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告别初三作文800字

2023-05-04 12:28:34初三作文打开翻译

告别初三作文 (篇1)

初三,有的人是拼博的,有的人是竞争的,有的人是虚度的,但是对于我来说,初三是用来享受的。

初三,我期盼的初三,终于到来了。初三,这是人生中最重要的一年。就像大家所说的“人生中只有一次的初三”。仔细想想这句话,说的就是事实,有一定的真理。初三一年,一眨眼就过去了,弹指之间,稍纵即逝。成绩好的,只要稍稍一努力就能考上一个重点高中;成绩中等的,要不就是好好学习考一个比较不错的高中,要不然就等待成绩下滑,考一个普普通通的职业技术学校;成绩不好的,只能考一个学习技术的学校,要不然就在家种地,建大棚,过普通农民的生活。

初三,开始几天还觉得和初一、初二差不多很轻松。可是,后来呢?谁又能预知?谁又能轻轻松松的考上不花钱的重点高中?

初三,是不是会很累?是不是会很紧张?是不是作业一火车?就算是这样,又是谁能改变这一点呢?就在我们的上届还有了特招班,今年还会不会有呢?如果有,我的压力会不会很大?这些都是不可预料到的。

每个人都想成为第二个比尔盖茨,可是这个世界上又有几个比尔盖茨呢?

初三,人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不会在像现在这样轻松了吧!以后的初三生活,以后初三的星期五,以后初三的假期,以后初三的周六周日,还都会有吗?

初三,最重要的一年,最紧张的一年,最辛苦的一年。初三的生活里也许我这是最后一次在这里发表我自己的感想;最后一次上网;最后一次这么轻松。

在今后的初三生活里,我要加倍的学习,我要考上特招班。我要以优异的成绩考上我理想的高中和大学,来报答我的父母和所有支持我的家人。我要让所有人对我刮目相看!

在这篇文章的最后,祝愿三叔、二叔工作顺利;哥哥、弟弟好好学习;希望爷爷奶奶身体健康,长命百岁;希望我所有的家人身体健康,万事如意;我也希望我自己能考上我理想的高中。

愿:所有的同学们不要害怕初三,要从另一个角度去感受初三,去享受初三。

告别初三作文 (篇2)

时间总是毫不留情,连一丝一毫也不舍得留于你我。

“我要随父母回老家读书了,没有办法同你度过这初中三年了。”你无奈地说。我微微一怔,久久不语。你见我沉默着,更是无所适从。“对不起,我,我,对不起……”你落泪了。我微微抬头,你我四目相对,这一刻好像似曾相识。

那一天的天空并不美丽,昏沉沉的,却足以让我记忆犹新。

“你身体不适,就不要跑了!”我极力劝道。

“不行!我必须跑,定下的事情为什么要改变呢?况且,我不想给我们班抹黑!”你倔强地摇头。我伸手拉你,你却推开了我,只身去往操场,我的手悬在了半空中,只触摸到了冰冷的空气。

我,孤零零地站在楼上,向下望去。树上的叶已发黄,在秋风中摇曳着,有时还会飘落几片。我不敢去看你跑步时的模样,看了只会让我更加心痛罢了。

时间过得极其漫长,你拖着疲惫的身躯,一步一步走上楼。你的面色憔悴,如同一张煞白的纸。我扶着你坐下,帮你捋平耳边碎发。你的眼中含着泪水,缓缓落在我的手心,那般冰凉,像是一片又一片冰刃扎入了我的皮肤,刺进了我的骨骼,凉透了我的心,久久不去。

你抽咽着对我说:“如果,有一天我们必须分别,你该怎么办呢?”

我轻轻笑笑,不以为然。

其实一切早在那一刻便已有了定局。

你又一次的落泪,可这一次,你是真的要离开我了。你问着相同的问题:“你该怎么办呢?”我依旧听着同样的话。而此时的心情却已大不相同。

“那就告别吧。”话音刚落,树上的叶已落完了,一片叶也不剩,只剩有那光秃秃的树干。

也许只有这样,你我才能手牵手,缓步相走。在夕阳的余晖下,留下了两道硕长的背影。

如今,你已从我的世界中消失的无影无踪,能找回的只有从前的记忆和那段夕阳下的告别。

轻轻地你走了,这如你轻轻地来,但,我的人生并未就此终结,它还在继续着、延长着。

告别,从此不再是告别,它或许疲惫,或许伤悲,又或许无奈,但却换来了我的成熟和那条永无止境的人生之路。

告别初三作文 (篇3)

故事的开头总是这样,适逢其会、猝不及防。故事的结尾总是这样,花开两朵,天各一方——张嘉佳

这只猫是在几年前登入外婆家家门的。第一次见面时,它看起来憨憨的,一身黄色虎皮似的花纹。出了开饭时段,都是一副郁郁寡欢、无精打采的样子。月过树梢后便才打起精神,在无声中开战。来源 XuexiBANg.NEt

猫的性子看似老实、温顺,但在与其它家畜比较时,猫算是最野的了。在外婆家的那段时间,时常能够看见他在草地上打滚,和别的猫互相追着玩,也常和别的流浪猫打架,哪次事态严重的时候还会给外婆招来一些麻烦。被外婆打骂的时候就睁大眼睛可怜巴巴地渴求宽恕,外婆见状也就软下心来,再怎么严重也顶多轻轻甩树枝吓唬一下而已。

也看得出,家里人还是对猫高看一眼的,毕竟每天猫都尽心尽力地防止老鼠糟蹋粮食,以自己独特的技艺守护着人们的劳动成果,在当时可算得上汗马功劳。那会儿,家里只要有点肉,一定会细心的给猫一些瘦肉,剩下的骨头才会给狗吃。

