秃的枝条，别人看什么呢?”
小丽听了妈妈的话，不好意思的低下头说：“妈妈，对不起，我错了，以后我一定爱护花草，保护自然，让大自然更美丽!”
看图作文爱护花草 篇5
春姑娘来了，带走了寒冷，带来了温暖。水仙花、迎春花、牡丹花都开了，它们有的绽开了笑脸，有的笑弯了腰，还有的含苞待放。嫩绿的小草冒出头来，正在偷看美丽的.世界呢！
春天来了，小丽一个人来到公园里玩，她看见有几个环卫工人在工作，他们有的在修剪树枝，有的在修剪草坪，还有的在维修破旧的指示牌，他们一个个忙的不亦乐乎。忽然，一阵微风吹来，空气中散发出一股淡淡的花香，小丽忍不住想要摘一朵。
一个环卫工人发现了，及时阻止了小朋友，对小丽说：“小朋友，你不能摘花，花也是有生命的。当然，你摘它，它也会疼的。而且，如果你摘了，就等于结束了它们的生命。你摘一朵，他摘一朵，大家都摘，花被摘完了，别人怎么欣赏这份美景呢？”小丽羞愧地低下头，不好意思地说：“对不起，我错了，我以后要爱护花草树木。”那个环卫工人微笑着说：“知错能改就是好孩子。”
从此，她不但自己爱护了花草，看见别人采花、拔苗的，也会主动劝阻他们不要这样。就这样人人夸她是个好孩子。
看图作文爱护花草 篇6
阳春三月，春光明媚，花儿争奇斗艳，小草探出了小脑袋，鸟儿成群结队地在空中展翅高飞，到处是一片繁茂的景象。这么美丽的景色，错过了太可惜，所以小红决定去公园里赏花。
她一进门，就被公园里的花给深深地吸引住了，仿佛那些花儿正对着她在微笑，温柔可爱极了，情不自禁地想要伸手去摘，在一旁观赏的阿姨看见了，一把拉住小红的手，严肃地对她说：“不能摘花儿，花儿也是有生命的，我们应该要一起呵护它！”小红听完阿姨的.话，觉得很惭愧，低下头说：“阿姨您说的对，爱护花草，人人有责，我下次不摘了。”阿姨笑微微地说：“没事儿，知错就改就是好。”
经过这件事情后，小红再也没犯相同的错误。有一次，她又去了那个公园，又碰巧遇见这位阿姨，阿姨看见小红不仅自己没有摘花，还劝阻他人也不要破坏花草树木，连声称赞：“你真是个好孩子！”
看图作文爱护花草 篇7
在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。
我恨死了那个摘花的'人，恨死了那个人所做的一切！
如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！
看图作文爱护花草 篇8
我家住在医药区，区的院子里有一个大大的凉亭，有很多健身器材，还有一大片绿茵茵的草坪。
一个周未的下午，我和伙伴在院子里踢足球。空地上的.空间本来就很，又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人，球一会儿滚到车底下，一会儿又砸到行人身上。一个朋友提议：“我们到草坪上踢球吧，那边那么宽敞！”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球，兴致勃勃地来到草坪上，草被我们踩在脚下感觉软绵绵的，足球在伙伴们的脚下飞快地传递着，我们玩得非常开心！正在这时，一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道：“谁让你们踩草坪的？赶快出去！草坪是用来绿化环境的，你们怎么能破坏它呢？”我们惭愧地走出草坪。
我们为自已的一时之快，竟然去伤害无辜的草。我决定以后要保护花草树木！
看图作文爱护花草 篇9
最近几年，有些人为自己的利益，乱砍树木，还有些人为建房子，做家具更是想砍就砍想伐就伐，眼看着一片片的树木就这样慢慢地减少，面对这样的'情况，作为新一代学生的我们，更加要为保护花草树木做点事情。
到植树节这一天，我和哥哥便去植树，我们干得热火朝天，先挖坑、再放树苗、填土、最后浇水。虽然累一点，但是心里却美滋滋的。就在这时，我看到一个学生正在损坏刚刚栽好的树苗，我急忙跑过去，制止她，还给他讲要保护花草树木，就像保护自己的家园一样。听我的话，这个学生赶紧跳出草坪，我想这样子时不行的，于是就找来纸和笔，就在上面写上“要保护花草树木”。然后把它挂起来，这下我就放心。
我们青少牛一定要从做起，保护地球，保护花草树木，让我们一起爱护我们的大家园吧！
看图作文爱护花草 篇10
春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天！星期六我和妈妈去公园踏青。
刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉！瞧，草绿油油的，仿佛给大地铺上碧绿的地毯；各种树木长的很茂盛，尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈；五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的`芳香。我心想：多么美的鲜花呀，我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健，不要摘！”我抬头一看，原来是妈妈在叫我。
