篇一：不一样的世界作文初三
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这是苏轼笔下的庐山，不同的角度，看到了不一样的风景。其实，生活也是如此，性格不同，心境不同，甚至文化层次不同，各人眼中定会看到不一样的世界。
早就听闻“不到长城非好汉”，这个假期，我终于有机会去领略了一番长城的雄伟壮观。
站在长城脚下仰望，长城就像一条龙蜿蜒地盘踞群山之上，气势磅礴。而身边更是游人如织，正如我们一样，他们也是不远千里，只为一睹长城的风采。
摩肩擦踵中，我穿梭着，耳畔都是啧啧称奇声。虽然，斗转星移，晨昏更替，长城大部分已经成为断壁残垣，但今天我们依然可以体会到沙场点兵的豪迈。瞧那外国友人震惊的样子，此时的民族自豪感爆棚，这座屹立千年而不倒的长城，现在不正是中国的骄傲吗？
随着熙熙攘攘的人群前行，导游也娓娓道来：“这就是传说中孟姜女哭倒的长城……”经她一说，我想起来了那个民间故事。是啊，所有游客都看到了长城的雄伟，所有国人都赞叹古人的智慧，而又有多少人看到了长城背后的悲剧。
抚摸着冰冷的条石，沟深壑险，我似乎感受到不一样的世界，那是千百万条石下哭泣的灵魂：无数个男丁靠着双手、肩膀，一步一步地抬上这陡峭的山岭；数百万的民夫徒手攀爬在这山峦之上，肩被粗粝的绳索磨破，脊梁被无数的山石压弯；多少个孟姜女含悲的眼睛望穿长城，等到的也许是一抔黄土，一具白骨……
“运畚力不禁，碎身砂碛里。”这迂回盘旋的长城之下埋葬了多少民夫的白骨，这长城边的峭壁又是多少望夫石风化而成，这万里长城又带来了多少家庭的悲剧……
此时的我看见了不一样的长城：悲壮、哀嚎、凭吊、拜谒……
夕阳如残血，我感觉到了长城的灵魂……
篇二：不一样的世界作文初三
鲁新瑞
观大海之蔚蓝，仰高山之弥坚。不同的人看见的是不同的世界，朴实的人看到生计，精明的人看到机会，困窘的人看到绝望，浪漫的人看到希望……而我看到的是不一样的世界。
2020新年伊始，全世界都为中国捏了一把冷汗，新型冠状病毒的爆发给这个国家蒙上了一层乌云般的阴影，所有中国人的生活被迫按下了暂停键。宅在家中无事可做，只能默默祈祷病毒早日消散。还有一部分不法商贩，想趁这个病毒恐慌之际故意抬高物价，妄图在其中捞一笔金，但有一些人，他们有的是记者，公交司机，医护人员……他们无惧感染病毒的风险，毅然前往武汉，支援在战斗抗击病毒的一线。
武汉市武昌医院是这次新型冠状病毒的首批定点医院之一，刘智明院长当仁不让的率先冲在了抗击一线，经常亲临抗争病毒一线总指挥，不顾自己的劳累，为每一个前来看病的尽心尽责，为每一个确诊病例患者嘘寒问暖，安抚他们的心情。一穿上防护服就是七八个小时的高强度工作，参与数十位病毒感染者的医疗工作，最终不幸感染去世。他只是广大医护人员中的一位，他们为了祖国和人民，日日夜夜不停歇的救治病人，不顾防护面罩在脸上留下血痕，不顾防护服下汗流成河，他们在用生命讴歌，他们是最美的白衣天使！
如今，病毒和病毒所带来的阴影已经云消雾散。但病毒已经在海外猖虐起来。起初，病毒刚传向别的意大利的时候，意大利人对此病毒不闻不顾，把病毒当成普通感冒对待，在意大利的华人好心发放口罩却遭受侮辱。当病毒爆发之后，中国依然伸出援助之手无私向意大利发送医疗物资，派遣专家去帮助他们，意大利人也衷心的感谢中国。
疫情的来临，让我看到了一个充满真善美的，不一样的世界。
篇三：不一样的世界作文初三
范奕炫