村里人都不会亏待猫,而猫却时刻想着如何逃离这个束缚。若是猫带着绳子跑了,还会让人担心在高处被什么东西缠住,把猫吊死。而村里一夜跑掉几只猫也已不是什么稀奇事。猫跑了,人们便会到附近的墙头上、树上叫猫唤猫,“喵喵喵”的声音便会充斥在这个沉默寡言的大街小巷。猫若是在附近,便会应声,叫声细长而委屈似的。

而有一次,外婆的那只猫带着绳子离开了家,并且接连三天都不见踪影。大家去了很多地方,四处唤猫,可迟迟没有应答声。

外婆便断定猫要么死掉了,要么被别人圈养了。四五天过去了,一直还是抱有一丝希望的外婆也还是加以肯定了自己的说法,死了这条心。放弃了,“生死由命吧。”

而在一家人都快要忘掉它时,它回来了,绳子与脖子上带着的项圈都不见了。

此后,家里再没有拴过猫。

那时候,我突然感到猫就如同初春一般,带着一点冬季冰冷刻薄的心,但你再怎么也打碎不了它吹绿田野的决心。但在内心深处,我倒跟认为它与一个孩子一般,不甘心也不愿顺从家的束缚与自由的捆绑,就想到外面去走走,但从未忘记回家的路,也未曾忘记回家。

踏出家门,走在夕阳之下,你一定会记着回家;你走在时光的推移下,也放不下这个沉重的包袱。因为这是个与下一秒的世界的约定。

告别初三作文 (篇4)

童年,快乐的,但也有悲伤;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有烦恼。童年,是漫长的,但绝非不朽。我那美好的童年即将成为过去,所以我要成为有知识的少年去努力地创造明天。我不会辜负老师、同学、父母对我的期望!

忘不了第一次学拼音,是老师一次次矫正我们错误的发音;忘不了第一次学数字,是老师一次次纠正我们的错误;忘不了第一次学写字,是老师一次次教我们一横一竖;忘不了……老师兢兢业业为我们备课,批改作业,毫无怨言。您是辛勤的园丁,把我们这些“幼苗”精心浇灌,让我们茁壮成长。是您教会了我们待人宽容、与人为善,让我们明白失败是成功之母的道理;是您,让我们明白人生需要奋斗、耐心、毅力。老师,您更像一位伟大的母亲。是您,把每一位学生都当成自己的孩子。忘不了,我读二年级的时候,着急着下楼,不小心被铁丝划破了腿,非常严重。您不管372十1,一心只想着把我送往医院。我包扎伤口的时候非常痛,您的手紧紧地握住我的手,不断地安慰我,给了我无私的爱,至今我都很感动。您为了我们,心都操碎了,这些负担,过早的消磨了您的青春。我都看见您的脸上有一些皱纹了,我们也已成为茁壮的少年了!

我亲爱的同学们,你们可还记得曾经的顽强拼搏;曾经的吵吵闹闹;曾经的团结友爱;曾经的“奋笔疾书”……这些有价值可回忆的童年往事,你们可还记得?这是我们友谊的象征,童年中不可缺少的一部分哪!

校园中的小树,是你一直伴随着我们成长。我们玩耍,你看着我们玩耍;我们欢笑,你看着我们欢笑;我们哭泣,你看着我们哭泣……你就这样伴随我们度过了6年,度过了6个春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上课陪着我们听课,下课陪着我们欢乐,我们坐在你的身上,趴在你的身上,你们却毫无怨言。依旧挺着身,立着腿,伫立在我们跟前。

遥望中学生活,我向往着,想像这我要交的新朋友,新老师,一定会有新气象。但不免也有些担忧,处在陌生环境的我能适应吗?再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了伴随了我们6个365天的母校!

告别初三作文 (篇5)

过去也许出身卑微,薄祚寒门,平生孤苦,含冰茹檗;也许生于富贵,金匙玉盏,锦衣华绣,砲龙烹凤。

过去也曾醉酒当歌,鲜衣怒马,风流潇洒,也曾名重一时,震慑四方,挥毫千金。过去也曾膝行肘步,耕稼陶渔,似釜底游魂,也曾无闻于世,一袭布衣,不见朝门。

过去,它或是偶然日暮历经的梦魇,欲逃无方。过去,它或是经意流世的奇作,欲弃难舍。花无百日红,过去且过去,犹若叶落有时,枝繁尚罢;水逝聆声,滔滔也去。蝶自茧中出,曾经亦曾经,仿如珠光萤澈,曾隐于沙,玉之璟瑶,曾掩于石。

念西汉淮阴侯,昌亭之客,胯下蒲伏,也东讨西乞,聊以卒岁;谁料后来,筑台拜将,衣锦食肉,也十面埋伏,背水一战,逐鹿中原,所向披靡。他以德报怨,胸怀广大,能屈能伸。酂侯曾言:“至于信者,国士无双。”至今念来,贫寒之士,成也萧何,败也萧何。实是英雄不问出处。

叹西楚霸主,破釜沉舟,戎马一生,盖世无双,也曾打得敌军辙乱旂靡;谁想后来,养虎遗患,杯羹之让,落得人为刀俎,我为鱼肉的境地。垓下之围,四面楚歌。他离别虞姬,自刎于乌江。也曾功垂竹帛,只是枕戈饮血,落败而归,无颜江东父老。仍记有一诗曰:“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来。”一代英雄,刚愎自用,悲歌慷慨。

追东晋胸潜,诗礼人家,苦读多年,从仕为官。谁知后来,不为五斗米折腰,弃官而走,隐于世外桃源,无人问津,安居其所。他单特孑立,卓而独行,不为过去名利而争。他怀瑾握瑜,贤良方正,他所求,是一种超然境界。他忘怀曾经,隐居于世。只是“死去何所道,托体从山阿。”