她急忙跑过来对我说：“不要摘花，要爱护她，你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵，那我们还能看到眼前的鲜花吗？”听妈妈的话我惭愧的低下头。是啊，我们应该爱护花草树木！
看图作文爱护花草 篇11
我们知道从人类发现需要环保，到提出环保，至今全球范围内宣扬环保，已经成为了一个很长的时间。但环保真的能做到吗？
在校园内，很多同学在上体育课时或其他活动时，每次都把脱下来的衣服放在树木上，这样让人觉得很不文明，可以说是破坏环境，破坏树木，造成树枝倒塌，树木仿佛在说：“哎呀！好疼呀！好疼呀！”这是在学校里要注意的问题。希望以后同学们要保护树木，爱护花草！ 小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。
可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的'还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得乱七八糟，我看了非常难受。
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
看图作文爱护花草 篇12
在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的喇叭花和一些黄色的野花。我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来。可是，牡丹花不见，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见。我又去看那些花。它们倒是还有许多，但也比以前少多。
我恨死那个摘花的人，恨死那个人所做的一切！如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的.花，你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！
看图作文爱护花草 篇13
秋姑娘披着一身七彩的衣服，悄悄的'来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的，他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去，就像一幅美丽的图画。
星期天，天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门，一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到了花坛。亮亮看着这样迷人的鲜花，心想：“摘几朵花给老师吧！
他伸手摘了一朵大红花，亮亮刚要摘第二朵花时，妈妈看见了。他说：“亮亮不能摘花，花供人们观赏，还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下了头，说：“妈妈，我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做了个牌子，上面写着：爱护花草，人人有责。
我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。
看图作文爱护花草 篇14
一个风和日丽、阳光明媚的早晨，张明和李冬背着书包，手拉着手，高高兴兴地上学去。他们经过一座公园，公园门口有一个大花坛，里面开满了花，有红的、黄的、白的、蓝的万紫千红，百花吐艳。一只只美丽的蝴蝶围着香气扑鼻的花儿翩翩起舞，好美啊！张明和李冬看得陶醉了，情不自禁地停住了脚步。花坛边有一个穿着蓝色上衣的小男孩，他看到这一朵朵灿烂的花朵，忍不住伸出胖乎乎的小手去摘。张明和李冬看到了，飞快地跑过去说：“小弟弟，不能摘花。花是有生命的，你把它摘了，花会疼的。花可以净化空气，美化环境，是我们的'好朋友，我们要爱护它。”小男孩惭愧的低下头，红着脸说：“知道了，我以后再也不摘花了。” 说完就跑开了。张明说：“我们走了，如果又有人过来摘花，那该怎么办？”李冬想了想说： “要不我们在花坛里插一块牌子，上面写上：爱护花草。让其他小朋友都不要摘花。”张明也觉得这个主意不错！他们就开开心心地先去上学了。
放学后，张明和李冬找来一块空白的木板和笔，写上：“爱护花草”。一个人拿着牌子，一个人拿着铲子，又来到了花坛边。他们先用铲子在花坛里挖了一个坑，他们把牌子插进坑里，再盖上土，用手压压平。木牌子插好了，看着刚竖立的牌子，他们手牵着手，放心地唱着歌回家了！
看图作文爱护花草 篇15
