心桥作文初三(一)
杨光明媚
理解，生活中有着各种各样的桥，架在河上的，有石桥、板桥、人行天桥，在公园儿里的，有廊桥、花桥、九曲桥，甚至还有缔结美好情思的“鹊桥”，但是在生活中到最必不可少的桥就是连接人际关系的桥，心桥，一座通往心灵的桥。
亲情需要新桥，我们一天天的长大。正值青春期的我们，叛逆心理越来越重，面对父母的教导，我们也觉得越来越不能理解，与父母之间的隔阂越来越严重，21世纪的我们喜欢追求潮流，穿时尚的衣服和鞋子，搞奇怪的发型，疯狂的追星，而这些都是父母和老一辈的长辈们无法理解的，他们只希望我们能认真学习。当我们与父母发生矛盾时，我们要学习与父母沟通，得到他们的理解，师生之间也是一样，在课堂上，老师犯错误是难免的，这时候我们做学生的就要体谅老师，看到老师在课堂上犯错误，我们要委婉地提出，尽量不要与老师发生冲突，当老师细心教导我们时，我们也要好好的接受，不能辜负老师的一片苦心……
方方面面都需要有一座心桥。因为人与人之间要互相沟通，用语言沟通，用心灵沟通，如果我们的生活少了一座这样桥，那世界一定混乱不堪。
少了这座桥，我们可能会因为一些不起眼的小事儿与朋友们争吵不休，父母教导我们时，我们会毫不犹豫地反驳，惹父母伤心，老师在课堂上出了小差错，我们也会斤斤计较，同学们之间的争吵，虽不会反目成仇，但可能会形同陌路，所以我们需要一座桥，一座体谅他人，理解他人，通往心灵的桥。
人与人之间心桥是少不了的，我们要学会体谅他人，理解他人。
心桥作文初三(二)
赵文卿
心桥，是沟通着人的心灵，互相理解的一栋伟大的桥梁；心桥不仅让彼此美好，也为世界绚染上了五彩缤纷的色彩。人与人间，有一座伟大的桥，一座通彼此心灵的桥——心桥。
说到桥，人们可能会联想在生活中各种各样的桥：海上架起的桥，人在马路行走的天桥。而这些也只是为了一个目的，为了通往海岸另一端的城市，为了去往道路的另一边。而正像人与人在沟通时，与对方交流的桥梁，互相信任着对方。
正如一件事件，一位老人在马路上突然晕倒，有两位小伙子上前连忙扶起。记得，那年夏天。一位老人很悠闹的在马路上走着，不知为什么突然在马路的道路旁摔倒了。过了不久，便有一些围观群众赶来在一旁议论着，没有一个人去扶倒在地上的老人。突然、人群中冲出来了一个年纪轻轻的小伙子，刚想伸出手但不知什么又往缩了缩，在原站稍微愣住了几秒钟。这种情况也是可以理解的，毕竟在电视上报道的太多了：老人在街头故意摔倒，在被好心的路人扶起来时便一口认定，就是那个人推倒的。
这种行为，在社会涉及到的问题确实很大。人与人之间也互相不信任。心中互相信任的心桥，也已开始崩坏，崩坏成一片片散落的碎片，从心中塌陷。但有我没想到的事情已发生了，我本以为那个小伙子也会成为旁观者中的一员，但他却把老人扶了起来，老人即使年过花甲，也还是对小伙子说了一声谢谢，仿佛在对方之间默默的约好了一样。
这就是人与人之间无形沟通，却又能互相信任的桥，一座伟大的桥梁——心桥。
心桥作文初三(三)
赵涵
人与人之间的距离被拉近，是因为我们给予彼此信任，人与人在一瞬间感到无限的亲切，是因为我们给予彼此信任，人与人之间彼此信任，是因为心桥的存在。
放学后天色渐渐暗淡，天边的一抹余晖犹存，天空中的云朵密集压抑着我的心情，路上的行人和汽车仿佛都，急匆匆的忙着离开，路中停留的我显得格格不入，忽然一滴雨水滴落，接着第二滴，第三滴雨水毫不吝啬地倾泻着，随之我的心情也紧张，阴暗了起来，我极力挥手，生怕出租车司机，注意不到，终于一辆出租车停在了我的面前，我像被打了一记制定计似的，不安的心，忽然平静，司机说他不能把我送到家，只把我扔在了半路上。
焦急阴暗再度扑上来，雨下的更猛烈了，没有伞的，我在空荡的马路边徘徊，那时我感觉的到自己内心的恐惧无助，这样等下去是没有尽头的，我应该向他人寻求帮助，可我又担心对方不会帮助我或心怀不善，纠结着迟迟没有行动，忽然马路对面的一个阿姨走过来了，我像是下定了什么决心似的走向了他现在才明白，那是下定的决心，便是我愿给予他的信任，我向他说明了情况，心中忽然紧张，他会相信我，同时她也迟疑了一下，之后像是下定了决心式的将手机递给了我，那一刻，我们彼此的眼神交汇在了一起，心也交汇在一起，那一刻，我们仿佛不是陌生人，对彼此有了种超过陌生人之间的亲切情感，我们的心之间的距离比那一刻我们之间的距离更近，是金桥将他们连在一起。
心桥是信任构成的，心桥是理解构成的，心桥是默契构成的，心桥是你我构成的。
心桥作文初三(四)
作者：梁原
理解，是沟通心灵的桥梁，是互相信任的基石，架设起人与人之间的桥，就会通往爱的彼岸，就会变得相互尊重，相互宽容。