是以,人知弃,而增益。韬光养晦,厚积薄发。人不思成败,而能定念,以臻其境。忘怀过去,才能更走更远。

告别初三作文 (篇6)

我听过很多关于自信的名言,比如;居里夫人说:“我们要有毅力,尤其是自信。”美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”……

但是不知道为什么我开始莫名其妙的自卑。望着窗外别人美丽的背影,羡慕别人的优秀成绩。也许是因为青春期的到来,我总觉得自己一无是处。告别万物复苏的春天,带着长久的烦恼来到炎热的夏天。走在街上,看着穿着华丽服装的漂亮女孩,人们心里会有一种对美的渴望。因为我只是镜子里一个长相普通的女孩。我只有一个1.60米的身高,一个普通的马尾辫,一张普通的学生脸。一阵凉爽的夏风迎面吹来,这让我感到一丝凉意,还有更多莫名的失落。但是我是一个很有面子的人,所以我总是在同学面前表现出自信。

长相不出众,语言不惊人。我一直以为我是天上一颗普通的星,因为我扮演的角色好像班里什么都没有。地平线上的一朵云;池塘里的一条小鱼。因为我只是一片绿叶,我渴望赞美;因为我只是一条小溪,我害怕,安静;因为我只是观众,所以羡慕;因为因为觉得没有人会在乎我的存在,自信就像蒸发一样,从我身边溜走很久。直到那天,我才真正体会到“自信”这个词。

那天浇花的时候,我看到花旁边点缀着小草。虽然很普通,但它的生命力是最强的,它依然把自己最美的一面呈现给人们。它并不自卑,而是把热情传遍大地。它从不羡慕迷人的花朵,因为它为人们赶走了炎热的夏天,为人们顶住了寒冷的冬天。的确,人也是这样的。既然我不是花,我就做我的草。只要我付出,就会有回报。告别短暂的自卑,那将是等待我的灿烂的一天。平凡草让我明白了一句话:“既然上天给了人才,就让它被录用吧!"也让我留下了自卑的阴影。

现在回想起来,感觉自己其实有很多优点。俗话说:“三百六十五行,每行最好。”是的,每个人都有他的长处。如果他给你这方面的缺陷,他会给你另一方面的优势,但你必须自己去发现。你要学会自信,学会仰望自己。被别人尊重。克服每一个困难,从一次又一次的胜利和成功的喜悦中肯定自己。就像普通的草经得住风雨的考验,人们投下阴影。

自卑是一种消极不健康的心态。所以,学生们,我们应该感到自卑。

“拜拜!”还在自卑的人,请挺起胸膛,不要被自卑压垮!相信自己是最棒的。如果我们是春风,我们将唤醒世界上的一切;如果我们是云,试着装饰天空;如果我们是一滴雨,我们会滋润大地。

看着初夏美丽的夜晚,晚风吹过。我真想大叫:“我告别自卑!”

告别初三作文 (篇7)

我望着她离别的身影,渐渐地,渐渐地?离我远去,永远的,永远的告别过去,开始了自己新的生活。回首过去,仍然有些伤感,思绪沉没于一片蔚蓝孤海之中。似乎,过去真的很美,像一首永远也没有终点的幻想曲。先是与自己过去的生活告别,她,是第一个离我而去的。曾经的我,沉睡在童真的梦之中,喜欢不停地幻想,也许,是因为当时还只是一个小朋友的原因吧!几乎整天都在梦之中,喜好与朋友嬉戏,认为和朋友在一起,才是最开心的。

每回嬉戏完,身上就沾满了灌木丛里的小枝叶,汗水顺着额头流下,通常,父母不太会打我,至多也就骂一下吧!然而,母亲有点烦燥地为我擦汗,扑衣。邻居看了,总对我母亲说:“喂!看看你家的孩子,身上总那么脏,也不教教他要注意一下卫生!”说罢,便轻藐地瞥了我一眼,就关门离去了。

这时,父母总会叫我干净点儿,别左摸摸右摸摸的,弄得身上脏兮兮的!第二天,和朋友玩的时候,又把这些琐碎的话语抛在脑后了。可现在,这种童趣却离我而去了,等待我的,是那课业繁重的生活。紧接着的,是我那迷恋已久的音乐,她,是第二个离我而去的。曾经的我,遨游在一片音乐的海洋之中,迷恋于音乐的优美,迷恋于她娇美的身姿。或许,是因为当时还纯粹是个音乐痴吧,但对音乐几乎一无所知。静静地听着碟片,有时是柔美的,有时是坚定的,甚至有时是神秘的令我不解的。但不管怎样,音乐时时刻刻都伴随着我,只要我不嫌弃她。我喜欢听肖邦的音乐,因为他的曲子给人一种震撼,片刻后又是一种柔美。每一次的感觉,都像是一次全新的体验和探险!可现在,这种乐音找不到了,等待我的,是那充满噪音的世界。最后是——文学,她,最后一个离我而去。曾经的我,漫步在文学的星空下,沉浸在书海之中,这是最后一个了。也许是出于文字的魅力,也许是出于自己的性格。

没错的话,当时还不怎么明白文学是怎么一回事吧!默默地着书吧,心完全沉浸在书中的人物里,书中每个人有每个人应有的个性,就连动植物也都有着人类的感情。或许,作家笔下的他们,就是这样吧!可如今,就连最后的一样——文学,也漠然地离我而去了,等待我的,是那一个个漆黑的窟窿!曾经的生活、音乐、文学,多么美好的回忆!可如今却只能于少有的闲暇时,轻轻拾起一张照片、一段乐章、一本书。惜别,惜别!