秋姑娘披着一身七彩的衣服，悄悄的来到我们的身边。他把花儿染成五颜六色的，他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去，就像一幅美丽的图画。
星期天，天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门，一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到花坛。亮亮看着这样迷人的.鲜花，心想：“摘几朵花给老师吧！
他伸手摘一朵大红花，亮亮刚要摘第二朵花时，妈妈看见。他说：“亮亮不能摘花，花供人们观赏，还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下头，说：“妈妈，我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做个牌子，上面写着：爱护花草，人人有责。
我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。
看图作文爱护花草 篇16
春天到了，阳光明媚，鸟语花香，到处生机勃勃的，我和妈妈决定去公园。
到了公园，那里非常热闹。有的小朋友在追逐打闹，有的在放风筝。柳树姑娘摆动着自己长长的头发，小燕子也从南方飞回来了，落在柳树上叽叽喳喳地唱着歌。走着走着，我看见一个大花坛，我便向妈妈说：“我们去花坛看看吧！”妈妈说：“行，走吧！”
到了花坛，我看见了我最喜欢的水仙花。正在我欣赏入迷的.时候，我看见了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看，观察到周围没有人，就把手伸向小花朵了。
我一看见这位阿姨在摘花，我想上去阻止她，但她是大人，我又有点犹豫。在妈妈的鼓励下，我还是走过去了。“阿姨，请不要摘花！”我站在阿姨旁边说。阿姨听了我的话，满不在乎地说：“我就摘一朵花怎么了？我想摘，关你什么事？”我说：“如果人人都摘一朵花，公园还好看吗？”这时，阿姨羞愧地低下了头。我又说：“阿姨，您旁边还有警示牌呢！您瞧，上面写着——当你伸手摘花时，美丽就不在了！”
阿姨看看警示牌，更加羞愧了。她说：“对不起，我下次再也不摘花了！”
看图作文爱护花草 篇17
今年暑假的时候，父亲母亲带我去了番禺百万葵园。
一进百万葵园，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑进去照相，母亲赶紧叫我出来，对我说：“你这样会把薰衣草踩死的，你的一脚可就是薰衣草的一生啊。”听了母亲的话，连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了，是母亲保护了薰衣草。
再向里面走，我看见了许许多多的向日葵，向日葵花散发着一阵阵香味，千姿百态的，有的像太阳一样展开了笑脸，有的还没盛开，还有的是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，母亲看见了，急忙拉住我的.手说：“要爱护花草，你去摘花，花会疼的，园子里的花是给大家观赏的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了吗，花是有生命的，摘下来就死了。”我连忙缩回了手，以后我再也不随便摘花了。
花草也是小生命啊！我们大家都来爱护花草吧！
看图作文爱护花草 篇18
夏天到，骄阳似火、艳阳高照。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情的洒向大地。花园里像一片五颜六色的海洋。
一天，红和她的.哥哥一起到花园里去散步。他们走着走着，走到花园边的一个石凳边。哥哥对红说：“我的脚有点疼，我们在这里休息一下吧。”红说：“好吧。”于是，他们就坐在石凳上。红突然看见有几只蝴蝶在那飞来飞去，她想去捉蝴蝶。红东跑西跑。当她看见蝴蝶飞进花园里，她就想到花园里去捉蝴蝶。刚抬起一只脚，哥哥就叫住她，哥哥告诉她，花儿也和我们一样是有生命的，不能去踩它们，你看它们开着花，好像在对我们微笑，让它们对我们笑的更美就不要去踩它们。它们还可以帮我们绿化环境。我们是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草，还要呼吁所有的人都要爱护花草。红听哥哥的话脸一下子就红。
他们坐一会儿就高高兴兴的回家去。
看图作文爱护花草 篇19
周末的早晨，秋色宜人、艳阳高照，小西和妈妈去中心公园看花。小西看到远方看起来黑乎乎的亭子像一辆小轿车般，在蜿蜒曲折的山坡上随意的疾驰着。好像是想告知大家哪些一样。高高地树木像一排排兵士，在风雨中恪守着自身的职位。天空的蓝天有时候像一朵朵白生生的棉絮;有时候又像一群新款奔驰的马儿在蓝色的天空随意的疾驰着;或者像明目张胆的大海在浩瀚无垠的长空奔涌，一波然后一波，一浪然后一浪......