每个人都有一双眼，每双眼里都有一个世界。而我的眼里向往的世界却不是现在城市中的高楼大厦、喧嚣的马路……而是在像姥爷家那种安静祥和的地方，乐于观赏眼前的花花草草与小动物们一起玩耍。对于我来说哪怕不是柏油马路、不是干干净净，至少也比天天抬头就是混泥土房顶好。
我的不一样的世界只是在小时候出现，现在因为各种因素可能不会再次出现。
小时候与众不同的世界就是在姥爷家捉蚂蚱、看姥爷摘蔬菜，不必说碧绿的菜畦，圆滚滚的大白菜，也不必说架子上缀满身材苗条的丝瓜，长成一面绿墙的茄子……
这就是我眼中不一样的世界的冰山一角，而真真正正的大世界却在姥爷屋后面的一大片玉米地里。
姥爷开着拖拉机带着我去玉米地，一路上，拖拉机“轰轰轰”的一直响。刚进到玉米地里空气清新在这里没有各种烦恼，也没有城市中的嘈杂……广阔的玉米地里有一条羊肠小路，蜿蜒盘旋伸向远方。小路两边有着几根狗尾巴草风一吹想在舞台上的舞者一般翩翩起舞。
姥爷教过我掰玉米，然后放到框子里，不一会儿就累的不得了了，姥爷也只好放下手上的活陪我一起捉蚂蚱，蝈蝈之类的小昆虫。走在玉米倒下的秸秆上，每踩下去一脚就有几只蝈蝈蹦出来可就是抓不住。这个东西精明的很，稍微有点动静它就停下来不叫了。这是就也要停下来，静静的等着它再次鸣唱起来。把双手握成杯状从两边渐渐的接近它，等到更接近它的时候猛地一扣，就可能把它扣到手掌之间。倘若被它发现，它就会连蹦带跳的钻进秸秆里……
这就是我的不一样的世界，可能与其他人的科幻世界相差甚远，但不同的人还是看到了完全不同的景象，看到了不一样的世界，不一样的五彩斑斓的美好世界。
篇四：不一样的世界作文初三
踱步廊间，林间依稀挂着几叠残雪，运河环绕，潺潺而流。树木蔚然，水石清奇，错落有致，透过镂窗望去，又是一番别致的景色。
驱车驶过拥堵的市区，还未近前，便隐隐望见几根石柱矗立。来到柱前细细端详，别样的花纹爬满了柱壁，古朴深邃的气息迎面而来。或是因小雪初下，只有寥寥数人在院内徘徊，使偌大的园林褪去往日的喧闹，显得平静祥和，园内的沉寂与园外的喧嚷格格不入。
太阳渐渐西悬，本就不大的雪势也销声匿迹。穿过东坡园，进入洞门，白墙上的漏窗，长廊遥相呼应，层次井然。又是一处精致小巧之地映入眼帘，其名为“三苏苑”，假山主峰前的“岁寒三友”正隐寓着苏轼父子三人。苑内山石紧密排布，或高耸，或低沉，引来的小溪穿苑而过，似一条灵动的小蛇，或蜿蜒缠绕，或笔直腾冲。宛若一幅绝美的风景画。
缓缓沿着石路走去，沿途是亭台水榭，叠山重石。不知过了多久，视线突兀地开阔，光线明亮许多，三面环水，亭榭映照水中，依山体而建，延续了千年历史地运河与之相邻，这便是舣舟亭。品读着亭前石碑，眼前仿若浮现了东坡先生停船靠岸，吟诗讼词地模样。面对重重磨难，他却不为所动，引亢高歌：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”；国家危急之际，他心系战事，雄心壮志地呐喊：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
这是来自千古的声音，感受着他宁静致雅的情怀和高尚淡泊的节操，终被其深深吸引。苏轼早已被时光消磨，在历史长河中逝去，但他的诗词和蕴含其中的精神却从未消逝，影响着一代又一代的中华儿女，为之赞赏，为之讴歌。
苏轼的精神不断传响，渐渐抚平了深藏心绪的浮动与急躁。
篇五：不一样的世界作文初三
焦明玉
如果有天你说看到我疯了，其实就是你疯了。
有时候，天才和疯子也许真的只差一步。精神病人一定是有病吗？或许他们才是正常的！而我们，“正常人”，疯了。