告别初三作文 (篇8)

城市,如今俨然已经成为了拥挤、喧闹等等的代名词。今幸天有意顾我,给了我断续的时间,告别城市,拥近自然。

前不久,正适逢假期,我告别城市来到了草原。车行至坝上,我才真正的看到了草原,油绿的草地上盛开着五颜六色的花朵。我有幸能与它亲近,那草,是那么的柔软,那么的娇嫩,又是那么的顽强。躺在草地上,四周什么声音都没有,仰望着蓝天,只留下一片寂静与空灵。

我的耳朵从来没有如此静过,以至于我以为自己已经失聪了。在喧闹的城市中,哪有这般宁静?如今,我阔别生活已久的城市,来到这片草原,得到了从未敢想过的寂静。

城市,再见。如此的空冥安静,使得我不愿为你回头。

我们的目的地是锡林郭勒,可是一路走走停停,以至于黄昏时分还在草原中的公路上前行。车转过一个弯,金黄的光透过窗子,照到了我。我急忙抬头,大喊:“草原日落!停车!快停车!”车还未停稳,我便奔了下去,向着太阳的方向跑去。夕阳把草原照的金黄,不远处的蒙古包也染上了几抹橙黄色。晚风把我的衣服吹的哗哗乱响,我没有在意,继续跑。直到这一幕出现我才停住了——金黄的夕阳染红了天边的白云,那圆盘又刚好与地平线相切,一切都变成了金黄色。

我像一个被草原遗忘的孩子,坐在金黄的草地上,茫然不知所措。仰望天空,方才忆起我别了城市,来到此地。哪座城市有这般美景,又有哪座城市能令我不愿归家?

城市,我需要与你告别。虽然,因生活所迫,我必须回到你的怀抱。但是,如果有机会,我一定会离开你,去拥抱自然,感受天地,体会我在城市中所见不到的一切。

如果可以与你道别,我希望不与你长谈,即刻动身,离开你的喧闹拥挤。我愿隐居山水之间,誓与浮名散,就算我的生活十分拘谨落后,我也不会为你回头。如果分别要加一个期限的话,我希望是,forever。

告别初三作文 (篇9)

童年对如今的我,真是一个梦,是回忆时含泪的微笑。如今我已经15岁了,却还是活在童年的时代里,因为我天真,活泼。回头想一想,时间可过得真快啊,真可谓光阴似箭,我也应该与童年告别了。

长大了的我们,要面对的是更多的挑战,更重要的是,我们都已经不是那个昔日穿梭在游乐场里的孩童。我们要面对的,是一个个不可预测的社会。形形色色的人,大大小小的诱惑,都已开始慢慢进入我那无知的心灵。原本纯洁的童心,在那令人垂涎的诱惑下,开始迷惑。刚刚走出童年,诱惑已让童心变得寸步难行了。

15岁的我,告别了童年,但还保留着童心;15岁的我,告别了年少的幼稚,开始追求成熟;15岁的我,告别了昔日陪伴我的玩具,开始与习题集为伴;15岁的我,告别了曾经寸步不离的电视机,而是静静坐着书桌前;15岁的我,告别了往日9点的枕头,迎来了11点的星月相伴;15岁的我,告别了……

告别了童年时代的幼稚,告别了童年时代的顽皮,告别了童年时代的懒惰,告别了童年时代的天真,告别了童年时代……然而童年时代有一件事让我至今难以忘怀。

记得四岁时,第一次吃螃蟹,第一次看到螃蟹的腮,将其当成我最爱的蛋白,一口吞下,一旁的的表哥笑得连肚子都痛了,却仍故意板着脸,唬我说:“这玩意不能吃,吃了会死人的。”

当时单纯的我,一言不发,走进了卧室。堂哥以为没有吓住我,孰不知,单纯的我,深信不疑自己就要死了,心里又怕,又放心不下心爱的玩具,在考虑如何分配玩具。直到现在,家里每次提到这件事,大家都会笑个不止。

现在想想,童年的我,真是单纯至极。

告别童年,我告诉自己要坚强,告诉自己不能落泪,要用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”,为童年画上了一个句号!

告别初三作文 (篇10)

独自漫步在空荡荡的校园,夕阳羞红着脸将头埋进地平线,残留的一丝余晖洒在平静的湖面,斑斑点点。我拖着长长的影子环视周围的环境,随后又垂下了头,抬起沉重的脚步,迈出了校门。

蔚蓝的天空已不再,取而代之的是昏黑的夜晚,浓厚的黑暗压得我缓不过气来。

不知什么时候,淅淅沥沥地下起了雨。微风夹杂着细雨扑打在我的脸上,风牵起我的衣领,荡起我的发丝,吹进了我冰冷的心头,心变得麻了,没有了知觉。

望向那蜿蜒茫茫的小路,泪不经意地滑过我的脸颊,但随之又与雨混合在一起。我茫然的看着前方,难道这就是所谓的告别吗?可是,我还没有和朋友说完我的伟大志向,还没有体会够学习的快乐,还没有厌倦简单却又充满乐趣的学习生活呢!我在校园里种的那棵树苗还没有长出新芽。至少,我还没有做好分离的准备,可为什么早早地就要说“再见”呢?

看者那条曲折的销路,我们曾在那里追逐,曾在那儿谈天说地,我们一起撑着小花伞,闻着花香,听着鸟鸣,一蹦一跳地向学校走去。可现在,我们却要在这里说再见,然后背对背地离开,从此各守天涯一方吗?