那天的晚上，我准备和妈妈一起做桥，我们最初打算用牙签和棉签做，可是试了一番后，发现这个办法根本就不可行，先不说材料的过于普通，就连胶都沾不上，无奈的我只好在大黑天的时候出去依着我妈的提议买了几包一次性筷子和强力胶。
回到家后，说干就干，我们先把一次性筷子连在一起，搭成一个具有稳定性的三角形的底座，并用小皮筋以及毛线缠起来。中间再放上两根长筷子，这样大部分就好了，最麻烦的就是最后一步了，我们要往中间放棉签，可是上面的胶很黏手，面积也很大，刚粘上去一个棉签，一不小心就会黏住手并顺手把其他的也带了下来，就这样连续试了几次，都以失败告终，我努力克制自己不要气馁，可是还是忍不住向旁边的妈妈发起了牢骚，妈妈也有些把持不住了，皱起了眉头，眼睛里散发出不悦的光彩。
我只能叹了一口气，放平心态，继续投入做桥之中。不知过了许久，在妈妈的帮助下，我们的桥终于做完了，乍一看，还有一点像奈何桥，毫无光彩靓丽之处，非常的普通，但我越看越觉得与众不同，这是我与妈妈共同用努力搭建起来的，只属于我们之间的桥，即使它再其貌不扬，我也觉得它是独一无二的，没有别的可以代替。
这次的活动，让我明白了，人们的生活中不仅需要连接彼岸的大桥，更需要连接心灵的桥，其实有些事情并不想我们想象的那么糟糕，只是我们还未上前，还没有坚持到底，所以让我们共同努力，搭建起更多的心桥！
心桥作文初三(五)
于怡然
一次手工”建”桥，锻炼了我。
看着眼前的一片材料，我不知从何下手，呆呆地望着他们，心中一片茫然。
时间慢慢在静止中过去，我不想这么浪费时间，拿起工具，抱着试试的态度，尝试了起来，“好烫”我大呼一声，原来一不小心把手放在了胶的上面，还没有干透的胶，散着热量给了我一个下马威。我手握着胶枪，目瞪口呆，什么原因呢？好难啊！我长叹一声不过。“心桥”必须建成！端详着眼前五彩缤纷的材料，蓦然有了想法，可以做一个“彩虹桥”。我的态度有了一百八十的转变。
有了完美的构思，就马上行动，迅速的把胶枪插上了电源，同时我把，桥梁、桥柱、桥面都分开了，把两根木棒并排在一起，我小心地把胶涂在中间，再用力压实，这样的桥柱，敦实多了，然后把五颜六色木片，粘成了一个彩虹的桥面，翻过桥面，用木片和桥面交叉方向粘了两条桥梁，休息片刻，让桥身牢固一下。
接下来继续把两根小木棒做成的桥柱粘在了桥梁上，在桥柱和桥梁之间，我又粘上了斜支柱，主体做完了，长出一口气。翻转过来，粘上了护栏，最终”建”成了一个完美的桥。”还差一个点睛之笔？”我想。迅速拿起彩绳在栏杆上绕了几圈，完美彩虹桥做成了。
这次座桥考验的不仅是手工方面，还有想象力，和创造力，让我的思维方面有了巨大的改变，给了我巨大的鼓舞，有了多种思维方式，改掉了粗心大意的毛病，体会到了，做桥也像学习一样，每一个环节都是紧紧相扣的，某一个环节出了问题，也许整体都会垮塌。所以后我要用心的去学习，做好每个细节，态度决定一切，细节决定成败。
看着桌上的彩虹桥，躺在床上，酣然入睡，睡梦中，我走在了自己建造它每一个细节都完美的桥上。
心桥作文初三(六)
赵子萱
桥随处可见，并各具特色，但“心”桥你见过吗？它是无形的，是以尊重，谅解，关注和信任建起的无形桥，只有用心才能体会到它的存在。
随着我年龄的增长，我越来越讨厌和父母交流，以自己为中心，烦他们的口头语，让我们之间有了无休止的争吵，疏远了我们之间心的距离，但那一次让我很感动。
仍清楚的记得，那次高烧，对你我都是巨大的考验。我体质弱，很容易被传染，放学回家后，我便感觉昏昏沉沉的，没有精神。到了晚上，额头已经滚烫，已经烧到了39度，那时已经晚上十一点多了。你顾不上换下身上的睡衣，火急火燎的打车带我去了医院，忙到两点多才坐下来陪我。
早上，我醒了，发现你彻夜未眠，正在为我浸湿毛巾，嘴里还念念有词着。那一刻，我哭了。你不经意间流露出的担心和眉宇间挂着的紧张，让我明白，母亲对孩子的爱无疑是世界上最伟大的爱，无需考验，即使你从不向我表达有多爱我。“心”桥在我们之间越建越长，我会顺着这座桥一直走下去。
心灵与心灵之间有心桥，那民族与民族之间，国家与国家之间也有心桥。上次的四川省的大地震，突如其来的灾难让四川人民束手无策。有多少战士忘记了自己，忘记了家人，只是一心一意的救灾，而对他们自己的选择没有一丝后悔，“捐躯赴国难，视死忽如归”，正是对他们的赞美。
心灵与心灵之间，如果没有心桥，两个人就不会互相谅解，信任；民族之间如果没有心桥，民族就不会和睦；如果国家之间没有心桥，我们的世界就不会和谐。
人们的生活不仅需要连接彼岸的大桥，更需要连接心灵的心桥，让我们的生活中多几座心桥，少几堵隔开心灵的高墙吧！