寒假里，我阅读了由高铭写下的《天才在左，疯子在右》，这是一本有魔力的书。精神病人拥有着异于常人的世界观，作者通过接触了30余年精神病人，整理笔记出了这本书。
当大家听到“精神病”这个词时，很多人会认为是什么嗜血狂徒，冷血暴力的人，非也。精神病人绝对是天才，很多病人在潜意识中思考出了正常人无法想出的问题。
在本书中，<四维虫子>的患者仅仅15岁，但是他绝对是天才，比物理学硕士还厉害百倍。在他精密的思考下，得出了四维空间是真实存在的。四维是长度、数量、温度与时间，绝对四维生物是能操控任意长度、数量、温度与时间，我们常人就是绝对三维生物。那位患者说了一句话令我映像深刻：绝对四维生物，可以先看到我们死亡，再看到我们出生，没有前后因果。其实这个我就理解了：时间是在流逝的，流逝的是我们。
<飞禽走兽>这篇中女主人公拥有一种特殊的能力。她的犁鼻器没有退化，她能够将人类看做与她内心深处性格相符的动物。这种能力可能有坏处，被别人认为是精神病。但是她的这种能力，是种能分辨人类性格神奇的能力，这等着我们继续去探索。有时候眼睛看到的，还真不一定就是真实的。
想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用天的眼睛去看天，用风的眼睛去看风，用花草树木的眼睛去看花草树木，用石头的眼睛去看石头。大海的眼睛去看大海，动物的眼睛去看动物，人的眼睛去看人。
有一天你认为我疯了，其实是你疯了。
篇六：不一样的世界作文初三
李宇弘悦
在这个世界中，有人看到了机会；有人看到了生计；有人看到了希望；有人看到了利益……。而我看到了破晓的黎明。
那一场瘟疫是病毒的狂欢盛宴，是悬在人类头顶上的利刃。九州内的景象不再是车水马龙，人声鼎沸，而是死寂沉沉。我双手紧贴着冰冷的玻璃窗，看着黑漆漆的夜空，它是沉默的，阴冷的。路灯灭了，也不会有人去修，毕竟不会有人愿意冒着可能被病毒传染的危险去修理一盏可有可无的灯。
突然，有一道白色刺眼的光线出现在视野里。一个模模糊糊的人影举着手电筒，另一只手里好像还拿着一堆东西，那人看上去身形较胖，走路晃晃悠悠，好不困难。
那人在路灯前停下，缓慢的放下东西，从身上摸索着什么。不久，他用手电筒照着，踩在梯子上，两条腿迈上去的时候费了好大劲儿，险些坠落，他两脚向上缩着身子弓起来，开始修起路灯。
终于意识到他想做什么的我愣住了，为自己刚才的想法感到羞愧。还是有人会投入到黑暗中去寻找那缕看似可有可无的光。是的，黑暗中总会有人挺身而出。有人坚持不懈，战胜黑暗，黎明的曙光终将到来了。是那些人在负重前行。
灯亮了。一瞬间照亮了四周的景象，冲破了黑暗。那人看上去已经筋疲力尽，坐在地上休息。
天渐渐破晓，大地朦朦胧胧，如同笼罩着银灰色的轻纱。黎明如同一把利剑劈开夜幕，终将破晓！
没有一个春天不会来临，没有一个黑暗不会逾越。
我看到的世界，是一个破晓的世界，那便是黎明。阳光就要普照大地，所有的希望必定实现。
这是不一样的世界，有人看到绝望，有人看到迷茫，我，看到的是破晓的黎明！
篇七：不一样的世界作文初三
石岱硕
每个人都有一双眼睛，每双眼睛都有一个世界。而在我眼里这个世界充满爱。
今年是一个特殊时期因为新冠状病毒的来访，让世界蒙上阴霾。在前不久的元宵佳节，窗外的景色本该被灯笼和圆月点亮，街头巷尾本应该是火热的氛围。但现如今，人们纷纷守候在家中主动隔离。因为，新型冠状病毒疫情的攻坚战已来到关键时期，每分每秒都牵动着全国人民的心！在特殊情况面前，大家丝毫不敢有任何懈怠！甚至还有很多人牺牲了宝贵的团聚时光，奋战在抗“疫”一线，不能与家人团聚！在这里，向每一位一线人员致以最高的敬意！那天晚上6点，世界之窗标志性建筑埃菲尔铁塔将为武汉亮灯，为祖国祈福！