雨越下越大,濡湿了我的衣襟,豆大的雨珠拍打着我的脸颊,我飞快的奔跑起来,不是害怕感冒,不是害怕这死寂的夜晚,我只是想把精神上的痛苦,通过雨的洗涤而减轻。

我痛苦地跑着,突然碰到一颗石头,我跌倒在地上,“呜呜”地哭起来,由抽泣到大哭,哭声与雨声交集在一起,回荡在空寂的夜晚。

一双布帆鞋出现在我的眼前,我抬头,是你,我的好同学,“怎么,你也是回学校看看吗?”你撑着伞,扶起我,什么也没有说,只是静静地向学校走去。

我跟着你一同来到这个我又爱又恨的校园。你坐在屋檐下,倾听着雨声,“其实,告别并不难,难的是那份难以割舍的友情,就像那被雨打落的树叶,虽然离开了树枝,可它化作泥土,也依旧可以在一起。”我黯然,也许是吧!虽然我们分开了,可那友谊是永恒不变的。

雨停了,天也亮了,我们起身,相互微笑,然后转身离开,我没有哭,因为友谊仍在。

告别初三作文 (篇11)

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

——题记

人生总是这样,聚了又散,散了再聚,聚散两依依,有散又有聚。欢聚固然美好,可没有告别,又拿来的欢聚呢?所以我说,“告别也美丽。”

纵观历史,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“采菊东篱下,悠然见南山。”的告别是恬静的;“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。

告别之美,在易水寒风之中。

他端着酒杯,手不禁颤抖着,萧索的秋风怒吼着,烈酒在胸中澎湃着,他知道自己的使命,要刺的人正坐在秦王宫中,野心勃勃地企图统一中原。“咕咚”,又是一杯酒,他清醒了些,不由得吟出了"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还"的歌词。在太子丹的一声"珍重"中,他头也不会回地坐上了马车,心中默念着:嬴政,领死吧!

告别之美,美在"士为知己者死"的慷慨悲壮。

告别之美,在菊海田园之中。

他早已习惯了现在的生活。清晨,薄雾轻纱,鸟语花香,在菊丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界被深山阻隔,想起自己告别官场的决然,他微微一笑。一句"我不为五斗米折腰",定格了他愤然离去的瞬间,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的官场的不屑。

告别之美,美在"采菊东篱下,悠然见南山"的淡定恬静。

转眼之间,三年初中生活已悄然流逝。人虽在今天,心还在过去。面对中考后的别离,我没有荆轲的悲壮,也没有陶渊明的决然。

但是,我要面对现实。我要告别那无忧无虑的初中时代,去迎接学习中新的挑战;我要告别那懒惰的习性,去成为命运的主人;我要告别那懦羞的心理,去创造新的生活。告别并不意味着悲伤,它也有美丽:是坚决,是毅然;是深明,是自由。我们应该学会舍弃什么,保留什么。请记住:告别不是悲伤,告别也有美丽。

告别初三作文 (篇12)

暮然间“假如”两个字眼浮现在脑中,牵扯着我的意识不停地去想,去了解,去感悟它,却又总觉得抓不住,欠缺了什么一样。这种感觉反复闪现,久久不息。终于决定为它写下些什么,可是在最后时刻,总也找不到宣泄的当口,只得搁笔离身,摇头惋惜……

一日的浑浑噩噩,始终被那两个字眼纠缠。坐在电脑前,试图去搜寻它在生活中留下的漪涟,直视电脑上醒目的文字——“假如含假设、假定、如果等此意,可用于说明不真实的,不是本来的,与“真”相对”。我猛然惊醒,各种片段快速的闪过,这不正是我想要描绘去又怎么也整理不清的么!在这一刻,我心中充满了欢畅,因为我已经知道想说些什么,自己想要的是什么——告别“假如”,让生活中充满肯定,让青春学会无悔!

记得上学的时候,老师向我们不知疲倦的传授着知识,更是不厌其烦的告诫我们:书到用时方恨少,多学会一门知识,就是多掌握一项技能。青春年少的我们总喜欢一笑释之,天真的以为时间仍是漫长,经得起肆意的挥霍,转瞬间,十几年的学习生涯已过。回首往日,每每有需要掌握的知识却是没有研读、没有熟识,当我们真正利用它的时候才知道幡然悔悟,才会知道悔恨,总是想着假如当初认真的学习该有多好。为什么要习惯憧憬过去呢?失去的永远不会再回来,何不直面现实,从现在做起让我们学会告别“假如”,从点滴做起,不断地积累,不断地领悟,令青春不再充满无知,生活变得韵味!

工作亦是如此,多少次因为一时的疏忽造成一系列的失误,从而面临困境,那时候心里想到的是什么,一味的埋怨自己当初的不认真,难道真的有用么?何不静下心来细细的捋顺思路,找出问题的根源进行解决呢?安全生产一直是坚持不懈提倡的,我们不只是将它当成鞭策自身的口号,而且还要始终将它作为指引我们前行的航标。但是多少起安全事故的背后不是我们疏忽大意造成的呢,试想当事故发生的一瞬间,当事人心中闪现的想法,是否有悔恨的伤痛,悔恨一直以来对安全的放松,假如一直将安全牢记于心,时刻严格要求,将又会是一种怎样的局面。

告别“假如”让我们摒弃以往的散漫,告别“假如”让我们时刻记住今天需要付出的努力,告别“假如”让我们将严谨牢记在心里,今天的付出,是为了明天收获,今天的拼搏是为了未来的成功!