眼下的一切都好像被l秋姑娘r这名神奇的魔法师施了法术一样。草地上，绿草已发黄，远远地看去，像给大地铺平了一层金黄色的毛毯;落叶在一瞬间变成了五颜六色。眼下一片多彩，翠绿色，鲜红色，金黄色。远远地看起来是那般绚丽多彩。金黄色的落叶在轻风的喧闹中静静地漂落。本应看起来苍凉的情景，这时却别具一格。
小西看到五颜六色的菊花，绚丽多彩。一片片花朵犹如满天的星辰在大地l妈妈r的养育下静静地对外开放。乳白色菊花的花朵洁白无瑕;淡黄色的菊花，雅致芳香，在秋阳的映照下金光灿灿，让人神清气爽;粉红色的.菊花，活泼开朗，每每微风吹过，摆动着细细身体，但它自始至终透着坚强不屈的活力。小西爱菊花鲜丽的颜色、美丽动人的体态，更爱它那坚强不屈的活力，和菊花那不畏严寒，不害怕雨雪天气风雨仍然能形态各异盛装的精神实质。
小西想每天来中心公园观赏菊花，但是星期一到星期五她必须学习，只能星期六和周末来。小溪想为她亲爱的母亲摘一朵菊花，感谢母亲对她的爱，感谢她的辛勤工作和关心。当小西就要伸出手摘时，妈妈看见，赶忙阻拦小西说：小西，不要摘花。小西赶快门把学会放下，问：妈妈为什么不可以摘呢？妈妈蹲下去身和蔼可亲的看见小西说：花草植物也是有性命的，你将它摘下，没多久它便会凋谢，大家应当保护环境，爱惜花草植物。并且也是职工大伯累死累活种的，大家也应当尊重他人的劳动所得。小西听了妈妈得话，听话的点了点点头。拉着妈妈的手开心的离开。
看图作文爱护花草 篇20
爱护动物，保护花草 碧绿的湖水，碧绿的草地、碧绿的浮萍，碧绿的树木……这些都是我的梦想。
绿是生命的颜色，绿带给了我们生的希望。如今，看看那些被砍为平地的树林，小鸟的家没有了；看看那些被踏平的`草地，小鸟的嬉戏之地没有了；看看那些被污染了的溪流，小鸟的水源没有了……小鸟还有什么？其他的动物又有什么？留给小鸟走的只有那坎坷不平的水泥路，留给小鸟停息、歌唱的只有那光秃秃的树桩，小鸟不停的飞，想赶在人们之前喝上一口清凉的水，想赶在人们的前面飞上一棵高大挺秀的树，再唱一次歌，这一切做完后，就只能眼睁睁的看着那些树被砍倒在地上。
亲爱的朋友们，如果你们像小鸟一样，没有了家，没有了水，没有了歌声，你们会是什么样的感觉，你们一定会很痛苦，很无奈，是吗？小鸟和你们想的一样，而它们只能勇敢的面对，勇敢的抗争。为了让祖国恢复绿色的资源，小鸟一定会向人类唱歌致谢的。为了那可爱的小鸟们，为了我们人类的生命，我们要保护环境，爱护动物，从自己做起，从我们自己身边的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！