让地球充满爱！
中国有着闻名世界的中国功夫，外国友人都十分惊叹，作为遍布全球各地的武当弟子，时刻关注疫情发展，并积极响应，倾其所能，为疫情防控保卫战贡献力量。目前，远在法国的中国武当三丰武术学校校长、武当玄武派第十五代功夫传人袁理敏，仍在欧洲传播武当功夫。他积极号召武当弟子为抗击中国湖北疫情加油助力，并得到大家的积极响应。连日来，法国、英国、意大利、瑞士、西班牙、泰国等国家的武当弟子录制视频，纷纷为中国加油、为湖北加油、为武汉加油、为武当加油。他们发自内心的一句句“中国加油、武当加油”充满了真诚情感。
纵然我们现在面临着前所未有的困难，但当我们直面挑战，万众一心，守望相助之时，再无尽的黑暗也能透出曙光，再严酷寒冬也能迎来暖阳！绚烂的灯光今夜为你们点亮，武汉加油！中国加油！
每个人的内心都有一个属于自己的、独特的、不一样的世界，在我的眼中，这个世界充满爱！中国终将迎来雨后彩虹！
篇八：不一样的世界作文初三
吴晨雪
每个人眼中的世界都有所不同，或精明，或浪漫，或绝望，或利益…
美，一个令人心动的话题。不同的人可以从不同的角度去诠释美，去定义美。
中国古代唐朝，人们视丰腴为美。杨玉环引得多少人羡慕的目光，走上贵妃的宝座。
古希腊人崇尚的黄金比例分割所缔造的和谐美，自然万物莫不尽然。
而我眼中的美是平凡中诞生的。
霜，雨，雪是大自然在平凡不过的自然现象了，但是，“霜叶红于二月花”，你能说霜不美呢？“天街小雨润如酥”，你能说雨不美吗？“昔去雪如花”，你能说雪不美吗？自然美是这样，人性美也是这样。
当拿到一张满分的卷子，孩子的脸上浮现出纯真的笑容。当我们生病时，看着母亲在床边不断的忙碌的身影。当老师伏案工作的白发，你难道不觉得美吗？
王国维曾说过：最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。确实，外表的美是无法永久驻足的，如风筝一样，有着艳丽的色彩，令人惊叹的华丽外表，可终究在无情的雨水中化成灰烬而从内而外的品质美是不会因时间的飞逝所泯灭，它们虽平凡，但闪耀着不平凡的光芒也许你会说：“长城故宫并非出自于平凡，可他们同样灿烂，甚至发出了耀眼的光辉。”但你是否想过，大千世界中，辉煌绚烂毕竟是少数，大多都是从平凡中绽放的。所以他们构成了美的主体，再辉煌的事物也不是以平凡为基础的事物为基础吗？就像如果没有正义感的人民群众，就不会涌现出一个又一个的英雄。
从辉煌中诞生的美令人惊叹并折服，从平凡中诞生的美却令人深思。罗丹曾说：“生活中到处是美，只是缺少我发现罢了。”那就让我们品性好的人，在平凡中绽放属于自己的美。
篇九：不一样的世界作文初三
刚欣妍
当每个人看一件物品时，都有一个不一样的感受；当每个人要看整个世界时，他们的视角有一个不一样的看法。而实践，却然后我看到了一个不一样的世界。
有一次，我骑车出去玩，回来的时候已经很晚了，可我并没有害怕，有星星和月亮的陪伴，晚风在耳边唱着欢快的曲子，我的心情放松而惬意。就在这时，我的车子出问题了，好像是车链被车子卡住了，骑不动也推不走，这可怎么办？没有人能帮上忙，只好自己尝试修理。可这么黑，我怎么弄啊？正在着急的时候，一辆车在我的不远处停了下来，用它明亮的车灯照着我出问题的车子。瞬间，我的世界从黑夜变成了白天，在那两束光的照耀下，我居然很快处理了故障。骑上车子的那一刻，目送着那辆车从我身边缓缓驶过，内心有一种无法言说的感动。