告别初三作文 (篇13)

花开花落,繁华总总,相互涃染,相互温暖。待到飒飒秋风袭来,生命是否又将轮回,你我又将告别。而告别,何尝又不是一种重生,没有太多的遗憾,只为默默的绽放。

时间老人将时光机倒逝,那是一个阳光密布的午后,没有以往的黯淡,只有一种说不出的惬意之感。阳光肆无忌惮地透过玻璃窗射入房内,如水般充释着整个房间,我静静的趴在书桌上,盯着眼前这盆花,花瓣仿佛被阳光镀上了一层银色,而嫩绿的叶子,更是像初出染缸的绿布,绿得滴出汁来。我遁着光想看看花朵的顶端,可没想到一抬头,竟被那强烈的阳光挡了回来,我不禁恨恨地说:“坏了我的兴致,看我怎么惩罚你。”说着,我猛地拉上窗帘,但阳光仍是溜了些许进来,没办法,只好随她去。

窗外,斑驳的阳光透过树隙,形成一个个小小的光斑,在道路上舞动着,蹁跹着,好像在为秋天最后一遍树叶的凋零而哀叹。而我的内心则是激荡不平的,原想着桌上的那盆花是时候与这世界告别了,但现在,它居然还在努力绽放着,绽放着属于自己的那一份美好,我的心中唯有一丝痛惜而无奈,毕竟生物界的生生死死早已命定,我们只有遵从。好景不长,没过几天,我眼瞅着眼前的这盆花,本是娇鲜亮丽的花瓣早已变得枯燥而泛黄,一片又一片的凋零,殊不知,我的心头也随着花瓣的凋谢而流泪。嫩黄的茎叶也早已萎靡不振,失去了几天前原有的生机,我的表情瞬时凝固了,眼泪不禁簌簌流下,责备着大自然,责备着秋天,责备着眼前的那盆花,为什么美好总是离我而去?而在我泪眼惺忪的那一刻,我看到了,看到了花儿几天前还在绽放,还在呼吸的动人情景,我霎时明白,那动人的绽放是用那无尽的黑暗换来的,而它,没有观望,没有犹豫,果断的选择了告别,只为能够在人间绽放出自己的美好,我的泪夺眶而出,流进嘴里,“苦的……”我不禁不栗而寒。

诚然,这朵花的一生是苦的,但它却开出了最甜、最美的花,它为了诠释自身的职责,用那不尽的黑暗,只为换取丝丝的绽放,也许,它只是一朵花,但它却开出了整个春天,整个世界。眼泪如珠子般滚落,我用干舌舔了舔,“甜的……竟是甜的……”我终于明白了,明白了隐藏在告别中的秘密。

时过境迁,如今的我,面对那刺眼的阳光,没有观望,更没有迟疑,只是果断地拉开窗帘,迎接属于我的挑战与坎坷。即使告别,也要用最美的姿态离去。

告别初三作文 (篇14)

中考前最后的一节数学课,无形的压力笼罩在教室里,同学们都沉默着。窗外凤凰花开得艳,窗里一张张卷子上映满了红色的凤凰花。

我翻看着厚厚的一沓卷子,分数有高有低,当时的欣喜与悲伤仿佛在昨日。而现在,我的内心像一湾黑云下的大海,压抑而无助。我看了左右的同学,他们都低着头,沉浸在题海中,也有人像我一样看不进去,东张西望。老师沉默地坐在讲台上,似乎也在教案上演算着什么,我们看见他紧锁的眉头,和斑白的发鬓。

最后的告别要如此这般地充满沉默么?我用眼神四处寻求着答案,却没有人回应我。沉默带来的无形压力越来越重,让我觉得心上仿佛又压上一块沉重的石头。试卷上的文字与红笔批改的痕迹纠缠在一起,像红与黑的铁索,铁索下是无精打采的我们。

老师背过身在黑板上写着什么,教室里渐渐有了小声交谈的声音,我捕捉到了数学老师充满了复杂情绪的眼神。这双眼睛像一潭秋水,映着教室的每一个人,映着窗外的凤凰花,波澜平静下蕴藏着数不清的遐思。每一个人都渴望告别,告别是一种仪式,决定去与留的仪式。告别不同与离别,因为前者是从容地转身,而后者是悲伤的挽留。马上就要踏上中考考场了,这是我们对于初中岁月的最后告别。没有人说话,坐在讲台上的老师耐心地给同学讲解题目,每个人都感到许多话还没有说出来,可没有人打破沉默。

同学们,老师敲了敲黑板,所有的目光就都汇聚在他身上。他推了推眼镜,这里有一点要说,就在我们以为他会用三角板在黑板上画图,用从容不迫不容置疑的神情为我们讲上最后一课的时候,就在我们翻开笔记本想要写笔记的时候,他的动作停止了。你们再看看卷子,他的眼睛有泪光划过,把手中的教具放下,我再看看你们。

像一汪水忽然被投进了石头,教室里陡然有了抽泣的声音。老师从讲台上走下来,询问每一个同学问题。我终于感觉一颗躁动的心平静了下来,试卷上的字变得有序,一页页在眼前放映。有同学突然提了问题,老师正俯下身讲解。这时,全部同学都静静地围了过来,踮着脚向前靠,讲完了题,老师疑惑地看着正在散去的同学。有人说:老师,你再看看我们,我们再听听你讲课。

窗外再一次归于平静,窗外凤凰花迎风摇动,像一团告别的火焰,点燃了每一个澎湃的心。

告别初三作文 (篇15)

青春3年,恍似而过。

迈进高中的门槛,正式告别了初中的生活,悠闲的初一,繁忙的初二,紧张的初三,回首那青涩的年华,不禁感受颇丰。

刚走进初中的校门,一切都是新鲜的模样,新老师,新同学,对初中生活充满憧憬,向往着好成绩,期盼着进入理想的高中。但毕竟是初一,学业不是很繁重,竞赛之类的活动也少,课程又不紧张,周末总能充分利用,打打篮球,与同学们聚聚会,烧烧烤等等,而且初入初中,还没有从小学的闲适中完全调整出来,所以日子过得相对滋润。但因为当初年幼无知,不懂得珍惜这段美好的回忆,以至让时间在不经意间匆匆流逝,至今回想尤为叹息!还来不及细细体会初一的乐趣,一年便流失殆尽。进入初二后,物理不知不觉挤入了课程表,让学业上升到了新的高度,而地理,生物的会考被提上行程,使压力充斥在我的每一个细胞中,可最重要的一项应属全科知识竞赛,为了获得荣誉,为证明自己,为母校争光,我们不得不投入到干燥繁琐的题海中去,但付出终有回报,等到一张张整洁,鲜明的奖状捧回手中的一刻,一切烦恼都会烟消云散!

经过初二的洗礼会使人成长,懂事,而初三则会磨砺人的意志,锻炼人整体素质,使人真正的成熟!

初三,我们不能辗转反侧,左顾右盼,只能一心向前,全心往前,否则,不进则退。徘徊于初三的只有两个字——中考!对,一切为中考而奋斗!初三没有开始,只有倒计时,从第一天起,我们的战役就已经打响!初三是充实的,我们的每一天,每一刻都围绕学习展开,两点一线的模式,人人奋而进取,我们稍敢轻视它,它就能淘汰我们。初三也是残酷的,年幼的我们每日不足7个小时的睡眠,终日拖着疲惫的身躯艰苦奋斗,有时累到上课睁不开眼!但,我们坚持住了,我们明白:坚持才是王道,坚持才有胜利的喜悦!初三更是美好的,当我们都大了,再回首这一段往事,我们不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,我们会因为看到自己的努力,看到自己的奋斗而兴高采烈,因为我们没有浪费自己宝贵的青春!

再见了我的母校,老师,同学们。再见了我充实而又愉快的初中。

虽然我离开了这里,但我不会忘记这里的一草一木,不会忘记这里属于我的那最美好的回忆……

告别初三作文 (篇16)

起风了。

淡淡的萧瑟的秋风,吹醒了校园中沉睡了冬春夏三季的老桂树,吹醒了因熬夜补作业而昏昏沉沉的我。又一阵凉意逼人的秋风,将一股若隐若现的桂花

香送到我身边,我顿时清醒过来。

一下课我就冲到走廊边,肆意地呼吸着丹桂散发的芬芳。桂花仍欲开未开,那嫩黄、鹅黄、金黄、橘黄的一点点锦重重地缀在枝丫上,隐藏在嫩绿、浅绿、草绿、深绿的一片片间。

几时未曾闻得这般醉人的桂花了!只是这一幕似曾相识似的,仿佛……

那时你我只是不谙世事的孩童,尚沉浸在刚换了新校舍的喜悦之中。

依旧是一个秋高气爽的毫不起眼的日子,小学的桂树静静地开花了,那几株桂树就在我们班窗下,不遗余力地散发着香味,试图勾引我们的注意力。一开窗香气就顺着墙爬上来,钻进二楼的教室,钻进每个人的心里。

秋风起兮桂香飘四方,在那些无忧无虑的日子里,我们都干了些什么呢?那个在小山丘上教我唱歌的诗怡呢?那个在大花坛里帮我捉蚂蚱的澜儿呢?那个在老桂树下偷采花蕊的瑶瑶呢?

为什么我总会在这悲凉的秋天想起你们?你们的一颦一笑一举一动像这吹个不停刮个没完的秋风,侵入我的身体,侵入我的每一寸肌肤。

依稀记得毕业典礼上,除了英语老师带着我们唱了一首歌,再无其他。没有挥泪而别的感伤,没有依依不舍的留恋,就连毕业前认真填写的同学录也不知去向。一切的一切仿佛空气里的水分,在那个炙热的夏天蒸发得一干二净。亘古不变的,只有你们的甜美的声音,灿烂的笑脸,和发生在那个秋天的一幕幕。

如今秋风又起,又一次的告别在即,我们却谁都不言语,机械地低着头刷题。我是否又将失去你们,我的朋友?而我麻木的心能否再装下一个秋天和一段依依惜别,以便在明年、在下一次告别时惦念?

可叹我只能“却道天凉好个秋”,独自潸然泪下!

告别初三作文 (篇17)

统统都市跟着光阴的一声轻叹,转而尘埃落定。而云消雾散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包孕了太多没法说出口的无奈和舍不得。瞧,正如我们三年多彩的初中生存,是那末快,那末快就将过去。然后,酿成回想,被我们深埋心底。从此,再无声气……

转眼间,初三也行将收场。三年的初中生存,这么快就将被我们抛在死后。再也不会像7年级的复活刚进校门那样,以好奇的眼光端详着校园;也不会在放学时,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不会再整天抱怨功课的太多和教师的絮聒;不会在每每天不亮是就用心苦读;更不会在夜深人静时还在题海翱翔……由于,我们行将辞别,辞别这三年的初中生存。

只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落1地,开出一场凄美毅然的落漠凶年。曾经的美妙渐走渐远,都模糊成了淡忘的回想。只剩下我们,执着的坚持铭心镂骨。回望这三年的初中生存,眼中分散出大片雾气。终究,这些雾气渐渐集合,构成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生存给我留下了太多太多不可淹灭的记忆。有打动,有欢喜,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场隆重的舞会,行将以为时不多的中招测验涐华美闭幕。行将辞别,这三年的初中生存。小4说过:“运气是没法掌握的器材,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永久不晓得守候我们的事实是什么。”可我否定了这类说法,由于我晓得,我们行将面对辞别。辞别同砚,辞别教师,辞别这多姿多彩的三年初中生存……

每一段韶光雕刻的伤感,痛苦悲伤,失望,班驳了全部芳华的色彩。我们行将面对辞别,辞别那陪同依已久的初中生存,和这初中三年生存的点点滴滴。记忆,留在心底最柔嫩的那片处所,永世的留存。挥1挥手,算是告其它施礼,算是定格了永世的回想。行将步入高中生存的我们,会更为成熟,更为庄重。在这为数不多的日子里,再高兴拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永世回想。

再见了,我那行将收场的初中生存。

辞别,慎重的施礼,对那初中生存和那初中生存的点点滴滴!