还有一次放学路上，发生一起交通事故，一位骑电动车的老大爷被汽车碰到了，我的脑海里又出现了大人们常说的一句话：小心这些碰瓷的！可我看到的情景却是，司机赶忙下了车，扶起摔倒的老人，关心询问受伤情况，旁边的一位路人也帮忙扶起了老人的电动车，还把老人的菜装进了车筐里，老人受伤虽然不严重，可胳膊也擦破了，但嘴上却一直说着：“没事，没事！”
最后司机还是很负责任的把老人搀上车送到了医院。我在哪里一直没有走，老人的电动车被好心人扶到了路边，我就想：我在这里看着车，直到他的家人过来为止，这也许也是做了一件好事吧。
在我的成长记忆中，并没有遇到大人们说的那种“坏人”。也许在这个世界上，还有一些让人不太满意的地方，也许成年人的世界我们还看不懂，但是，我认为，只要拥有一颗善良美丽的心，眼中的世界就一定是美好而充满希望的！让我们一起守护这个世界。
篇十：不一样的世界作文初三
李安童
每一双眼都如同一台摄像机，镜头扫向世界中千万个景象，选取珍贵的留下来保存。不同的眼里，会留下不一样的世界。
清晨的第一缕阳光透过明净窗户玻璃射进卧室，窄小的房间仿佛瞬间散满了灿灿发光的金粉，如同变成了金色的梦幻海洋，阳光射中的物体发出淡淡的荧光。窗外，鸟儿婉转的叫声，掩盖了一切不和谐的声音。这叫声是人间最美的音韵。事物的倒影在慢慢的移动。阳光轻轻悄悄的隐匿。空气中散发着淡淡的清香，这一刻能让人忘乎所以，忘了世界也忘了自己。这是我眼中不一样的世界，平淡而又温暖。
夕阳西下。天边的云彩被太阳照的通红，四面八方环绕着。天空呈现出微醉的神态，更衬托出太阳光芒，是那样炽热与豪放。等太阳将自己搁放在西边的地平线上。时间就好像静止了一样，好像只有自己能移动，这一天中最后的一抹光芒，像丝带紧紧缠绕着万物。当察觉它要随风隐没的时候，而你要伸手挽留的时候，一切都已经消失了。这是我眼中不一样的世界，美丽而又惆怅。
夜幕无声无息的遮盖了天空，漆黑的幕布衬托着月光是如此与众不同，原本漆黑的夜空，变成了深深的幽蓝色，显得格外幽静。月光洒向大地，银色的气息在空中扩散，月光高洁优雅，显得遥不可及。相比之下，地面上的万家灯火离我们是那样的近，一盏盏家灯如同天上的繁星一般装点了深夜，陪我用功读书。
这是我眼睛中不一样的世界，宁静而又祥和。
每一幕视线所相遇的地方，都有独一无二的美景，等你去发现这大千世界的与众不同。
篇十一：不一样的世界作文初三
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这是苏轼攀登庐山时发出的感叹。当遇到困难时，我们不妨从不同角度、不同方面观察，看到的结果就大不相同，当然，我们会看到不一样的世界。
每逢假期，人们都会选择野营。这其中有人是随大流的，这些人总是会挑剔抱怨，但有人却十分热衷。确实，露营不比旅游轻松。也许会遇天气太热，蚊子太多，没有洗澡水，如厕不方便等诸多问题。但只要你静下心来，换个角度看问题，你就可以看到不一样的世界：原生态的大自然，夜空灿烂的繁星，可以看到隔河相望的牛郎、织女，这哪是旅游住酒店可以享受得到的？
出去野营本身就是为了开心，却又因诸多问题而感到烦躁，岂不是太得不偿失了吗？生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。换个角度看问题，你就能发现身边的美，忘却诸多不便，你会心旷神怡，看到不一样的世界。
同样，在荒芜的沙漠，周围全是黄沙，风沙四起，罕无人迹，没有一点绿色，没有一点生机。人们常常看到的是沙漠的荒凉和凄惨，可王维看到的却是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景色，李贺看到的是“大漠沙如雪，燕山月似钩”的广袤无垠。
同样是沙漠，有的人悲哀于它的荒无人烟、毫无生机，有的人却感叹它的无边无垠、雄伟壮丽，人们看到的是喜是悲，全取决于人们抱着什么心态去看它。其实，我们换个角度去看，正因为沙漠荒无人烟，才使它充满神秘感，如此独特、如此壮丽，如此不一般。
一千个读者就有一千个哈姆雷特，生活如此，读书也是如此。人生之路有坦途，也有障碍，当遇到障碍跌倒时，我们换个角度，会看到不一样的世界，看到那不一样的人生坦途。
篇十二：不一样的世界作文初三
赵佳琪
当对身边触手可及的风景感到熟悉时，我们便不再感到珍惜，总说着要游览祖国大好河山，历遍大千世界的酸甜苦辣，殊不知，生活就是一个小世界，眼前的风景也可以很美。
每天学校家里两点一线的生活，能看到的风景也有限，走在不知道走过多少次的上学路，每次都是步履匆匆赶到学校的我这次慢下了脚步，静静的看那不知道看过多少次的风景。
我弯起大拇指和食指，作出一个相机取景框的模样，抬起手臂向天上望。我仿佛置身于另外一个世界，一切景物都被“框”了起来，好像只剩下一个我，在透过这一点空间窥探这个世界。
绿，满眼的绿。
初春万物发嫩芽，路边古老的法桐也不甘落后，伸展的树枝上挂满了生机勃勃的绿叶，是古老与新鲜的碰撞。让人不仅联想，几十年前的今天，这数不清的法桐树也如这般冒出嫩芽，一年又一年的重复是给我们的馈赠，是春日青绿的享受，是浓夏时节为我们遮蔽阳光的荫盖，是秋日火红如太阳的落叶之景，是冬日中雪落枝头的白色之歌。
可路上的行人依旧匆匆忙忙，对着美好景色不屑一顾，亦或是习以为常。我在心中替他们可惜，连这么美丽的景色都毫不在意，他们的生活中还有多少令人感到幸福的事情呢？我突然意识到，我原本也是他们中的一员，我缓缓放下抬起的手臂，用平常的视角去看那绿叶。
那一刻我才明白，原来这美景与观察方式并无关系，也不是因为某种特定的方式才产生的，它一直在静静的等候我们，不计回报的馈赠我们，只需要我们抬起头，静静地向它望去。
世界上的景色客观存在着，只要我们想要发现或善于发现美，就能看到那盛满美好的，“不一样的世界”。
篇十三：不一样的世界作文初三
刘明钰
我们每个人都有一双眼，而每双不同的眼中都有一个不同的世界。在我的世界里，我可以尽情玩耍。我热爱世界，世界从不同角度探索与众不同的景象。
视线划过万千人马，停留在马路上忙忙碌碌的清洁工人们。他们起早打扫这大家生活的家园，每天早晨都会看见他们的身影，他们对这个世界来说十分渺小，但他们眼中的世界是干净整洁的。他们其貌不扬，中等个头，因为长期烈日暴晒所致黝黑的脸上有着一双炯炯炯有神的眼镜，这双眼睛中的世界是整洁干净的，不想让自己的家园有一丝污染的。
再看又是一个不同的世界。老师在我面前心中是严厉的，是让我们敬畏的，他们眼中的世界是什么样子的呢？老师就如那绵绵的春雨，用播撒的爱去滋润我们，用他那丰富的智商去教我们，用无私的奉献精神去教育我们。你说老师的世界是不是默默无闻对我们无私奉献的。像一烛微火，却为我们燃尽自己，照亮别人。也因为他们眼中的世界才使得现在许许多多的成功人士的诞生。
而我眼中的世界是多姿多彩，同时也是独一无二的，因为我们都有自己眼中的世界。我的世界是五彩斑斓的，四季的变化让我们的世界充满快乐。春天，万物复苏所以我眼中的是绿色的。夏天，各种各样的花朵都开了，刺眼的阳光照亮的世界是红色的。秋天，大地上满是枯黄的树叶，像是一只只美丽的蝴蝶。我眼中的秋天是的。冬天，大地到处白茫茫，雪花纷纷扬扬的飘落下来。是干净的我眼中的世界多姿多彩十分有趣。这个世界用眼睛去看，每个人的世界都是不同的独一无二的，但世界依然美丽，依然绚丽无比！