告别初三作文 (篇18)

人生充满了憧憬,伴随着希望与失望,让我们成长着。我们获得了生命的真谛,成长的感悟。但是,我们曾在时光机中失去的一切,像是坠落在尘埃中的小草枯萎了就不见了……

编织的快乐,我们在幸福中,也曾有过绝望。那些卷缩的记忆,在脑海中浮现着。生命之所以惊奇,是因为,有着拥有也有着失去。我们眺望过每一处风景,像起伏的舞曲为低昂的音符在歌颂。错过的,我们只能在回忆中去摸索。

我们正在慢慢的成长,童年的时光将渐渐远逝。以后,跌倒了我们要自己学会爬起来;伤心了我们要学会自己安慰;害怕了我们要学会自己勇敢;小时候,我们总想赶快长大,现在我们长大了又希望时间停在这一秒,眷恋着那些曾经。

未来的梦想还很美好,还在闪烁着曙光,我们的成长历程才写好一半。鼓起勇气,向未来望去,就算有着坎坷,努力会证明着我们在尽情闪烁。为何要蔓延着懵懂?期待着曾经过往的梦想?

在大人的眼中,我们永远是长不大的孩子,只是个只会捣乱的坏孩子,不懂得什么是责任,什么是担心。他们总自以为是得以为能看穿了我们的内心。可是,我们也有自己小小的梦想,小小的期盼,就像小时候我们总相信,世上是有童话故事一样。我们喜欢在雨中打闹,喜欢在雨中淋湿。总任性得以为做错事,还有爸爸妈妈扛。

其实现在想想,当时太不懂事,不顾爸爸妈妈的感受,也许妈妈为了照顾我们瘦了,爸爸为了我们,上班分心了。现在我们不能这样了,我们应该懂得体贴爸爸妈妈,不应该不懂事,要学会承担责任。在人生的路上,我们已经倔强了这么久,任性这么久了。是时候张开翅膀,学着去飞。不能总是躲在爸爸妈妈的臂弯哭泣。

人生如果会崎岖,那是我们的骄傲,我们更能努力地挥霍着各自的梦。在漫步着,尽管很难走,但,哭泣时不会想去找妈妈诉苦,我们会自己躲起来,默默地流泪。这时,我们读懂了坚强,看懂了以前妈妈躲在房间哭泣的那一幕。不会再吵着要什么,而是想着怎么去得到它;不会一味地要求,而是自己去探索着;不会不懂事得给爸妈添乱,而是为他们解决问题……

憧憬的想象,不透出放弃的气息。我们拥有着各自小小而伟大的梦。是聆听树叶的清脆;是感应自然的滋润;是不够成熟的青涩。

告别以前,从现在起向未来呈现崭新的自己;告别曾经,拿出信心放眼勇敢地展望未来;告别自卑,努力告诉那些嘲笑你的人你并不是懦弱;告别童年;收起你的懵懂步向懂事;

我们拥有着小小的梦想,却有着对梦想大大的期待……

告别初三作文 (篇19)

读霍达的书,读主人公们由互不相识渐渐走向默契,走进生命里最温情的部分后渐渐淡出彼此视线,终于诀别,不觉泪意婆娑。

之所以触动,原是因为自己的生命里,也正经历着一场告别,是奶奶。奶奶病重,日渐衰老,多少次,多少次我虔诚地期盼着,呼喊着,像每一位诚心的教徒,渴望留住奶奶。算上年月,奶奶原是家里最疼,最爱我的长辈。生命中的第一道光,是属于奶奶的,一双稚嫩的眼里,第一抹浮现的,先是奶奶慈祥的笑意与双手,然后,才是父亲,母亲,与家人啊。当别的孩子还在襁褓中,奶奶已带着我走遍了故乡山水。那时的故乡时值深秋,菊花在小院里大朵大朵地开放着,释放着生命的色彩与温暖。

奶奶为我折上一朵,垫在我的耳边。她希望我能像菊花一样,开放着,灿烂着。这样的奶奶,慈祥着,出没在记忆里。放眼童年,那每一次放肆后的收敛,每一次探索中的触动背后,原都有奶奶的影子。如今或将永别,我又如何能接受这份痛楚,认它渐渐埋没在时光的沙影中?我真的不情愿,不甘念失去奶奶啊!

坐在街边的咖啡厅里,我望向窗外,那里,正下着小雨。透过窗影,我能清晰地捕捉到每一位匆匆行客或欢喜、或悲凉的神情。他们都有各自的故事,各自的经历,然而又都成了我的风景。人生在世,到底谁很重要?每一个人都有过刻骨铭心的告别与创痛。十年前,当我尚小时,奶奶也是如此,送走了祖奶奶。那时站在奶奶身边,感受着奶奶渐深沉的悲伤,只觉疑惑。然而十年后,当我也沉痛地面对这些别离时也渐渐懂得了那些虚幻得近乎真实的情感来。那么是不是,是不是唯有经历过这些别离,人的内心,才算成长了,成熟了呢?

我不知道。

窗外的雨仍在下,淅淅沥沥,手中的咖啡渐香。此刻,我终于渐渐地、渐渐地触摸到一些人生大悟。奶奶像穿堂的风,带来一生的温暖与香馨,也终将远去了。面对这沉痛的告别,心中渐渐生出一些不明的滋味来。也许面对告别,面对这些不可承受的生命之轻,我们也唯有去接受它,尊重它,珍惜它,将他流放进记忆的潮里,一点一点,磨平棱角与创痕罢。

告别初三作文 (篇20)

现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课,只是与老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的与同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场“。

慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该与它们告别了。

最后的一堂课,是与老师告别。

最后一次考试,是与学业告别。

最后一个人离开,是与同学告别。

最后一个脚步,是与301告别。

走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。

当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年与大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵与满足啊啊!

再见了,我的朋友!

再见了,我的老师!

再见了,我的学校!

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