篇十四：不一样的世界作文初三
宋坤坪
每一双眼都如同一台摄像机，镜头扫向世界中千万个景象，选最珍贵的留下保存。不同的眼里会留下不一样的世界。我热爱旅游，热爱从中探索出与众不同的景象。
每个人的视线划过万千人马，停留在一把战士的宝剑之上。透过无数涌动的人头，想将其牢记于心。在秦始皇陵兵马俑中，人们感叹于其规模之宏大，做工之精致，以及如同情景再现般的能力之强，他们大都只是围着俑坑赞美一番，便将身体抽离出这人潮涌动之地。我却静静站立在那个战士的身旁，看他剑柄上的细纹，以及已有些残缺不全的利刃。再向上，看到他紧握的手指，和棱角分明的脸庞上坚定而又有些深沉的目光，仿佛将我拉入那个有战火、有纷乱的世界。他们的妻子儿女在不知何处，而自己身不由己去为国奉献，紧握的拳头以及手中的利刃，难以抚平他挣扎纠结的内心。那动乱的世界，始终有人只愿守护那份平凡的美好。
目光触及红墙朱瓦，锁定在屋檐的兽脊上。澄黄的漆油包裹着小巧玲珑的身形。在日光的照耀下，映衬的玉砖红墙明亮生辉。人们沉醉于故宫建筑规模的宏伟壮丽，以及如今大火的宫廷楼阁，却无人问津这细微的美好。它的漆身并没有想象中的布满裂痕或斑驳脱落，而是明亮洁净。一眼便知被重新修葺过一番。我试想它破败不堪的样子，突然顿悟：若没有文物的不断保护与不断的修复，故宫应早已不复存在这古朴的雅韵了。之所以修复，是为保护那应有的辉煌永存。故宫，让我看到了那文物中不一样的姿态与传承。
在旅行的路途中，视野中定格下重庆街头的古老与现代并存，记录下山河中的壮丽与清秀，保存下路牌上的拼音字符，珍藏起博物中的前世今生。
不一样的世界，都书写了一篇独一无二的故事。
篇十五：不一样的世界作文初三
同一事物，从不同角度，不同方向观察看到的结果就大不相同。我就有此感受。
假期时，我回老家，刚进门，就见姑姑正拎着作业责骂妹妹：“下课了，同学们气喘吁吁地跑进教室，你有没有脑筋？”姑姑甩出作业本，劈头盖脸地一顿训：“下课了，你们怎么跑进教室啊！那你们上课都在干什么的，旷课吗？”站在一旁的我也纳闷，妹妹这句子也太特立独行了，有愧于学霸名号。
此时的妹妹正哭得稀里哗啦，我再好奇也没敢问。“砰！”姑姑不依不饶，继续追问，“解释一下为什么要这么写？”妹妹含着眼泪，委屈地仰起头，结结巴巴起来：“上体育课的时候……同学们不就是跑进教室的吗？”这一回答让姑姑愣住了。
是啊，妹妹从不同寻常的角度回答了这个问题，我们却以一贯的思维看待问题，认为下课同学们肯定从教室里出去，根本没有考虑上一节课是什么？忽视了前提条件，两者答案自然是相左。
一句简单的造句，让我看到了两个不一样的世界可以同时存在一个事物上。
这让我想起那节数学课，老师给我们出了一道图形题，我们习惯性地想到了辅助线，可这条辅助线无论添加到哪儿都解不出答案。我们一个劲抱怨：“这道题有解吗？”老师只是笑了笑，接着一句话解开了大家的疑惑：“大家仔细看图形，开始移动咯！”原来，这道题并不是我们常规的添加辅助线，只需要把图形中的一部分旋转90度。看来我们都按平时的惯性思维，走进死胡同，经老师一点拨，顿觉豁然开朗，这才终于明白苏轼那句富有哲理的名言：横看成林侧成峰，远近高低各不同。
同样的事物从不同的角度看，都会有不一样的成像。同理，生活中每一件事情，特别是糟心的事情，我们换个角度看，也会发现不一样的世界，也许这个世界更精彩。